2023-2024學(xué)年山東省棗莊化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2023-2024學(xué)年山東省棗莊化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.一定條件下，在密閉容器內(nèi)投入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列

說(shuō)法不正確的是

物質(zhì)

甲乙丙T

時(shí)刻

起始80g5g100g5g

tla55g60g5g

t2bc40g5g

A.甲是反應(yīng)物，乙是生成物B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑

C.a=70g,c=80gD.該反應(yīng)可能是N2+3H2°-：2N小

催化齊u

2.英國(guó)科學(xué)家瑞利在研究氮?dú)獾拿芏葧r(shí)，重復(fù)多次發(fā)現(xiàn)除去空氣中的02與CO2得到的N2樣品的密度總是大于純N2

的密度（同溫同壓下等體積的不同氣體含有相同的分子數(shù)）。你認(rèn)為樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果

A.氯氣B.氮;氣C.甲烷D.水蒸氣

3.下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說(shuō)法正確的是

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同

B.用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.C60表示一個(gè)C60分子

D.所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳

4.“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生

活”主題的是（）

A.用舊報(bào)紙制鉛筆桿

B.少開(kāi)私家車(chē)，多乘公交車(chē)

C.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

D.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

5.下表對(duì)初中化學(xué)部分知識(shí)的歸納中，完全正確的一組是

A.化學(xué)用語(yǔ)的含義B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述

AhO3------表示氧化鋁鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射

H2——表示一個(gè)氫分子氫氣在空氣中燃燒——產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

2Fe2+——表示兩個(gè)鐵離子木炭在空氣中燃燒——生成黑色固體

C.物質(zhì)性質(zhì)的對(duì)應(yīng)用途D.宏觀事實(shí)的微觀解釋

氯氣密度小——填充飛艇八月十五桂花香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

石墨有導(dǎo)電性——作潤(rùn)滑劑氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶——分子間有間隔

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——作保護(hù)氣02和03化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A.AB.BC.CD.D

6.正確認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的粒子及變化特征，有助于學(xué)好化學(xué)。下列認(rèn)識(shí)正確的是

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子

B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.原子得失電子變成離子后，元素種類發(fā)生了改變

D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為8:1

D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

8.含氧元素的質(zhì)量相同的SO2和SO3,含有相同的（）

A.硫元素質(zhì)量B.質(zhì)量C.氧原子個(gè)數(shù)D.分子個(gè)數(shù)

9.下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中不正確的是（）

A.含氧化合物不一定是氧化物B.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

C.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成D.能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

10.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2s2。6）中硫元素的化合價(jià)為

A.-2B.+3C.+4D.+5

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.元素、物質(zhì)、微粒三者之間的關(guān)系如下圖所示。

①應(yīng)填,③應(yīng)填,④為帶正電荷的粒子，應(yīng)填

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）

12.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱：甲;乙

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若用裝置

D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，選用C而不選B作發(fā)生裝置，你認(rèn)為她選用C的理由是

使用裝置F用排空氣法收集時(shí)，氣體應(yīng)從（填“a”或"b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w是一種難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的有毒氣體，則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選用圖中

裝置_____（填字母序號(hào)）。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

13.（1）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；所選擇的發(fā)生裝置是（填寫(xiě)字母序號(hào),下同），選擇

該裝置的依據(jù)。

（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為,原因是；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是o

（3）欲測(cè)定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中，將60g稀硫酸分三次加入，充

分反應(yīng)后，測(cè)得生成氣體質(zhì)量如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g202020

生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04

請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算：

①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m=g；

②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

14.用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）

①由A處通N2一段時(shí)間后，加熱B,B、C無(wú)明顯變化。

②待B冷卻至室溫，由A處通入02一段時(shí)間，B、C無(wú)明顯變化。

③由A處繼續(xù)通入02,加熱B,木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。

結(jié)論：由①、③可知燃燒需要—；由②、③可知燃燒需要

結(jié)論:由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要

實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）

工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（已知?dú)溲趸c溶

液不與一一氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）

請(qǐng)按要求填空：

（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是o

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO的作用有（填序號(hào)）。

①CO氣體作為反應(yīng)物

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸

③停止加熱后防止C中的溶液倒吸入B中

（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的

（填序號(hào)）最為合理。

實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）

［查找資料］綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6Hl2。6）,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。

［做出猜想］蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是.

