




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《因納特人力資源綜合實訓(xùn)軟件》V4.00使用手冊深圳市因納特科技有限公司前言《因納特人力資源綜合實訓(xùn)軟件》以深圳某新型制造公司為開發(fā)模板,模仿現(xiàn)實公司人力資源管理流程和決策過程,集公司組織構(gòu)造管理、薪資管理、福利體系、勞動關(guān)系、招聘管理、人員面試、人事管理、教誨培訓(xùn)、員工考勤及績效考核為一體,為人力資源學(xué)生實訓(xùn)提供訓(xùn)練環(huán)境和訓(xùn)練條件。本軟件采用高效算法為虛擬人才市場提供海量人才信息,設(shè)計了科學(xué)人才成長模型,實現(xiàn)了完善組織構(gòu)造擴展模型;按業(yè)務(wù)類型全面實行KPI績效考核,根據(jù)人工成本效益指標(biāo)模型,精準(zhǔn)核算人均效益、人均產(chǎn)值、人事費用率、人工成本含量等。人才招聘中學(xué)生在各種招聘市場及獵頭公司中都激烈競爭對抗,并且系統(tǒng)按照學(xué)生人力資源管理績效進(jìn)行月度和年度排名,增強系統(tǒng)對抗性、競爭性和娛樂性。目錄第一某些軟件安裝和卸載及基本注意事項 51、安裝環(huán)境 52、軟件安裝環(huán)節(jié) 53、安裝加密狗驅(qū)動 94、軟件啟動 95、軟件卸載 9第二某些、管理員操作指南 101、登錄系統(tǒng) 102、顧客名、密碼輸入 103.常規(guī)管理 113.1班級管理 113.2教師管理 123.3基本數(shù)據(jù) 12第三某些教師操作指南 141、登錄系統(tǒng) 142、顧客名、密碼輸入 143、學(xué)員管理 153.1學(xué)生管理 153.2帳號審批 164、實驗設(shè)立 16第四某些學(xué)生操作指南 181、系統(tǒng)登陸 182、學(xué)生注冊 183、學(xué)生登錄 194、實驗選取 205、注冊公司 206、情景公司簡介 217、組織構(gòu)造管理 227.1部門構(gòu)造圖 227.2崗位層級圖 237.3組織構(gòu)造圖 238、薪酬與福利 248.1薪酬調(diào)查報告 248.2基本工資級別 248.3員工薪酬項目 258.4薪酬構(gòu)造方案 258.5員工福利項目 268.6員工福利方案 268.7崗位訂薪方案 279、勞動關(guān)系 289.1勞動法 289.2合同法 299.3訂立勞動合同 2910、招聘與面試 3010.1招聘籌劃 3010.2人才招聘 3110.3面試籌劃 3210.4人員面試 3311、人事管理 3411.1員工手冊 3411.2公司制度 3611.3員工資料庫 3711.4試用人員 3811.5升遷與調(diào)動 3811.6員工離職 3912、教誨培訓(xùn) 3912.1進(jìn)修教誨 4012.2技能培訓(xùn) 4012.3經(jīng)驗訓(xùn)練 4112.4能力訓(xùn)練 4212.5入職培訓(xùn) 4313、員工考核 4313.1員工遲到 4313.2員工請假 4413.3員工休假 4413.4員工考核表 4514、績效考核 4514.1月度KPI績效考核 4514.2HR總監(jiān)度考核 4614.3HR總監(jiān)年度考核 4714.4人工成本效益排名 48第五某些結(jié)束語 49第一某些軟件安裝和卸載及基本注意事項1、安裝環(huán)境 安裝前須知合用于WindowsServer/WindowsServer等操作系統(tǒng)環(huán)境,虛擬服務(wù)器,建議安裝軟加密版軟件。軟件采用MYsql數(shù)據(jù)庫,安裝程序內(nèi)含數(shù)據(jù)庫程序,無需做額外安裝。