第二單元綜合測(cè)試 20222023學(xué)年統(tǒng)編高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

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一、非連續(xù)性文本閱讀(共0分)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

這里黛玉喝了兩口稀粥，仍歪在床上。不想日未落時(shí)，天就變了，淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。秋霖脈脈，陰晴不定。那天漸漸的黃昏，且陰的沉黑，兼著那雨滴竹梢，更覺(jué)凄涼。知寶釵不能來(lái)，便在燈下隨便拿了一本書，卻是“樂(lè)府雜稿”，有“秋閨怨”“別離怨”等詞。黛玉不覺(jué)心有所感，亦不禁發(fā)于章句，遂成《代別離》一首，擬“春江花月夜”之格，乃名其詞曰“秋窗風(fēng)雨夕”。其詞曰：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。助秋風(fēng)雨來(lái)何速，驚破秋窗秋夢(mèng)綠。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。淚燭搖搖爇短檠，牽愁照恨動(dòng)離情。誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲。羅衾不奈秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急。連宵霢霢復(fù)颼颼，燈前似伴離人泣。寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條，疏竹虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕?！?/p>

吟罷擱筆，方要安寢，丫鬟報(bào)說(shuō)：“寶二爺來(lái)了?！币徽Z(yǔ)未完，只見(jiàn)寶玉頭上戴著大箬笠，身上披著蓑衣。黛玉不覺(jué)笑了：“那里來(lái)的漁翁！”寶玉忙問(wèn)：“今兒好些？吃了藥沒(méi)有？今兒一日吃了多少飯？”一面說(shuō)，一面摘笠脫蓑，忙一手舉起燈來(lái)，一手遮住燈光，向黛玉臉上照了一照，覷著眼細(xì)瞧了一瞧，笑道：“今兒氣色好了些?！摈煊窨疵摿怂蛞?，里面只穿著半舊紅綾短襖，系著綠汗巾子，膝上露出油綠綢撒花褲子，底下是掐金滿繡的綿紗襪子，靸著蝴蝶落花鞋。黛玉問(wèn)道：“上頭怕雨，底下這鞋襪子是不怕雨的？也倒干凈。”寶玉笑道：“我這一套是全的。有一雙棠木屐子，才穿了來(lái)，脫在廊檐上了?！摈煊裼挚茨撬蛞露敷也皇菍こＪ匈u的，十分細(xì)致輕巧，因說(shuō)道：“是什么草編的？怪道穿上不像那刺猬似的?！睂氂竦溃骸斑@三樣都是北靜王送的。他閑了，下雨時(shí)，在家里也是這樣。你喜歡這個(gè)，我也弄一套來(lái)送你?！?jiǎng)e的都罷了，惟有這斗笠有趣，竟是活的。頭上的這頂兒是活的，冬天下雪，戴上帽子，就把竹信子抽了，去下頂子來(lái)，只剩了這圈子。下雪時(shí)男女都戴得。我送你一頂，冬天下雪戴。”黛玉笑道：“我不要他。戴上那個(gè)，成了畫兒上畫的和戲上扮的漁婆兒了?！奔罢f(shuō)了出來(lái)，方想起話未忖度，與方才說(shuō)寶玉的話相連，后悔不及，羞的滿面飛紅，便伏在桌上嗽個(gè)不住。

（節(jié)選自《紅樓夢(mèng)·金蘭契互剖金蘭語(yǔ)風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞》）

材料二：

四嗯，這兩天老爺天天忙著跟礦上的董事長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，到晚上才上樓看您?？墒悄职验T鎖上了。

繁（不經(jīng)意的）哦，哦，——怎么，樓下也這樣悶熱。

四對(duì)了，悶得很。一早晨黑云就遮滿了天，也許今兒個(gè)會(huì)下一場(chǎng)大雨。

繁你換一把大點(diǎn)的蒲扇，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

繁怎么這兩天沒(méi)有見(jiàn)著大少爺？

四大概是很忙。

繁聽(tīng)說(shuō)他也要到礦上去是么？

四我不知道。

繁你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)么？

四倒是伺候大少爺?shù)南氯诉@兩天盡忙著跟他檢衣裳。

繁你父親干什么呢？

四大概跟老爺買檀香去啦?！f(shuō)，他問(wèn)太太的病。

繁他倒是惦記著我。（停一下忽然）他現(xiàn)在還沒(méi)有起來(lái)么？

四誰(shuí)？

繁（沒(méi)有想到四鳳這樣問(wèn)，忙收斂一下）嗯，——自然是大少爺。

四我不知道。

繁（看了她一眼）嗯？

四這一早晨我沒(méi)有見(jiàn)著他。

繁他昨天晚上什么時(shí)候回來(lái)的？

四（紅面）您想，我每天晚上總是回家睡覺(jué)，我怎么知道。

繁（不自主地，尖酸）哦，你每天晚上回家睡?。ㄓX(jué)得失言）老爺回家，家里沒(méi)有人會(huì)伺候他，你怎么天天要回家呢？

四太太，不是您吩咐過(guò)，叫我回家去睡么？

繁那時(shí)是老爺不在家。

四我怕老爺念經(jīng)吃素，不喜歡我們伺候他，聽(tīng)說(shuō)老爺一向是討厭女人家的。

繁哦，（看四鳳，想著自己的經(jīng)歷）嗯，（低語(yǔ)）難說(shuō)的很。（忽而抬起頭來(lái)，眼睛張開(kāi)）這么說(shuō)，他在這幾天就走，究竟到什么地方去呢？

