差生高中班主任評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁差生高中班主任評語有位教育家曾說過:轉(zhuǎn)變一個差生和培育一個優(yōu)秀同學一樣光榮,一樣是為社會和國家作出了貢獻。你想知道差生高中班主任評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的差生高中班主任評語吧!

差生高中班主任評語【優(yōu)秀篇】1.楊夢假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

2.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

3.趙勝老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)、仔細聽講、仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任、支持你。

4.你的書法很好，畫畫的也不錯，老師欣喜的看到你能自覺地遵守紀律，與同學友好相處。假如你在學習上多腦，多下功夫，你的成果肯定會有很大提高。

5.你愛好體育活動，身體素養(yǎng)好。你是一個懂道理的孩子，可有時你掌握不住自己，與同學發(fā)生沖突，假如你把你的精力多放一點在學習上，以你的聰慧，你肯定會是一個精彩的同學。

6.你是一個聰慧而頑皮的孩子，你愛好體育活動，身體素養(yǎng)好。比較守紀律有時不能按時交作業(yè)。假如你能從各方面嚴格要求自己，你肯定會是一個出類拔萃的同學。

7.你是一個勤奮而踏實的好孩子，對任何事都仔細完成，特殊是對班級衛(wèi)生工作仔細負責，為班級爭得一面面紅旗。愿你再接再歷，向更高的目標奮進。

8.你忠實忠厚，聽話懂事;你心系集體，愿意助人;你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態(tài)度導致探究資料不全，評價不高。俗話說天下無難事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，信任自己點點滴滴的積累肯定會孕育勝利。

9.你在探究課上基本能傾聽他人看法，愿意與伙伴一起學習。但是探究欲望不劇烈，主動參加的樂觀性不高。

10.你是個很好的傾聽者，但是你的探究主動性、樂觀性不高，比較被動，小組合作時經(jīng)常充當“旁觀者”。

11.你喜愛上探究課，也樂于參與各種探究活動，課堂上經(jīng)常能聽你口若懸河的表演。但是你知道嗎?要獲得真知，學到本事，必需付出辛勤的勞動，假如做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢?

12.勤勞是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤勞是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，快樂學習，不懈尋求，希望的大門確定會向你洞開。

13.你渴望學習結(jié)果的進步，為此一如既往地堅持著本身受苦快樂、昂揚圖強的修業(yè)原則，全部這些快樂也最終換來了豐收的興奮，只管你的學習結(jié)果還不夠抱負，但你有剛毅的信念。我信任，告成的花朵在汗水的澆灌中會更加漂亮。

14.你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，表袒露急迫要求的愿望，但你還缺乏明辨黑白的本事，每每讓老師有些掃興。愿你把精致的抱負轉(zhuǎn)化為本身的實際舉措，只有實事求是的去辦事情的人，才氣到達絢爛的頂點!

15.你渴望做一個守紀律的同學，但又每每不能束縛本身。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、本事還不夠。你渴望學習結(jié)果的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要悲觀，慢慢來，只有不懈的尋求、不停快樂，讓很多次失敗奠定告成的基石，你終能得到告成的興奮!

上學期高中班主任評語【熱門篇】1.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

2.你是個聰慧、機智的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

3.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

4.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

5.你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個全面進展的好同學!

6.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

7.你渴望做一個守紀律的同學，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

8.你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

9.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

10.你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的伴侶。

11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

12.你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時。

13.經(jīng)過老師和父母的關心教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

14.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

15.你有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

期末高中班主任評語【最新篇】1.你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關懷集體，在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。張老師誠心地盼望你養(yǎng)成文明有禮的生活習慣，在學習上全力以赴，爭取樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念!

2.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然美麗的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細地聽講，樂觀地思維。你工作做得總是那么精彩，老師為有你這樣的同學而驕傲。老師真誠地盼望你各方面加倍努力，爭做一名全面進展的好同學。

3.你敬重老師，團結(jié)同學，能樂觀參與校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔憂的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你始終抱著非常信任的態(tài)度。盼望你在學習上肯定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

4.你敬重老師，團結(jié)同學，能樂觀參與學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很精彩。不過，在學習上你還不夠刻苦，不愿下苦功夫。老師真誠地盼望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

5.在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是悄悄無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地盼望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成果。

6.你聰慧、機智、活潑好動。學校開展的各項活動你都樂觀參與。你樂于助人，把每個同學當成好伴侶。你上課時仔細聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更精彩。

7.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文競賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對自己還有更高的要求，你會連續(xù)去努力，讓你的生活放出更絢爛的顏色。

8.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽感的同學，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱忱，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，樂觀舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成果會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。

9.你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

10.你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶散的毛病，你的成果會更好。

11.你是和善、樸實、懂事而又仔細的女孩，做事一貫仔細，常常關心老師排憂解難，關心其他同學攻克難關，我對你布滿了感謝之情，我想得到你關心的同學也會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你健康、歡樂、上進!

12.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果。

13.你知錯能改，上進心強是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長。

14.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

15.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

16.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續(xù)努力，更仔細地對待學習，做一名優(yōu)秀的學校生。

17.你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時。

18.你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，