如安裝配備完畢后,無法打開tomcat時請檢查配備與否對的。客戶端規(guī)定:Windows各種操作系統(tǒng),InternetExplorer8.0及火狐瀏覽器。如安裝軟件為軟加密版(無加密狗),安裝完畢后來直接啟動軟件,然后用管理員登陸,申請授權(quán)。輸入授權(quán)碼時,請保證服務(wù)器處在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。安裝軟加密版本服務(wù)器,硬件配備不能修改。2、軟件安裝環(huán)節(jié)本軟件安裝程序自動安裝完畢,自動完畢某些涉及:加密狗驅(qū)動、軟件程序、軟件數(shù)據(jù)庫。點擊setup.exe文獻(xiàn),進(jìn)入安裝過程;在下面選取框中選取接受合同。如圖【1-1】圖【1-1】點擊:輸入安裝密碼,如圖【1-2】圖【1-2】選取安裝目錄,建議安裝在C盤根目錄下,如圖【1-3】圖【1-3】點擊,選取【自動安裝musql/jdk/tomcat/yntsoft】,選中【mysql數(shù)據(jù)庫服務(wù)】,點擊下一步。如圖【1-4】圖【1-4】建立快捷方式,點擊。建立桌面圖標(biāo),點擊。點擊繼續(xù),進(jìn)入準(zhǔn)備安裝界面,如圖【1-5】圖【1-5】安裝進(jìn)行中……閱讀安裝信息后,點擊。完畢軟件安裝。如圖【1-6】圖【1-6】最后導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫,完畢軟件安裝。如圖【1-7】圖【1-7】3、安裝加密狗驅(qū)動軟件安裝完畢后來,把光盤中perties文獻(xiàn)復(fù)制到軟件安裝目錄下。例如軟件安裝在C:\yntsoft\yntMarket目錄下,安裝完后來把perties復(fù)制到C:\yntsoft\yntMarket目錄下。(軟加密版軟件無需此操作)將加密狗插入USB接口,軟件會自動安裝驅(qū)動程序。4、軟件啟動
安裝成功之后,桌面浮現(xiàn)啟動“啟動工商管理實訓(xùn)室服務(wù)器”快捷方式圖標(biāo),這是啟動軟件運營需要服務(wù)快捷方式,或者在系統(tǒng)菜單“開始”“程序(p)”“啟動工商管理實訓(xùn)室”“啟動啟動工商管理實訓(xùn)室軟件”,點擊啟動tomcat讀取完數(shù)據(jù)就可以開始使用。
如果在本機使用該軟件,在瀏覽器地址欄位置輸入:http://localhost:9090
如果訪問服務(wù)器使用該軟件,在瀏覽器地址欄位置輸入:http://服務(wù)器名稱或服務(wù)器IP地址:9090“9090”是本軟件在安裝時默認(rèn)端標(biāo)語,若更改了端標(biāo)語,則需將9090端口換成相應(yīng)端標(biāo)語。5、軟件卸載開始”“程序(p)”“啟動工商管理實訓(xùn)室”,點擊“卸載”即可。第二某些、管理員操作指南1、登錄系統(tǒng)在客戶機端輸入:http://[服務(wù)器IP]:9090按回車即可;如果在安裝中修改了端標(biāo)語,則需要輸入修改后端標(biāo)語;如果是客戶端訪問服務(wù)器,“l(fā)ocalhost”需要輸入是“服務(wù)器IP地址”或“服務(wù)器名稱”。進(jìn)入登陸界面如圖【2-1】圖【2-1】2、顧客名、密碼輸入管理員顧客名、密碼默以為:sa/sa,輸入顧客名與密碼后選取“管理員”角色進(jìn)入操作界面。如圖【2-2】圖【2-2】3.常規(guī)管理3.1班級管理班級管理目是增長新實驗班級,管理員可以增長班級,并對既有班級進(jìn)行相應(yīng)管理,如班級查詢、名稱修改、冗余班級刪除等。如圖2-3圖【2-3】新增班級:在操作界面點擊班級管理【增長】按鈕添加新班級。填寫完畢后點擊【擬定】。如圖2-4。