四（膽怯地）你說(shuō)的是大少爺？

繁（斜看著四鳳）嗯！

四我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。（囁嚅地）他，他總是兩三點(diǎn)鐘回家，我早晨像是聽(tīng)見(jiàn)我父親叨叨說(shuō)下半夜跟他開(kāi)的門來(lái)著。

繁他又喝醉了么？

四我不清楚?！ㄏ胝乙粋€(gè)新題目）太太，您吃藥吧。

繁誰(shuí)說(shuō)我要吃藥？

四老爺吩咐的。

繁我并沒(méi)有請(qǐng)醫(yī)生，那里來(lái)的藥？

四老爺說(shuō)您犯的是肝郁，今天早上想起從前您吃的老方子，就叫抓一付，說(shuō)太太一醒，就跟您煎上。

繁煎好了沒(méi)有？

四煎好，涼在這兒好半天啦。

四您喝吧。

繁（喝一口）苦得很。誰(shuí)煎的？

四我。

繁太不好喝，倒了它吧！

四倒了它？

繁嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒。不，（厭惡）你還是倒了它。

（節(jié)選自《雷雨》）

材料三：

孟子曰：“人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無(wú)教，則近于禽獸。圣人有憂之，使契為司徒，教以人倫：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有信。放勛曰：‘勞之來(lái)之，匡之直之，輔之翼之，使自得之，又從而振德之。’圣人之憂民如此，而暇耕乎？”

（節(jié)選自《孟子·滕文公章句》）

1．根據(jù)三則材料的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．材料一中黛玉無(wú)意說(shuō)出“漁翁”“漁婆”的夫妻之言，看似閑談，卻暗含不吉之兆，預(yù)示二人姻緣終會(huì)如“畫”和“戲”一樣虛幻。

B．材料一中“覷著眼細(xì)瞧了一瞧”的動(dòng)作可以看出寶玉在黛玉面前不顧世俗的“男女授受不親”，很是隨意，凸顯了人物性格的偏僻乖張。

C．材料二中繁漪和四鳳的對(duì)話正面表現(xiàn)了周樸園身上封建大家長(zhǎng)專制跋扈的性格特征，從中也能看出他對(duì)家中大小事務(wù)近乎偏執(zhí)的控制欲。

D．材料三中孟子指出當(dāng)時(shí)人們的通病是只在意吃飽、穿暖、居住安逸，卻不在意教育。他認(rèn)為百姓應(yīng)當(dāng)懂得倫理道德，否則就和禽獸沒(méi)有區(qū)別了。

2．下列對(duì)三則材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．材料一中黛玉獨(dú)對(duì)秋雨，滿懷愁緒，詩(shī)句“淚燭搖搖爇短檠”用淚燭將盡暗示自己青春年華就要逝去，體現(xiàn)了黛玉內(nèi)心的無(wú)助和絕望。

B．材料二中繁漪喝藥的情節(jié)在全劇中有著重要作用，后文周樸園逼繁漪喝藥是他們之間的第一次正面沖突，表現(xiàn)出了繁漪積極、主動(dòng)且有力的反抗。

C．材料二中四鳳和繁漪的對(duì)話看似平淡簡(jiǎn)短，其中卻蘊(yùn)含著各種戲劇矛盾和沖突，能表現(xiàn)出人物鮮明的性格和復(fù)雜的情感交鋒。

D．材料三體現(xiàn)了孟子行文暢達(dá)詳盡、條理清楚的特點(diǎn)，運(yùn)用了層層疊疊的排比句式，層次分明、步步深入，論述氣勢(shì)雄健，邏輯縝密。

3．下列語(yǔ)句包含的思想與孟子思想形成鮮明反差的一項(xiàng)是（）

A．墨子的“故天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。”

B．荀子的“夫婦之道，不可不正也，君臣父子之本也?！?/p>

C．孔子的“君君，臣臣，父父，子子?！?/p>

D．《禮運(yùn)》的“男有分，女有歸?！?/p>

4．自然環(huán)境是用來(lái)增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力的有力手段。請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二談?wù)勎膶W(xué)作品中自然環(huán)境對(duì)人物形象的作用。

5．結(jié)合材料三，先舉一個(gè)《紅樓夢(mèng)》中個(gè)人行為“近于禽獸”的例子，再根據(jù)“夫婦有別”分析《雷雨》中周樸園和繁漪發(fā)生沖突的內(nèi)在原因。

二、文學(xué)類閱讀-單文本(共0分)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

關(guān)漢卿（節(jié)選）

田漢

元至元十九年（1282）三月末的大都獄中。

獄卒提關(guān)漢卿！

禁子下，不一時(shí)，聞鐵鏈鐐銬相擊聲。關(guān)漢卿上。

禁子跪下！

關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。

獄吏（制止）別難為他。（向關(guān)漢卿）關(guān)漢卿，你坐下吧。（向獄卒）給他一條小凳。

獄卒給凳，關(guān)漢卿坐下。

獄卒怎么樣？這些日子還好嗎？

關(guān)漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。

獄吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒(méi)有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。

