《陶瓷裝飾•彩繪》課程模塊設(shè)計(jì)方案

《陶瓷裝飾·彩繪》課程模塊設(shè)計(jì)方案模塊一陶瓷釉上彩繪裝飾（學(xué)時(shí)：48）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能在瓷盤或瓷板上進(jìn)行釉上彩繪裝飾設(shè)計(jì)與制作促成目標(biāo)：1．熟悉釉上彩繪裝飾的藝術(shù)審美特征2．熟悉釉上彩繪裝飾與工藝、材料、功能的關(guān)系3．熟悉釉上彩繪裝飾的工藝流程與技法二、工作任務(wù)1.課前：臨摹釉上彩繪裝飾作品瓷盤或瓷板3件2.課上：設(shè)計(jì)釉上彩繪裝飾紋樣6幅，并根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿制作瓷盤或瓷板3件三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)設(shè)計(jì)思路以瓷盤或瓷板為載體，教學(xué)活動(dòng)的組織按照“理論知識(shí)—工具材料—技法介紹—臨摹—設(shè)計(jì)—制作—烤花”的作品制作流程來組織。學(xué)生通過在瓷盤或瓷板上進(jìn)行花鳥、山水制作來熟悉釉上彩繪的制作流程和方法，掌握釉上彩繪的制作技藝。2．活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀符合工藝、材料和造型要求，裝飾有一定的創(chuàng)意和藝術(shù)效果，技法熟練、制作精良。合格基本符合工藝、材料和造型要求，缺少創(chuàng)意、技法欠熟練。不合格不符合工藝、材料和造型的要求，且有嚴(yán)重的工藝缺陷，學(xué)習(xí)態(tài)度差。項(xiàng)目一：釉上彩繪理論知識(shí)（學(xué)時(shí)：2）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：收集素材，為釉上彩繪裝飾臨摹、設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備促成目標(biāo)：1．了解優(yōu)秀作品的創(chuàng)意點(diǎn)2．熟悉設(shè)計(jì)素材收集途徑二、工作任務(wù)收集臨摹、設(shè)計(jì)素材8—10個(gè)（傳統(tǒng)及現(xiàn)代陶瓷彩繪釉上裝飾紋樣）三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：理論知識(shí)講解、優(yōu)秀作品賞析、素材收集2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目具體實(shí)施思政育人元素課時(shí)備注1理論知識(shí)講解線上：教學(xué)視頻理論講解（講述釉上彩繪裝飾的一般理論知識(shí)，釉上彩繪裝飾與工藝技術(shù)、材料、造型、燒成的關(guān)系）/課外教學(xué)平臺(tái)2優(yōu)秀作品賞析線上圖片賞析、線下實(shí)物賞析（講解優(yōu)秀作品的創(chuàng)意點(diǎn)、風(fēng)格特點(diǎn)、工藝特點(diǎn)等，讓學(xué)生徜徉于優(yōu)秀陶瓷文化之中，領(lǐng)悟其創(chuàng)作歷程與要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，以及對(duì)祖國傳統(tǒng)陶瓷文化的熱愛與自信）釉上優(yōu)秀花鳥、山水作品2課時(shí)教學(xué)平臺(tái)、實(shí)物3素材收集學(xué)生自行收集臨摹、設(shè)計(jì)素材并予以摘錄/課外資料室、網(wǎng)絡(luò)四、主要理論知識(shí)1.釉上彩繪裝飾的淵源與發(fā)展2.釉上彩繪裝飾的藝術(shù)形式和藝術(shù)特點(diǎn)3.釉上彩繪裝飾的工藝發(fā)展?fàn)顩r項(xiàng)目二：釉上彩繪裝飾繪制的工具與材料（學(xué)時(shí)：1）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能掌握釉上彩繪裝飾的工具使用和材料性能促成目標(biāo)：1.能正確使用工具2.能掌握釉上彩繪材料的性能3.