幼兒園教學(xué)工作方案錦集8篇

幼兒園教學(xué)工作方案錦集8篇幼兒園教學(xué)工作方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解基本的交通規(guī)章，熟悉幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，了解交通平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

3.在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高自我平安防護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

交通平安標(biāo)記的課件、自制方向盤(pán)、將場(chǎng)地布置成公路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)記、自行車標(biāo)記、音樂(lè)磁帶、多媒體設(shè)備(搜尋flash動(dòng)畫(huà))

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)章。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛(ài)好

師：小伴侶你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方?(公路)我們就來(lái)看公路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最認(rèn)真。

二、活動(dòng)綻開(kāi)

(一)觀看情景表演，引起幼兒思索

(留意提示：又發(fā)生了一件事情)

(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的學(xué)校生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)公路。)

問(wèn)：剛才你看到了什么?是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生?你想對(duì)他們說(shuō)什么?小結(jié)：多么危急可怕的事情，為了我們的生命平安，我們肯定要遵守交通規(guī)章。

(二)熟悉信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)記

1、熟悉信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

師：在生活中，許多公路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬嬉戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來(lái)個(gè)做嬉戲，《遵守規(guī)章的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演學(xué)校生，看信號(hào)過(guò)公路。交換角色再次嬉戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)章，信任平安肯定會(huì)伴隨你們。

三、播放課件，熟悉幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，了解交通標(biāo)記與人們生活的關(guān)系

師：在車輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)記外，還有許多交通標(biāo)記。今日劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)記，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)記?看到這個(gè)標(biāo)記，我們要怎么做?

歸納：

⑴指示標(biāo)記：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)記，就告知人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)記：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)記。禁止標(biāo)記就告知人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)記：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些擔(dān)心全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)記，警示標(biāo)記就告知人們此處危急要留意，要遠(yuǎn)離。

幼兒園教學(xué)工作方案篇2

一指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將在金華市婺城區(qū)訓(xùn)練局的七項(xiàng)新訓(xùn)練工作中對(duì)全園幼兒加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，推動(dòng)我區(qū)精神文明建設(shè)的要求，深化開(kāi)展師生誦讀經(jīng)典活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培育幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童心理健康進(jìn)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣。

泱泱中華歷史悠久，文化經(jīng)典星河燦爛，圣賢千古，德播乾坤，文以載道，繼往開(kāi)來(lái)。時(shí)代需要我們的訓(xùn)練繼承傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀的元素，讓那些濃縮了華夏五千年思想精粹的睿語(yǔ)哲思熏陶孩子們的言行，讓孩子們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學(xué)做人是我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的根本愿望。

二實(shí)施目的

提高幼兒的識(shí)字量，熬煉幼兒的記憶力，培育幼兒的語(yǔ)感，在潛移默化中對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)和審美訓(xùn)練，培育孩子高尚的情操。我園誦讀內(nèi)容：《弟子規(guī)》。

三組織機(jī)構(gòu)

（1）成立“國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)與誦讀”試驗(yàn)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組：杜艷紅方佳雯胡仙燕李鳳姚葉董海燕黎秋群

試驗(yàn)老師：各班主任

（2）試驗(yàn)老師負(fù)責(zé)“經(jīng)典誦讀”工作的實(shí)施

四、實(shí)施對(duì)象

幼兒園全體幼兒（托、小、中、大）

五、實(shí)施方法

1、在教研小組的指導(dǎo)下，選擇教材，確定誦讀內(nèi)容。本著從易到難，從少到多，按部就班的原則，進(jìn)行古文的誦讀。

階段

階段目標(biāo)

活動(dòng)主題

誦讀內(nèi)容

第一階段：

摸索開(kāi)展階段（20xxX年2月—20xxX年3月底）

1、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深化地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)奠基。

2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生愛(ài)好。

3、能初步流暢地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《弟子規(guī)》

我誦讀

我歡樂(lè)

