2023-2024學年浙江省Q21聯(lián)盟九年級上冊數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學年浙江省Q21聯(lián)盟九年級上冊數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
2023-2024學年浙江省Q21聯(lián)盟九年級上冊數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
2023-2024學年浙江省Q21聯(lián)盟九年級上冊數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
2023-2024學年浙江省Q21聯(lián)盟九年級上冊數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年浙江省Q21聯(lián)盟九上數(shù)學期末達標檢測模擬試題

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1.如圖,D、E分別是AABC的邊AB、BC上的點,DE〃AC.若SABDK:SAADE=1:2.貝!|SADOE:SAAOC的值為()

B

A.

2.如圖,拋物線y=-,+2x+2交y軸于點A,與x軸的一個交點在2和3之間,頂點為8.下列說法:其中正確判斷

的序號是()

①拋物線與直線y=3有且只有一個交點;

②若點MN(l,j2),P(2,J3)在該函數(shù)圖象上,則看〈工〈73;

③將該拋物線先向左,再向下均平移2個單位,所得拋物線解析式為y=(x+1)2+1;

④在x軸上找一點O,使AO+8Q的和最小,則最小值為而.

A.①②④B.①(g)③C.①③④D.②③④

3.如圖,小明為了測量一涼亭的高度AB(頂端A到水平地面BD的距離),在涼亭的旁邊放置一個與涼亭臺階BC等

高的臺階DE(OE=BC=0.5m,A,C,B三點共線),把一面鏡子水平放置在平臺上的點G處,測得CG=15m,

然后沿直線CG后退到點E處,這時在鏡子里恰好看到?jīng)鐾さ捻敹薃,測得EG=3m.若小明身高1.6m,則涼亭的

高度AB約為()

A.2.5mD.10m

4.在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=av2+fer+c(a。0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給出以下結(jié)論:①出七>0;

②人+2。=0;③9。-3/J+c=0;?a-b+c?am2+bm+c(〃?為實數(shù))其中結(jié)論錯誤的有()

x=*lI

A.1個B.2個C.3個D.

5.已知方程必一萬一1=0的兩根為出匕,則/—za—b的值為()

A.-1B.1C.2D.

6.如圖,把正三角形繞著它的中心順時針旋轉(zhuǎn)60。后,是()

7.如圖,點4(小,,〃+1)、5("?+3,析-1)是反比例函數(shù)y=A(x>0)與直線AB的交點,則直線A5的函數(shù)解析式為()

A.y=——x+4B.y=——x+6

23

C.y=——x+6D.y=——x+4

23

8.體育課上,某班兩名同學分別進行5次短跑訓練,要判斷哪一名同學的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學生成

績的()

A.平均數(shù)B.頻數(shù)C.中位數(shù)D.方差

9.若關于X的方程依2-2x-1=0有實數(shù)根,則實數(shù)k的取值范圍是()

A.k>-1B.AV1且醉0C.后-1且厚0D.k>-1

10.如圖,AD是半圓。的直徑,AD=12,B,C是半圓。上兩點.若AB=BC=CD,則圖中陰影部分的面積是

()

A.6JIB.12JiC.18nD.24"

二、填空題(每小題3分,共24分)

11.設XI、X2是方程X?-X-1=0的兩個實數(shù)根,則Xl+X2=.

12.拋物線^=-/+,依+〃的對稱軸過點4(-1,5),點A與拋物線的頂點3之間的距離為4,拋物線的表達式為

13.已知亞藝=1,若a,匕是一元二次方程必+5%+々=0的兩個實數(shù)根,則攵的值是.

a+b

14.如圖,在&AOAB置于平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,4),點8的坐標為(3,0),點尸是心AOAB內(nèi)切圓

的圓心.將R/AOAB沿x軸的正方向作無滑動滾動,使它的三邊依次與x軸重合,第一次滾動后圓心為打,第二次滾

動后圓心為依此規(guī)律,第2020次滾動后,R/AOAB內(nèi)切圓的圓心鳥ox,的坐標是

15.如圖,在矩形ABCD中,NA6C的角平分線BE與4。交于點E,的角平分線EE與。C交于點尸,若

AB=S,DF=3FC,則BC=.