能合理使用調(diào)合劑調(diào)配顏色二、工作任務(wù)準(zhǔn)備釉上彩繪裝飾繪制的工具一套、顏料一組、調(diào)色劑（樟腦油、乳香油各一小瓶）三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：工具、材料準(zhǔn)備（筆、顏料、調(diào)色劑）2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具準(zhǔn)備工具（料筆、彩筆、羊毫筆、針筆、海綿、靠手板、棉簽、餐巾紙等），教師示范工具的使用方法與要領(lǐng)，闡釋工具演變與發(fā)展過程中的匠人智慧匠人智慧0.5課時(shí)課外統(tǒng)一購買2材料準(zhǔn)備材料（顏料一組、瓷盤一只（20cm）或瓷板一塊（30cm）），教師示范顏料如何調(diào)制與要領(lǐng)講解，學(xué)生調(diào)制顏料與個(gè)別指導(dǎo)/0.5課時(shí)課外統(tǒng)一購買3調(diào)色劑準(zhǔn)備調(diào)色劑（樟腦油、乳香油、煤油等），教師示范調(diào)色劑如何使用與要領(lǐng)講解、學(xué)生練習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)/課外統(tǒng)一購買四、主要實(shí)踐知識(shí)1.釉上彩繪（新彩）裝飾工具的特點(diǎn)與用途2.釉上彩繪（新彩）裝飾材料的性能與用途五、思考與練習(xí)1．油顏料、水顏料的調(diào)制一般分哪幾步？2．樟腦油的特點(diǎn)與用途項(xiàng)目三：釉上彩繪（新彩）的基本技法與特殊技法（學(xué)時(shí)：5）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能掌握釉上新彩基本技法和特殊技法繪制的要點(diǎn)促成目標(biāo)：1.能進(jìn)行基本技法的繪制（勾、填、點(diǎn)、彩、跺拍、扒、噴、刷等）2.能進(jìn)行特殊技法的繪制（流淌法、油漬法、刮擦法、拓印法等）二、工作任務(wù)準(zhǔn)備釉上新彩基本技法、特殊技法繪制的瓷盤一只或瓷板一塊、工具一套、輔助工具（海綿、靠手板、棉簽、餐巾紙等）、各種顏料、調(diào)色劑（樟腦油、乳香油等）三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：基本技法、特殊技法練習(xí)2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1準(zhǔn)備工作瓷盤一只（20cm）或瓷板一塊（30cm）、工具一套、輔助工具（海綿、靠手板、棉簽、餐巾紙等）、各種顏料、調(diào)色劑（樟腦油、乳香油）/課外課外統(tǒng)一購買2基本技法練習(xí)教師進(jìn)行勾、填、點(diǎn)、彩、跺拍、扒、噴、刷等基本技法示范與要領(lǐng)講解，并播放老一輩藝術(shù)家的勾線練習(xí)和創(chuàng)作視頻，讓學(xué)生通過觀看潛移默化的學(xué)習(xí)藝術(shù)家堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神和刻苦精神。勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作精神2課時(shí)線上：在線平臺(tái)線下：實(shí)踐操作3特殊技法練習(xí)教師進(jìn)行流淌法、油漬法、刮擦法、拓印法等特殊技法示范與要領(lǐng)講解，學(xué)生練習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)，并播放藝術(shù)家（李磊穎）采用特殊技法進(jìn)行創(chuàng)作的視頻，讓學(xué)生通過觀看潛移默化的學(xué)習(xí)藝術(shù)家堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神和刻苦專研的創(chuàng)新精神藝術(shù)家們刻苦專研的創(chuàng)新精神3課時(shí)線上：在線平臺(tái)線下：實(shí)踐操作四、主要實(shí)踐知識(shí)1.釉上新彩基本技法與特殊技法的種類與概念2.各種基本技法和特殊技法繪制的流程與要點(diǎn)五、思考與練習(xí)1．新彩基本技法中彩和跺拍有何區(qū)別？2．如何利用樟腦油的流動(dòng)性去制作一些特殊的效果？項(xiàng)目四：釉上工筆花鳥繪制（學(xué)時(shí)：16）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的釉上工筆花鳥裝飾紋樣，并能進(jìn)行作品制作促成目標(biāo)：1.能掌握釉上花鳥創(chuàng)作的流程2.能根據(jù)造型進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)3.能合理處理裝飾紋樣與造型之間的關(guān)系4.能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)圖稿5.能掌握基本技法和特殊技法在釉上工筆花鳥繪制中的運(yùn)用6.能掌握釉上工筆花鳥繪制的工藝流程和技法要點(diǎn)7.