關(guān)漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。

獄吏是是，真是謝謝你?？墒?，關(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說(shuō)老實(shí)的，恐怕很難救你，怎么辦呢？

關(guān)漢卿（詫異）“越扯越大”了？

獄吏對(duì)。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？

關(guān)漢卿唔，有那么一個(gè)人，不是什么老朋友。

獄吏他要來(lái)跟你談?wù)劇?/p>

關(guān)漢卿我跟他沒(méi)有什么可談的。

獄吏談?wù)劙?，?duì)你許有些好處。（向內(nèi)）葉先生，請(qǐng)吧！

葉和甫從里面走出來(lái)，對(duì)關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣。

葉和甫哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見(jiàn)面。當(dāng)初你不聽(tīng)我的話，我害怕總會(huì)有這么一天，所以我說(shuō)，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少?，F(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。

關(guān)漢卿（鄙夷地）你要跟我談什么，快說(shuō)吧。

葉和甫瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>

關(guān)漢卿（不耐）有話快說(shuō)吧！

葉和甫（低聲）好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！

關(guān)漢卿唔，真的？

葉和甫千真萬(wàn)確的，現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國(guó)家多么大的不幸！

關(guān)漢卿你還想告訴我什么呢？

葉和甫我就是想告訴你，你不聽(tīng)我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因?yàn)榭催^(guò)你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。

關(guān)漢卿（怒）怎見(jiàn)得呢？

葉和甫許多人聽(tīng)見(jiàn)他在玉仙樓看《實(shí)娥冤》的時(shí)候，喊過(guò)“為萬(wàn)民除害”，后來(lái)他在上都伏法的時(shí)候又喊“我王著為萬(wàn)民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒——

關(guān)漢卿（按捺住怒火）你覺(jué)得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開(kāi)褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō)，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說(shuō)是寫戲的人教唆的嗎？

葉和甫漢卿，你這話何嘗沒(méi)有一些道理，可是于今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)你的？再說(shuō)，我今晚來(lái)看你，倒也不是為了跟你爭(zhēng)辯《竇娥冤》的后果如何，（又低聲）我是奉了忽辛大人的面諭來(lái)跟你商量一件大事的。你的案情雖說(shuō)是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減等甚至釋放你的。

關(guān)漢卿我跟忽辛沒(méi)有什么好商量的！

葉和甫別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒(méi)有對(duì)證。只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)。

關(guān)漢卿（怒火難遏）你還有什么說(shuō)的？

葉和甫你答應(yīng)了嗎？（過(guò)去）

關(guān)漢卿我答應(yīng)了。（他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下）

葉和甫漢卿，我好好跟你商量，你怎么動(dòng)起粗來(lái)了？

關(guān)漢卿狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來(lái)收買我？我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！

葉和甫（猙獰無(wú)恥的面目畢露）你不答應(yīng)，好，那你等著死吧。

關(guān)漢卿死也不跟這無(wú)恥的禽獸說(shuō)話了！獄官，讓我回號(hào)子去。

獄吏那么，（對(duì)葉和甫）葉先生，您回去吧！

葉和甫溜下。

獄吏關(guān)漢卿，你若真照他說(shuō)的招供了，我們的人又該倒霉了。姓葉的回去，必然報(bào)告忽辛，忽辛必然追你的案子……

（有刪改）

6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．關(guān)漢卿被關(guān)在大牢里，而獄吏對(duì)他的態(tài)度很恭敬，是因?yàn)楠z吏母親的風(fēng)濕在關(guān)漢卿的治療下好了很多。

B．關(guān)漢卿寫的《竇娥冤》中有“為萬(wàn)民除害”，被誣陷和王著刺殺阿合馬等有關(guān)，因而被捕。

C．“又低聲”這一舞臺(tái)說(shuō)明提示說(shuō)話語(yǔ)氣更進(jìn)一步地“低聲”，說(shuō)明所說(shuō)內(nèi)容是秘密的、不可告人的。

D．葉和甫來(lái)到牢中想要?jiǎng)裾f(shuō)關(guān)漢卿和忽辛大人合作，但被關(guān)漢卿拒絕和痛罵，最后狼狽而逃。

7．“沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇”，節(jié)選文段中有哪些矛盾沖突？

8．《關(guān)漢卿》發(fā)表后，郭沫若第一個(gè)寫信向田漢道賀說(shuō)：“寫得很成功，關(guān)漢卿有知，他一定會(huì)感激你?！睘榱怂茉礻P(guān)漢卿這一人物形象，田漢使用了哪些藝術(shù)手法？

閱讀下面的作品，完成下面小題。

雷雨（節(jié)選）

曹禺

（閱讀導(dǎo)引）周萍和魯四鳳實(shí)際上是兄妹關(guān)系。知道這一切的只有魯侍萍，她現(xiàn)在準(zhǔn)備自己咽下這生活的苦酒，讓周萍和魯四鳳遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)這里。

樸園由書房進(jìn)，大家俱不動(dòng)，靜寂若死。

周樸園（在門口）你叫什么？你還不上樓去睡。

周蘩漪（倨傲地）我請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚。

周樸園（見(jiàn)魯媽、四鳳在一起，驚）啊，你，你——你們這是做什么？

周蘩漪（拉四鳳向樸園）這是你的媳婦，你見(jiàn)見(jiàn)。（指著樸園向四鳳）叫他爸爸！（指著魯媽向樸園）你也認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位老太太。

