生活中的樂趣(共10篇)

生活中的樂趣生活中的樂趣（一）生活是五彩斑斕的，作為一名中學生，我們的生活更精彩紛呈！一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題?！扳彙薄鞍Γ趺聪抡n了！時間過得真快！”當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……“我特別愿意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學校初二:王卓倩生活中的樂趣（二）我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了?？墒菢涮吡耍以嚵撕芏噢k法都捉不到一只。一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時，我發(fā)現(xiàn)了一個神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業(yè)去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機，把它扣在一個玻璃魚缸里，好仔細觀察嘛。這時，我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經(jīng)觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環(huán)境，它不肯織網(wǎng)。我心想：看來不讓它織網(wǎng)它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。于是，我毅然決定把它放了?？粗鸵У臅r候的背影，我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。每每當我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時，這種感覺又涌上了心頭。有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認為的生活中的樂趣。生活中的樂趣（三）搖著歲月的風鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動，每當看到漫天的繁星，我的心湖總會蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個令我難忘的日子。從小到大，爸爸經(jīng)常教育我和姐姐，說：“要講衛(wèi)生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會對你有好感嗎？”所以我和姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，在國外的時候我們每一周六都要進行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。 有一天我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車有一點臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個驚喜：把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開始打盹。于是我和姐姐們迅速招來了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。 開工了，我先用水管把車淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車，把車子刷好了，我有用水把車沖干凈。接著又用抹布把車上的水擦干，又把倒車鏡和后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵和垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車里的東西都整理干凈。這時候爸爸出來了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長大了，會幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎，我品嘗到了生活中的樂趣。生活中的樂趣（四）從一個人開始養(yǎng)蠶，到全班每個人都成為“養(yǎng)蠶專業(yè)戶”?，F(xiàn)在，多的人有30多條，少的也有3、4條了呢。同學們似乎特別關心那些小小的生命，我也不例外?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，同學們像變戲法似的，手里都多了幾條蠶。大家開始三三兩兩地聚在一起，談論著自己的“小寶貝”?？粗∪A和小紅有說有笑的，我也插了進去，和他們一起聊了起來。小華指著自己的蠶，自豪地說：“你們看，我的蠶長的多好”。“哼，個個肥仔”。小紅不屑一顧地說。“你的也好不了多少，你倒拿出來給我們開開眼界呀”。“是啊，是啊”，我附和著小華。小紅把蠶拿了出來，只見一個個瘦瘦長長的?！昂?！簡直是骨瘦如柴”。小華嘟著嘴。一旁的我按奈不住了，說：“還是我的標準?！彼麄儼杨^轉(zhuǎn)向了我，我小心翼翼地拿出來給他們看。他們看著我的蠶，愣住了，不一會兒便大笑起來。“哈，你的蠶真可憐，就像一個個小蘿卜頭。”我不高興了，和他們爭吵了起來。三個人你一言我一語，面紅耳赤，誰也不相讓……我說：我的才好呢，你看他們多可愛?！薄安?，我的好，你看我的多像一位舞蹈演員……”小紅還沒自我陶醉完,就被小明打斷了：“應該是我的最好，你們兩個的蠶，肯定打不過我的蠶。哈哈哈！”“……”吵了好久，我們互相看著對方，扮著鬼臉后笑了起來，然后飛快的收起蠶寶寶們，回到了自己的座位。“丁零零”上課鈴響了，立刻，蠶寶寶們“消失”了，教室里又恢復到一片寂靜，同學們端坐在位子上，等待著老師的到來，更期待著下課鈴聲的再次響起。生活中的樂趣（五）我贊美生活中那無窮無盡的樂趣。早上，和煦的晨光輕輕地撫摸著我的臉龐，我披著朝霞來到院子里，開始一天最重要的晨練?！耙?、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過一個念頭——晨練真好！來到學校，同學們正在不知疲倦地朗讀文章，我也身不由己地參與其中，抑揚起伏的音調(diào)響徹校園上空，腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語言，胸中升騰起一股豪氣，連周圍的人也受到我的感染，一下子心情愉悅起來，境界也得到了升華，口中自然而然地發(fā)出一聲贊美——讀書真好！