湖南省永州市蓮花鄉(xiāng)中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析

湖南省永州市蓮花鄉(xiāng)中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.某物體做變速直線運動，其加速度方向不變，大小逐漸減小到零，該物體的運動情況可能是A．速度不斷增大，最后達到最大，并以此速度做勻速直線運動B．速度不斷減小，最后達到最小，并以此速度做勻速直線運動C．速度不斷減小，又不斷增大，最后做勻速直線運動D．速度不斷增大，又不斷減小，最后做勻速直線運動參考答案：ABC2.2009年9月14日上午9時20分許，我國海南航天發(fā)射場在海南省文昌市破土動工，標(biāo)志著我國新建航天發(fā)射場已進入全面實施階段。發(fā)射場建成使用后，對于優(yōu)化和完善我國航天發(fā)射場布局，推動航天事業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。海南航天發(fā)射場主要用于發(fā)射新一代大型無毒、無污染運載火箭，承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星、大質(zhì)量極軌衛(wèi)星、大噸位空間站和深空探測航天器等航天發(fā)射任務(wù)，預(yù)計于2013年建成并投入使用。這樣選址的優(yōu)點是，在赤道附近A．地球的引力較大B．重力加速度較大C．地球自轉(zhuǎn)線速度較大D．地球自轉(zhuǎn)角速度較大

參考答案：C3.（多選）已知下面的哪組數(shù)據(jù)，可以計算出地球的質(zhì)量M地（已知引力常量G）（）

A.地球表面的重力加速度g和地球的半徑R

B.月球繞地球運動的周期T1及地月之間的距離rC.地球繞太陽運動的周期T2及地球到太陽中心的距離r

D.地球同步衛(wèi)星離地面的高度h參考答案：AB4.兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細繩懸于天花板下，如圖所示，下面四對力中屬于平衡力的是(

)A.繩對A的拉力和彈簧對A的拉力B.彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力C.彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力D.B的重力和彈簧對B的拉力參考答案：D5.細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系膹椈蓧嚎sx，小球與彈簧不粘連.如下圖所示，將細線燒斷后（

）A.小球立即做平拋運動B.小球的加速度立即為gC.小球離開彈簧后做勻變速運動D.小球落地過程中重力做功mgh參考答案：CD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.下圖給出了汽車從A點出發(fā)到B點做直線運動的v-t圖線，根據(jù)圖線填空。(1)在0s－40s內(nèi)汽車做

運動；加速度是

m/s2。(2)在120s－200s內(nèi)汽車的加速度是

m/s2；發(fā)生的位移是

m。

(3)由圖中得到汽車從A點開始到速度大小為10m/s

時所需的時間是

s參考答案：（1）勻加速；0.5（2）—0.25;800(3)20

7.某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。

實驗室提供如下器材：表面光滑的長木板(長度已知)，小車，質(zhì)量為的鉤碼若干個，方木塊(備用于墊木板)，米尺，秒表實驗過程：第一步：在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)。實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間，就可以由運動學(xué)公式求出a=________。某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實驗誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間

(填“改變”或“不改變”)，經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為

。第二步：在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關(guān)系。實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此，通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對應(yīng)值，并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點作圖如圖11所示，請根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=

m/s2，進一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系式為

。參考答案：不改變無關(guān)9.80a=gsinα8.一個小球從傾角為370的斜面上O點以初速v0水平拋出，落在斜面上A點，如圖所示，則小球在空中的飛行時間為t=

。若第二次以水平速度，從同一位置同方向拋出，小球落在斜面上B點，兩次落至斜面時的動能與拋出時動能相比，其增量之比，則兩次拋出時的初速度大小之比為

。參考答案：

9.汽車以10m/s的速度行駛，剎車后獲得2的加速度，則剎車后4s通過的路程是

m，剎車8s通過的路程是

m。參考答案：24，25；10.如果物體沿直線運動，為了定量描述物體的位置及變化，可以以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定

、

和

，建立直線坐標(biāo)系，如圖所示，若物體運動到A點，此時它的位置坐標(biāo)xA=

，若它運動到B點，則此時它的位置坐標(biāo)xB=

。參考答案：原點

正方向

單位長度

3m

-2m本題考查了利用坐標(biāo)軸表示位置變化，利用上面坐標(biāo)可讀取11.（6分）如圖所示，一輛質(zhì)量為m的汽車，以恒定的輸出功率P在傾角為θ的斜坡上沿坡勻速向上行駛，汽車受到的摩擦阻力恒為汽車重力的K倍（忽略空氣阻力），則汽車的牽引力大小為