魯侍萍太太！

周蘩漪萍，過(guò)來(lái)！當(dāng)著你的父親，過(guò)來(lái)，跟這個(gè)媽叩頭。

周萍（難堪）爸爸，我，我——

周樸園（明白地）怎么——（向魯媽）侍萍，你到底還是回來(lái)了。

周蘩漪（驚）什么？

魯侍萍（慌）不，不，您弄錯(cuò)了。

周樸園（悔恨地）侍萍，我想你也會(huì)回來(lái)的。

魯侍萍不，不！（低頭）啊！天！

周蘩漪（驚愕地）侍萍？什么，她是侍萍？

周樸園嗯。（煩厭地）蘩漪你不必再故意地問(wèn)我，她就是萍兒的母親，三十年前死了的。

周蘩漪天哪！

半晌。四鳳苦悶地叫了一聲，看著她的母親，魯媽苦痛地低著頭。周萍腦筋昏亂，迷惑地望著父親同魯媽。這時(shí)蘩漪漸漸移到周沖身邊，現(xiàn)在她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)更悲慘的命運(yùn)，逐漸地使她同情周萍，她覺(jué)出自己方才的瘋狂，這使她很快地恢復(fù)原來(lái)平常母親的情感。她不自主地愧恨地望著自己的沖兒。

周樸園（沉痛地）萍兒，你過(guò)來(lái)。你的生母并沒(méi)有死，她還在世上。

周萍（半狂地）不是她！爸，您告訴我，不是她！

周樸園（嚴(yán)厲地）混賬！萍兒，不許胡說(shuō)。她沒(méi)有什么好身世，也是你的母親。

周萍（痛苦萬(wàn)分）哦，爸！

周樸園（尊重地）不要以為你跟四鳳同母，覺(jué)得臉上不好看，你就忘了人倫天性。

魯四鳳（向母痛苦地）哦，媽！

周樸園（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。我萬(wàn)沒(méi)有想到她今天還在，今天找到這兒。我想這只能說(shuō)是天命。（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢。現(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。

周萍（向魯媽）您——您是我的——

魯侍萍（不自主地）萍——（回頭抽咽）

周樸園跪下，萍兒！不要以為自己是在做夢(mèng)，這是你的生母。

魯四鳳（昏亂地）媽，這不會(huì)是真的。

魯侍萍（不語(yǔ)，抽咽）

周蘩漪（笑向周萍，悔恨地）萍，我，我萬(wàn)想不到是——是這樣，萍——

周萍（怪笑，向樸園）父親?。ü中?，向魯媽）母親?。此镍P，指她）你——

魯四鳳（與周萍互視怪笑，忽然忍不?。┌?，天?。ㄓ芍虚T跑下）

周萍撲在沙發(fā)上，魯媽死氣沉沉地立著。

周蘩漪（急喊）四鳳！四鳳！（轉(zhuǎn)向周沖）沖兒，她的樣子不大對(duì)，你趕快出去看她。

周沖由中門跑下，喊四鳳。

周樸園（至周萍前）萍兒，這是怎么回事？

周萍（突然）爸，您不該生我?。ㄅ埽娠垙d下）

遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)四鳳的慘叫聲，周沖狂呼四鳳，過(guò)后周沖也發(fā)出慘叫。

魯侍萍（同時(shí)叫）四鳳，你怎么啦！

周蘩漪（同時(shí)叫）我的孩子，我的沖兒！

二人同由中門跑出。

周樸園（急走至窗前拉開(kāi)窗幕，顫聲）怎么？怎么？

仆人由中門跑上。

仆人（喘）老爺！

周樸園快說(shuō)，怎么啦？

仆人（急不成聲）四鳳……死了……

周樸園（急）二少爺呢？

仆人也……也死了。

周樸園（顫聲）不，不，怎……么？

仆人四鳳碰著那條走電的電線。二少爺不知道，趕緊拉了一把，兩個(gè)人一塊兒中電死了。

周樸園（幾暈）這不會(huì)。這，這——這不能夠，不能夠！

樸園與仆人跑下。

（有刪改）

9．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“我請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚”一語(yǔ)，其意思是“看看周萍干了些什么，竟然與周家的傭人有這種關(guān)系”，目的是嘲諷周樸園并讓周樸園阻止周萍和四鳳來(lái)往。

B．劇中舞臺(tái)說(shuō)明“侍萍不語(yǔ)”，表現(xiàn)了侍萍內(nèi)心準(zhǔn)備接納周萍的相認(rèn)。

C．周樸園強(qiáng)迫周萍認(rèn)母，接著點(diǎn)明自己“一生就做錯(cuò)了一件事”，然后是對(duì)魯侍萍進(jìn)行補(bǔ)償，他只是想用親情安慰周萍，用金錢穩(wěn)住侍萍，這都是其一貫偽善的體現(xiàn)。

D．“（明白地）怎么——”中“怎么”的潛臺(tái)詞是周樸園幾乎脫口而出的責(zé)問(wèn)：周萍你怎么也走了上了我30年前的路？你怎么愛(ài)上了同母異父的魯四鳳？