［實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證］小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng)，用來(lái)探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)

閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。

（1）觀察到干冷的小燒杯,說(shuō)明蔗糖含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。

［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。

［拓展交流］（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莖

（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓?/p>

質(zhì)量比為；據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為（選填字母）。

AC6H5NO2

BC8Hl8。6

CC12H22O11

五、探究題(本大題共2小題，共13分)

15.冬季容易在路面產(chǎn)生積雪和冰，為減少積雪和冰對(duì)交通的影響，“融雪劑”發(fā)揮了定的作用。其中一種融雪效果好、

無(wú)污染的“融雪劑”的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)?請(qǐng)回答：

(1)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為；

(2)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為保留三位有效數(shù)字)。

16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了判斷某鐵合金是生鐵還是鋼。取該鐵合金8.6克(已知合金中只含鐵、碳元素)于

燒杯中，將80克稀酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

一二三四

加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020

燒杯中剩余物的質(zhì)量/g28.548.468.388.3

(1)鐵合金完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為克；

(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷。該鐵合金屬于生鐵還是鋼？

參考答案

一、單選題(本大題共10小題，共20分)

1、D

【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故80g+5g+l()()g+5g=a+55g+60g+5g,a=70g,反

應(yīng)后，甲的質(zhì)量減少，甲是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，乙是生成物，丙的質(zhì)量減少，丙是反應(yīng)物，不符合題意；

B、反應(yīng)前后，丁的質(zhì)量不變，丁可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；

C、反應(yīng)過(guò)程中，乙、丙的質(zhì)量比為：(c-55g)：(60g-40g)=(55g-5g)：(100g-60g),c=80g,a=70g,不符合題意；

D、在反應(yīng)過(guò)程中乙、丙的質(zhì)量比為5：4,N,+3H「二：：2NH$中,三種物質(zhì)的質(zhì)量比為：(14X2)：6：(17X2)

■催化劑

=14：3：17,符合題意。

故選D。

【點(diǎn)睛】

質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類

沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減。

2、B

【詳解】因?yàn)榭諝庵谐撕械獨(dú)?、氧氣、二氧化碳之外，還含有水蒸氣、稀有氣體，除去空氣中的02與CO2得N2

樣品還含有稀有氣體（氮覆氮等），由于氫的相對(duì)原子質(zhì)量比氮的大；故比純N2質(zhì)量大的主要原因是因?yàn)楹邪睔狻?/p>

故選：B。

3、C

【解析】A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子的排列方式不同；B.用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字

畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易發(fā)生化學(xué)變化；C.C60表示一個(gè)C60分子；

D.所有碳單質(zhì)完全燃燒燃燒只生成二氧化碳；不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳。選C

4、C

【詳解】A、用舊報(bào)紙制鉛筆桿，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)A正確；

B、少開(kāi)私家車(chē)，多乘公交車(chē)，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)B正確；

C、深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉，會(huì)產(chǎn)生許多污染物，污染空氣，選項(xiàng)C不正確；

D、開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)，可以減少二氧化碳的含量，減緩“溫室效應(yīng)”，選項(xiàng)D正確。故選C。

5、D

【詳解】A、ALO3—表示氧化鋁；周一表示一個(gè)氫分子；2Fe2+一表示兩個(gè)亞鐵離子，不符合題意；

B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，木炭在空氣中燃燒，生成

能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；

C、氨氣密度小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、安全，可用于填充飛艇；石墨有導(dǎo)電性，常用于電池的電極，石墨做潤(rùn)滑劑，是因

為質(zhì)軟而滑膩，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣，不符合題意；

D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，因此桂花飄香；分子之間有間隔，因此氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶；氧氣由氧分子構(gòu)成，臭氧由臭

氧分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，符合題意。

故選D。

6、D

【詳解】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，錯(cuò)誤；

B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，錯(cuò)誤；

C、原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒(méi)有改變，所以元素種類沒(méi)有發(fā)生改變，錯(cuò)誤；

D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過(guò)程，正確；

故選：D。

7、C

【詳解】A、白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：Co

8、C

【分析】從分子原子角度進(jìn)行分析解答。

【詳解】因?yàn)槊總€(gè)氧原子質(zhì)量都相同，故SO2與SO3含氧元素的質(zhì)量相同則中氧原子個(gè)數(shù)就應(yīng)該相等，C選項(xiàng)正確，

符合題意。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題為化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算，此題難度不大，注意化學(xué)中的計(jì)算題不要當(dāng)做數(shù)學(xué)題進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)該從化學(xué)的角度即分子

原子的角度分析問(wèn)題。

9、B

【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，含氧化合物不一定是氧化物，如碳酸鈣含

氧元素，但是由Ca、C、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；

C、由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，純凈物可以由分子、原子、離子構(gòu)成，如鐵由鐵原子組成，不符合題意；

D、能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物，如高鎰酸鉀受熱分解為氧氣，但是高鎰酸鉀由K、Mn、O三種元素組成,

不屬于氧化物，不符合題意。

故選B。

【點(diǎn)睛】

由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；

只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；

化合物：由不同種元素組成的純凈物；

單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；

由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。

10、D

【詳解】根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，焦亞硫酸鈉（Na2s2。6）中硫元素的化合價(jià)為（+1）X2+2x+（一

2)X6=0,x=+5.