（教學(xué)）

《弟子規(guī)》

其次階段：

鞏固提高階段（20xxX年4月—20xxX年5月底）

1、鞏固前一階段的成果，陶治幼兒的思想情操。

2、幼兒能流暢地誦讀相關(guān)經(jīng)典書(shū)目。并能說(shuō)出肯定的經(jīng)典故事。

3、能較嫻熟的背誦部分詩(shī)詞經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化熏陶。

與誦讀為友與經(jīng)典為伴（鞏固）

連續(xù)誦讀以上經(jīng)典書(shū)目

第三階段：成果展現(xiàn)階段（20xxX年6月）

1、通過(guò)各種形式展現(xiàn)幼兒國(guó)學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練理論成果。

2、檢測(cè)幼兒好習(xí)慣培育的效果，園方進(jìn)行考核。

3、評(píng)比“國(guó)學(xué)小博士”等。

4、評(píng)比“文明禮儀老師”等。

大班休業(yè)式進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典訓(xùn)練成果展現(xiàn)親子同樂(lè)會(huì)。

幼兒園教學(xué)工作方案篇3

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1常規(guī)培訓(xùn)：搬椅子、入廁2嬉戲：手指嬉戲1讓幼兒學(xué)會(huì)正確的搬放椅子，幼兒能夠耐煩等待并排隊(duì)上廁所。2練習(xí)幼兒手指的敏捷性。

請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持送幼兒入園，感謝合作！小二班教學(xué)內(nèi)容（20xx7.2）

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1活動(dòng)：看電視、玩泡泡泥2常規(guī)：課堂常規(guī)3數(shù)學(xué)：數(shù)數(shù)1—101讓幼兒體驗(yàn)嬉戲所帶來(lái)的歡樂(lè)。2讓幼兒知道上課的坐姿、入廁、應(yīng)排隊(duì)。3讓孩子知道數(shù)的概念。

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師工作，為了孩子的平安，請(qǐng)您送完孩子后盡快離園，七月份正常教學(xué)，請(qǐng)您按時(shí)送幼兒入園，感謝合作！中一班教學(xué)內(nèi)容（20xx7.2）

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1.奧爾夫：peepeepoopoo2.英語(yǔ)：Reviewandplayagame3.美術(shù)：直升機(jī)1.幼兒會(huì)做律動(dòng)嬉戲，并養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。2.鞏固已學(xué)學(xué)問(wèn)，并學(xué)習(xí)新律動(dòng)嬉戲。3.學(xué)習(xí)線條的勾畫(huà)。

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期不要帶幼兒到人群密集的地方去，在家為幼兒多喝水，感謝合作！中二班教學(xué)內(nèi)容（20xx7.2）

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1奧爾夫：云妖之舞2音樂(lè)：觀賞兒歌3蒙閱：復(fù)習(xí)字卡、兒歌1引導(dǎo)幼兒感應(yīng)曲式的漸強(qiáng)。2讓幼兒學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)。3讓幼兒對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)加以鞏固，加深印象。

從下周起，我們將進(jìn)行7月份的主題活動(dòng)，盼望家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。中三班教學(xué)內(nèi)容（20xx7.2）

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1平安：地震的防護(hù)2奧爾夫：云妖之舞3蒙數(shù)：熟悉數(shù)字61讓幼兒知道地震之前的征兆；知道預(yù)防地震的措施。2讓幼兒感應(yīng)樂(lè)句，感應(yīng)漸強(qiáng)。3讓幼兒知道6的意義。七月份正常教學(xué)，請(qǐng)您堅(jiān)持送幼兒入園！感謝合作！大一班教學(xué)內(nèi)容（20xx7.2）

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1泡泡泥2講故事3拼音：筆畫(huà)左半圓+豎右彎=單韻母a1在美術(shù)的基礎(chǔ)上做出泡泡泥。2讓幼兒能從故事中懂得簡(jiǎn)潔的道理。3能正確書(shū)寫(xiě)并認(rèn)讀。