10．下列對(duì)于本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“樸園由書房進(jìn)，大家俱不動(dòng)，靜寂若死?！薄办o寂”，欲“靜”先動(dòng)，起暗示情節(jié)發(fā)展的作用，即一個(gè)非常激烈的矛盾沖突將要在這場(chǎng)戲中爆發(fā)。

B．這部分對(duì)話的人物語(yǔ)言極富個(gè)性化，鮮明地表現(xiàn)了周樸園的專制、虛偽，繁漪的反抗，周萍的懦弱等個(gè)性特點(diǎn)。

C．劇中“倨傲地”這句舞臺(tái)提示有力地烘托出繁漪以為此刻利用周樸園來(lái)阻止周萍與四鳳結(jié)合是能穩(wěn)操勝券的得意神態(tài)。

D．“不，不?。ǖ皖^）??！天！”這里用極短促的句子寫出了魯侍萍的震驚、痛苦、自責(zé)之情。

11．文中畫線句子蘩漪說(shuō)“萍，過(guò)來(lái)！當(dāng)著你的父親，過(guò)來(lái)，跟這個(gè)媽叩頭?！睍r(shí)，周萍和周樸園的反應(yīng)表現(xiàn)了兩人怎樣的心理？

12．這部戲劇的標(biāo)題“雷雨”有著怎樣的作用？試聯(lián)系全劇內(nèi)容進(jìn)行分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

竇娥冤第四折（節(jié)選）

（竇天章云）帶那蔡婆婆上來(lái)。我看你也六十外人了，家中又是有錢鈔的，如何又嫁了老張，做出這等事來(lái)？（蔡婆婆云）老婦人因?yàn)樗麪攦簝蓚€(gè)救了我的性命，收留他在家養(yǎng)膳過(guò)世；那張?bào)H兒常說(shuō)要將他老子接腳進(jìn)來(lái)，老婦人并不曾許他。（竇天章云）這等說(shuō)，你那媳婦就不該認(rèn)做藥死公公了。（魂旦云）當(dāng)日問(wèn)官要打俺婆婆，我怕他年老受刑不起，因此咱認(rèn)做藥死公公，委實(shí)是屈招個(gè)?。ǔ?/p>

你道是咱不該，這招狀供寫的明白。本一點(diǎn)孝順的心懷，倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還復(fù)勘，怎將咱屈斬首在長(zhǎng)街！第一要素旗槍鮮血灑，第二要三尺雪將死尸埋，第三要三年旱示天災(zāi)，咱誓愿委實(shí)大。

呀，這的是衙門從古向南開(kāi)，就中無(wú)個(gè)不冤哉。痛殺我嬌姿弱體閉泉臺(tái)，旱三年以外，則落的悠悠流恨似長(zhǎng)淮。

（竇天章云）端云兒也，你這冤枉我已盡知，你且回去。待我將這一起人犯，并原問(wèn)官吏，另行定罪，改日做個(gè)水陸道場(chǎng)，超度你生天便了。（魂旦拜科，唱）

從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺，將濫官污吏都?xì)?，與天子分憂，萬(wàn)民除害。（云）我可忘了一件，爹爹，俺婆婆年紀(jì)高大，無(wú)人侍養(yǎng)，你可收恤家中，替你孩兒盡養(yǎng)生送死之禮，我便九泉之下，可也瞑目。

（竇天章云）好孝順的兒也。（魂旦唱）囑付你爹爹，收養(yǎng)我奶奶，可憐他無(wú)婦無(wú)兒，誰(shuí)管顧年衰邁！

再將那文卷舒開(kāi)，（帶云）爹爹，也把我竇娥名下，（唱）屈死的強(qiáng)伏罪名兒改。（下）

13．下列對(duì)選段思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．既是答竇天章的問(wèn)題，也是對(duì)黑暗社會(huì)的質(zhì)問(wèn)，并以三大誓愿應(yīng)驗(yàn)證實(shí)了冤情。

B．一曲表明竇娥確實(shí)看到了社會(huì)的黑暗，對(duì)父親說(shuō)的話也體現(xiàn)了她善良的性格，勸父親為民除害，與天子分憂。

C．“你道是咱不該”中“不該”指的是“認(rèn)做藥死公公”，再次引出了竇娥對(duì)冤情的怨憤和傾訴。

D．在處理矛盾沖突時(shí)，采取了與統(tǒng)治者徹底決裂的態(tài)度，使悲劇更具社會(huì)性。

14．下列對(duì)選段藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．借竇娥之口唱出：“這的是衙門從古向南開(kāi)，就中無(wú)個(gè)不冤哉?！边@在劇中起到了深化和拓展主題的作用，說(shuō)明那時(shí)社會(huì)冤獄的普遍性。

B．曲中“這的是衙門從古向南開(kāi)，就中無(wú)個(gè)不冤哉”是將俗語(yǔ)“衙門從古向南開(kāi)，有理沒(méi)錢莫進(jìn)來(lái)”改造而成的，后者比前者反映當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)更深刻。

C．“則落的悠悠流恨似長(zhǎng)淮”運(yùn)用比喻的手法，把無(wú)形的“流恨”比作有形的“長(zhǎng)淮”，形象生動(dòng)地寫出了竇娥有冤無(wú)處訴的憤懣之情。

D．本選段的曲詞與道白搭配得非常好，曲白相生，語(yǔ)言通俗自然，道白引出曲詞，曲詞解釋道白，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

