2023學(xué)年全國初中九年級下語文人教版月考試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年全國初中九年級下語文人教版月考試卷

考試總分：131分考試時間：120分鐘

學(xué)校：班級：姓名：考號：

一、單選題（本題共計(jì)2小題，每題7分，共計(jì)14分）

L下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.《背影》語言平實(shí)，飽含感情，看似平淡，其實(shí)極具表現(xiàn)力。‘我”從年輕的時候就深深地體會到父

親的關(guān)愛。

B.廣東民間工藝博物館正式實(shí)行分時段預(yù)約參觀，第一家成為廣州實(shí)行分時段預(yù)約參觀的博物館。

（應(yīng)將“第一家”移至“廣州”后）

C.《永久的生命》先感慨個人生命的短暫，進(jìn)而歌頌“自身生命’'的神奇和不朽，從悲觀中發(fā)掘希望，

在柔弱中尋覓剛強(qiáng)。

D.《昆明的雨》以“對昆明生活的喜愛與想念”為情感線索，將零散的素材聚攏起來，描繪出一個“明

亮的、豐滿的、使人動情的“昆明雨季。

2.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A國家旅游局發(fā)布''重走長征路”國家紅色旅游精品線路，有主干線路一條和專題線路八條。

B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦活動。

C戲劇進(jìn)校園、足球進(jìn)校園、書法進(jìn)校園……通過學(xué)校各種途徑的教育，提高了學(xué)生的素質(zhì)。

D.霍金的《時間簡史》自1988年首版以來，至少被翻譯成數(shù)十種文字，銷售了超過千萬冊。

3.（16分）詩詞默寫。

（1）九曲黃河萬里沙，。［劉禹錫《浪淘沙（其一）》］

⑵,多少樓臺煙雨中。（杜牧《江南春》）

⑶一水護(hù)田將綠繞，。（王安石《書湖陰先生壁》）

14)《江南春》）

文言文閱讀

4.（7分）

閱讀下面文本，完成下列各題。

賣油翁

歐陽修

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不

去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁日：“無他，但手熟爾。“康肅忿然日：“爾安敢輕

吾射！“翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而

錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。''康肅笑而遣之。

（1）解釋下列畫線詞語在句中的意思。

①盟之久而不去（）

②以錢覆其口（）

③以杓酌油瀝之（）

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

②我亦無他，惟手熟爾。

（3）找出文中描寫賣油翁倒油動作的語句，這些動作描寫有什么作用？

四、古詩詞鑒賞（本題共計(jì)1小題，共計(jì)7分）

5.（7分）

閱讀下面文本，完成下列各題。

【甲】使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

【乙】戰(zhàn)城南

楊炯

塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。

幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。

凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。

寸心明白日①，千里暗黃塵。

【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辯》：“去白日之昭昭兮，襲長夜之悠悠。”

（1）下列對詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A【甲】詩通過描寫出使塞上的所見所聞，表達(dá)了詩人的愛國之情。同時“單車征蓬人歸雁”等也傳

達(dá)了內(nèi)心的憂郁和激憤。

B.【甲】詩尾聯(lián)既是實(shí)寫，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達(dá)了作者對將士們戍守邊關(guān)、奮

勇殺敵的敬意。

C.【乙】詩以征戰(zhàn)者的口吻記述戍邊生活，將戰(zhàn)場的血腥與殘酷場面寫得淋漓盡致，讀者從詩句里

可以感受到將士內(nèi)心的低落與哀怨。

D.【甲】詩采用“起承轉(zhuǎn)合''的結(jié)構(gòu)，布局精巧，頸聯(lián)采用對仗的手法，韻律和諧。

（2）下列對兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A【甲】詩首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，ft高路遠(yuǎn)，烘托了孤寂心境。

B.【乙】詩頷聯(lián)通過典型景物‘幡旗甲胄''來描繪戰(zhàn)場景象。戰(zhàn)旗獵獵，盔甲似魚鱗，不但寫出了軍

隊(duì)威武，而且寫出了士兵斗志。

C【甲】詩頷聯(lián)"征蓬歸雁"的意象，或是實(shí)寫所見景物，更是即景生情，以景物自比。

D.【甲】詩“候騎”是等候在此的士兵，表現(xiàn)了邊塞將士對詩人的歡迎，讓人倍感溫暖。

五、現(xiàn)代文閱讀（本題共計(jì)2小題，每題16分，共計(jì)32分）

6.