B

F

16.如圖,A5為。。的直徑,CD是弦,且CDJ_A5于點P,若AB=4,OP=1,則弦CD所對的圓周角等于__度.

17.小亮同學想測量學校旗桿的高度,他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長為0.8米,同時測量旗桿的影長

時由于影子不全落在地面上,他測得地面上的影長為6米,留在墻上的影高為3米,通過計算他得出旗桿的高度是

18.如圖,在邊長為4的菱形ABCD中,ZA=60°,M是AD邊的中點,點N是AB邊上一動點,將AAMN沿MN所

在的直線翻折得到AA,MN,連接A,C,則線段A,C長度的最小值是.

三、解答題(共66分)

k

19.(10分)如圖,一次函數(shù),=一%+4的圖象與反比例函數(shù)y=—為常數(shù),且攵。0)的圖象交于A(La)、B

x

兩點.

(1)求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標;

(2)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點P的坐標及△PAB的面積.

20.(6分)在平面直角坐標系中,己知。4=10cm,OB=5cm.點P從點。開始沿Q4邊向點A以2cm/s的速度

移動;點。從點B開始沿80邊內(nèi)點。以lcm/s的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用r(s)表示移動的時間(0<r<5).

(1)用含/的代數(shù)式表示:線段PO=cm;0Q=cm;

(2)當r為何值時,四邊形PABQ的面積為19cm2.

(3)當AP。。與A4O8相似時,求出/的值.

21.(6分)我市在創(chuàng)建全國文明城市的過程中,某社區(qū)在甲樓的A處與E處之間懸掛了一副宣傳條幅,在乙樓頂部C

點測得條幅頂端A點的仰角為45°,條幅底端E點的俯角為30°,若甲、乙兩樓之間的水平距離80為12米,求條

幅AE的長度.(結(jié)果保留根號)

22.(8分)如圖,AB為。O的直徑,AC是弦,D為線段AB延長線上一點,過C,D作射線DP,若ND=2NCAD=45。.

A

fcD

(1)證明:DP是。O的切線.

(2)若CD=3,求BD的長.

23.(8分)如圖,平面直角坐標系中,點A、點3在x軸上(點A在點8的左側(cè)),點C在第一象限,滿足NACB為

直角,且恰使△OC4s/XAOBC,拋物線丁=奴2-8or+l2a(a<0)經(jīng)過A、B、C三點.

(1)求線段OB、0c的長;

(2)求點C的坐標及該拋物線的函數(shù)關系式;

(3)在x軸上是否存在點尸,使ABC尸為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的P點的坐標,若不存在,請說

24.(8分)如圖,已知拋物線丁=依2+-+C(“HO)的對稱軸為直線1=一1,且拋物線與x軸交于A、B兩點,與y

軸交于C點,其中41,0),C(0,3).

(1)若直線,=,m+〃經(jīng)過3、C兩點,求直線3C和拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對稱軸x=T上找一點使點”到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點用的坐標;

(3)設點P為拋物線的對稱軸x=T上的一個動點,求使為直角三角形的點P的坐標.

25.(10分)已知二次函數(shù).丫=一/+法+。的圖像是經(jīng)過A(3,0)、3(-1,0)兩點的一條拋物線.

y

(1)求這個函數(shù)的表達式,并在方格紙中畫出它的大致圖像:

(2)點尸為拋物線上一點,若AR43的面積為1(),求出此時點尸的坐標.

26.(10分)一只不透明的袋子中裝有4個質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標有3,4,5,x,甲,乙兩人每

次同時從袋中各隨機取出1個小球,并計算2個小球上的數(shù)字之和.記錄后將小球放回袋中攪勻,進行重復試驗,試

驗數(shù)據(jù)如下表:

摸球總

1020306090120180240330450

次數(shù)

“和為8”出

210132430375882110150

現(xiàn)的頻數(shù)

“和為8”出

0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33

現(xiàn)的頻率

解答下列問題:

(1)如果試驗繼續(xù)進行下去,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),出現(xiàn)和為8的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計出現(xiàn)和為8的概率

是;

(2)如果摸出的2個小球上數(shù)字之和為9的概率是:,那么x的值可以為7嗎?為什么?

