2024年教師招聘考試-中學(xué)信息技術(shù)教師招聘筆試歷年真題薈萃含答案

2024年教師招聘考試-中學(xué)信息技術(shù)教師招聘筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.在Excel2000中，缺省情況下，輸入日期：2002/8/10時(shí)，單元格中顯示的格式是（）。A、2002-8-10B、2002/8/10C、8-10-2002D、10-8-20022.下列關(guān)于MIDI的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A、MIDI是合成聲音B、WAV文件比MIDI文件的音樂質(zhì)量高C、使用MIDI，不需要許多的樂理知識(shí)D、MIDI文件是一系列指令的集合3.小光認(rèn)為（）軟件與其它三項(xiàng)不同類。A、Windows7B、ExcelC、WordD、PowerPoint4.信息技術(shù)課程的評(píng)價(jià)原則有哪些？5.完整的文件名由文件基本名和文件擴(kuò)展名兩部分組成，中間用（）隔開。A、“/”B、“.”C、“?！盌、“；”6.在Word2003中建立超級(jí)鏈接后，文字會(huì)變淺藍(lán)色，而且文字下面會(huì)出現(xiàn)一條下劃線。當(dāng)按住Ctrl鍵并把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到該文字上時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)變成（）形狀。A、手狀B、沙漏C、十字形D、上擋鍵7.Word2003中設(shè)置行間距是在（）中進(jìn)行。A、“格式”菜單中的“字體”命令B、繪圖工具欄C、常用工具欄D、“格式”菜單中的“段落”命令8.小王需要把自己計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)日期修改為2014年1月1日，他可以雙擊（）右側(cè)托盤上顯示的時(shí)間。A、文件B、文件夾C、我的電腦D、任務(wù)欄9.小明用Word2003文字處理軟件寫作文時(shí)，由于粗心，將“作為”都錯(cuò)寫成“座位”，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，文中已有多處出現(xiàn)該錯(cuò)誤，最簡(jiǎn)便的處理方法是（）。A、將光標(biāo)移動(dòng)到錯(cuò)誤處逐個(gè)更正B、單擊“編輯”菜單下的“替換”命令進(jìn)行更正C、單擊“編輯”下的“查找”命令，再逐個(gè)更正D、在“改寫”狀態(tài)下更正10.目前，同學(xué)們使用的計(jì)算機(jī)屬于（）A、微型機(jī)B、小型機(jī)C、中型機(jī)D、巨型機(jī)11.小趙很高興地去見一個(gè)網(wǎng)友，結(jié)果卻被網(wǎng)友騙走了5000元，這件事情說明在網(wǎng)絡(luò)上交友要注意安全。下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A、不能輕易告訴網(wǎng)友自己的真實(shí)情況B、不要輕易與網(wǎng)友見面，也不要輕易相信網(wǎng)友說的話C、網(wǎng)絡(luò)有一定的不真實(shí)性D、為了安全，我們不應(yīng)該上網(wǎng)12.世界上公認(rèn)的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)延生的時(shí)間是（）A、1846年B、1864年C、1946年D、1964年13.InternetExplorer是用來瀏覽網(wǎng)頁的，叫做瀏覽器，簡(jiǎn)稱IE。14.簡(jiǎn)述對(duì)待錯(cuò)誤信息和反饋信息的策略15.下列行為合法的是（）A、銷售盜版軟件B、將自己的綠色軟件發(fā)布到網(wǎng)上C、竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的用戶密碼D、發(fā)布病毒16.提出了存儲(chǔ)程序和采用二進(jìn)制系統(tǒng)的設(shè)想，被人們尊稱為“電腦之父”的科學(xué)家是（）A、申農(nóng)B、馮?諾依曼C、摩爾D、比爾?蓋茨17.在Scratch環(huán)境中，小貓的腳本如下圖所示，當(dāng)點(diǎn)擊綠旗時(shí)小貓可以在舞臺(tái)上說出：（） 18.在Word2000中，查找的快捷鍵是（）A、Ctrl+FB、Alt+FC、Ctrl+HD、Alt+H19.公交公司要了解市民對(duì)公交線路調(diào)整后的看法，采用（）方法能比較有效地獲取信息。A、觀察法B、問卷調(diào)查法C、檢索法D、實(shí)踐法20.如何關(guān)注課堂中學(xué)生的基礎(chǔ)水平和認(rèn)知特點(diǎn)差異？21.信息技術(shù)（IT）的英文全稱是（）。