閱讀下面文本，完成下列各題。

成功

季羨林

什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果。“言簡意

賅，明白之至。

但是，談到“預(yù)期”，則錯綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大大小小不同的預(yù)期，

有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。我在這里只談成功，特別是成

功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn)，我得到了下面這個公式：

天資+勤奮+機(jī)遇=成功

“天資”，我本來想用“天才”，但天才是個稀見現(xiàn)象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改

用“天資”，大家一看就明白。這個公式實(shí)在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，

反而不容易說清楚。

談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，這是一個事實(shí)，誰也否定不掉。十年

浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和

文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好“外，不敢贊一詞。對于自己的

天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。

至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。韓愈的“焚膏油以繼唇，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如

果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。

談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時候影響極大。就以我自己為例，如果

清華不派我到德國去留學(xué)，則我的一生完全不會像現(xiàn)在這個樣子。

把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天''來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，

我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里，

古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓愈。他說：'業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。''這兩句話是

大家都熟悉的。

王國維在《人間詞話》中說古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須過三種之境界：“'昨夜西風(fēng)凋碧

樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。'此第一境也。'衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。'此第二境也。'眾

里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。'此第三境也?！蓖鯂S第一境寫的是預(yù)期。第二

境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的疏漏，因?yàn)閷懙慕?/p>

度不同。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的

精神來做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。

(1)閱讀全文，請寫出文章的中心論點(diǎn)。

(2)請簡要分析文章的論證思路。

(3)本文運(yùn)用了多種論證方法，請說出其中一種，并結(jié)合文章內(nèi)容，分析論證方法的作用。

(4)請為本文補(bǔ)寫一個有關(guān)勤奮的名人事例作為相關(guān)論據(jù)。

7.