請(qǐng)沒(méi)帶本子的家長(zhǎng)，盡快為孩子預(yù)備（拼音、生字、低算本）。以免影響孩子的學(xué)習(xí)。大二班教學(xué)內(nèi)容（20xx7.2）

教學(xué)目標(biāo)家園聯(lián)系及作業(yè)1漢字：口、石、木2數(shù)學(xué)：數(shù)的組成3平安：不能與同學(xué)打鬧4感恩故事1能按正確筆順書(shū)寫(xiě)漢字。2通過(guò)學(xué)具操作進(jìn)行分物。3培育幼兒相互關(guān)懷，不能相互打鬧。4通過(guò)故事讓幼兒學(xué)會(huì)感恩身邊的人。

幼兒園教學(xué)工作方案篇4

為仔細(xì)貫徹和落實(shí)訓(xùn)練部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前訓(xùn)練兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園訓(xùn)練的進(jìn)展實(shí)際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行。

1、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的美好和.穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從愛(ài)護(hù)兒童生命平安的高度，切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

（1）加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

（2）在實(shí)行園長(zhǎng)平安工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門(mén)簽定并履行平安工作責(zé)任書(shū)。

（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

（4）加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì)，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，有備無(wú)患，防患于未燃。

（5）將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和懲罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

（1）主動(dòng)籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。

（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

（4）嚴(yán)禁用法有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁用法有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

（5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精準(zhǔn)，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（8）加強(qiáng)校車平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。

（9）建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生平安工作。

3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)

（1）主動(dòng)利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與訓(xùn)練，努力提高師生、家長(zhǎng)的平安意識(shí)。

（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。

（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

（4）積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。

4、本學(xué)期詳細(xì)支配如下：

9月份：

幼兒乘車平安訓(xùn)練活動(dòng)。

10月份：

（1）開(kāi)展消化道疾病預(yù)防訓(xùn)練。

（2）警校共建活動(dòng)。

11月份：

幼兒消防逃命演練。

12月份：

（1）組織好全園法制宣揚(yáng)日活動(dòng)。

（2）開(kāi)展防凍傷、防火災(zāi)、防煤氣中毒等平安訓(xùn)練。

元月份：

對(duì)幼兒進(jìn)行防滑、防凍傷訓(xùn)練。

幼兒園教學(xué)工作方案篇5

一、健康領(lǐng)域

1、會(huì)姿態(tài)正確、敏捷的躲閃跑。

2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

5、敏捷的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

7、學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏精準(zhǔn)。

8、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿態(tài)正確，能掌握用眼時(shí)間，不在強(qiáng)完、弱完下閱讀、繪畫(huà)。

9、初步知道并留意愛(ài)護(hù)牙齒。

10、具有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

11、提高自身的自律力量。

二、.領(lǐng)域

1、知道四季改變與人、動(dòng)物、植物的親密關(guān)系，主動(dòng)探究人與四季改變的規(guī)律。

2、初步了解人類、動(dòng)物、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”，應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。知道自己在愛(ài)護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。

3、了解空氣與水的重要性，知道應(yīng)防止空氣污染愛(ài)護(hù)水資源。

4、熟悉學(xué)校校，了解學(xué)校生的狀況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂(lè)的愿望和情感，關(guān)懷他人，主動(dòng)仔細(xì)的幫助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。

6、情愿為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)阻礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。

三、語(yǔ)言領(lǐng)域

1、會(huì)有表情地講解并描述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。

2、能有挨次描述人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語(yǔ)言有挨次的表述自己的想法。

4、正確運(yùn)用反義詞，把握易理解的.成語(yǔ)。

5、能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。

四、科學(xué)領(lǐng)域

1、嫻熟把握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-10。

2、會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減法及會(huì)自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。