放學后，學生的課外生活多姿多彩——有的留守教室加班加點，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場占個場地打球，有的急急忙忙回家?guī)兔Α蚁矚g在操場上與同學們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開心，因為旁邊就有圍觀的女生，還有不少我忠實的支持者，在這樣的環(huán)境中，誰還計較輸贏？頓時一種感覺便油然而生——鍛煉真好！吃過晚飯后，我往往獨自一人去江邊散會兒步，在晚風習習中揮揮手，抬抬腿，觀江心星月夜景，聞三江交匯氣息，聽昆蟲合奏夜曲，賞婦****美舞姿……于是一聲感慨情不自禁地發(fā)出——散步真好！回到家，走進自己的書房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個小時，讀書的樂趣源于對生活的理解與感悟，書看完后，躺在床上，一邊回味著書中的精彩片段，一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時，我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好！生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂趣，我愛生活……生活中的樂趣（六）生活，是五彩繽紛的；生活，是有甜也有苦的；生活，是有歡笑也有悲傷的。它們大部分都已經(jīng)隨著時間的流逝而隨波逝去，但也有一些事情像刻在心上一樣，抹也抹不掉。下面，就讓我給你們講一下我在養(yǎng)小寵物時的樂趣。我十分喜愛小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。我可還沒有成為寵物專家，因為沒有足夠長的時間供我去研究。在我的家里，有一只小狗，叫“虎子”，是媽媽的一位朋友去年送給我的。我十分喜愛它，因此一有時間我就陪伴它：為它洗澡、喂食、喝水、做柔軟的窩，陪它玩?！，F(xiàn)在，“虎子”已經(jīng)一歲了，也比較大了。每次我放學回家，它總是興奮地一下子撲到我的懷里來迎接我。有一次我去給它洗澡的時候，它無論如何也不肯過來，無論我怎樣哄、怎樣嚇，它就是不過來，當時我很奇怪，仔細一看才明白，在它的身后有一盆剩菜剩飯，它怕走了以后我會來搶它的食物，因此“死守陣地”，就是不愿意過來。明白了它的意思以后，我又好氣又好笑，只好放棄了給它洗澡的打算。我這么努力地養(yǎng)著它，不知道它感謝不感謝我。我可得感謝它。每當我寫作業(yè)累了的時候，就出來和它玩一會兒，放松一下精神，勞逸結合，有益身心；每當我心情苦悶的時候，我也出來和它玩一會兒，這樣，不一會兒，它的活潑可愛就把我的煩惱一掃而光，心情愉快地去做下一件事了。心情愉快，有益健康。當然，也有傷心的時候。有一次，“虎子”生了七八只小狗，大部分都送人了，家里只剩下了一只?？墒沁^了不久，這一只小狗又得了病，它又死活不肯吃藥，連把藥放到雞腿里都不肯吃。不久，這只小狗就因病而死了。為此，我們一家人傷心了好幾天。等到下一窩小狗出生的時候，又是送的送，賣的賣，家里只剩下了一只小狗，可不久，這只小狗又因為貪玩而被車壓死在外面，為此，我們一家人的臉上好幾天沒有了笑容。當每次“虎子”生孩子的時候，是我們家最快樂的時光?？粗笥褌儽ё咝」罚睦镒匀惶貏e歡喜。有喜有憂，有笑有淚，既須費神，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂趣。生活中的樂趣（七）培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。”而那個與我分享快樂的朋友就是學習。在我五年級上學期末時，周老師讓我們提前預習五年級下冊內(nèi)容，其中有一個單位“1”不知道的情況下的問題：水比同體積的冰的質(zhì)量多10％，一直水的質(zhì)量是22千克，求冰的質(zhì)量。我冥思苦想，想到了用以前學過的比來解決問題。水比同體積的冰的質(zhì)量多10%，就可以得出水與冰質(zhì)量的比是11：10，這樣就能得出水的質(zhì)量是20千克。我解決完問題以后，仔細檢查了幾遍就收筆了。老師講解完成后，全班只有我一個人做對，老師表揚了我一番，我心里樂開了花，而學習就成了我的玩伴。我現(xiàn)在一定要好好復習，爭取在初中能有更好的成績。生活中的樂趣（八）生活是五彩繽紛的，生活中的樂趣更是多不勝收，養(yǎng)花、養(yǎng)兔、看電影、放風箏、踢球……而我生活中的樂趣，就是讀書。從呀呀學語的幼兒時期，媽媽就在睡前給我講故事，當我聽著一個個好玩又趣的故事，不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢？到了上學，我才懂的故事都是從書中來的，我從此就愛上了讀書。讀書令我快樂，每讀一本書，我都會幻想自己就是書中的主人公，去演繹一個精彩的故事。每讀一本書，都會令我沉迷進書中，有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實，之所以我這么愛讀書，是因為我的媽媽就是個書迷，每次下班回來，她都要看一會書才去做飯，這已經(jīng)成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時，他都要看一會報紙，了解更多的國家新聞。另外，爸爸睡覺前也要看書，有時他早上起來的時候，書還在他的臉上蓋著。俗話說的好：“書中自有黃金屋?！泵恳槐緯加兴约核N含的知識，讀書不僅能夠提高作文水平，還可以激發(fā)閱讀思考，引領我們感受不朽經(jīng)典的語言魅力和文化內(nèi)涵。我愛讀書，讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。生活中的樂趣（九）生活在我的眼里是一個又大又長的“糖葫蘆”，每個“糖葫蘆”上都寫著兩個字：快樂，這樣一個個串成我五彩繽紛的童年。我喜歡和媽媽斗嘴。只要媽媽在家，我就是她身上的小尾巴，更是一只嘰嘰喳喳的小鳥。“媽媽，夏天要什么時候才到??？”“寶貝，春天過后，就是夏天?！薄跋奶煺婧茫艽┒绦?，能游泳，每天都能吃到雪糕……我最喜歡夏天?！皨寢?，你快過來給我講故事，不然小書本就生氣了。”“寶貝，你晚上自己看好不，媽媽的喉嚨今天也生氣了……”每天像這樣的對話總是充滿我們家的每個角落，我喜歡聽媽媽的那一聲聲“寶貝”。這就是生活中的樂趣！我喜歡吃水果，水果是我的最愛。那金黃的香蕉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄都讓我愛不釋手，但我對西瓜情有獨鐘。夏天到了，西瓜成熟了，一身碧綠碧綠的外衣上鑲著深綠色的條紋，切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，媽媽總說那黑色的瓜子就像一個個可愛的小娃娃一樣有秩序地躲在里面，又好像在玩捉迷藏。一到瓜熟的季節(jié)，媽媽幾乎天天給我買西瓜吃，我總迫不及待的拿起瓜大口大口地吃，直到肚子滾圓。媽媽告訴我說，多吃水果會讓我健康又美麗。這就是生活中的樂趣。媽媽總說我眼中生活的是陽光的，是美好的、是幸福和快樂。我就告訴媽媽那就像我學習讓自己一直保持一顆簡單