人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算乘法【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口算乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題50608010×5=20×3=40×2=5×3=8×4=

3×4=

153212看誰都能算正確。仔細(xì)觀察這兩組題目,你們是怎樣計(jì)算的?左邊這組都是用乘法口訣直接計(jì)算出得數(shù)的。右邊這組是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算,計(jì)算時(shí)可以先把0前面的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上0。怎樣列式呢?怎樣計(jì)算呢?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?二、探究新知〔一〕情境引入,提出問題15×3=?3筐草莓有多少盒?二、探究新知〔二〕探究算法15×3=45你會(huì)口算嗎/p>

53154

還可以怎樣計(jì)算呢?這道題你還會(huì)計(jì)算嗎?二、探究新知〔三〕拓展延伸15×3=45想一想:

15×3=45因?yàn)?5×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=45000三、知識(shí)運(yùn)用1.做一做。140×4=15×6=150×6=5609090011×5=110×5=14×4=555505623×4=230×4=92920同學(xué)們,你都做對(duì)了嗎?30x5=15035x2=70220x4=88015x5=75三、知識(shí)運(yùn)用2.填一填。360218110080550040090027×320×37×+180×5×5+×三、知識(shí)運(yùn)用3.解決問題。21×3=63〔人〕〔1〕3輛車最多可坐多少人?〔2〕80人乘坐這4輛車,能坐下嗎?21×4=84〔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論