能綜合運(yùn)用工藝技法進(jìn)行作品制作，并能發(fā)掘在實(shí)踐操作過程中探索新工藝的潛能8.能掌握燒成步驟與燒成方法，并能進(jìn)行作品燒成二、工作任務(wù)1.課前：根據(jù)線上學(xué)習(xí)臨摹釉上花鳥1幅2.課上：根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿繪制瓷盤或瓷板1幅三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：釉上工筆花鳥繪制2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具、材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備繪制工具、瓷盤（20cm）或瓷板（30cm）1件//課前2創(chuàng)意構(gòu)思要求學(xué)生根據(jù)“主題”構(gòu)思裝飾紋樣/1課時(shí)2—3幅3草圖設(shè)計(jì)通過課前花鳥的臨摹及優(yōu)秀作品賞析，要求學(xué)生根據(jù)瓷胎造型設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的裝飾紋樣，并用草圖形式表現(xiàn)/0.5課時(shí)2—3幅繪圖工具4效果圖繪制在草圖中加以選擇，通過細(xì)化、充實(shí)和調(diào)整畫成正式稿（用彩鉛或電腦繪制）/0.5課時(shí)1—2幅繪圖工具、電腦5作品制作（打形、勾線、著色、題款落?。┦痉杜c要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)講解《珠山八友》《森林之歌》作品及創(chuàng)作故事，讓學(xué)生了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)陶瓷文化和陶瓷技藝，感受中國傳統(tǒng)文化博大精深，領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家們鍥而不舍、精益求精的工匠精神《珠山八友》10位老藝人作品；20世紀(jì)敦煌大型瓷板壁畫《森林之歌》作品創(chuàng)作故事12課時(shí)繪制工具、顏料、調(diào)色油、輔助工具等6作品燒成示范與要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，并觀看窯工師傅裝窯、燒窯過程，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)勞動(dòng)精神1課時(shí)窯房7講評(píng)企業(yè)專家、教師集中講評(píng)燒成作品優(yōu)點(diǎn)和缺陷/1課時(shí)/四、主要實(shí)踐知識(shí)1.市場(chǎng)需求及發(fā)展趨勢(shì)2.造型與裝飾之間的關(guān)系3.釉上新彩裝飾的工藝流程和方法4.釉上新彩裝飾的特點(diǎn)和工藝要求5.電窯、氣窯構(gòu)造及燒成原理與使用方法6.釉上工筆花鳥（烤花）的燒成溫度五、思考與練習(xí)1.如何才能使大面積的顏色過渡均勻？2.溫度的高低對(duì)作品裝飾效果的影響項(xiàng)目五：釉上山水繪制（學(xué)時(shí)：12）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的釉上山水裝飾紋樣，并能進(jìn)行作品制作促成目標(biāo)：1.能根據(jù)造型進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)2.能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)圖稿3.能掌握基本技法和特殊技法在釉上山水繪制中的運(yùn)用4.能掌握釉上山水繪制的工藝流程和技法要點(diǎn)5.能綜合運(yùn)用工藝技法進(jìn)行作品制作，并能發(fā)掘在實(shí)踐操作過程中探索新工藝的潛能6.能進(jìn)行作品燒成二、工作任務(wù)1．課前：根據(jù)線上學(xué)習(xí)臨摹釉上山水1幅2.