參考答案

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1、B

【分析】依次證明△■BOESARAC和DOESCOA,利用相似三角形的性質(zhì)解題.

【詳解】V5BD£:SADE=1:2,

:.BD:DA=1:2,

ABD:BA=1:3,

???DE//AC,

:./XBDE^/\BAC,

BD:BA=DE:AC=1:3>

■:DE//AC,

二,DOE^XOA,

故選:B.

【點睛】

本題主要考查了相似三角形的判定及其性質(zhì)的應用問題;解題的關鍵是靈活運用形似三角形的判定及其性質(zhì)來分析、

判斷、推理或解答.

2、C

【分析】根據(jù)拋物線的性質(zhì)和平移,以及一動點到兩定點距離之和最小問題的處理方法,對選項進行逐一分析即可.

【詳解】①拋物線的頂點3(1,3),則拋物線與直線y=3有且只有一個交點,正確,符合題意;

②拋物線x軸的一個交點在2和3之間,

則拋物線與x軸的另外一個交點坐標在丫=0或丫=-1之間,

則點N是拋物線的頂點為最大,點尸在x軸上方,點M在x軸的下放,

故刈〈了3〈了2,故錯誤,不符合題意;

@y=-x2+2x+2=-(x+D2+3,將該拋物線先向左,再向下均平移2個單位,

所得拋物線解析式為y=(x+1)2+1,正確,符合題意;

④點4關于x軸的對稱點4'(0,-2),連接A'5交x軸于點。,

則點。為所求,距離最小值為=Jl+(3+2>=質(zhì),

正確,符合題意;

故選:C.

【點睛】

本題考查拋物線的性質(zhì)、平移和距離的最值問題,其中一動點到兩定點距離之和最小問題比較巧妙,屬綜合中檔題.

3、A

(分析】根據(jù)光線反射角等于入射角可得ZAGC=ZFGE,根據(jù)ZACG=NFEG=90??勺C明VACG:NFEG,

根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出AC的長,進而求出AB的長即可.

【詳解】???光線反射角等于入射角,

:.ZAGC=NFGE,

■:ZACG=NFEG=9G。,

:.VACG:NFEG,

.ACCG

??=9

FEEG

.AC15

?.=9

1.63

AC=8,

AB=AC+BC=8+0.5=8.5(m).

故選A.

【點睛】

本題考查相似三角形的應用,如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應相等,那么這兩個三角形相似;

如果兩個三角形的兩組對應邊的比相等,并且對應的夾角相等,那么這兩個三角形相似;如果兩個三角形的三組對應

邊的比相等,那么這兩個三角形相似;平行于三角形一邊的直線和其它兩邊相交,所構成的三角形與原三角形相似;

熟練掌握相似三角形的判定定理是解題關鍵.熟練掌握相似三角形的判定定理是解題關鍵.

4、B

【分析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,然后根據(jù)對稱軸及拋物

線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.

①由拋物線可知:a>0,c<0,

對稱軸x=-2<o,

la

:.h>09

/.ahc<0,故①錯誤;

②由對稱軸可知:-3=-1,

2a

:.h=2a9

:.b-2a=09故②錯誤;

③(1,0)關于%=-1的對稱點為(-3,0),

二x=-3時,y=9a-3b+c=0,故③正確;

④當x=—1時,y的最小值為a—b+c,

x=〃?時,y=atn2+bm+c,

?-a—b+c<am2+bm+c?

故④正確

故選:B.

【點睛】

本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,結(jié)合圖象得出系數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

5、D

【分析】先根據(jù)一元二次方程的解的定義得到aZa-l=l,即aZa=L則a-a-b可化簡為a2-a-a-b,再根據(jù)根與系數(shù)的

關系得a+b=l,ab=-L然后利用整體代入的方法計算.

