《如何安全用藥》教案

.::;?如何平安用藥?教案

一、教材分析：

隨著我國醫(yī)療事業(yè)的不時開展，人們在日常生活中接觸到的藥物品種越來越多，藥物中毒、濫用藥物的現(xiàn)象也越發(fā)嚴重。加強教育，使學生具有一定的用藥知識，關(guān)注平安用藥，關(guān)注安康，珍愛生命顯得尤為重要。

二、活動目的：

1、家庭根本備藥的品種、原那么和合理用藥。

2、掌握一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。

3、關(guān)注社會，關(guān)注平安用藥，關(guān)注本身和別人的安康情況，培養(yǎng)正確的人生觀。

三、活動重點和難點：

1、重點：曉得一些常用藥物的名稱、作用和使用方法；概述平安用藥的常識。

2、難點：合理設(shè)計、改善小藥箱。

四、活動設(shè)計思路：

本節(jié)課貼近生活，實用性強，不只能進步學生的醫(yī)藥、衛(wèi)生常識，還能培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用才干。但教材內(nèi)容知識性、專業(yè)性強又很零散，所以在教學設(shè)計中注重了知識的關(guān)聯(lián)性，將本節(jié)課的知識串成了一條線：即藥品的購置、使用、貯備，將平安用藥的常識貫穿在這條主線中，注重學生的已有知識和才干，通過小組討論交流，獲得平安用藥的常識，強化平安用藥的意識。

五、活動過程：

〔一〕創(chuàng)設(shè)情景導入

2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會中舞蹈“千手觀音〞曾讓很多人感到震撼，中國殘疾人藝術(shù)團21位聾啞舞蹈演員扮演的?千手觀音?給人最多的是心靈的振顫。從他們身上，我們看到了非凡，看到了奇觀，看到了自強不息?？纱蠹視缘脝?？這21位演員并不都是生來就是聾啞人，如領(lǐng)舞邰麗華就是由于兩歲時的一次生病，注射了過量的鏈霉素針劑而喪失了聽力。在我國，與邰麗華一樣遭遇的聾啞人還有很多，老師調(diào)查到了以下一組數(shù)據(jù)：

〔學生閱讀數(shù)據(jù)：據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有的180萬聾啞兒童中，有60％以上是由于不合理用藥形成的；我國1000萬聾啞人中，60％～80％與藥物不良反響有關(guān)。而據(jù)統(tǒng)計，我國每年5000多萬病人中,至少有250萬人入院治療與藥物不良反響有關(guān)，其中50萬人是嚴重不良反響，因而致死的人數(shù)每年約有19.2萬人，比傳染病致死的人數(shù)還要高出數(shù)倍?！?/p>

可見平安用藥關(guān)系到人一生的安康和家庭的幸福，今天，就讓我們一起來理解一些平安用藥方面的知識。

〔二〕行動在線：

活動一：處方藥和菲處方藥

在日常生活中，當同學們遇到一些身體不適或諸如感冒、腹瀉之類的小病困擾時，通常都是怎樣處置的？〔學生踴躍發(fā)言〕

好多同學本人或家人在生一些小病時，一般都不用去醫(yī)院，而是直接吃兩片藥就好了，這樣既能節(jié)省時間，又可以及時治病，不會耽擱學習和工作。這樣做是可以的，但前提條件是家長一定要具有一定的醫(yī)學常識，對細微病癥的診斷和用藥方法正確，才干獲得良好的效果。那你們通常是通過什么渠道來獲得這些藥的呢？

〔學生答復〕

如今我們四周有很多藥店，同學們有沒有隨父母一起去藥店購置過藥物？你們曉得父母購置的藥物都有哪些品種嗎？

活動二：如何平安合理用藥：

學生閱讀課本第27頁，歸納家庭根本備藥品種和家庭備藥原那么：1、抗生素

2、消化不良藥

3、感冒類藥

4、解熱止痛藥

5、胃腸解痙藥

6、抗過敏藥……另外家庭不宜寄存過多品種的藥物，寄存時間不宜過長〕

活動三：平安合理用藥應(yīng)注意的問題

合理用藥的幾大原那么：

1、勿盲目用藥

2、要對癥下藥

3、要標本兼治

4、正確選擇合并藥物

5、藥劑量恰當

6、療程恰當

7、適當?shù)臅r間

8、適當?shù)耐緩健?/p>

我們在家庭備藥時常常遇到藥物準備了很長時間卻還沒有吃，我們?nèi)绾巫R別藥品是否蛻變呢？

〔學生閱讀第27—28頁并交流討論，老師選幾個小組的代表上講臺發(fā)言〕

藥物購入后，要進展妥善保管應(yīng)把藥品保管在陰涼、通風、枯燥的地方，詳細的保管原那么有哪些？

〔學生本人閱讀并討論〕

生病了要吃藥，藥物是飯前服用還是飯后服用呢？

〔小組討論，老師巡視〕

小組匯報討論結(jié)果

空腹服藥藥效快，但會引起腸胃不適，而餐后服藥減少了對腸胃的刺激，卻影響了藥效。藥物是飯前服用還是飯后服用，要根據(jù)藥物的特點及治療的需要而定。

活動四：亂用抗菌藥的危害：

1、誘發(fā)細菌耐藥

2、危害人體器官

3、導致二重感染

活動五：吃錯藥怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，不能過于緊張

2、正確處置，方法得當

〔三〕課外拓展

隨著生活程度的進步，人們也越來越關(guān)注本身的安康，許多家庭裝備了家庭保健小藥箱，有多少同學家里有家庭小藥箱呀？請同學們以小組為單位，進展交流，討論并考慮：

怎樣的家庭小藥箱才是規(guī)劃科學，使用合理的？

總結(jié)：

醫(yī)療用具

消毒紗布、消毒棉、膠布、溫度計等

外敷藥

各種藥膏、藥水、藥油、創(chuàng)傷燒傷藥等

內(nèi)服藥

感冒藥、退熱鎮(zhèn)痛藥、消炎藥、腹瀉藥、鎮(zhèn)靜催眠藥、維生素類等

急救藥

硝酸甘油、復方降壓片、心痛定、硝酸異戊酯等

由于家庭保管條件有限，而藥物也有一定的保質(zhì)期，因而家庭用藥不宜多備，在保管上要按藥物使用說明書上所示的貯藏方法寄存，經(jīng)常查看、更換、確保家庭備用藥品的質(zhì)量，