15．讓竇娥發(fā)下三樁誓愿并應(yīng)驗(yàn)，此處又讓竇娥的冤魂訴冤并雪冤，這在現(xiàn)實(shí)中是不可能的，為什么一再這樣處理？用兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。

16．你如何理解借竇娥之口為當(dāng)時(shí)社會(huì)開(kāi)出的藥方———“從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺，將濫官污吏都?xì)?，與天子分憂，萬(wàn)民除害”？

參考解析

1．A2．B3．A4．（1）材料一中秋雨黃昏的凄涼環(huán)境烘托了黛玉悲苦的心情，同時(shí)也是黛玉凄苦多愁性格的象征，暗示了人物的悲劇命運(yùn)；（2）材料二中悶熱的雷雨即將到來(lái)的環(huán)境，暗示了繁漪被壓抑到極點(diǎn)的即將激烈反抗的性格特征。5．（1）《紅樓夢(mèng)》中個(gè)人行為“近于禽獸”的例子：如薛蟠強(qiáng)搶甄英蓮，打死馮淵。（2）周樸園和繁漪發(fā)生沖突的內(nèi)在原因是，他們的家庭地位不平等，不能做到“夫婦有別”。

1．本題考查學(xué)生對(duì)材料的內(nèi)容的分析鑒賞能力。

B.“凸顯了人物性格的偏僻乖張”錯(cuò)。通過(guò)寶玉這些動(dòng)作可以看出他對(duì)黛玉的關(guān)心以及二人關(guān)系的親密，不是體現(xiàn)寶玉對(duì)黛玉不尊重，也不是表現(xiàn)人物性格的偏僻乖張；

C.“正面表現(xiàn)了”錯(cuò)?！埃ㄏ肫饦銏@嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒”，通過(guò)繁漪對(duì)周樸園的懼怕，側(cè)面塑造了周樸園專制跋扈的性格特征；

D.“當(dāng)時(shí)人們的通病是……”錯(cuò)，孟子的話是假設(shè)的，他認(rèn)為如果人們只在意吃飽、穿暖、居住安逸卻不在意教育就和食獸沒(méi)有區(qū)別了，而不是指現(xiàn)在的人們就是如此。

故選A。

2．本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

B.“表現(xiàn)出了繁漪積極、主動(dòng)且有力的反抗”錯(cuò)。周樸園逼蘩漪喝藥，這次蘩漪的反抗性是表現(xiàn)出來(lái)了，但這屬于消極抵御。這可以從她的語(yǔ)言中看出來(lái)。如：“我不愿意喝這苦東西”，“我不想喝”，“留著我晚上喝不成么？”她最后還是屈從了，帶著極大的憤怒把藥喝了?？梢?jiàn)選項(xiàng)表述不正確。

故選B。

3．本題考查學(xué)生對(duì)思想觀點(diǎn)的把握能力及對(duì)文言句子的解讀能力。

孟子認(rèn)為“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有信”，講的是封建社會(huì)的人際關(guān)系和行為準(zhǔn)則，即“有序”。而墨子的“兼愛(ài)”觀點(diǎn)則是說(shuō)人人都應(yīng)當(dāng)彼此愛(ài)護(hù)，并不強(qiáng)調(diào)“有序”。

故選A。

4．本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。

題目要求分析材料一和材料二中的自然環(huán)境對(duì)人物形象的作用。

首先看材料一中的自然環(huán)境，“不想日未落時(shí)，天就變了，淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。秋霖霢霢，陰晴不定。那天漸漸的黃昏，且陰的沉黑，兼著那雨滴竹梢，更覺(jué)凄涼”，黃昏漠漠，秋雨淅瀝，雨滴竹梢，渲染了凄涼的氛圍，這樣的環(huán)境，首先烘托了黛玉的心情：她自幼母親亡故，寄人籬下，在賈府這樣一個(gè)復(fù)雜的大家庭中，沒(méi)有人真心疼愛(ài)她，為她的未來(lái)打算；雖有一個(gè)寶玉與她相知，然而兩人的未來(lái)根本無(wú)法把握，這樣的天氣，這樣的環(huán)境，怎不勾起黛玉一腔難言的心事？其次，黃昏細(xì)雨，既是黛玉凄苦多愁性格的象征，也暗示了人物的命運(yùn)：《紅樓夢(mèng)》中，黛玉是個(gè)多愁善感的人，花開(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常，這樣的凄苦環(huán)境，也與她的性格十分貼合；另外，黛玉的悲劇命運(yùn)也在這樣的環(huán)境中得到暗示。

再看材料二中的自然環(huán)境，“對(duì)了，悶得很。一早晨黑云就遮滿了天，也許今兒個(gè)會(huì)下一場(chǎng)大雨”“你換一把大點(diǎn)的蒲扇，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)”，環(huán)境十分悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。這樣的環(huán)境表現(xiàn)了繁漪被壓抑的性格：文中寫周樸園逼繁漪喝藥，“老爺說(shuō)您犯的是肝郁，今天早上想起從前您吃的老方子，就叫抓一付，說(shuō)太太一醒，就跟您煎上”，繁漪甚至不敢不喝，“（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒”，悶熱的環(huán)境恰恰烘托出繁漪被壓抑的性格；一場(chǎng)即將到來(lái)的雷雨也預(yù)示著繁漪的瘋狂報(bào)復(fù)和反抗：從文中她與四鳳的對(duì)話可以看出，她已經(jīng)知道了四鳳與大少爺周萍的關(guān)系，文中描寫“（不自主地，尖酸）哦，你每天晚上回家睡！”，而且她也已經(jīng)知道周萍要走，“聽(tīng)說(shuō)他也要到礦上去是么？”，周萍的逃走讓繁漪在這個(gè)家最后的希望也喪失了，被壓抑到頂點(diǎn)就要釋放，雷雨即將到來(lái)，預(yù)示著繁漪即將進(jìn)行激烈的反抗。