【詳解】解:..飛是方程/一了_1=。的實數(shù)根,

.".a2-a-l=l,

/.a2-a=l,

a2-2a-b=a2-a-a-b=(a2-a)-(a+b),

Ya、b是方程》2一%一1=0的兩個實數(shù)根,

.*.a+b=l,

?*.a2-2a-b=l-l=l.

故選D.

【點睛】

hc

本題考查了根與系數(shù)的關系:若xi,X2是一元二次方程ax2+bx+c=l(a/l)的兩根時,xi+x2=-----,xi?X2=—?

a

6、A

【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判斷即可.

【詳解】解:,??把正三角形繞著它的中心順時針旋轉(zhuǎn)60°,

圖形A符合題意,

故選:A.

【點睛】

本題考查的是圖形的旋轉(zhuǎn),和學生的空間想象能力,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關鍵.

7、B

【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的特點k=xy為定值,列出方程,求出m的值,便可求出一次函數(shù)的解析式;

【詳解】由題意可知,m(m+1)=(m+1)(m-1)

解得m=l.

AA(1,4),B(6,2);

設AB的解析式為y^ax+b

.[3a+b=4

'[6a+b=2

2

Cl——

解得{3

b=6

2

...AB的解析式為y=——x+6

3

故選B.

【點睛】

此題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點及用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式,比較簡單.

8,D

【分析】要判斷成績的穩(wěn)定性,一般是通過比較兩者的方差實現(xiàn),據(jù)此解答即可.

【詳解】解:要判斷哪一名同學的成績比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名學生成績的方差.

故選:D.

【點睛】

本題考查了統(tǒng)計量的選擇,屬于基本題型,熟知方差的意義是解題關鍵.

9、C

【分析】根據(jù)根的判別式(△=/??—4ac20)即可求出答案.

【詳解】由題意可知:4=4+4女20

,:D

:.k>-l且ZxO,

故選:c.

【點睛】

本題考查了根的判別式的應用,因為存在實數(shù)根,所以根的判別式成立,以此求出實數(shù)&的取值范圍.

10、A

【分析】根據(jù)圓心角與弧的關系得到NAOB=NBOC=NCOD=60°,根據(jù)扇形面積公式計算即可.

【詳解】?:AB=BC=CD,

ZAOB=ZBOC=ZCOD=60°.

陰影部分面積=處近=6n.

360

故答案為A.

【點睛】

本題考查的知識點是扇形面積的計算,解題關鍵是利用圓心角與弧的關系得到NAOB=NBOC=NCOI>60°.

二、填空題(每小題3分,共24分)

11、1

【分析】觀察方程可知,方程丁-工-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,由根與系數(shù)關系直接求解.

【詳解】解:方程/_1_1=0中,△=(—l)2—4xlx(—l)=5>0,

方程有兩個不相等的實數(shù)根,

b

/,菁+工2=——=1.

a

故答案為:1.

【點睛】

本題考查了一元二次方程的根與系數(shù)關系.關鍵是先判斷方程的根的情況,利用根與系數(shù)關系求解.

12、y=-x2-2x或y=-x2-2x+8

【分析】根據(jù)題意確定出拋物線頂點坐標,進而確定出m與n的值,即可確定出拋物線解析式.

【詳解】???拋物線y=-/+/如+〃的對稱軸過點A(-l,5),

...設頂點坐標為:(一1,k),

根據(jù)題意得:卜一5|=4,

解得:攵=9或%=1

拋物線.丫=一/+7加+〃的頂點坐標為(-1,1)或(-1,9),

b_m4ac-IT-4n-nv,-An-m2人

可得:------------=--------------=1或---------=9,

五一54a-4-4

解得:m--2,〃=0或〃=8,

則該拋物線解析式為:y=-x1-2x^y=-x2-2x+8,

故答案為:y=-x2-2x^y=-x2-2x+8.

【點睛】

本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,以及二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關鍵.

13、6

a2-b2

【解析】根據(jù)^~幺=1得到a-b=L由a,力是一元二次方程/+5x+Z=0的兩個實數(shù)根結(jié)合完全平方公式得到

a+b

(a-k=(a+b)2-4ah,根據(jù)根與系數(shù)關系得到關于k的方程即可求解.