課上：根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿繪制瓷盤或瓷板1幅三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：釉上山水繪制2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具、材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備繪制工具、瓷盤（20cm）或瓷板（30cm）1件//課前2創(chuàng)意構(gòu)思要求學(xué)生根據(jù)“主題”構(gòu)思裝飾紋樣/1課時(shí)2—3幅3草圖設(shè)計(jì)通過課前山水的臨摹及優(yōu)秀作品賞析，要求學(xué)生根據(jù)瓷胎造型設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的裝飾紋樣，并用草圖形式表現(xiàn)/0.5課時(shí)2—3幅繪圖工具4效果圖繪制在草圖中加以選擇，通過細(xì)化、充實(shí)和調(diào)整畫成正式稿（用彩鉛或電腦繪制）/0.5課時(shí)1—2幅繪圖工具、電腦5作品制作（起稿、皴擦、點(diǎn)苔、渲染、設(shè)色、題款落?。┦痉杜c要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)講解歷代山水畫家董源、范寬、徐熙作品及創(chuàng)作故事，讓學(xué)生了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)山水文化，感受中國傳統(tǒng)文化博大精深，領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家們鍥而不舍、精益求精的工匠精神。董源、范寬、徐熙等作品講解及創(chuàng)作故事8課時(shí)繪制工具、顏料、調(diào)色油、輔助工具等6作品燒成示范與要領(lǐng)講解、學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)/1課時(shí)窯房7講評(píng)企業(yè)專家、教師集中講評(píng)燒成作品優(yōu)點(diǎn)和缺陷/1課時(shí)/四、主要實(shí)踐知識(shí)1.市場(chǎng)需求及發(fā)展趨勢(shì)2.釉上山水繪制所運(yùn)用到的基本技法和特殊技法3.釉上山水繪制的工藝流程及技法4.釉上山水的燒成溫度五、思考與練習(xí)1．古代畫家在藝術(shù)實(shí)踐中總結(jié)出了哪十六皴法？2．釉上山水與釉上工筆花鳥繪制流程上有什么區(qū)別？項(xiàng)目六：釉上寫意花鳥繪制（學(xué)時(shí)：12）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的釉上寫意裝飾紋樣，并能進(jìn)行作品制作促成目標(biāo)：1.能根據(jù)造型進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)2.能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)圖稿3.能掌握基本技法和特殊技法在釉上寫意花鳥繪制中的運(yùn)用4.能掌握釉上寫意花鳥繪制的工藝流程和技法要點(diǎn)5.能綜合運(yùn)用工藝技法進(jìn)行作品制作，并能發(fā)掘在實(shí)踐操作過程中探索新工藝的潛能6.能進(jìn)行作品燒成二、工作任務(wù)1課前：根據(jù)線上學(xué)習(xí)臨摹釉上寫意花鳥1幅2.課上：根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿繪制瓷杯子1幅三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：釉上寫意花鳥繪制2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具、材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備繪制工具、瓷杯子1只//課前2創(chuàng)意構(gòu)思要求學(xué)生根據(jù)“主題”構(gòu)思裝飾紋樣/1課時(shí)2—3幅3草圖設(shè)計(jì)通過課前寫意花鳥的臨摹及優(yōu)秀作品賞析，要求學(xué)生根據(jù)杯子瓷胎造型設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的裝飾紋樣，并用草圖形式表現(xiàn)/0.5課時(shí)2—3幅繪圖工具4效果圖繪制在草圖中加以選擇，通過細(xì)化、充實(shí)和調(diào)整畫成正式稿（用彩鉛或電腦繪制）/0.5課時(shí)1—2幅繪圖工具、電腦5作品制作（起稿、勾勒、設(shè)色、題款落?。┦痉杜c要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)講解歷代花鳥畫家黃荃、徐熙、近代花鳥畫家齊白石、徐悲鴻等老藝人作品及創(chuàng)作故事，讓學(xué)生了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)寫意花鳥文化，領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家們鍥而不舍、精益求精的工匠精神。