新增長班級會在班級列表中圖【2-4】3.2教師管理教師管理目是增長新教師,并把增長教師分派給相應(yīng)班級,使教師與班級相相應(yīng)。也可對既有教師進(jìn)行修改、刪除等操作。在操作界面點擊教師管理【增長】按鈕添加新教師,輸入有關(guān)信息,選取所要管理班級后,點擊【擬定】,操作如圖【2-5】圖【2-5】3.3基本數(shù)據(jù)系統(tǒng)后臺采用開放性設(shè)計,管理員在此可對任何一項進(jìn)行添加、修改、刪除操作。由于系統(tǒng)已經(jīng)具備完善數(shù)據(jù),每一項數(shù)據(jù)都互有關(guān)聯(lián),建議初次使用時不要修改有關(guān)數(shù)據(jù),待多次實驗后,對本系統(tǒng)數(shù)據(jù)比較理解,在針對個別數(shù)據(jù)作出調(diào)節(jié)。基本數(shù)據(jù)涉及如下內(nèi)容:發(fā)展階段管理部門構(gòu)造管理崗位構(gòu)造管理崗位級別管理薪酬項目管理福利項目管理面試測評管理文檔模板管理顧客頭像管理工資級別管理人才市場數(shù)據(jù)技能課程管理經(jīng)驗課程管理能力培訓(xùn)管理入職培訓(xùn)管理第三某些教師操作指南1、登錄系統(tǒng)在客戶機端輸入:http://[服務(wù)器IP]:9090按回車即可;如果在安裝中修改了端標(biāo)語,那需要輸入修改后端標(biāo)語;如果是客戶端訪問服務(wù)器,“l(fā)ocalhost”需要輸入是“服務(wù)器IP地址”或“服務(wù)器名稱”。如圖【3-1】圖【3-1】2、顧客名、密碼輸入教師在初次使用時需要先以管理員身份登陸添相相應(yīng)教師和班級,然后用有關(guān)教師賬號登陸管理相應(yīng)班級,本系統(tǒng)初始教師顧客名與密碼為:tt,在登陸界面顧客名與密碼分別輸入相相應(yīng)顧客名和密碼:選取“教師”角色進(jìn)入操作界面。如圖【3-2】圖【3-2】3、學(xué)員管理3.1學(xué)生管理在圖3-2所示界面中選取學(xué)生管理進(jìn)入學(xué)生管理界面已有學(xué)員管理:對已有學(xué)生帳號進(jìn)行管理,涉及學(xué)員查詢、狀態(tài)、顧客名、密碼、真實姓名查看和修改。新增學(xué)員:教師可以通過單擊“增長”,實現(xiàn)單個學(xué)生賬號添加,也可選取批量賬號批量生成顧客,學(xué)生也可以在登陸頁面自行注冊,由教師在后臺審批,在學(xué)生操作中將詳細(xì)闡明。如圖【3-3】圖【3-3】3.2帳號審批帳號審查:針對學(xué)生提交注冊信息進(jìn)行審核。點擊“操作”欄“審核通過”按鈕可以批準(zhǔn)學(xué)生注冊。教師審核通過后學(xué)生才可以使用。可以運用此功能來找回學(xué)生密碼。所有審核通過:減少教師審核學(xué)生帳號工作量。點擊所有審核通過能將已經(jīng)注冊帳號一次審核通過。如圖【3-4】圖【3-4】4、實驗設(shè)立4.1添加實驗教師可以增長新實驗內(nèi)容,點擊,輸入實驗內(nèi)內(nèi)容,即可完畢添加實驗操作,系統(tǒng)采用虛擬時間,分為30秒,一分鐘、兩分鐘為一天方式,初次實驗,可將每天時限選取為一或兩分鐘,如圖【3-5】圖【3-5】4.2管理實驗教師可對實驗進(jìn)行管理,涉及實驗開始、暫停以及查看實驗排名和實驗記錄等操作,如圖【3-6】圖【3-6】第四某些學(xué)生操作指南1、系統(tǒng)登陸在瀏覽器欄輸入HYPERLINKhttp://服務(wù)器名稱或IP地址:9090,回車就可以進(jìn)入登陸界面。學(xué)生在這里應(yīng)當(dāng)輸入其訪問服務(wù)器名稱或IP地址,“9090”是本軟件在安裝時默認(rèn)端標(biāo)語,若更改了端標(biāo)語,則需將9090端口換成相應(yīng)端標(biāo)語。