閱讀下面文本，完成下列各題。

碎壺

班琳麗

二次登門拜訪，大師仍避而不見。大門在他面前關(guān)上的那一刻，他禮貌地?fù)]了揮手，無奈地退

回街上。

傳說大師早年為一家溫飽，仿制過供春壺，高價出手。成名后，他將此視為“劣跡”，一紙聲明刊

在報紙報眼上：一、此聲明永久生效；二、恭候買家拿仿供春壺?fù)Q了無壺。據(jù)說此聲明一出，大師開

在鬧市的工作室日日門庭若市。不過，少有來換壺的，全是慕名來買了無壺的。了無大師做壺，每

一道工序過手，都在三十遍以上，每一把壺做下來，都似燕子銜泥筑巢。單單看這把壺的圖片，你

就不能不信，不能不被折服。

老實(shí)說，這個他不關(guān)心，他關(guān)心大師那把被拍出天價的了無壺，想知道它現(xiàn)在在誰手上，有沒

有可能撿漏。

他原本是個商人，五年前突然厭倦了每天以各種面具應(yīng)對摟摟抱抱實(shí)則暗箭冷槍的你來我往。

更為可悲的是，一起打拼的發(fā)妻和一幫兄弟均成了商?；鞈?zhàn)的對手與仇人。去意決絕，他也是一紙

聲明，退出商界。先是跑去西藏，跟著人家轉(zhuǎn)山，磕長頭，趴經(jīng)堂，圣徒似的背誦經(jīng)書。到底是凡

俗之人，執(zhí)迷難悟，不久便落荒似的跑去西雙版納。在景洪市，他結(jié)識了個自稱“茶瘋子”的茶人，受

他影響，愛上紫砂壺。一年后，他重返城市，建紫砂藏館，收藏各種紫砂壺。

而今，他的紫砂藏館里，占滿各大墻壁的博古架上，名家名壺，是應(yīng)有盡有。唯獨(dú)缺少了無大

師的了無壺。求之不得，只身來闖了無鎮(zhèn)。

二顧吃了閉門羹后，他回了一趟老家。他出資捐建的老家周邊四縣十多所希望小學(xué)，等著他回

去剪彩。反哺社會，善莫大焉，一時，他的各種報道鋪天蓋地。就是這樣的時候，他意外接到了大

師助手的電話，說大師答應(yīng)見他了。他連夜驅(qū)車趕回了無鎮(zhèn)。

了無大師在家里熱情地接待了他。大師盡管年事已高，但精氣神兒仍很足，濃眉如劍，目光如

佛，給人一種鶴發(fā)童顏的風(fēng)范。

但令他百思不解的是，做壺大師的家里，一把壺也見不到。四面潔白的墻壁上，掛滿家人的相

框，個人照、合影照、全家福。

兩人的聊天從親情開始。大師老眼濡濕地跟他談起自己的妻子兒女。他禮貌有加地頻頻點(diǎn)頭。

當(dāng)大師笑著問起他的愛人和孩子現(xiàn)在生活怎樣時，他遲疑了一下，百般小心地談起自己的發(fā)妻和兄

弟。談他怎樣于商海中急流勇退，于西藏如何難以皈依，于景洪市如何愛上茶和紫砂壺，如何歸來

建紫砂藏館，如何想收藏大師的了無壺。他有些忘乎所以了，直至大師的助手禮貌地提醒他，大師

年紀(jì)大了，不宜久坐，他方才'瞰”的一聲，識趣地打住話頭，開始說出他想收藏一把了無壺幾近成病

的夙愿。

大師沉浸于品茶，無話。許久，大師示意助手。助手很快拿來一把了無壺，遞給他。了無壺拿

在手上，他突然興奮得想哭。從形制到刻繪，這把了無壺簡直就是把天價壺。但他沒敢問，只是眼

神發(fā)光地把在手上，愛不釋手。

“什么價?”他開口問價，目并一切X射線似的，在壺嘴壺蓋壺身各處，商人驗(yàn)貨般細(xì)細(xì)巡看。大

師伸出一個指頭?！耙话偃f？”大師搖搖頭。“一千萬？”大師沒點(diǎn)頭，也沒有搖頭。

他目光不易覺察地“宕”了一下，心上突然生出另一番盤算。他沖大師歉意地一笑，指著壺嘴處一

道極細(xì)小極細(xì)小的條紋說：“這把壺到底有這么點(diǎn)遺憾，我說……要……這也算不得瑕疵……然而，

但是，它確實(shí)存在。要不，價格上……大師，您再……”

再看大師，接過這把壺，他指出的那處所謂“瑕疵”，看都沒看一眼，將壺舉起，撒手丟下，即

刻，壺身雨中落花般碎了一地。

他一下傻眼了，突然雙膝跪地，遲疑許久，方才羞愧萬分地告訴大師：這把壺原本沒有瑕疵，

他只是想壓壓價。

了無大師沖他朗聲一笑，說道：“年輕人，你們找壺，我也為壺找主人?？墒怯幸稽c(diǎn)，壺可以

碎，名聲不可以?！闭f完，起身送客。

他呆呆地跪在原地，望著大師拂袖而走的背影，心潮急劇起伏起來。

（節(jié)選自《小說月刊》2020年n期,有刪改）

（1）本文敘述了了無大師哪幾件事？請加以概括。

（2）按要求賞析句子。

他開口問價，目光一邊X射線似的，在壺嘴壺蓋壺身各處，商人驗(yàn)貨般細(xì)細(xì)巡看。（賞析這句話用到

的修辭手法）

（3）原文“大師伸出一個指頭。'一百萬？'大師搖搖頭。'一千萬？'大師沒點(diǎn)頭，也沒有搖頭”中，請

結(jié)合全文內(nèi)容，揣測一下大師“伸出一個指頭”要表達(dá)的真正意圖，并簡要分析。

（4）分析標(biāo)題“碎壺”的作用。

六、綜合讀寫（本題共計(jì)2小題，共計(jì)23分）

8.（7分）

閱讀下面文本，完成下列各題。

人，應(yīng)該多一點(diǎn)書卷氣。用那或濃稠或輕盈，或壯美或清雅的文字，在我們的心田蓄上一方有

深度的池塘，從此引來清風(fēng)明月，蟬聲鳴鳴。應(yīng)有情調(diào)去懷想“天與云與ft與水，上下一白''的肅穆寧

靜，也賞得了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情澎湃；看那夜的好戲，吃那夜的好豆，在槳聲燈影里