黃荃、徐熙、齊白石、徐悲鴻等作品講解及創(chuàng)作故事8課時(shí)繪制工具、顏料、調(diào)色油、輔助工具等6作品燒成示范與要領(lǐng)講解、學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)/1課時(shí)窯房7講評(píng)企業(yè)專家、教師集中講評(píng)燒成作品優(yōu)點(diǎn)和缺陷/1課時(shí)/四、主要實(shí)踐知識(shí)1.釉上寫意花鳥繪制所運(yùn)用到的基本技法和特殊技法2.釉上寫意花鳥繪制的工藝流程及技法3.釉上寫意花鳥的燒成溫度五、思考與練習(xí)1．釉上寫意花鳥與釉上工筆花鳥繪制流程上有什么區(qū)別？2.釉上寫意花鳥的用筆特點(diǎn)

模塊二陶瓷釉下彩繪裝飾（學(xué)時(shí)：48）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能在素碗、素盤、素杯上進(jìn)行釉下彩繪裝飾設(shè)計(jì)與制作促成目標(biāo)：1.熟悉釉下彩繪裝飾的藝術(shù)審美特征2.掌握釉下彩繪裝飾的工藝流程和工藝技法3.熟悉釉下彩繪裝飾的工藝特點(diǎn)二、工作任務(wù)1.課前：臨摹釉下彩繪裝飾作品素碗、素盤、素杯3件2.課上：設(shè)計(jì)釉下彩繪裝飾紋樣圖稿6幅，并根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿制作素碗、素盤或素杯3件三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)設(shè)計(jì)思路以素碗、素盤、素杯為載體，教學(xué)活動(dòng)的組織按照“理論知識(shí)—工具材料—技法介紹—臨摹—設(shè)計(jì)—制作—施釉—燒成”的作品制作流程來組織。學(xué)生通過在素碗、素盤、素杯上進(jìn)行花鳥、山水、裝飾圖案制作來熟悉釉下彩繪的工藝流程和方法，掌握釉下彩繪的制作技藝。2．活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀符合工藝、材料和造型要求，裝飾有一定的創(chuàng)意和藝術(shù)效果，技法熟練、制作精良。合格基本符合工藝、材料和造型要求，缺少創(chuàng)意、技法欠熟練。不合格不符合工藝、材料和造型的要求，且有嚴(yán)重的工藝缺陷，學(xué)習(xí)態(tài)度差。項(xiàng)目一：釉下彩繪理論知識(shí)（學(xué)時(shí)：2）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：收集素材，為釉下彩繪裝飾臨摹、設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備促成目標(biāo)：1．了解優(yōu)秀作品的創(chuàng)意點(diǎn)2．熟悉設(shè)計(jì)素材收集途徑二、工作任務(wù)收集臨摹、設(shè)計(jì)素材8—10個(gè)（傳統(tǒng)及現(xiàn)代陶瓷釉下彩繪裝飾紋樣）三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：理論知識(shí)講解、優(yōu)秀作品賞析、素材收集2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目具體實(shí)施思政育人元素課時(shí)備注1理論知識(shí)講解線上：教學(xué)視頻理論講解（講述釉下彩繪裝飾的一般理論知識(shí)，釉下彩繪裝飾與工藝技術(shù)、材料、造型、施釉與燒成的關(guān)系）/課前教學(xué)平臺(tái)2優(yōu)秀作品賞析線上圖片賞析、線下實(shí)物賞析（講解優(yōu)秀作品的創(chuàng)意點(diǎn)、風(fēng)格特點(diǎn)、工藝特點(diǎn)等，讓學(xué)生了解優(yōu)秀陶瓷文化，領(lǐng)悟其創(chuàng)作歷程與要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，以及對(duì)祖國傳統(tǒng)陶瓷文化的熱愛與自信）釉下優(yōu)秀花鳥、山水作品2課時(shí)教學(xué)平臺(tái)、實(shí)物3素材收集學(xué)生自行收集臨摹、設(shè)計(jì)素材并予以摘錄/課外資料室、網(wǎng)絡(luò)四、主要理論知識(shí)1.釉下彩繪裝飾的淵源與發(fā)展2.釉下彩繪裝飾的藝術(shù)形式和藝術(shù)特點(diǎn)3.釉下彩繪裝飾的工藝發(fā)展?fàn)顩r4.紋飾的主要形式與題材5.