5．本題考查學(xué)生分析材料觀點(diǎn)及運(yùn)用信息進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。

孟子認(rèn)為的“近于禽獸”是指“飽食、暖衣、逸居而無(wú)教”，也就是只是吃得飽，穿得暖，安居逸樂(lè)，卻不接受教育，不知禮義?！都t樓夢(mèng)》中個(gè)人行為“近于禽獸”的例子很多，比如薛蟠強(qiáng)搶甄英蓮，打死馮淵；賈雨村“葫蘆僧判斷葫蘆案”；賈瑞三番五次調(diào)戲王熙鳳等等。

“夫婦有別”是強(qiáng)調(diào)夫妻之間要和睦相處，各自承擔(dān)自己的責(zé)任。夫婦關(guān)系和諧、家庭經(jīng)營(yíng)美滿，是社會(huì)穩(wěn)固并可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。正是由于夫婦關(guān)系特別重要，這一倫在古代是最受重視的。而周樸園和繁漪之間之所以爆發(fā)激烈的沖突，根本原因就在于周樸園與繁漪并非出于對(duì)等的地位。文中周樸園雖然沒(méi)有出場(chǎng)，但是從“老爺說(shuō)您犯的是肝郁，今天早上想起從前您吃的老方子，就叫抓一付，說(shuō)太太一醒，就跟您煎上”可以看出他是多么自以為是，專橫跋扈，他自認(rèn)為繁漪不聽(tīng)話就是“有病”，逼著她喝藥；繁漪甚至不敢把藥倒掉，“（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒”。從中可以看出這對(duì)夫妻的地位是不平等的，周樸園就是一個(gè)封建家長(zhǎng)，他對(duì)繁漪有著近乎偏執(zhí)的控制欲。他們的關(guān)系并不能做到“夫婦有別”，這就是周樸園和繁漪發(fā)生沖突的內(nèi)在原因。

6．B7．①關(guān)漢卿與葉和甫的正面矛盾沖突，②王著等人和阿合馬的矛盾沖突，③還有主人公面對(duì)名利誘惑及生死抉擇的內(nèi)在矛盾沖突。8．①語(yǔ)言描寫，通過(guò)關(guān)漢卿擲地有聲的話語(yǔ)，如“日月照肝膽，霜雪添須眉”展現(xiàn)人物的精神。②動(dòng)作描寫，如關(guān)漢卿在和葉和甫對(duì)話的過(guò)程中一個(gè)耳光把葉和甫打倒在地，這也有力地展現(xiàn)了人物剛正不阿的性格。③神態(tài)描寫，關(guān)漢卿在和葉和甫對(duì)話的過(guò)程中，由“怒”到“按捺住怒火”“怒火難遏”，直至最后忍無(wú)可忍。④對(duì)比襯托，關(guān)漢卿和葉和甫形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)正義凜然，一個(gè)唯唯諾諾。葉和甫的卑鄙無(wú)恥反襯出關(guān)漢卿的剛強(qiáng)不屈。

6．本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。

B.“被誣陷和王著刺殺阿合馬等有關(guān)，因而被捕”錯(cuò)誤，由選文中獄吏說(shuō)的“你的案情越扯越大了”和葉和甫告訴關(guān)漢卿王著刺殺阿合馬和郝禎的事情之后關(guān)漢卿的反應(yīng)來(lái)看，關(guān)漢卿并非是因?yàn)橥踔虤⒌氖虑楸徊兜?，刺殺事件是被捕后發(fā)生的事情。原文信息是“（低聲）好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！”

故選B。

7．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和概括能力。

沖突是戲劇中方方面面的矛盾，有人與人之間的矛盾，有個(gè)人心理的矛盾。分析矛盾沖突時(shí)要注意人物的階級(jí)立場(chǎng)和主要語(yǔ)言。

如葉和甫對(duì)關(guān)漢卿之前溫和耐心，后來(lái)無(wú)法說(shuō)服關(guān)漢卿后，就“（猙獰無(wú)恥的面目畢露）你不答應(yīng)，好，那你等著死吧?！?，態(tài)度截然不同，這不僅展現(xiàn)了他們兩人的矛盾沖突，也充分暴露了他“無(wú)恥的禽獸”的丑惡嘴臉。

王著等人和阿合馬的矛盾沖突，主要在葉和甫的語(yǔ)言中側(cè)面展現(xiàn)出來(lái)，如“逆臣王著就因?yàn)榭催^(guò)你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的”“后來(lái)他在上都伏法的時(shí)候又喊‘我王著為萬(wàn)民除害’”