A、InternetTechnologyB、InformationTechnologyC、InformationTechnicalD、InputDevice22.將計(jì)算機(jī)用于天文學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域中，這屬于計(jì)算機(jī)在（）方面的應(yīng)用。A、計(jì)算機(jī)輔助制造B、輔助教學(xué)C、科學(xué)計(jì)算D、自動(dòng)控制23.Windows98中，剪貼板是在（）開辟的一個(gè)特殊存儲(chǔ)區(qū)域。A、硬盤B、外存C、內(nèi)存D、窗口24.在Word2003中，若想在程序窗口顯示常用工具欄，應(yīng)當(dāng)使用（）。A、“視圖”菜單中的“工具欄”命令B、“格式”菜單中的“工具欄”命令C、“插入”菜單中的“工具欄”命令D、“工具”菜單中的“工具欄”命令25.2010年8月8日舟曲特大泥石流災(zāi)害爆發(fā)。在泥石流圍城、災(zāi)民急需救援的緊急關(guān)頭，到甘肅探望外公的重慶理工大學(xué)學(xué)生王凱，手持相機(jī)和手機(jī)，對(duì)泥石流災(zāi)害和救災(zāi)過程進(jìn)行了第一時(shí)間的微博“直播”。他上傳的照片、視頻、文字成為許多媒體在災(zāi)情報(bào)道初期的素材，也為救災(zāi)部門及時(shí)知悉災(zāi)情、有效展開救援提供了第一手的信息。這個(gè)事例主要體現(xiàn)了信息的（）特征。A、時(shí)效性B、商品性C、共享性D、價(jià)值性26.調(diào)制解調(diào)器的作用是（）。A、把數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)互相轉(zhuǎn)換B、把數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)C、把模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)D、防止外部病毒進(jìn)入計(jì)算機(jī)中27.參考下圖，更改計(jì)算機(jī)屏幕的分辨率，可以改變顯示文字的大小。下列分辨率設(shè)置選項(xiàng)中，設(shè)置后文字的顯示最大的是（） A、1920×1080B、1600×900C、1024×768D、800×60028.下列不屬于Premiere或會(huì)聲會(huì)影視頻加工軟件功能的是（）。A、合成視頻片段B、制作動(dòng)畫C、增加場(chǎng)景的過渡特技、濾鏡效果D、添加字幕29.下面關(guān)于位圖基本特征的說法不正確的是（）。A、在計(jì)算機(jī)上調(diào)整圖像大小或顏色時(shí)不會(huì)降低分辨率與品質(zhì)B、位圖由一組指令集合加以描述C、位圖無論放大或縮小，都有一樣平滑的邊緣，一樣的視覺細(xì)節(jié)和清析度D、位圖由像素構(gòu)成，在縮放過程中會(huì)損失細(xì)節(jié)或產(chǎn)生鋸齒30.小紅準(zhǔn)備幫媽媽申請(qǐng)個(gè)支付寶賬號(hào)以便于網(wǎng)絡(luò)購物，設(shè)置密碼時(shí)，選擇（）這種方法安全系數(shù)更高。A、用自己的生日B、用家里的電話號(hào)碼C、用媽媽名字的漢語拼音D、用多個(gè)字母和數(shù)字進(jìn)行組合第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:C3.參考答案:A4.參考答案:1、強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的激勵(lì)、診斷和促進(jìn)作用，弱化評(píng)價(jià)的選拔與別功能2、發(fā)揮教師在評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化3、評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案:D8.參考答案:D9.參考答案:B10.參考答案:A11.參考答案:D12.參考答案:C13.參考答案:正確14.參考答案: 1、正確地分析事實(shí)和觀點(diǎn)，識(shí)別錯(cuò)誤和過時(shí)的、偏激的信息。2、考慮站點(diǎn)的目的，作者的可信度、與這個(gè)站點(diǎn)鏈接的其他站點(diǎn)、頁面的時(shí)間創(chuàng)建等3將網(wǎng)上收集的信息和其他資源核對(duì)。4要知道信息來源的多樣化，不能單單依靠網(wǎng)絡(luò)，還應(yīng)該注意圖書館、電視廣播等其他媒體5、在線信息查詢要多種搜索引擎6使用過濾軟件來阻止鏈接到包括仇恨、歧視和偏激類型的站點(diǎn)15.參考答案:B16.參考答案:B17.參考答案:10秒倒記時(shí)18.參考答案:A19.參考答案:B20.