給歲月暈上一筆夢幻；憶起在北平高聲叫著，我們看海去”的英子；忽而又想起俄羅斯戰(zhàn)爭后揚(yáng)起暄囂

的塵土，滾滾而來……千古始作俑者，皆染書卷氣，方成大家。無數(shù)的詩人自不必說，凡流芳千古

的才人誰不是飽讀詩書，才高八斗？雄心者有大志，必先讀書，遠(yuǎn)之曹操“日月之行，若出其中；星

漢燦爛，若出其里“，近之毛澤東'欲與天公試比高，須晴日，看紅裝素裹，分外妖姨”。心懷五湖四

海，墨灑壯麗河ft,怎離得開早年的閱讀積累，思想熏陶？

（1）下列詞語中畫線字全部注音正確的一項(xiàng)是（）

A.濃稠（cou）輕盈（ying）清風(fēng)明月（qmg）

A.濃稠(cou)輕盈（ying）清風(fēng)明月（qing）

B.肅穆(mu)彈聲（chan）始作通者（ybng）

C生靜(nfng)澎涯（bai）才高八世(dou)

D金外（fBn）妖婕（rao）星漢燦爛(chan)

（2）下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是（）

A.清雅豪情槳聲流芳千古

B.壯美懷想夢幻紅裝素裹

C.熏陶池塘飽讀五湖四海

D.蓄上暄囂揚(yáng)起壯麗河山

（3）下列句子中畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.用那或濃稠或輕盈，或壯美或清雅的文字，在我們的心田蓄上一方有深度的池塘，從此引來清風(fēng)

明月,蟬聲鳴鳴。

B.忽而又想起俄羅斯戰(zhàn)爭后揚(yáng)起喧囂的塵土，滾滾而來……千古始作俑者,皆染書卷氣，方成大

家。

C.無數(shù)的詩人自不必說，凡流芳千古的才人誰不是飽讀詩書，才高八斗?

D.心懷五湖四海,墨灑壯麗河ft,怎離得開早年的閱讀積累，思想熏陶？

9.（16分）閱讀下面一則材料，用“犧出“事實(shí)"，用“_____'畫出"看法”。

第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日至7月15日在俄羅斯舉行，共有來自五大洲的32支球隊(duì)參賽。

"世界杯''在全球的影響力是其他任何單項(xiàng)賽事無法比擬的。

七、寫作（本題共計(jì)1小題，共計(jì)16分）

10.（16分）

閱讀下面的文字，按要求作文。

一花一世界：歷經(jīng)坎坷的紫藤旺盛，ft間驛路旁的梨花幽香，出淤泥而不染的蓮花高潔，飽經(jīng)

風(fēng)雨的桃花堅(jiān)強(qiáng)，化作春泥的落花多情……一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之

花、自信之花……），一旦棲落于心靈的沃土上，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。

請以《開在心中的花》為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②感情真摯，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和

地名。

八、名著閱讀（本題共計(jì)1小題，共計(jì)16分）

11.（16分）閱讀下列名著選段，完成下列各題。

[A]自此嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來，陪郎

中弄藥。到中秋以后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人，都從鄉(xiāng)里叫了上來，病重得一連三天不能

說話。晚間，擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，

總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前，問道：“二叔，你莫不是還有

兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來，問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在