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11、原子原子核質(zhì)子

【解析】汞是由汞原子構(gòu)成的；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）

12、長(zhǎng)頸漏斗水槽A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2?將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃,

說(shuō)明已滿C裝置能夠控制反應(yīng)的速率aE

【解析】（1）圖中編號(hào)儀器名稱：甲：長(zhǎng)頸漏斗；乙：水槽。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用固體加熱型發(fā)生裝置，故選A；高鎰酸鉀加熱生成鎰酸鉀、二氧化鎰、氧

氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T；氧氣具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方

法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿。

（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取二氧化碳時(shí)，選用C而不選B作發(fā)生裝置，她選用C的理由是：C裝置能夠

控制反應(yīng)的速率；二氧化碳密度比空氣大，使用裝置F用排空氣法收集時(shí)，氣體應(yīng)從a端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w是一種難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的有毒氣體，則收集一氧化氮?dú)怏w只能選擇排

水法，應(yīng)選用圖中裝置E。

【點(diǎn)睛】

實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、

能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

13、2KMnO4-K2MnO4+MnO2+02TA反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密

度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%

【分析】本題是實(shí)驗(yàn)與計(jì)算的綜合性題目，實(shí)驗(yàn)是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集，計(jì)算是測(cè)定某合金中銅的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A木

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO&—KzMnOq+Mn。？+O2T；用高鋸酸鉀制

氧氣，是屬于加熱固體制氣體，所以發(fā)生裝置選擇A；選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體且需要加熱。

（2）收集二氧化碳采用向上排空氣法，故選C；原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的

方法是將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿。

(3)由題目表格數(shù)據(jù)可知，第三次加入酸時(shí)有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明第二次加入的稀硫酸已反應(yīng)完，生成的氣體與第一次生成

的氣體質(zhì)量相等，故m為0.08。

解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為X。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量為：0.08g+0.08g+0.04g=0.2g

Zn+H2SO4=ZnSO4+H21

652

X0.2g

65_X

T-02g

X=6.5g

該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)臂產(chǎn)xl00%=35%；

答：該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%。

【點(diǎn)睛】

本題難度較大的是測(cè)定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，首先要分析表格數(shù)據(jù)，補(bǔ)充完成表格，再根據(jù)氣體質(zhì)量，利用化學(xué)方程

式計(jì)算求出合金中鋅的質(zhì)量，最后才能求出合金中銅的質(zhì)分?jǐn)?shù)。

14、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水

珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對(duì)氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C

【詳解】實(shí)驗(yàn)一、(1)①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵?，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與

氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；

實(shí)驗(yàn)二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

(1)B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO的作用：

①CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng)，選項(xiàng)正確；

②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；

③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強(qiáng)不減少，C中的溶液不會(huì)倒吸人B中，選項(xiàng)正

確；故選①②③。

(3)a中氣體從長(zhǎng)管進(jìn)入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶，選項(xiàng)錯(cuò)誤；b中兩個(gè)管都短，即不能充分吸

收，也不能收集，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C中在二氧化碳被吸收的同時(shí)，一氧化碳保存在集氣瓶?jī)?nèi)，排出去的是液體，能回收利用一氧化碳，除去尾氣中的二

氧化碳，選項(xiàng)正確；故選C；

實(shí)驗(yàn)三、［做出猜想］根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、

氫、氧三種元素。

(1)觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖含有氫元素和氧元素；

［拓展交流］(1)實(shí)驗(yàn)中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴桥疟M空氣(氧氣、水蒸氣)，防止對(duì)氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生

影響；

(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成

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26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳的質(zhì)量為：26.4gX—xl00%=7.2g；氫元素質(zhì)量為：9.9gx—x100%=Llg;

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碳、氫元素的質(zhì)量比為7.2g:l.lg=72:ll；據(jù)此可推測(cè)蔗糖中氧元素