【詳解】?.?竺士=四±如二2=1,故”b=l

a+ba+b

■:a,匕是一元二次方程/+5%+左=0的兩個實數(shù)根,

.*.a+b=-5,ab=k,

(a—b)2=(?+b)2-4ab=1

即25-4k=l,

解得k=6,

故填:6.

【點睛】

此題主要考查一元二次方程的應用,解題的關鍵是熟知因式分解、根與系數(shù)的關系運用.

14、(8081,1)

.__________3+4_5

【分析】由勾股定理得出AB=JOA2+OB2=5,得出R3OAB內(nèi)切圓的半徑=與一=1,因此P的坐標為(1,1),

由題意得出P3的坐標(3+5+4+b1),得出規(guī)律:每滾動3次一個循環(huán),由2020+3=67331,即可得出結(jié)果.

【詳解】解:???點A的坐標為(0,4),點B的坐標為(3,0),

AOA=4,OB=3,

.,.AB=7OA2+OB2=5

3+4-5

.\RtAOAB內(nèi)切圓的半徑=-------=1,

2

;.P的坐標為(1,1),P2的坐標為(3+5+4-1,1),即(11,1)

?.?將RtAOAB沿x軸的正方向作無滑動滾動,使它的三邊依次與x軸重合,第一次滾動后圓心為Pi,第二次滾動后圓

心為P2,…,

設Pl的橫坐標為X,根據(jù)切線長定理可得

5-(x-3)+3-(x-3)=4

解得:x=5

...Pi的坐標為(3+2,1)即(5,1)

:.P3(3+5+4+1,1),即(13,1),

每滾動3次一個循環(huán),

V2020-3=673...1,

...第2020次滾動后,RSOAB內(nèi)切圓的圓心P2020的橫坐標是673x(3+5+4)+5,

即P202。的橫坐標是8081,

...P2020的坐標是(8081,1);

故答案為:(8081,1).

【點睛】

本題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心、切線長定理、勾股定理、坐標與圖形性質(zhì)等知識;根據(jù)題意得出規(guī)律是解題的關

鍵.

15、2+6\/2?

【分析】先延長EF和BC,交于點G,再根據(jù)條件可以判斷三角形ABE為等腰直角三角形,并求得其斜邊BE的長,

然后根據(jù)條件判斷三角形BEG為等腰三角形,最后根據(jù),得出CG與DE的倍數(shù)關系,并根據(jù)

BG=BC+CG進行計算即可.

【詳解】延長EF和BC交于點G

?.?矩形ABCD中,NB的角平分線BE與AD交于點E

:.NABE=ZAEB=45°

:.AB—AE-8

二直角三角形ABE中,BE=M+G=8插

又NBED的角平分線EF與DC交于點F

:./BEG=ZDEF

?:AD//BC

AZG=/DEF

:./BEG=/G

二BG=BE=872

由NG=NDEF,ZEFD=ZGFC,可得△EFAAGFC

.CGCFCF\

''~DE~~DF~^CF~3

設CG=x,DE=3x,則AD=8+3x=BC

:.BG=BC+CG

?'?8A/2=8+3x+x

解得x=2及-2

ABC=8+3(20-2)=60+2

故答案為:2+66.

【點睛】

本題考查了矩形與角平分線的綜合問題,掌握等腰直角三角形的性質(zhì)和相似三角形的性質(zhì)以及判定是解題的關鍵.

16、60或1.

【分析】先確定弦CD所對的圓周角NCBD和NCAD兩個,再利用圓的相關性質(zhì)及菱形的判定證四邊形ODBC是菱

形,推出NC8D=2NOLD,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補即可分別求出NCBD和NC4D的度數(shù).

【詳解】如圖,連接OC,OD,BC,BD,AC,AD,

TAB為。。的直徑,48=4,

:.OB=2,

又??,。尸=1,

:.BP=1,

'JCDVAB,

.,.CD垂直平分OB,

:.CO=CB,DO=DB,

又OC=OD,

:.OC=CB=DB=OD,

???四邊形0。3c是菱形,

:.NC0D=NCBD,

?;NC0D=2NCAD,

:.ZCBD=2ZCAD,

又???四邊形AO8C是圓內(nèi)接四邊形,

二NCW+NC8O=180。,

.*.ZCAD=60°,NCBD=1。,

,弦C。所對的圓周角有NCA。和NC5。兩個,

故答案為:60或1.