如圖【4-1】圖【4-1】2、學(xué)生注冊學(xué)生在初次使用時,需要先注冊一種帳號通過教師在后臺審核后方可登陸。點擊界面“注冊”,進(jìn)入學(xué)生注冊界面。填寫顧客名時最佳不要用中文、標(biāo)點符號,推薦用英文、字母、數(shù)字。學(xué)生名字建議用學(xué)生真實名字注冊,便于教師管理;依照實際選取要相相應(yīng)班級,點擊“注冊”如提示“注冊成功”即教師在后臺審核后可以使用本軟件。注意:學(xué)生注冊顧客名不能與教師或者系統(tǒng)管理員顧客名相似,否則系統(tǒng)會提示名字重復(fù)無法注冊.如圖【4-2】圖【4-2】3、學(xué)生登錄在登錄界面“顧客名”“密碼”處輸入注冊顧客名及密碼,點擊“登錄”,選取“人力資源綜合實訓(xùn)軟件”,點擊進(jìn)入,如圖【4-3】圖【4-3】4、實驗選取按照教師規(guī)定,選取要進(jìn)入實驗,學(xué)生會看到實驗名稱、實驗起始時間、時間間隔以及選取按鈕。如圖【4-4】圖【4-4】5、注冊公司學(xué)生輸入公司名稱以及虛擬角色名稱,并選取自己喜歡形象,也可以上傳形象照片,輸入完畢后,點擊“立即開始”按鈕。如圖【4-5】圖【4-5】6、情景公司簡介軟件設(shè)計虛擬角色“秘書”,會將向你簡介公司人力資源部門基本信息,以及帶你去見總經(jīng)理。重要場景如下圖:7、組織構(gòu)造管理涉及部門組織構(gòu)造、部門管理、崗位組織構(gòu)造管理等;學(xué)生可依照公司發(fā)展目的調(diào)節(jié)組織管理構(gòu)造、新增崗位和部門等。7.1部門構(gòu)造圖展示當(dāng)前公司組織構(gòu)造。如圖【4-6】圖【4-6】7.2崗位層級圖展示公司崗位層級圖,如圖【4-7】圖【4-7】7.3組織構(gòu)造圖展示公司組織構(gòu)造圖,如圖【4-8】【4-8】8、薪酬與福利涉及市場薪酬調(diào)查報告、崗位薪酬構(gòu)造與分類、崗位福利構(gòu)造與分類、崗位定薪等。市場薪酬調(diào)查報告數(shù)據(jù)來源來自同行競爭對手,依照崗位羅列行業(yè)平均薪金水平、最高薪金水平、最低薪金水平;崗位薪酬構(gòu)造與分類依照崗位性質(zhì)不同建立薪酬分類,并設(shè)計不同分類薪酬構(gòu)造由那些薪酬項目構(gòu)成;崗位福利構(gòu)造與分類,依照崗位性質(zhì)不同來建立福利分類。8.1薪酬調(diào)查報告8.2基本工資級別學(xué)生可以修改不同工資級別底薪。如圖【4-10】點擊修改點擊修改圖【4-10】8.3員工薪酬項目在員工薪酬項目里,學(xué)生可以修改系統(tǒng)定義薪酬項目種類,也可以添加定義新薪酬項目類別,自行設(shè)計自己薪酬構(gòu)造。如圖【4-10】點擊修改點擊修改圖【4-10】8.4薪酬構(gòu)造方案學(xué)生可對當(dāng)前薪酬構(gòu)造方案進(jìn)行添加和修改操作,點擊“添加薪酬方案”,依照薪酬項目內(nèi)容定義新薪酬構(gòu)造,如圖【4-11】點擊添加薪酬方案點擊添加薪酬方案點擊擬定,提交方案點擊擬定,提交方案圖【4-11】8.5員工福利項目在員工福利項目里,學(xué)生可以修改系統(tǒng)定義福利項目種類,也可以添加定義新福利項目類別,自行設(shè)計自己福利構(gòu)造。圖中“通訊補貼”是通過自定義操作添加完畢。如圖【4-12】圖【4-12】8.6員工福利方案學(xué)生可對當(dāng)前福利方案進(jìn)行添加和修改操作,點擊“添加福利方案”,依照福利項目內(nèi)容定義新福利構(gòu)造,如圖【4-12】點擊添加福利方案點擊添加福利方案圖【4-12】8.7崗位訂薪方案依照薪酬構(gòu)造方案和福利構(gòu)造方案,制定不同部門相應(yīng)不同崗位薪金方案。