3、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。

4、熟悉球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體。

5、會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。

6、熟悉人民幣，并會(huì)兌換。

7、熟悉鐘表、會(huì)看日歷。

8、能主動(dòng)探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。

9、種植、觀看、記錄幾種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，熟悉植物的生長(zhǎng)過(guò)程都是有規(guī)律的。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛(ài)各種音樂(lè)，體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及美麗旋律。

2、能獨(dú)立的、有表情的唱歌。

3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂(lè)器，有觀賞音樂(lè)的深厚愛(ài)好。

4、會(huì)依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏精準(zhǔn)地做動(dòng)作。

5、培育幼兒合作繪畫(huà)、制做的樂(lè)趣，能用繪畫(huà)形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫(huà)面。

6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。

7、能觀賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品。

幼兒園教學(xué)工作方案篇6

一、班級(jí)基本狀況分析

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?。?）班班主任，與倪會(huì)磊、趙樹(shù)燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼兒有過(guò)上幼兒園的閱歷，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了肯定熟識(shí)和熟悉。雖然經(jīng)過(guò)分班，但大部分孩子對(duì)幼兒園生活則是完全生疏。

在自理方面，他們基本能獨(dú)立用餐，就個(gè)別吃的比較慢，能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但究竟幼兒存在個(gè)體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：

1、有些幼兒不能大膽、清晰的表達(dá)自己的意愿。

2、個(gè)別幼兒不能自主的上廁所，常常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和訓(xùn)練。

3、有些幼兒常規(guī)比較差，上課時(shí)間走來(lái)走去。

4、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是亂扔玩具。

針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本狀況，遵循小班幼兒年階段身心進(jìn)展規(guī)律，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程訓(xùn)練，讓幼兒在幼兒園歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培育幼兒的基本生活力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

二、保教工作

（一）語(yǔ)言領(lǐng)域

1、針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通，語(yǔ)言表達(dá)不是很清晰，我們主要制造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓舞幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題，表達(dá)自己的意思。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在嬉戲活動(dòng)中，讓孩子們?cè)阪覒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)力量，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá)，快樂(lè)的溝通。

2、養(yǎng)成留意傾聽(tīng)的習(xí)慣，進(jìn)展語(yǔ)言理解力量。在午睡前給幼兒講故事，聽(tīng)錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽(tīng)。這種方法可以養(yǎng)成幼兒悄悄聽(tīng)故事的習(xí)慣。

3、在平常說(shuō)話時(shí)，準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。

（二）健康領(lǐng)域

1、針對(duì)小班幼兒年齡小，自理力量差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采納音樂(lè)的訓(xùn)練形式進(jìn)行活動(dòng)。如：規(guī)定什么樣的音樂(lè)做什么樣的事情；分組去洗手上廁所；喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動(dòng)中漸漸形成持秩序感。

2、在運(yùn)動(dòng)、外出、日常生活中，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)。通過(guò)各種嬉戲引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能主動(dòng)參與各種活動(dòng)，主要措施是老師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或好玩嬉戲，讓幼兒感受集體的歡樂(lè)，喜愛(ài)自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

幼兒園教學(xué)工作方案篇7

各學(xué)校、幼兒園：

老師專業(yè)進(jìn)展水平和訓(xùn)練教學(xué)素養(yǎng)力量是同學(xué)進(jìn)展的保障，是老師自身進(jìn)展的根本，是學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵，老師專業(yè)素養(yǎng)力量的提高源自于不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)反思。學(xué)校在假期中應(yīng)對(duì)本期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下期工作提前做好謀劃準(zhǔn)備。經(jīng)討論，現(xiàn)對(duì)20xx年寒假期間教學(xué)工作提出如下要求。

一、主要工作

(一)做好本期教學(xué)總結(jié)反思和下期教學(xué)工作方案。各老師要利用假期時(shí)間，全面認(rèn)真反思本期教學(xué)工作，重點(diǎn)是課堂教學(xué)改革和質(zhì)量提升工作中的勝利做法、不足之處、可強(qiáng)化和需要完善之處，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性制定下期工作方案，明確下期教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及措施方法。