主人公面對(duì)名利誘惑及生死抉擇的內(nèi)在矛盾沖突體現(xiàn)在后半部分阿合馬和葉和甫妄圖以金錢來(lái)收買關(guān)漢卿：“反正王著已經(jīng)死了，沒(méi)有對(duì)證，只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)?！倍P(guān)漢卿對(duì)此的反應(yīng)“他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下”“狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆，你想替忽辛那贓官來(lái)收買我？我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！”

而在與雜劇界的敗類、封建統(tǒng)治者的幫兇葉和甫的尖銳沖突中，文章鮮明反襯出了關(guān)漢卿的剛直不阿、寧折不彎的勇氣和節(jié)操。

8．本題考查分析作品的表現(xiàn)手法的能力。

該題目主要考查人物形象的塑造方法，可以結(jié)合戲劇人物形象的塑造技巧來(lái)分析。首先應(yīng)抓住戲劇中的矛盾沖突，其次可以從正、側(cè)面描寫入手。正面的有動(dòng)作、肖像、心理等方面的描寫。

比如關(guān)漢卿對(duì)自己是銅豌豆的敘述屬于語(yǔ)言描寫，這部分正面直接寫人物剛直不阿不屈不撓正直勇敢無(wú)畏無(wú)懼的性格特征：“狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來(lái)收買我？我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉”。

另外，“（怒火難遏）你還有什么說(shuō)的？”“關(guān)漢卿昂然不跪關(guān)漢卿”“（詫異）‘越扯越大’了？”“（鄙夷地）你要跟我談什么，快說(shuō)吧”“（不耐）有話快說(shuō)吧！”“（怒）怎見(jiàn)得呢？”“（按捺住怒火）你覺(jué)得‘濫官污吏’應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開(kāi)褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō)，我們褒岳飛，貶秦檜。看戲的人萬(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說(shuō)是寫戲的人教唆的嗎？”等，在語(yǔ)言描寫之前用括號(hào)補(bǔ)充了諸多神態(tài)描寫語(yǔ)句，鮮明地表現(xiàn)出了關(guān)漢卿的喜怒愛(ài)憎，表現(xiàn)了嫉惡如仇的人物性格。而“他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下”等動(dòng)作描寫，在文中雖著墨不多，卻也通過(guò)敢于把葉和甫打倒在地這一畫面感強(qiáng)烈的行為，將關(guān)漢卿“銅豌豆”的硬性展現(xiàn)到極致。

而通過(guò)獄卒的感恩“是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒(méi)有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了”和葉和甫的話“別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒(méi)有對(duì)證。只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)”，關(guān)漢卿和葉和甫形成了鮮明的對(duì)比，側(cè)面間接襯托出關(guān)漢卿醫(yī)術(shù)高明正直善良醫(yī)者仁心，堅(jiān)守正義大義凜然不為名利所誘惑。

9．B10．A11．周萍因有這樣一個(gè)身份低下、家庭貧窮的“岳母”感到對(duì)不起父親和這個(gè)有地位的家庭，故而“難堪”，有一種負(fù)罪的心理；周樸園認(rèn)為魯侍萍最終還是到周公館來(lái)認(rèn)兒子了，故而“明白”了，是出于一種本能的提防心理。12．①以“雷雨”為題，表示故事發(fā)生的環(huán)境、氣氛和雷雨有關(guān)。②“雷雨”預(yù)示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮。③以“雷雨”為題，象征在半殖民地半封建的沉悶的社會(huì)里，一場(chǎng)如暴風(fēng)驟雨般的斗爭(zhēng)即將到來(lái)。

9．本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容的能力。

B.“表現(xiàn)了侍萍內(nèi)心準(zhǔn)備接納周萍的相認(rèn)”分析錯(cuò)誤?！安徽Z(yǔ)”顯示出侍萍無(wú)比的痛苦和無(wú)奈。

故選B。

10．本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

A.“欲‘靜’先動(dòng)“分析錯(cuò)誤，應(yīng)是欲動(dòng)先靜。

故選A。

11．本題考查學(xué)生對(duì)文本中人物心理的分析能力。

在蘩漪說(shuō)“萍，過(guò)來(lái)！當(dāng)著你的父親，過(guò)來(lái)，跟這個(gè)媽叩頭?！睍r(shí)，周萍的表現(xiàn)是“難堪”，而且似乎是想和周樸園解釋什么，故而有“爸爸，我，我——”這欲言還休的表現(xiàn)。周萍出身于富商家庭，他卻與家里的女傭戀愛(ài)，此時(shí)蘩漪要他向傭人的母親下跪叫媽，他在內(nèi)心認(rèn)為有這樣一個(gè)身份低下、家庭貧窮的“岳母”感到對(duì)不起父親和這個(gè)有地位的家庭，有一種負(fù)罪的心理，所以感到“難堪”。

而周樸園則是會(huì)錯(cuò)了意，他認(rèn)為魯侍萍最終還是到周公館來(lái)認(rèn)兒子了，這件事已經(jīng)為蘩漪所知，所以蘩漪才做出這樣的舉動(dòng)。所以舞臺(tái)說(shuō)明中他“明白”了。因?yàn)榕c魯侍萍已經(jīng)有過(guò)交談，當(dāng)時(shí)魯侍萍說(shuō)過(guò)不會(huì)與周萍相認(rèn)，所以此處的“明白”是出于一種本能的提防心理。

12．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題