如圖【4-13】點擊崗位名稱點擊崗位名稱點擊提交,完畢訂薪點擊提交,完畢訂薪圖【4-13】9、勞動關(guān)系重要提供了《勞動法》與《合同法》查閱和訂立勞動合同,提供勞動合同幾種模版讓學(xué)生選取,并依照公司實際狀況進(jìn)益進(jìn)一步完善。9.1勞動法《中華人民共和國勞動法》內(nèi)容,如圖【4-14】圖【4-14】9.2合同法《中華人民共和國合同法》內(nèi)容,如圖【4-15】9.3訂立勞動合同學(xué)生可以制定我司勞動合同,通過選取模板和上傳文檔兩種方式訂立合同,軟件提供了各種模板供學(xué)生選取。學(xué)生也可對已經(jīng)訂立合同進(jìn)行修改和重新定義。如圖【4-16】點擊選取模板點擊選取模板圖【4-16】10、招聘與面試人才招聘需求與籌劃,對比當(dāng)前人員狀況,分析差別作為招聘需求,并依照需求來制定招聘籌劃。涉及招聘人才招聘會、人才市場、網(wǎng)絡(luò)招聘和獵頭公司,以及人員面試等。10.1招聘籌劃點擊增長招聘籌劃學(xué)生可以制定公司人員招聘籌劃,針對不同崗位部門,開展招聘活動。在制定籌劃之前,學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉我司各個部門崗位劃分狀況,合理制定崗位招聘籌劃。操作如圖【4-17】。點擊增長招聘籌劃點擊選取崗位圖【4-17】點擊選取崗位10.2人才招聘人才招聘提供了招聘會、人才市場和網(wǎng)絡(luò)招聘3種方式。學(xué)生可以選取不同招聘方式進(jìn)行人才招聘。以招聘會為例,將制定招聘籌劃通過招聘會進(jìn)行發(fā)布。如圖【4-18】點擊投放招聘籌劃點擊投放招聘籌劃點擊投放點擊投放圖【4-18】10.3面試籌劃系統(tǒng)會從海量人才庫中隨機抽取符合面試條件人員進(jìn)行面試,學(xué)生可查看面試人員基本信息,安排面試。如圖【4-19】點擊告知面試點擊告知面試學(xué)生可以選取由自己面試,或者由面試專人進(jìn)行面試。圖【4-19】10.4人員面試對已經(jīng)告知人員進(jìn)行面試,如果選取是“自己”面試,將會顯現(xiàn)虛擬面試過程,系統(tǒng)會隨機抽取面試題目,進(jìn)行問答面試。如圖【4-20】圖【4-20】面試結(jié)束后,將會顯示面試人員面試成果,以及主考官填寫面試意見,并確認(rèn)與否錄取。如圖【4-21】圖【4-21】11、人事管理涉及員工手冊、公司制度、人員資料管理、試用人員管理、內(nèi)部人員調(diào)動、人員離職解決等。11.1員工手冊學(xué)生通過選取模板或者上傳文檔方式,進(jìn)行訂立員工手冊操作。如圖【4-22】選取其中一種方式選取其中一種方式選取模板方式:上傳文檔方式:對已經(jīng)定義員工手冊,學(xué)生可以重新編輯或修改:圖【4-22】11.2公司制度學(xué)生通過選取模板或者上傳文檔方式,進(jìn)行公司制度訂立操作。如圖【4-23】選取其中一種方式選取其中一種方式選取模板方式:上傳文檔方式:對已經(jīng)定義公司制度,學(xué)生可以重新編輯或修改:圖【4-23】11.3員工資料庫顯示當(dāng)前公司所有員工狀態(tài),涉及其姓名、部門、崗位、工資級別、月薪、福利級別等等,以及當(dāng)前與否在崗,學(xué)生可以對不同崗位,不同部門人員按照部門、崗位、員工狀態(tài)進(jìn)行查詢。通過對員工狀態(tài)查看,可對崗位部門人員及時做出調(diào)節(jié)。如圖【4-24】圖【4-24】11.4試用人員對已經(jīng)通過面試試用人員,在此進(jìn)行登記入冊,正式錄取。如圖【4-25】點擊登記點擊登記顯示已經(jīng)錄取顯示已經(jīng)錄取圖【4-25】11.5升遷與調(diào)動選取要升遷調(diào)動部門人員,依照她忠誠度、能力等因素,可對其進(jìn)行升職,調(diào)動、降至操作。