那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子，

插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念？”他聽了這話，兩眼閉著搖頭。那手只是指著不

動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思!”……趙氏分

開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了

油。我如今挑掉一莖就是了?！罢f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時

就沒了氣……

[B]話說匡超人看了款單，登時面如土色，真是“分開兩扇頂門骨，無數(shù)涼冰澆下來口里說不

出，自心下想道：“這些事，也有兩件是我在里面的，倘若審了，根究起來，如何了得!’'當(dāng)下同景蘭

江別了刑房，回到街上。景蘭江作別去了?？锍说郊遥P躇了一夜，不曾睡覺。娘子問他怎的，

他不好真說，只說：“我如今貢了，要到京里去做官，你獨(dú)自在這里住著不便，只好把你送到樂清家

里去。”……娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不

肯，竟托書店里人，把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來。

⑴選段A中嚴(yán)監(jiān)生臨死前為什么努力地“伸著兩個指頭”？

⑵選文B寫了匡超人知道潘三落難后的恐慌和逼迫娘子的蠻橫，運(yùn)用了哪些手法來刻畫人物？表

現(xiàn)了匡超人怎樣的性格特點(diǎn)？

⑶《儒林外史》中主要介紹了五類知識分子形象，請結(jié)合原著，寫出其中的兩類知識分子形象的

特點(diǎn)及對應(yīng)的一個人物。

參考答案與試題解析

2022.2023學(xué)年全國初中九年級下語文人教版月考

試卷

一、單選題（本題共計(jì)2小題，每題7分，共計(jì)14分）

1.

【答案】

A

【考點(diǎn)】

文學(xué)常識

背影（朱自清）

永久的生命（嚴(yán)文井）

昆明的雨（汪曾祺）

病句修改

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A項(xiàng)，“‘我'從年輕的時候就深深地體會到父親的關(guān)愛''說法錯誤。《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925

年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口火車站，

照料他上車，并替他買橘子的情形。從原文“心里暗笑他的迂'可以看出‘我'對父親關(guān)愛的不理

解，“我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了”一句，“聰明”褒詞貶用，其實(shí)"我''并不聰明，表現(xiàn)了作者對自

己年輕時不理解父親的愧疚之情。

2.

【答案】

C

【考點(diǎn)】

病句辨析

【解析】

【解答】

C項(xiàng)，成分殘缺，“學(xué)校”與“通過”的位置互換。

二、默寫題（本題共計(jì)1小題，共計(jì)16分）

3.

【答案】

（1）浪淘風(fēng)簸自天涯

（2）南朝四百八十寺

（3）兩山排闞送青來

（4）千里鶯啼綠映紅

【考點(diǎn)】

浪淘沙（其一）（劉禹錫）

名篇名句默寫

江南春（杜牧）

書湖陰先生壁（其一）（王安石）

【解析】

【解答】

（1）注意'簸”的正確書寫。

（2）注意“朝爾寺”的正確書寫。

（3）注意“闞”的正確書寫。

（4）注意'雪”的正確書寫。

三、文言文閱讀（本題共計(jì)1小題，共計(jì)7分）

4.

【答案】

（1）①斜著眼看，這里形容不在意的樣子，②蓋，③同“勺”

⑵①賣油翁看見他射出十只箭能射中八九支，只是對他微微點(diǎn)頭。

②我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。

⑶語句：乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

作用：這些動作描寫表現(xiàn)了賣油翁精湛的技藝和從容不迫的態(tài)度，突出他以理服人的形象。

【考點(diǎn)】

課內(nèi)文言文閱讀

賣油翁（歐陽修）

文言實(shí)詞

文言翻譯

文言文人物形象

文言文內(nèi)容理解與分析

【解析】

此題暫無解析

【解答】

（1）①句意：站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。睨：斜著眼看，這里形容不在意的樣

子。

②句意：把一枚銅錢蓋在葫蘆口上。覆：蓋。

③句意：慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里。杓：同“勺

（2）①但：只。頷：點(diǎn)頭。

②熟：熟練。爾：同“耳”，相當(dāng)于“罷了

（3）文中描寫賣油翁倒油動作的語句是：乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢

孔入，而錢不濕。這些動作描寫表現(xiàn)了賣油翁倒油手法與技藝的嫻熟，體現(xiàn)出賣油翁從容不迫的態(tài)

度，從而突出了他以理服人的形象。

四、古詩詞鑒賞（本題共計(jì)1小題，共計(jì)7分）

5.

