小學(xué)生美德主要事跡簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生美德主要事跡簡介美德教育是美德的重要實踐形式,在傳統(tǒng)社會,美德教育在提高人的道德修養(yǎng)、和諧家庭倫理關(guān)系、維護封建統(tǒng)治等方面都發(fā)揮了重大作用。德是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來備受人們推崇和重視。下面是我整理的一些關(guān)于學(xué)校生美德主要事跡簡介的相關(guān)資料，供你參考。

學(xué)校生美德主要事跡簡介1她叫馬慧琳，今年9歲，在東大學(xué)校三班級讀書，她活潑、伶俐、美麗、布滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個敬重老師、樂觀向上的好同學(xué)，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分熟悉到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真實的孝敬之心。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是快樂地逗她玩玩。熟悉她的人們說起她，都會豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中;有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動地幫他們拿東西;爸媽燒菜時她總是樂觀幫忙。假如家里來客人，有時她還會小試一手，總會得到客人夸獎??

最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛奔馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很冷靜，流著淚走向爺爺召喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人狀況和現(xiàn)場傷勢狀況。她那么小的一個孩子，伴隨一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院始終跟隨。關(guān)心爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識糊涂，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。

她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡潔但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān)，她總是樂觀主動毫無怨言。就是這樣一位一般的同學(xué)，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，樂觀參加學(xué)校組織的各項活動，為班級乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，始終勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成果和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在20xx年店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會”上她被推舉為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機應(yīng)變的主持風(fēng)格得到了廣泛贊譽。在這次“美德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“美德之星”榮譽稱號。

現(xiàn)在她還是一名三班級的學(xué)校生，漫漫長路才剛剛開頭，但我們堅信，她肯定會走的更遠(yuǎn)更好，肯定會做好“美德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

學(xué)校生美德主要事跡簡介2他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準(zhǔn)時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學(xué)。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

喜愛勞動、樂觀肯干

他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

每天向上、愛好廣泛

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，李德胤同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學(xué)，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入學(xué)校校內(nèi)不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展，他愛好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的四年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

學(xué)校生美德主要事跡簡介3一、尊師守紀(jì)、樂觀進步。付夢婷同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團結(jié)同學(xué)、敬重師長，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課仔細(xì)聽講，課堂上樂觀舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。付夢婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì)，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她常常說：“我肯定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的將來在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。付夢婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且她還熱心關(guān)心同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關(guān)心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，她才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。

四、關(guān)懷班級、爭取榮譽。付夢婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，關(guān)心同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總