黑龍江省哈爾濱市第七十二中學(xué)高一物理摸底試卷含解析

黑龍江省哈爾濱市第七十二中學(xué)高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后，最終成功進入環(huán)月工作軌道。如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動，也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動。下列說法正確的是（

）A．衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度

B．衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期

C．衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度

D．衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力參考答案：D2.（多選題）如圖所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩物體，初速度為0，在力F1、F2作用下運動，已知F1＜F2（）A．如果撤去F1，則甲的加速度一定減小B．如果撤去F1，則甲對乙的作用力一定減小C．如果撤去F2，則乙的加速度一定增大D．如果撤去F2，則乙對甲的作用力一定減小參考答案：BD【考點】牛頓第二定律；力的合成與分解的運用．【分析】本題中甲乙兩個物體的加速度相同，可以先以整體為研究對象，求出加速度，再隔離分析某物體的受力情況，通過計算分析可得相關(guān)結(jié)論．【解答】解：A、撤去F1之前，甲的加速度a甲1=，撤去F1后，甲的加速度為a甲2=．則撤去力F1后，甲的加速度一定增大，故A錯誤；B、撤去F1之前，設(shè)甲、乙間的作用力大小為F．以甲為研究對象，則F﹣F1=m甲a甲1，得F=F1+m甲a甲1，將a甲1=代入得F=撤去F1后，設(shè)甲、乙間的作用力大小為F′，以甲為研究對象，則F′=m甲a甲2=，可知，F(xiàn)′＜F，即知甲對乙的作用力一定減小，故B正確．C、撤去F2后，乙的加速度為a甲3=，由于不知道F1與F2間的具體數(shù)值，無法判斷乙的加速度是增大還是減小，故C錯誤；D、撤去F2后，設(shè)甲乙間作用力的大小為F″．以乙為研究對象，則得F″=m乙a甲3=＜F，所以乙對甲的作用力一定減?。蔇正確；故選：BD3.下列所給的

圖像中能反映作直線運動物體回到初始位置的是（

）參考答案：ACD4.下列說法中正確的是()A．自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用B．在四種基本相互作用中，萬有引力是最強的C．四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的，不可能再統(tǒng)一了D．萬有引力和電磁力是長程力，強相互作用和弱相互作用是短程力參考答案：AD5.如圖所示的位移－時間和速度－時間圖象中，給出的四條圖線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況．下列描述正確的是

()A．圖線1表示物體做曲線運動

B．x－t圖象中t1時刻v1>v2C．v－t圖象中0至t3時間內(nèi)3物體和4物體的平均速度大小相等D．圖線2和圖線4中，t2、t4時刻都表示物體反向運動參考答案：二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)量是5kg的物體，從足夠高處自由落下，經(jīng)過2s重力對物體做功的平均功率是＿＿＿＿W，瞬時功率是＿＿＿＿W．(g取10m/s2)參考答案：7.鳳冠山風景秀麗，是安溪人民休閑養(yǎng)身好去處。假設(shè)鳳冠山頂離地面高度約980米，一同學(xué)若站在該山頂上將一石子以5m/s的速度水平拋出，忽略空氣阻力，則該石子落地點（假設(shè)能落至山底）距拋出點的水平距離約

m。（g取10m/s2）參考答案：70

8.用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實驗時，先適當墊高木板，平衡摩擦力，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶，記錄其運動情況，觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均，后面部分點跡比較均勻。則通過紙帶求小車速度時，應(yīng)使用紙帶的_______________（填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）。參考答案：后面部分9.在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中，得到了如右圖所示的圖線．圖中的實線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時，數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況．從圖中可以知道該砝碼的重力約為_________N，A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為_________，處于失重狀態(tài)的為_________．參考答案：4（3．9-4．2都算正確），AD，BC10.汽車以12m/s的速度行駛，剎車后獲得2m/s2的加速度，則剎車后4s內(nèi)通過的路程是______m，剎車后10s內(nèi)通過的路程是______m。參考答案：32

m，

36

m11.某同學(xué)在做“研究平拋運動”實驗時，記錄了小球運動過程中通過的三個點A、B、C，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系．取g=10m/s2，那么A、B兩點間的時間間隔是0.1s，小球平拋的初速度為1m/s．參考答案：解：（2）豎直方向上，根據(jù)△y=gT2得，T=．平拋運動的初速度==1m/s．故答案為：0.1；1．12.（1）在一次課外活動中，某同學(xué)用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力f=

N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=

（g取10m/s2）（2）該同學(xué)還設(shè)計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾個點.測量后的結(jié)果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a=

m/s2，由此可知水平力F=

N.參考答案：13.冬奧會期間，某探究小組為了測量運動員的滑雪板在水平雪面上正?；袝r，板面與雪面間的動摩擦因數(shù)，利用數(shù)碼相機的連拍功能，得到了一張運動員的組合照片，如圖所示，已知滑雪板在水平面上的投影長度是160cm，相機的連拍周期是1.0s，g取10m/s2，則：（1）運動員滑行的加速度的大小是_____________m/s2；（2）所求的動摩擦因數(shù)是_____________；（3）引起該實驗誤差的原因有____________。（填以下序號）A．運動員的體重

B．雪面的平整程度C．拍攝動景照片時的虛邊效應(yīng)

D．確定距離時的讀數(shù)誤差參考答案：（1）0.40m/s2

（2）0.04

（3）BCD三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點，求：（1）物體到達D點速度大?。唬?）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：。考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學(xué)基本公式的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一物體做勻變速直線運動,某時刻的速度大小為4m/s,經(jīng)過1s后的速度大小為10m/s,那么在這1s內(nèi)物體的加速度大小為多少?

參考答案：6和14

17.如圖所示,小球A質(zhì)量為m。固定在長為L的輕細直桿一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動.如果小球經(jīng)過最高位置時,桿對球的作用力為拉力，拉力大小等于球的重力.(1)求球的速度大小.⑵當小球經(jīng)過最低點時速度為，求桿對球的