，上坡速度大小為

。

參考答案：mgsinθ+kmg；P/（mgsinθ+kmg）12.某同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有1個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．則打點計時器打計數(shù)點“2”時小車的速度v2=

m/s，小車的加速度a=___

m/s2，依據(jù)本實驗原理推斷第4計數(shù)點和第5計數(shù)點之間的距離x5=

m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）參考答案：1.45

2.50

6.8013.如右圖所示，一小球由距地面高為H處自由下落，當(dāng)它下落了距離為h時與斜面相碰，碰后小球以原來的速率水平拋出。當(dāng)h=____H時，小球落地時的水平位移有最大值。參考答案：1︰1，︰，︰三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t＝0到t＝40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。（1）汽車最遠距離出發(fā)點多少米？（2）汽車在哪段時間沒有行駛？（3）汽車哪段時間遠離出發(fā)點，在哪段時間駛向出發(fā)點？（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？參考答案：（1）汽車最遠距離出發(fā)點為30m；（2）汽車在10s～20s

沒有行駛；（3）汽車在0～10s遠離出發(fā)點，20s～40s駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s；（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】（1）由圖可知，汽車從原點出發(fā)，最遠距離出發(fā)點30m；（2）10s～20s，汽車位置不變，說明汽車沒有行駛；（3）0～10s位移增大，遠離出發(fā)點。20s～40s位移減小，駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s，距離出發(fā)點從0變到30m，這段時間內(nèi)的速度：；（5）汽車在t＝20s到t＝40s，距離出發(fā)點從30m變到0，這段時間內(nèi)的速度：，速度大小為1.5m/s。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（10分）如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的小球從R=40cm的豎直圓弧軌道的頂端A點由靜止開始下滑，通過圓弧軌道最低點B后作平拋運動，不計空氣阻力，g取10m/s2。已知B點到地面的豎直高度H=45cm，水平距離L=60cm，求：（1）小球通過圓弧軌道最低點B時的速度大小為多少？（2）小球通過圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力為多少？（3）小球從A點運動到距地面的D點（D點未標(biāo)出）的過程中有多少機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？參考答案：解析：設(shè)小球在B點的速度為v小球在B點豎直方向受到重力mg和軌道對小球的支持力N，根據(jù)牛頓第二定律有

①

（2分）小球從B至C做平拋運動有：

②

③

（2分）聯(lián)立即①②③式可求：（1）小球在B點的速度大小

（2分）（2）B點處軌道對球的支持力大小

（2分）根據(jù)牛頓第三定律知，球?qū)壍赖膲毫Υ笮『蜕鲜鲋С至Υ笮∠嗟取＃?）B點到D點的過程機械能守恒，A點到B點損失機械能為：

（2分）此即為A點到D點的過程中由機械能轉(zhuǎn)化得的內(nèi)能。17.18世紀(jì)的瑞士著名科學(xué)家歐拉（L.Euler）首先采用使物體做加速運動的方法測定物體的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖12所示。在一個傾角為θ的斜面上，使一小木塊從靜止開始加速下滑。測出時間t內(nèi)小木塊的位移s，即可用t、s和θ得出動摩擦因數(shù)的表達式。請推導(dǎo)這個表達式。參考答案：解：滑塊受到三個力：重力mg、垂直于斜面向上的支持力FN、沿斜面向上的滑動摩擦力f。由牛頓第二定律得：

（1）由運動學(xué)公式得：

（2）由（1）、（2）得到：18.一根彈性細繩原長為l，勁度系數(shù)為k，將其一端穿過一個光滑小孔O（其在水平地面上的投影點為O'），系在一個質(zhì)量為m的滑塊A上，A放在水平地面上。小孔O離繩固定端的豎直距離為l，離水平地面高度為h（h<），滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的μ倍。問：（1）當(dāng)滑塊與O'點距離為r時，彈性細繩對滑塊A的拉力為多大？（2）滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)時可以保持靜止?fàn)顟B(tài)？【知識點】胡克定律；力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應(yīng)用．【答案解析】：【思路點撥】彈性細繩（遵循胡克定律）在彈性限度內(nèi)，受到的拉力與伸長量成正比．對滑塊受力分析，利用平衡狀態(tài)條件和最大靜摩擦力知識解決問題．對物體進行受力分析，運用平衡狀態(tài)條件列出力與力的關(guān)系，根據(jù)題目的條件中找到臨界狀態(tài)．物理量之間的關(guān)系是通過物理規(guī)律聯(lián)系的，找到一個物理量的范圍可以找出其他物理量的范圍．參考答案：（1）k

（2）滑塊可以靜止在以O(shè)’為圓心，為半徑的圓域內(nèi)的任意位置．解析(1)由幾何關(guān)系知，彈性繩的