【答案】

C

D

【考點(diǎn)】

古詩詞曲內(nèi)容理解與分析

古詩詞曲比較閱讀

使至塞上（王維）

【解析】

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【解答】

（1）C項(xiàng)，“將戰(zhàn)場的血腥與殘酷場面寫得淋漓盡致''無中生有，“將士內(nèi)心的低落與哀怨”不合詩意,

詩中的主人公在敘述戰(zhàn)爭時，豪情滿懷，信心百倍，充滿了勝利的希冀。

（2）D項(xiàng)，候騎：騎馬的偵察兵?！笆掙P(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然”是說詩人到了蕭關(guān)，遇見了候騎，卻

沒有遇到都護(hù)，原來都護(hù)正在前線作戰(zhàn)。寫出了戰(zhàn)事之緊，表達(dá)了對將官的贊美，也流露出一種孤

寂之感。

五、現(xiàn)代文閱讀（本題共計(jì)2小題，每題16分，共計(jì)32分）

6.

【答案】

（1）示例：成功是靠天資、勤奮和機(jī)遇得來的，而勤奮完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)

上狠下功夫。

（2）作者先指出詞典中“成功”的含義，并闡釋自己對詞典中“成功’釋義的看法；接著從獲得“成功”的

三個條件——■"天資機(jī)遇"勤奮”入手分析，最后論證了勤奮的重要性，提出自己的觀點(diǎn)。

（3）①舉例論證，作者舉清華大學(xué)派自己到德國留學(xué)的例子，論證了機(jī)遇對人的成功影響巨大，增

強(qiáng)文章的真實(shí)性和說服力。

②道理（引用）論證，作者引用韓文公'業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨'"焚膏油以繼唇，恒

兀兀以窮年”這兩句名言，論證了勤奮的重要性，增強(qiáng)了文章的說服力。

③對比論證，作者將勤奮的人和不勤奮的人進(jìn)行對比，論證了勤奮的重要性，增強(qiáng)文章的說服力。

（4）示例：①蘇秦以錐刺股，勤奮學(xué)習(xí)，終于成為戰(zhàn)國時期著名的縱橫家。

②聞一多為了著書立說，足不下樓，目不窺園。

③愛迪生為了發(fā)明創(chuàng)造，勤奮工作，每晚只睡三四個小時。

【考點(diǎn)】

補(bǔ)充論據(jù)（或選擇合適論據(jù)）

尋找或歸納論點(diǎn)

論證思路

論證方法

《人間詞話》七則（王國維）

【解析】

此題暫無解析

【解答】

（1）議論文中，論點(diǎn)是作者發(fā)表的主要觀點(diǎn)。閱讀全文，作者先說出詞典中成功的含義，然后說出

自己對詞典中的“成功'解釋的看法，之后提出自己關(guān)于“成功”的觀點(diǎn)。再結(jié)合本文最后一段的‘我希

望，大家都能拿出'衣帶漸寬終不悔’的精神來做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路”進(jìn)一步確認(rèn)中

心論點(diǎn)。

（2）所謂論證思路，就是證明中心論點(diǎn)正確的過程，也可以理解為作者的寫作思路，議論文的論證

思路一般是先引出中心論點(diǎn)，然后用各種論證方法從不同的方面對中心論點(diǎn)進(jìn)行論證，最后總結(jié)得

出結(jié)論。結(jié)合具體的文本具體分析即可。本文開頭通過對“成功”的解釋，自然引出論題；提出作者所

總結(jié)的“成功''公式，并進(jìn)行逐一分析，最后結(jié)尾提醒人們用勤奮來做學(xué)問或干事業(yè)，強(qiáng)化文章的中

心。

（3）常見論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證等。其作用多為使文章說理更加具

體形象，增強(qiáng)文章說服力，進(jìn)一步論證文章觀點(diǎn)。結(jié)合文本進(jìn)行具體分析即可，如文中作者列舉自

己被清華大學(xué)派到德國留學(xué)的例子，論證了機(jī)遇對于人成功路上的影響之大。

（4）補(bǔ)寫一例能體現(xiàn)〃勤奮〃二字的名人事例即可，事例的敘述要完整。

7.