典型紋飾的時(shí)代特征項(xiàng)目二：釉下彩繪裝飾繪制的工具與材料（學(xué)時(shí)：1）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能掌握釉下彩繪裝飾的工具使用和材料性能促成目標(biāo)：1.能正確使用工具2.能掌握釉下彩繪材料的性能3.能合理使用調(diào)合劑調(diào)配顏色二、工作任務(wù)準(zhǔn)備釉下彩繪裝飾繪制的工具一套、顏料一組、調(diào)色劑（桃膠水一小瓶）三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：工具、材料準(zhǔn)備（顏料、調(diào)色劑）2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具準(zhǔn)備工具（大小不同的勾線筆、狼毫筆、羊毫筆、針筆、調(diào)色盤、砂紙、海綿、餐巾紙等），教師示范工具的使用方法與要領(lǐng)，闡釋工具演變與發(fā)展過程中的匠人智慧匠人智慧0.5課時(shí)課外統(tǒng)一購買2材料準(zhǔn)備材料（顏料一組、素盤一只（20cm）、素板一塊（30cm）、素杯一只），教師示范粉質(zhì)顏料如何調(diào)制與要領(lǐng)講解，學(xué)生調(diào)制顏料與個(gè)別指導(dǎo)/0.5課時(shí)課外統(tǒng)一購買3調(diào)色劑準(zhǔn)備調(diào)色劑（桃膠水），教師示范桃膠水如何使用與要領(lǐng)講解、學(xué)生練習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)/課外統(tǒng)一購買四、主要實(shí)踐知識(shí)1.釉下彩繪裝飾工具的使用特點(diǎn)與用途2.釉下彩繪裝飾材料的性能與用途五、思考與練習(xí)1．粉質(zhì)顏料的調(diào)制一般分哪幾步？2．桃膠水的特點(diǎn)與用途項(xiàng)目三：釉下彩繪裝飾的基本技法與特殊技法（學(xué)時(shí)：5）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能掌握釉下彩繪裝飾的基本技法和特殊技法繪制的要點(diǎn)促成目標(biāo)：1.能進(jìn)行基本技法的繪制（勾、填、點(diǎn)、扒、噴、刷等）2.能進(jìn)行特殊技法的繪制（刮擦法、拓印法等）二、工作任務(wù)準(zhǔn)備釉下彩繪裝飾基本技法、特殊技法繪制的素盤一只或素板一塊、工具一套、輔助工具（針筆、海綿、餐巾紙等）、各種顏料、調(diào)色劑（桃膠水）三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：基本技法、特殊技法練習(xí)2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1準(zhǔn)備工作素盤一只或素板一塊、工具一套、輔助工具（海綿、餐巾紙等）、各種顏料、調(diào)色劑（桃膠水）/課外課外統(tǒng)一購買2基本技法練習(xí)教師進(jìn)行勾、填、點(diǎn)、扒、噴、刷等基本技法示范與要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)踐練習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)，并講解藝術(shù)家（謝曉明）勾線、填色技藝，讓學(xué)生通過觀看潛移默化的學(xué)習(xí)藝術(shù)家堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神和刻苦專研的創(chuàng)新精神藝術(shù)家們堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神2課時(shí)線上：在線平臺(tái)線下：實(shí)踐操作3特殊技法練習(xí)教師進(jìn)行刮擦法、拓印法等特殊技法示范與要領(lǐng)講解，學(xué)生練習(xí)與個(gè)別指導(dǎo)/3課時(shí)線上：在線平臺(tái)線下：實(shí)踐操作四、主要實(shí)踐知識(shí)1.釉下彩繪裝飾基本技法與特殊技法的種類與概念2.各種基本技法與特殊技法繪制的流程與要點(diǎn)五、思考與練習(xí)1.在特殊技法練習(xí)中如何去挖掘新工藝項(xiàng)目四：釉下寫意花鳥繪制（學(xué)時(shí)：12）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的釉下寫意花鳥裝飾紋樣，并能進(jìn)行作品制作促成目標(biāo)：1.能根據(jù)造型進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)2.