小學秋季德育工作計劃范本2022

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學秋季德育工作計劃范本2022【篇一】

一、指導思想

以《學校德育綱要》為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推動素養(yǎng)教育，為培育跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育。

2、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。3、舉辦新生家長學校，提出同學在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。4、結(jié)合社會實踐活動，組織同學參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織同學觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對同學的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)。4、圍繞同學“學問+力量+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對同學進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學習，閱歷介紹，取長補短。

2、組織老師學習《學校德育綱要》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)懷、愛惜學習困難的同學，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。3、抓好班主任隊伍建設(shè)，每周進行一次班主任例會，有方案、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓，加強青年班主任的培育工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，嘉獎制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評比校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題討論

連續(xù)討論聯(lián)系同學的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的討論，以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對同學施加樂觀的影響，引導同學在生活實踐中深化禮儀，形成良好的行為習慣。

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《學校生日常行為規(guī)范》、《周學校生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學“學問、力量、魄力”的培育目標，實施“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。

同學的學習過程其實也是一種制造美的過程，設(shè)想通過各種學科的教學和活動，使同學把握基礎(chǔ)學問，受到美的熏陶，進展鑒賞美、制造美的力量。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課老師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對同學提出適當?shù)男袨橐蟆娬{(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對同學作共享訓練和指導，給同學供應(yīng)實踐的機會。

(2)語文課要同學打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的力量，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美

(3)數(shù)學課要讓同學把握肯定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能，進展思維力量，讓同學感受到數(shù)學學問的規(guī)律美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導美，習題運算的思維美。

(4)英語課讓同學通過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的力量，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。

3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校內(nèi)衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性進展起到促進作用。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓同學終身受益。

6、加強班級文化建設(shè)，如信息角、爭章園、作品展現(xiàn)角、老師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。

(六)抓好陣地建設(shè)

1、依據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有方案地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

2、增加育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學科特點，有機滲透德育。

3、充分利用宣揚櫥窗、黑板報、廣播臺宣揚校內(nèi)文明佳事，樹立榜樣。建立始終同學、老師通訊員隊伍，準時采集同學間、老師間的好人好事，加大宣揚力度。

4、利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。

現(xiàn)在的學校一班級同學都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好很多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就打算了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫同學，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望!

【篇二】

一、指導思想

20xx年，德育工作要以同學的陽光健康成長為目標，以提升師生素養(yǎng)為根本，以社會為舞臺，突出特校師生特色，延長“愛”的主線。面對新的形勢，針對特別教育學校各類少年、兒童的共性特點和身心進展的需求開展教育活動，促進同學共性進展，培育健全人格。

二、主要目標

1.弘揚愛國主義主旋律，加強校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀營造健康向上的育人氛圍。

2.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

3.突出特別學校的同學日常行為規(guī)范，加強特別同學心理健康指導，培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

4.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任老師和同學干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，培育新進班主任工作力量，不斷提升同學干部的工作力量。

5.培育特別同學的共性特長，促進他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

6.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的力量。

7.進一步提升主題活動教育意義，讓每一次的活動都能達到較好的教育效果，讓活動目的長久化。

三、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素養(yǎng)

1.每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng)。

2.開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任老師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素養(yǎng)的全面提高。

4.依據(jù)我校的特別性，德育組將始終把同學平安放在德育工作的首位。德育組將協(xié)作學校仔細做好全校同學的平安教育工作，把學校的平安教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)同學平安意識，做到平安工作時時講，時時做的原則。樂觀檢查學校存在的平安隱患，發(fā)覺問題，準時解決。德育組將會把平安工作視為全部工作中的重中之重。

（二）加強同學隊伍建設(shè)，促進同學全面進展

1.利用班主任例會和同學干部培訓會指導班主任做好同學干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理力量強，在同學中有肯定威信的同學擔當少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織特地的培訓，全面提高同學干部的政治思想素養(yǎng)和工作力量，在同學中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查同學的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務(wù)工作。

（三）抓好常規(guī)管理，落實到位

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必定路徑，工作中要仔細組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次集隊放學；（7）每一次家訪；（8）每一次同學評價；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細化。