所選取部門人員在執(zhí)行升職操作時,需要滿足升職崗位能力規(guī)定。如圖【4-26】點擊升、調(diào)、降,執(zhí)行有關(guān)操作點擊升、調(diào)、降,執(zhí)行有關(guān)操作11.6員工離職對不同部門不同崗位人員進(jìn)行離職操作,如圖【4-27】點擊按鈕,執(zhí)行離職操作點擊按鈕,執(zhí)行離職操作圖【4-27】12、教誨培訓(xùn)涉及培訓(xùn)需求,如新員工培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等;教誨培訓(xùn),按培訓(xùn)體系,選取培訓(xùn)課程實行,重要涉及進(jìn)修、技能培訓(xùn)、經(jīng)驗訓(xùn)練和入職培訓(xùn)等。通過教誨培訓(xùn),可增長員工能力、經(jīng)驗、忠誠等指數(shù),從而得到晉升機會。12.1進(jìn)修教誨點擊“點擊“yes”按鈕,執(zhí)行進(jìn)修圖【4-28】12.2技能培訓(xùn)軟件羅列出針對不同崗位所要具備各項技能,學(xué)生可選取相應(yīng)技能,對某崗位員工進(jìn)行技能培訓(xùn)。通過技能培訓(xùn),能提高員工業(yè)務(wù)技能。如圖【4-29】選取培訓(xùn)技能選取培訓(xùn)技能圖【4-29】12.3經(jīng)驗訓(xùn)練顯示不同經(jīng)驗培訓(xùn)課程,學(xué)生可選取不同部門不同崗位人員參加經(jīng)驗訓(xùn)練,從而提高員工經(jīng)驗點數(shù)。如圖【4-30】選取經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廈門市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)
- 質(zhì)控護(hù)士考核-護(hù)理文件書寫復(fù)習(xí)試題含答案
- 危急值管理?復(fù)習(xí)測試有答案
- 2025年對口旅游類考試題及答案
- EDA軟件:OrCAD二次開發(fā)-OrCAD二次開發(fā)案例分析
- 2025年物理文科會考試題及答案
- 2025年產(chǎn)地證考試試題及答案
- 2025年精致旅游面試題及答案
- 2025年市場營銷測試試題及答案
- 2025年淡水養(yǎng)魚面試題及答案
- 2025江西吉泰廬陵開發(fā)投資集團有限公司及下屬子公司招聘26人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫含答案
- 高中英語丨高考核心高頻詞匯
- 《數(shù)智化技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新》課件 第1章 走進(jìn)數(shù)智化時代
- 2025中煤電力限公司面向中煤集團內(nèi)部招聘15人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 二零二五年阿里巴巴電商平臺代銷代運營合同書模板3篇
- 2024年江西青年職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 培訓(xùn)機構(gòu)校長聘任協(xié)議證書
- 四川省成都市高新區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(上)期末物理試卷(含答案)
- 2025年浙江嘉興桐鄉(xiāng)市水務(wù)集團限公司招聘10人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- ICH《M10:生物分析方法驗證及樣品分析》
評論
0/150
提交評論