下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
未知驅(qū)動探索,專注成就專業(yè)年河南省南陽市第一實驗高級中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析第一題:力的概念和力的計算題目描述某人用一根長為2.0m、質(zhì)量為100g的細繩懸掛一個劈>柴,繩子的一端綁在墻上,劈柴再懸在繩子的另一端。1.根據(jù)題目所給數(shù)據(jù),求繩子所受的拉力。2.假設(shè)劈柴的位置離墻壁的距離為1.0m,劈柴的質(zhì)量為30g,劈柴所受的拉力大小是多少?劈柴所受的重力大小是多少?答案解析首先根據(jù)繩子的重力公式,計算繩子的重力:$F=mg=0.1kg\\times9.8m/s^2=0.98N$繩子所受的重力等于其所受的拉力,所以繩子所受的拉力也為0.98N。根據(jù)劈柴的位置離墻壁的距離和繩子的長度,可以得到繩子與地面夾角的正切值為:$tan\\theta=\\frac{1.0m}{2.0m}=0.5$根據(jù)定義,繩子所受的拉力大小等于劈柴所受的拉力大小,所以劈柴所受的拉力大小也為0.98N。劈柴所受的重力大小可以根據(jù)其質(zhì)量和重力公式計算:$F=mg=0.03kg\\times9.8m/s^2=0.294N$第二題:運動的描述和運動的圖象題目描述根據(jù)已知數(shù)據(jù),繪制下面的圖象。已知物體從A點勻速運動到B點,然后以勻減速運動從B點到C點。給定下面的數(shù)據(jù),根據(jù)位置-時間圖,畫出該物體的運動軌跡線。位置(m)時間(s)0010520102512.525152020025答案解析根據(jù)給定數(shù)據(jù),可以得到下面的位置-時間圖:位置-時間圖位置-時間圖根據(jù)圖像可以看出,物體在0-10s的時間段內(nèi),從A點到B點以勻速運動;在10-25s的時間段內(nèi),從B點到C點以勻減速運動。第三題:力的合成和力的分解題目描述一個力28N,水平方向分解為兩個力,它們的合力是30N,其中一個力是20N,求另一個力的大小。答案解析根據(jù)力的合成和力的分解原理,可以得到以下方程:$F=\\sqrt{F_1^2+F_2^2}=30N$F1+將已知數(shù)據(jù)代入方程,可以解得另一個力的大小:28所以,另一個力的大小為8N。第四題:牛頓第二定律題目描述根據(jù)已知數(shù)據(jù),求物體的加速度。已知物體的質(zhì)量為1.5kg,所受的合力為25N。答案解析根據(jù)牛頓第二定律的公式,可以得到如下方程:F將已知數(shù)據(jù)代入方程,可以解得物體的加速度:$a=\\frac{F}{m}=\\frac{25N}{1.5kg}=16.67m/s^2$所以,物體的加速度為16.67m/s2。第五題:力和運動題目描述根據(jù)已知數(shù)據(jù),求物體所受的摩擦力。已知物體的質(zhì)量為2kg,所受合力為10N,摩擦系數(shù)為0.5。答案解析根據(jù)公式,可以得到物體的摩擦力公式:$f_f=\\mu\\cdotF$將已知數(shù)據(jù)代入公式,可以解得物體所受的摩擦力:$f_f=0.5\\cdot10N=5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度人工智能產(chǎn)業(yè)投資轉(zhuǎn)借款合作協(xié)議模板3篇
- 國防建設(shè)知識
- 二零二五年度個人知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛授權(quán)委托書3篇
- 二零二五年度商場消防安全責(zé)任協(xié)議書3篇
- 二零二五年度城市停車場信息化建設(shè)承包協(xié)議3篇
- 二零二五年辦公樓智能安防與保潔服務(wù)合同3篇
- 二零二五版海洋石油鉆井平臺外派海員聘用合同范本3篇
- 二零二五年度商品房團購項目合作代理協(xié)議3篇
- 二零二五年度高校研究生學(xué)術(shù)交流活動合作協(xié)議3篇
- 藝術(shù)地坪施工方案
- 影視劇制作投資分紅協(xié)議
- 《阻燃材料與技術(shù)》-顏龍 習(xí)題解答
- 脊柱外科護理進修心得
- 4.1中國特色社會主義進入新時代+課件-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一中國特色社會主義
- 2024-2030年中國食品飲料灌裝設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計成果
- 班級建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- T-TJSG 001-2024 天津市社會組織社會工作專業(yè)人員薪酬指導(dǎo)方案
- 人教版九上化學(xué)第二單元課題2氧氣課件
- 纖維增強復(fù)合材料 單向增強材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
評論
0/150
提交評論