本學期將連續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注意文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，各班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的制造力，做出自己班級的共性。學期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生守則》狠抓同學的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。通過倡議書、班會、宣揚、評比等豐富多彩的形式促進同學良好行為習慣的養(yǎng)成。

4.抓好宣揚陣地建設(shè)。本學期連續(xù)發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報等的宣揚作用，制造機會，更多地讓同學參加到板報、櫥窗的工作之中。

5.做好周一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對同學的主題教育。

（四）開展豐富多彩的主題教育活動

1.注意同學身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，準時與他們進行溝通，溝通思想。培育同學的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)肯定的情境教育同學應(yīng)對突發(fā)的大事，在危急或意外面前做到自救自護。

2.仔細執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增加法律意識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法，會用法律武器愛護自己的合法權(quán)益，切實落實學校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視平安教育。增加師生、家長和全社會的平安意識，提高同學自我愛護意識和逃命技能。組織廣闊同學學習平安學問，普及平安教育，使平安教育有聲有色、入腦入心。

4.連續(xù)深化＂一月一主題＂教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5.利用“老師日”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀念日，開展主題教育活動，豐富學校的校內(nèi)文化生活。

（五）做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家長委員會的作用，增加家校之間的溝通和溝通。

2.連續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好同學參與社會實踐活動和課外活動，全面提高同學素養(yǎng)。

四、月常規(guī)教育支配

九月份：行為規(guī)范教育月

1.隆重進行開學典禮和新學期第一次升旗儀式。

2.召開班主任工作會議，布置工作。

3.《中學校生日常行為規(guī)范》，《學校生守則》主題教育活動。

4.“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動。

5.結(jié)合9月10日老師節(jié)、中秋節(jié)，開展感恩教育。

6.平安疏散演習

班級活動主題：養(yǎng)成良好習慣

黑板報主題：慶祝老師節(jié)、國慶節(jié)

十月份：民族團結(jié)教育月

1.開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。

2.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，組織觀看民族團結(jié)教育影片。

3.班隊活動：講民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事，進行革命傳統(tǒng)教育。

4.平安疏散演習。

班級活動主題：民族團結(jié)我出力

黑板報主題：慶祝國慶節(jié)

十一月份：平安教育月

1.各班隊以“平安記心中”為主題出好黑板報，并進行評比。

2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣主題隊會。

3.11月9日消防平安日，了解消防學問。

4.11月23日是感恩節(jié)，各班組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

5.平安疏散演習。

班級活動主題：珍愛生命平安第一

黑板報主題：珍愛生命平安第一

十二月份：文化藝術(shù)教育月

1.結(jié)合“12.4”法制宣揚日開展思想教育活動。

2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報，并進行評比。

3.各班開展“我是怎樣歡樂學習的”主題班隊會，讓隊員說說自己歡樂學習的小竅門。

4.籌備慶祝元旦活動。

5.平安疏散演習。

班級活動主題：班級文化藝術(shù)建設(shè)

黑板報主題：慶元旦

元月份：勤奮好學教育月

1.班級自主化教育管理閱歷溝通。

2.德育資料歸檔。

3.上交總結(jié)資料。

4.平安疏散演習。

5.召開全體師生休業(yè)式典禮。

6.指導同學的寒假生活。

班級活動主題：樂觀備考

黑板報主題：勤奮學習?收獲成果

【篇三】

一、指導思想：

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”（做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人）為主要內(nèi)容，廣泛深化地開展主題教育活動；進一步推動同學學習行為習慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進一步推動班風、學風建設(shè)，構(gòu)建干凈、平安、和諧、文明、綠色校內(nèi)。

二、工作原則

1.以生為本。敬重同學主體地位，契合同學進展需求，促進學問傳授、力量培育和價值觀培育緊密結(jié)合，為同學供應(yīng)適合的教育，促進同學終身進展。

2.務(wù)實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深化實施德育導師制，實行全員、全程、全方位育人，強化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

三、工作要點：

（一）堅持一個進展

即德育工作全面進展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推動未成年人思想道德建設(shè)。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強老師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題；協(xié)作工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注意實效，實行多種形式，組織老師深化同學家庭中進行家訪，架起學校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學校與同學家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰同學的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。