參考答案: 教師可以通過設(shè)立多級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)和多樣的學(xué)習(xí)方式，讓不同的學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇到合適的內(nèi)容。 教師可以根據(jù)學(xué)生的能力差異、水平差異針對(duì)性地實(shí)施分層次教學(xué)。 對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以采用補(bǔ)課的方法為其奠定必要的基礎(chǔ)，消除他們對(duì)信息技術(shù)的神秘感，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心。 也可以采用異質(zhì)分組的方法，變學(xué)生的個(gè)體差異為資源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)并充分發(fā)揮自己的長處，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 對(duì)于少數(shù)冒尖的學(xué)生，給予專門輔導(dǎo)，使其吃飽吃好，早日成才。21.參考答案:B22.參考答案:C23.參考答案:C24.參考答案:A25.參考答案:A,C26.參考答案:A27.參考答案:D28.參考答案:B29.參考答案:B,C30.參考答案:D第2卷一.參考題庫(共30題)1.關(guān)于信息的說法，正確的是（）。A、信息不可以脫離載體而存在B、信息都不能保存C、過時(shí)的信息不屬于信息D、信息都是真實(shí)的2.Excel工作表第一個(gè)單元格對(duì)應(yīng)的地址是（）。A、A1B、B1C、A2D、B23."@""在英文中讀作（）。A、aB、atC、eD、o4.下列關(guān)于菜單選項(xiàng)說法正確的是（）。A、黑色菜單選項(xiàng)，表示當(dāng)前不能使用B、帶有三角形標(biāo)記的菜單選項(xiàng)，表示有對(duì)話框C、單擊帶省略號(hào)的菜單選項(xiàng)，將會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框D、灰色菜單選項(xiàng)，表示當(dāng)前能使用5.在Excel中，輸入當(dāng)前時(shí)間可按組和鍵（）A、Ctrl+；B、Shift+；C、Ctrl+Shift+；D、Ctrl+Shift+：6.下列設(shè)備中，不是多媒體計(jì)算機(jī)必須具有的設(shè)備是（）。A、聲卡B、顯卡C、光盤驅(qū)動(dòng)器D、UPS電源7.在Word中的打印預(yù)覽狀態(tài)下也可以編輯文檔。8.小明用Word2003制作一份電子板報(bào)，為了更加美觀，他想對(duì)文本框設(shè)置邊框和底紋，以下（）菜單中的“邊框和底紋”命令可以幫到他。A、文件B、插入C、編輯D、格式9.信息是可以獨(dú)立存在的，不需要依附于一定的載體10.若一個(gè)數(shù)字化的聲音的量化為數(shù)位16，則能夠表示的聲音幅度等級(jí)是多少？11.在Excel2000中，在下面的選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是（）。A、Excel2000不具有數(shù)據(jù)庫管理能力B、Excel2000具有報(bào)表編輯、圖表處理、連接及合并等能力C、在Excel2000中可以利用宏觀功能簡(jiǎn)化操作D、Excel2000具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析功能12.在Word2003中，小偉想保存制作的課程表，他應(yīng)當(dāng)選擇（）菜單下的“保存”命令。A、“保存”B、“編輯”C、“文件”D、“實(shí)用程序”13.二進(jìn)制數(shù)（10001）2轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是（）。A、（28）10B、（34）10C、（17）10D、（66）1014.Word2003中按（）鍵可以產(chǎn)生一個(gè)新的段落。A、回車B、空格鍵C、向下鍵D、向右鍵15.Excel2000工作薄的工作表數(shù)量（）A、1個(gè)B、128個(gè)C、3個(gè)D、1~255個(gè)16.Windows98配置的"系統(tǒng)工具"能夠達(dá)到的目的是（）。A、訪問磁盤B、給磁盤作標(biāo)簽C、維護(hù)磁盤D、格式化磁盤17.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括（）。A、實(shí)用軟件和管理軟件B、編輯軟件和服務(wù)軟件C、管理軟件和網(wǎng)絡(luò)軟件D、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件18.