(二)做好個(gè)人備課工作。各老師要在*學(xué)習(xí)討論課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教材配套的老師用書(shū)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)做好下期備課工作，提前備好開(kāi)學(xué)一周的教案或?qū)W(xué)案，為新學(xué)期教學(xué)工作開(kāi)好頭起好步。

(三)各老師要依據(jù)學(xué)科和學(xué)段特點(diǎn)，根據(jù)各級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)要求，對(duì)同學(xué)布置科學(xué)合理、適量的假期作業(yè)，讓同學(xué)假期中做到勞逸結(jié)合。建議各學(xué)校開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)對(duì)同學(xué)假期作業(yè)完成狀況和假期學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一次檢測(cè)，學(xué)校應(yīng)提前預(yù)備好檢測(cè)試題并做好支配。

(四)各學(xué)校要對(duì)本期教學(xué)工作仔細(xì)進(jìn)行梳理總結(jié)，同時(shí)提出下期畢業(yè)班工作具體方案，特殊綜合復(fù)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練的詳細(xì)要求和支配。

二、工作要求

(一)各學(xué)校要高度重視假期工作，明確提出相關(guān)要求，保質(zhì)保量按時(shí)完成。

(二)各老師的本期教學(xué)總結(jié)反思和下期教學(xué)工作方案務(wù)必于開(kāi)學(xué)前完成，并上交學(xué)校教務(wù)處，訓(xùn)練局將在開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí)進(jìn)行檢查。

(三)學(xué)校教務(wù)處要對(duì)老師提前一周的教案或?qū)W(xué)案先行檢查并做好記錄，訓(xùn)練局將在開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí)進(jìn)行抽查。

(四)各學(xué)校的本期教學(xué)工作總結(jié)和畢業(yè)班工作方案要形成書(shū)面材料存放教務(wù)處，并將電子文檔于開(kāi)學(xué)前上交區(qū)教研室(郵箱地址：xx)，訓(xùn)練局開(kāi)學(xué)工作檢查時(shí)也將進(jìn)行檢查。

幼兒園教學(xué)工作方案篇8

八月份工作重點(diǎn)

1、暑假工作支配，做好防暑降溫及師生休息支配

2、做好開(kāi)學(xué)前預(yù)備工作

3、做好新生入園工作

4、做好新老生入園、分班工作。

5、班級(jí)老師的考核定崗工作。

6、專供教材老師培訓(xùn)

7、新老師的崗前培訓(xùn)。

8、一日工作流程的規(guī)范。

9、8月底召開(kāi)新生家長(zhǎng)家庭訓(xùn)練講座及向家長(zhǎng)介紹園所的詳細(xì)狀況。

九月份工作重點(diǎn)

1、團(tuán)隊(duì)打造：責(zé)任勝于力量。

2、做好新生入園分別焦慮的安撫工作。

3、新生家庭訓(xùn)練講座及各班級(jí)召開(kāi)新學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)。

4、抓好各類課程教研工作、開(kāi)展師生文明禮儀、平安訓(xùn)練等工作。

5、做好中秋節(jié)、老師節(jié)的感恩訓(xùn)練工作。

6、傳達(dá)總方案、各部門(mén)方案、教職工書(shū)寫(xiě)個(gè)人方案并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作方案。

7、開(kāi)展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項(xiàng)工作和一日工作流程的指導(dǎo)。

8、安檢、平安總結(jié)會(huì)。

9、清洗翻曬被褥。

10、教研活動(dòng)的跟班指導(dǎo)。

11、保育工作的指導(dǎo)。

12、做好學(xué)前班幼兒素養(yǎng)摸底工作。

13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險(xiǎn)及校方責(zé)任險(xiǎn)。

14、做好幼兒平安訓(xùn)練及演練工作。