【答案】

（1）①早年為生計(jì)，做過仿壺；②成名后，刊登聲明要收回仿壺；③做壺時，工藝繁瑣，技藝高

超；④二次拒絕商人的拜訪；⑤約見商人，為名聲碎壺。

（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，將他的〃目光〃比作射線〃，形象生動地寫出了他對了無壺檢查得非常仔

細(xì)，表現(xiàn)了他對了無壺的喜愛之情，也流露出他商人的本性，也為下文他發(fā)現(xiàn)那個壺嘴處一細(xì)小

的〃條紋〃作好鋪墊。

（3）示例一：大師的意圖可能是一塊錢。

因?yàn)榇髱煴緛砭褪且晃粣巯u(yù)、注重品德、關(guān)愛家人、清高不愛錢財(cái)?shù)娜?。商人厭倦商海，多?/p>

誠心向大師求紫砂壺；特別是捐建希望小學(xué)，反哺社會，讓大師覺得商人可能是壺的好主人，決意

將壺以象征性的一元的價格送給商人。

示例二：大師的意圖可能是一億。

因?yàn)榇髱煴緛砭褪且晃粣巯u(yù)、注重品德、關(guān)愛家人、清高不愛錢財(cái)?shù)娜?。商人多次誠心向大師

求紫砂壺，還捐建希望小學(xué)，反哺社會，但是他對兄弟之情、妻子之情并不十分看重，大師決意用

高價格再來試探一下他的真正人品，所以決定叫價一億。

（4）①交代了故事的結(jié)局，壺碎了。

②暗含了文章的線索一一壺，并圍繞壺來安排情節(jié)，使條理更清晰。（或者：暗示了文章的內(nèi)容，

文章用壺來組織情節(jié)，寫與壺相關(guān)的事情。

③標(biāo)題新穎，有懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。

④含義豐富，升華了人物形象：打碎的是了無壺，同時也打碎了大師心中的壺主人，刻畫出了無大

師注重名譽(yù)，注重道德，超凡脫俗的形象。

【考點(diǎn)】

小說閱讀

篩選信息，歸納要點(diǎn)（記敘文）

修辭手法及作用

分析文章中人物情感

記敘文閱讀開放問題

記敘文標(biāo)題作用

【解析】

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【解答】

（D結(jié)合文章第二段中〃傳說大師早年為一家溫飽，仿制過供春壺，高價出手。成名后，他將此視

為‘劣跡'，一紙聲明刊在報紙報眼上：一、此聲明永久生效；二、恭候買家拿仿供春壺?fù)Q了無壺〃可

知：大師早年為生計(jì)，做過仿壺；成名后，刊登聲明要收回仿壺。結(jié)合文章第二段中“了無大師做

壺，每一道工序過手，都在三十遍以上，每一把壺做下來，都似燕子銜泥筑巢〃可知：大師做壺時，

工藝繁瑣，技藝高超。結(jié)合文章第六段中〃二顧吃了閉門羹后，他回了一趟老家〃可知大師二次拒絕商

人的拜訪。結(jié)合文章倒數(shù)第四段中“再看大師，接過這把壺，他指出的那處所謂‘瑕疵'，看都沒看一

眼，將壺舉起，撒手丟下，即刻，壺身雨中落花般碎了一地〃可知：大師約見商人，為名聲摔壺。

0”目光一邊X射線似的''中，把“目光”比作'X射線”，這是運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫

出“他''看到壺后的興奮，既表現(xiàn)出了“他'對壺的喜愛，也流露出了“他'嘀人的本性，為下文“他”借口

瑕疵要求降價作了鋪墊。

0解答此題，需結(jié)合人物性格特點(diǎn)分析。結(jié)合上文中大師與“他''談?wù)撈拮觾号畷r，眼睛的‘糯

濕'可以看出大師是一個重情重義的人，大師想為這把了無壺找一個真正的主人，當(dāng)“他”出現(xiàn)的時

候，大師對“他“平時的公益事業(yè)也有所耳聞，以為找到了知音，所以大師伸出一個手指，要表達(dá)的真

正意圖應(yīng)該是希望“他“有一顆誠心。由此可以揣測出大師“伸出一個指頭”的意圖可能是一塊錢也可能

是一億，一塊錢可從大師被商人感動的角度進(jìn)行闡述，一億則可從大師考驗(yàn)商人的角度出發(fā)。

@文章標(biāo)題的作用主要有：①文章的線索；②概括文章的主要內(nèi)容；③揭示文章中心；④吸引讀

者；⑤語意雙關(guān)；⑥具有象征意義；⑦是作者感情的出發(fā)點(diǎn)等。本文標(biāo)題為“碎壺”，看題目讀者不免

會產(chǎn)生疑問：為什么碎壺？由此可知，標(biāo)題設(shè)置了懸念，能夠起到吸引讀者閱讀興趣的作用；文章從

大師登報聲明換壺開始寫起，到商人決心收藏大師的了無壺，再到大師接待商人，決定贈壺給商人，

到最后大師‘摔壺”保名聲，"壺''是文章的線索，貫串文章始終；“碎壺’交代了故事結(jié)局，刻畫出了無

大師注重名譽(yù)道德，超凡脫俗的形象，揭示了“壺可碎名聲不可碎”的文章主旨。

六、綜合讀寫（本題共計(jì)2小題,共計(jì)23分）

8.

【答案】

B

D

B

【考點(diǎn)】

易誤讀常見字

常見易錯字

成語的使用

【解析】

此題暫無解析

【解答】

（1）A項(xiàng)，“濃稠”的“稠”應(yīng)讀作“ch6u”。

C項(xiàng)，“澎湃”的“湃”應(yīng)讀作“p證”。

D項(xiàng)，“分外”的“分”應(yīng)讀作“題”，哪娜'的懶”應(yīng)讀作“扁”，“星漢燦爛”的“燦”應(yīng)讀作“ET。

故選B。

⑵D項(xiàng)，“暄囂”應(yīng)寫作綿宣囂”。

（3）A項(xiàng)，清風(fēng)明月：只與清風(fēng)、明月為伴。比喻不隨便結(jié)交朋友。也比喻清閑無事。使用正確。

B項(xiàng)，始作俑者：指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。褒貶誤用，應(yīng)改為“風(fēng)流人物

C項(xiàng)，才高八斗：形容文才非常高。使用正確。

D項(xiàng)，五湖四海：指全國各地。有時也指世界各地。使用正確。

故選B。

9.

【答案】

第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日至7月15日在俄羅斯舉行，共有來自五大洲的32支球隊(duì)參賽。

"世界杯''在全球的影響力是其它任何單項(xiàng)賽事無法比擬的。

【考點(diǎn)】

口語交際，情景寫話

綜合讀寫

實(shí)踐活動

【解析】

此題暫無解析

【解答】

略

七、寫作（本題共計(jì)1小題，共計(jì)16分）

10.

【答案】

【范文示例】

開在心中的花

盈月如盤，高懸在夜空，撒下縷縷清輝。四下里一片寧靜。

此時，開一盞臺燈，倚靠窗根，我翻開史冊，撲面而來的是千年記憶的芬芳，書頁間浮現(xiàn)出一

個不朽的月明之夜——

金碧輝煌的屋宇廳堂之下，西施伴隨著喜慶的樂音，在翩翩起舞。精致的木屐、小巧的鈴鐺、

華麗的首飾、飛舞的裙帶，這無與倫比的裝束，映襯著這位絕世佳人。皓齒朱唇，和著音樂一張一

翕；粉色的裙紗，似乎牽動著縷縷愁絲；清脆的鈴鐺，竟然碰撞出淋漓的凄涼；沉重的木屐，分明

踩踏出錐心的悲愴。

忍辱負(fù)重，以身許國，你成為吳王最寵愛的妃子。后人都明白，你的目的只有一個，那就是為

了國家的和平與安寧，為了已經(jīng)淪亡的越國東山再起。作為一個柔弱的女子——其實(shí)也是一個亡國

的女奴，你心懷著國仇家恨，肩負(fù)著君王的重托，只身前往吳國，去完成一項(xiàng)本不該由你負(fù)擔(dān)的使

命。所幸的是，你終于成功了。于是，你和你那沉魚之貌、美麗之名，成就了中國歷史上的一段千

古佳話。可是有誰知道，在多少個不眠的夜晚，你曾經(jīng)獨(dú)自對月流珠？又有多少個花謝草衰的日

子，你將懷鄉(xiāng)思?xì)w的情愫按捺在心底？

我的手還在不停地翻動著史冊，但思緒卻在原地徘徊。抬頭凝望，我似乎看見浩瀚的蒼穹中泛

著一輪金黃的圓月，下