版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)富安鎮(zhèn)中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的完全相同的金屬球殼a與b,其殼層的厚度和質(zhì)量分布均勻,將它們固定于絕緣支架上,兩球心間的距離為l,為球殼外半徑r的3倍.若使它們帶上等量異種電荷,使其所帶電荷量的絕對(duì)值均為Q,那么a、b兩球之間的萬(wàn)有引力F1與庫(kù)侖力F2為()參考答案:2.一個(gè)物體以v0=10m/s的初速度作平拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)s時(shí)物體的速度與豎直方向的夾角為(g取10m/s2)
(
)A.30°
B.45°
C.60°
D.90°參考答案:A3.(單選)關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng)C.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上參考答案:D4.(單選)下列說(shuō)法正確的是
A.研究蜜蜂飛行時(shí)翅膀的振動(dòng)特點(diǎn)時(shí),蜜蜂可以看做質(zhì)點(diǎn)B.在研究冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)C.如果不計(jì)空氣阻力,則蘋果的落地的速度比樹葉的落地速度大。D“神舟九號(hào)”的發(fā)射時(shí)間是2012年6月16日18點(diǎn)37分,實(shí)際上是時(shí)刻。參考答案:DA、研究翅膀的振動(dòng)特點(diǎn)時(shí),不能忽略翅膀的形狀和大小,故A錯(cuò)誤;B、研究冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí),不能忽略運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì),故B錯(cuò)誤;C、不計(jì)空氣阻力,則加速度相同,落地速度相同,故C錯(cuò)誤;D、時(shí)刻是指某事件發(fā)生的時(shí)候,故D正確。故選D。5.(單選)行車過程中,如果車距不夠,剎車不及時(shí),汽車將發(fā)生碰撞,車?yán)锏娜丝赡苁艿絺?,為了盡可能地減輕碰撞引起的傷害,人們?cè)O(shè)計(jì)了安全帶.假定乘客質(zhì)量為70kg,汽車車速為90km/h,從踩下剎車到車完全停止需要的時(shí)間為5s,安全帶對(duì)乘客的作用力大小約為(不計(jì)人與座椅間的摩擦)()A.450N
B.400N
C.350N
D.300N參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.(5分)如圖所示,為速度—時(shí)間圖像,由圖可知甲物體在做
運(yùn)動(dòng),加速度a=
m/s2;乙物體的加速度a=
m/s2,說(shuō)明乙正在
(填“加速”或“減速”),
加速度大。參考答案:加速;;-2.5;減速;乙7.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上,與鋼板的動(dòng)摩擦因素為μ,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。由于光滑導(dǎo)槽B的控制,物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)使鋼板以速度V1向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)用力F沿導(dǎo)槽的方向拉動(dòng)物體,使物體沿導(dǎo)槽A、B,以速度V2勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為
.參考答案:8.衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),在這種環(huán)境中無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量。于是某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量:給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具(彈簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物體與桌面間沒有摩擦力,原因是_______;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是________;(3)待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m=________。參考答案:(1)物體與接觸面間幾乎沒有壓力,摩擦力幾乎為零
(2)彈簧秤示數(shù)F、圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R、圓周運(yùn)動(dòng)的周期T(;
(3)FT2/4π2R(2分)9.(4分)一質(zhì)點(diǎn)沿直線AB運(yùn)動(dòng),先以速度v從A運(yùn)動(dòng)到B,接著以2v沿原路返回到A,已知AB間距為x,則平均速度為
,平均速率為
。參考答案:⑴0;⑵3V/410.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.距離d1d2d3測(cè)量值/cm
計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=______m/s.小車的加速度是a=______m/s2.參考答案:1.20
5.40
12.00
0.21
0.9011.如圖上右圖所示,氫氣球重10N,空氣對(duì)其浮力為16N,由于受水平風(fēng)力的作用,使氫氣球的繩子和地面成θ=60°,由此可知,繩子拉力為______N,水平風(fēng)力是______N。參考答案:N,N12.如圖所示,A、B兩物體相距s=7m,物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)。而物體B此時(shí)的速度vB=10m/s,在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a=2m/s2。那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為___________。參考答案:13.在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來(lái)記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的為V0=__________m/s(g=10m/s2),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為Vb=__________m/s.參考答案:0.50;
0.71或三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a0大??;(2)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)解得:。(2)對(duì)物體進(jìn)行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時(shí)間為,相應(yīng)的位移為,物體到達(dá)B處速度恰為0,由動(dòng)能定理:,整理可以得到:由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:,,整理可以得到:。考點(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。
15.在距離地面5m處將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時(shí)間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時(shí)的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地時(shí)的豎直速度為:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地時(shí)的速度為:v=m/s=10m/s,
方向與水平方向的夾角為45°向下。
四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(10分)一列火車的三節(jié)車廂正在軌道上滑行(可看作勻變速直線運(yùn)動(dòng)),車頭和車尾經(jīng)路旁一電桿時(shí),速度分別為v1和v2,前兩節(jié)車廂的連接點(diǎn)A經(jīng)過這根電桿時(shí)的速度為多少?
參考答案:可以火車為參照系不動(dòng),電線桿反向勻加速經(jīng)過車頭時(shí)速度為v1,經(jīng)過車尾時(shí)速度為v2,設(shè)每節(jié)車廂的長(zhǎng)度為x,則有……………(4分)設(shè)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為v,則有………(4分)結(jié)合兩式有……………(2分)17.據(jù)報(bào)道,最近在太陽(yáng)系外發(fā)現(xiàn)了首顆“宜居”行星,其質(zhì)量約為地球質(zhì)量的6.4倍,其半徑r約為地球半徑的2倍,假設(shè)有一艘飛船環(huán)繞該星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且飛行速度為v=8km/s。(地球的半徑R=6400km,地球表面的重力加速度g=lOm/s2)求:(1)該行星表面的重力加速度:(2)飛船到該星球表面的距離。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)參考答案:(1)
①
②=16m/s2
③(2)對(duì)飛船
⑤=2.8×107m18.如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體靜止在水平地面上,與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,在外力F=25N的作用下開始運(yùn)動(dòng),已知力F與水平方向夾角θ=37°,當(dāng)物體的位移為5m
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年深圳汽車租賃合同3篇
- 2024年股權(quán)出質(zhì)擔(dān)保借款協(xié)議
- 智能媒體傳播課程設(shè)計(jì)
- 2024年度車牌租賃租賃期滿處理及續(xù)租協(xié)議3篇
- 2024年電子產(chǎn)品物流運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 英語(yǔ)環(huán)保主題課程設(shè)計(jì)
- 2025年度航空電子PCB板全球采購(gòu)合同3篇
- 2024年軟件許可使用合同范本
- 英語(yǔ)歌校本課程設(shè)計(jì)
- 2024年自然資源開發(fā)利用協(xié)議3篇
- 申請(qǐng)失業(yè)保險(xiǎn)金承諾書
- 工程竣工資料整理工程資料服務(wù)合同
- 智能化手術(shù)室介紹strykerisuite課件
- 水利機(jī)械施工方案
- 廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷
- ESD內(nèi)部審核日程計(jì)劃表+內(nèi)審檢查表+內(nèi)審報(bào)告全套資料
- HSK標(biāo)準(zhǔn)教程5下-課件-L
- 電腦基礎(chǔ)知識(shí)
- 工程竣工預(yù)驗(yàn)收簽到表
- 工程精細(xì)化管理
- 小學(xué)音樂-(演唱)小拜年教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論