能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)圖稿3.能掌握基本技法和特殊技法在釉下寫意花鳥繪制中的運(yùn)用4.能掌握釉下寫意花鳥繪制的工藝流程和技法要點(diǎn)5.能綜合運(yùn)用工藝技法進(jìn)行作品制作，并能發(fā)掘在實(shí)踐操作過程中探索新工藝的潛能6.能進(jìn)行作品施釉與燒成二、工作任務(wù)1.課前：根據(jù)線上學(xué)習(xí)臨摹釉下寫意花鳥1幅2.課上：根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿制作素盤1件三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：釉下寫意花鳥繪制2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具、材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備繪制工具、素盤1只//課前2創(chuàng)意構(gòu)思要求學(xué)生根據(jù)“主題”構(gòu)思裝飾紋樣/1課時(shí)2—3幅3草圖設(shè)計(jì)通過課前寫意花鳥的臨摹及優(yōu)秀作品賞析，要求學(xué)生根據(jù)素盤造型設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的裝飾紋樣，并用草圖形式表現(xiàn)/0.5課時(shí)2—3幅繪圖工具4效果圖繪制在草圖中加以選擇，通過細(xì)化、充實(shí)和調(diào)整畫成正式稿（用彩鉛或電腦繪制）/0.5課時(shí)1—2幅繪圖工具、電腦5作品制作（起稿、勾勒、設(shè)色、題款落?。┦痉杜c要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)講解釉下花鳥畫家（何炳欽、張勇）作品及創(chuàng)作過程，讓學(xué)生了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)寫意花鳥文化，領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)藝術(shù)家們鍥而不舍、精益求精的工匠精神傳統(tǒng)陶瓷文化和陶瓷技藝（講解何炳欽、張勇花鳥作品及繪制過程，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍、精益求精的工匠精神）；傳承與創(chuàng)新（傳統(tǒng)題材的作品繪制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和藝術(shù)審美以及對(duì)自然美景的熱愛）7課時(shí)繪制工具、顏料、調(diào)色劑、輔助工具等6作品施釉示范與要領(lǐng)講解、學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)（要求：根據(jù)作品設(shè)計(jì)意圖和坯體泥質(zhì)選用施釉方法完成施釉）/1課時(shí)施釉工具、透明釉7作品燒成示范與要領(lǐng)講解、學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，并觀看窯工師傅裝窯、燒窯過程，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)勞動(dòng)精神1課時(shí)窯房8講評(píng)企業(yè)專家、教師集中講評(píng)燒成作品優(yōu)缺限/1課時(shí)/四、主要實(shí)踐知識(shí)1.釉下寫意花鳥繪制所運(yùn)用到的基本技法和特殊技法2.釉下寫意花鳥繪制的工藝流程及技法3.施釉方法4.作品燒成要點(diǎn)五、思考與練習(xí)1.不同釉料對(duì)裝飾效果的影響項(xiàng)目五：釉下山水繪制（學(xué)時(shí)：12）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的釉下山水裝飾紋樣，并能進(jìn)行作品制作促成目標(biāo)：1.能根據(jù)造型進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)2.能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)圖稿3.能掌握基本技法和特殊技法在釉下山水繪制中的運(yùn)用4.能掌握釉下山水繪制的工藝流程和技法要點(diǎn)5.能綜合運(yùn)用工藝技法進(jìn)行作品制作，并能發(fā)掘在實(shí)踐操作過程中探索新工藝的潛能6.