小華不愛學(xué)習(xí)，喜歡上網(wǎng)聊天，經(jīng)常去網(wǎng)吧通宵打游戲，家長為了治療他的“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，下面（）的做法不可取。A、正視網(wǎng)癮的危害B、堅(jiān)決杜絕上網(wǎng)C、科學(xué)合理安排上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容D、應(yīng)注意培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，積極主動(dòng)地尋求老師家長的幫助19.下列屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的有（）A、操作系統(tǒng)B、語言編譯系統(tǒng)C、文字處理D、服務(wù)性程序20.下星期，區(qū)教研室分管綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教研員要到紅旗小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，這可是把王老師忙壞了，因?yàn)閷W(xué)校安排了王老師上－節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的成果展示課，為了使綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果展示變順暢，更好看，更動(dòng)聽，王老師不厭其煩地組織學(xué)生進(jìn)行排練，把學(xué)生要匯報(bào)的“通俗語言”加工成“美聲唱法”，讓學(xué)生把臺(tái)詞都一一背誦．為了讓成果展示上檔次，王老師請(qǐng)了專業(yè)人員來幫忙制作各種作品，為了成果豐富，王老師還專門從網(wǎng)上下載了研究報(bào)告，充實(shí)到學(xué)生的研究成果中去了。為了體現(xiàn)全員參與，她還將“落伍”的學(xué)生“掛靠單位”寄名于“成功”學(xué)生名下......如果你是王老師，你準(zhǔn)備展示什么？怎么展示？21.存儲(chǔ)器容量為10M，試計(jì)算能夠存儲(chǔ)多少中文字符（每個(gè)中文字符占2字節(jié)）。22.在多數(shù)搜索引擎中搜索以下內(nèi)容：古代文學(xué)家-陶淵明，意思是搜索結(jié)果（）。23.Excel工作表的公式欄中“=AVERAGE（B3：B5）”的意思是（）。A、求B3到B5三個(gè)單元格的和B、求B3到B5三個(gè)單元格的平均值C、求B3和B5三個(gè)單元格的和D、求B3和B5三個(gè)單元格的平均值24.計(jì)算機(jī)主存儲(chǔ)與硬盤相比有什么優(yōu)點(diǎn)？25.下列不屬于保存網(wǎng)頁內(nèi)容的方法是（）。A、選擇“文件”菜單中的“另存為”B、將該網(wǎng)頁中的圖片復(fù)制到硬盤中C、將該網(wǎng)頁的地址填寫到記事本中D、將該網(wǎng)頁中的文字保存到文稿中26.以下關(guān)于對(duì)話框說法正確的是（）。A、對(duì)話框不能改變大小，但可以移動(dòng)位置B、對(duì)話框沒有最大化、最小化、還原按鈕C、對(duì)話框無菜單欄和控制菜單圖標(biāo)D、對(duì)話框有標(biāo)題欄27.已知Excel工作表中A1單元格和B1單元格的值分別為“電子科技大學(xué)”、“信息中心”，要求在C1單元格顯示“電子科技大學(xué)信息中心”，則在C1單元格中應(yīng)鍵入的正確公式為（）A、=“電子科技大學(xué)”＋“信息中心”B、=A1$B1C、=A1＋B1D、=A1&B128.李肅同學(xué)不知道如何查看C盤總?cè)萘俊⒁延每臻g和可用空間，請(qǐng)您告訴李肅同學(xué)如何查看（）。A、在“我的電腦”中使用鼠標(biāo)右鍵單擊“本地磁盤（C://）”后，選擇“資源管理器”即可查看B、在“我的電腦”中使用鼠標(biāo)右鍵單擊“本地磁盤（C://）”后，選擇“屬性”即可查看C、在“我的電腦”中使用鼠標(biāo)右鍵單擊“本地磁盤（C://）”后，選擇“打開”即可查看D、在“我的電腦”中使用鼠標(biāo)右鍵單擊“本地磁盤（C://）”后，選擇“查找”即可查看29.啟動(dòng)Excel后，默認(rèn)情況下工具欄為（）A、常用工具欄B、常用工具欄和格式工具欄C、格式工具欄D、以上都不是30.多媒體信息不包括（）。A、圖像B、光盤C、聲音D、文本第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:A3.參考答案:B4.參考答案:C5.參考答案:C6.參考答案:D7.參考答案:錯(cuò)誤8.參考答案:D9.參考答案:錯(cuò)誤10.參考答案: 若一個(gè)數(shù)字化的聲音的量化為數(shù)位16，則能夠表示的聲音幅度等級(jí)是216次方，即65536個(gè)量化等級(jí)。11.參考答案:A12.參考答案:C1