能進(jìn)行作品施釉與燒成二、工作任務(wù)1.課前：根據(jù)線上學(xué)習(xí)臨摹釉下山水1幅2.課上：根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿制作素盤或素板1件三、活動(dòng)設(shè)計(jì)1．活動(dòng)內(nèi)容：山水繪制2．活動(dòng)組織：序號(hào)活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方法思政育人元素學(xué)時(shí)備注1工具、材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備繪制工具、素盤（20cm）或素板（30cm）1件//課前2創(chuàng)意構(gòu)思要求學(xué)生根據(jù)“主題”構(gòu)思裝飾紋樣/1課時(shí)2—3幅3草圖設(shè)計(jì)通過課前山水的臨摹及優(yōu)秀作品賞析，要求學(xué)生根據(jù)素胎造型設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的裝飾紋樣，并用草圖形式表現(xiàn)/0.5課時(shí)2—3幅繪圖工具4效果圖繪制在草圖中加以選擇，通過細(xì)化、充實(shí)和調(diào)整畫成正式稿（用彩鉛或電腦繪制）/0.5課時(shí)1—2幅繪圖工具、電腦5作品制作（起稿、皴擦、點(diǎn)苔、渲染、設(shè)色、題款落?。┦痉杜c要領(lǐng)講解，學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)講解歷代畫家蔡旺清、現(xiàn)代畫家涂志浩作品及創(chuàng)作故事，讓學(xué)生了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)山水文化，感受中國傳統(tǒng)文化博大精深，領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家們鍥而不舍、精益求精的工匠精神傳統(tǒng)陶瓷文化和陶瓷技藝（講解景德鎮(zhèn)老藝人蔡旺清山水作品，弘揚(yáng)傳統(tǒng)陶瓷文化和陶瓷技藝，厚植愛國情懷和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的自信）；吃苦耐勞、精益求精的工匠精神（播放藝術(shù)家涂志浩創(chuàng)作釉下山水的繪制過程，培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍、精益求精的工匠精神）；傳承與創(chuàng)新（傳統(tǒng)題材的作品繪制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和藝術(shù)審美以及對(duì)自然美景的熱愛）7課時(shí)繪制工具、顏料、調(diào)色劑、輔助工具等6作品施釉示范與要領(lǐng)講解、學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)/1課時(shí)施釉工具、透明釉7作品燒成示范與要領(lǐng)講解、學(xué)生實(shí)操與個(gè)別指導(dǎo)/1課時(shí)窯房8講評(píng)企業(yè)專家、教師集中講評(píng)燒成作品優(yōu)點(diǎn)和缺陷/1課時(shí)/四、主要實(shí)踐知識(shí)1.了解市場(chǎng)需求及發(fā)展趨勢(shì)2.釉下山水繪制所運(yùn)用到的基本技法和特殊技法3.釉下山水繪制的工藝流程及技法4.釉下山水的施釉方法與燒成溫度五、思考與練習(xí)1．國畫山水與釉下彩山水的區(qū)別？項(xiàng)目六：釉下裝飾圖案繪制（學(xué)時(shí)：16）一、教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)：能設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的釉下裝飾圖案紋樣，并能進(jìn)行作品制作促成目標(biāo)：1.能根據(jù)造型進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)2.能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)圖稿3.能掌握基本技法（勾、填）在釉下裝飾圖案繪制中的運(yùn)用4.能掌握釉下裝飾圖案系列餐具繪制的工藝流程和技法要點(diǎn)5.能綜合運(yùn)用工藝技法進(jìn)行作品制作，并能發(fā)掘在實(shí)踐操作過程中探索新工藝的潛能6.能進(jìn)行作品施釉與燒成