【點睛】

本題考查了圓周角的度數(shù)問題,掌握圓的有關性質(zhì)、菱形的性質(zhì)以及判定定理是解題的關鍵.

17、10.5

【分析】根據(jù)題意畫出圖形,然后利用某物體的實際高度:影長=被測物體的實際高度:被測物體的影長即可求出旗桿

的高度.

【詳解】根據(jù)題意畫出如下圖形,有CD=BE=6,DE=3,則AC即為所求.

設AB=x

解得x=7.5

,AC=AB+8C=7.5+3=10.5

故答案為10.5.

【點睛】

本題主要考查相似三角形的應用,掌握某物體的實際高度:影長=被測物體的實際高度:被測物體的影長是解題的關鍵.

18、277-2

【詳解】解:如圖所示::MA,是定值,A,C長度取最小值時,即A,在MC上時,

過點M作MF_LDC于點F,

?在邊長為2的菱形ABCD中,NA=60。,M為AD中點,

.*.2MD=AD=CD=2,ZFDM=60°,

.?.ZFMD=30°,

I

.,.FD=-MD=1,

2

FM=DMxcos30°=73,

???MC=ylFM2+CF2=2A/7,

.,.A,C=MC-MA,=2V7-2.

故答案為2療-2.

此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)關系等知識,得出A,點位置是解題關鍵.

三、解答題(共66分)

19、⑴y=|,B(3,l);(2)P(|,0),Sig

【解析】試題分析:(1)由點A在一次函數(shù)圖象上,結(jié)合一次函數(shù)解析式可求出點A的坐標,再由點A的坐標利用

待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)解析式,聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,解方程組即可求出點B坐標;

(2)作點B作關于x軸的對稱點D,交x軸于點C,連接AD,交x軸于點P,連接PB.由點B、D的對稱性結(jié)合點

B的坐標找出點D的坐標,設直線AD的解析式為y=mx+n,結(jié)合點A、D的坐標利用待定系數(shù)法求出直線AD的解

析式,令直線AD的解析式中y=0求出點P的坐標,再通過分割圖形結(jié)合三角形的面積公式即可得出結(jié)論.

試題解析:(1)把點A(1,a)代入一次函數(shù)y=-x+4,

得:a=-l+4,解得:a=3,

???點A的坐標為(1,3).

把點A(1,3)代入反比例函數(shù)丫=人,

X

得:3=k,

3

???反比例函數(shù)的表達式y(tǒng)=-,

x

y=-x+4

聯(lián)立兩個函數(shù)關系式成方程組得:{3,

y=一

X

Tx=lx=3

解得:1…或

y=i'

二點B的坐標為(3,1).

(2)作點B作關于x軸的對稱點D,交x軸于點C,連接AD,交x軸于點P,此時PA+PB的值最小,連接PB,如

圖所示.

?.?點B、D關于x軸對稱,點B的坐標為(3,1),

,點D的坐標為(3,?1).

設直線AD的解析式為y=mx+n,

m+n=3

把A,D兩點代入得:

3根+〃=-1

m=-2

解得:1=5

直線AD的解析式為y=-2x+l.

令y=-2x+l中y=0,貝!]-2x+l=0,

解得:x=M,

2

???點P的坐標為(2,0).

2

SAPAB=SAABD-SPBD=—BD*(XB-XA)--BD?(XB-XP)

A22

115

=-x[l-(-1)]x(3-1)?一x[l-(-1)]x(3--)

222

=.

2

考點:1.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;2.待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;3.軸對稱-最短路線問題.

20、(1)It,(5-t);(2)Z=2或3;(3)或1.

2

【分析】(1)根據(jù)路程=速度X時間可求解;

(2)根據(jù)S四邊形PABQ=SAABO-SMQ。列出方程求解;

(3)分以4=空或4=維兩種情形列出方程即可解決問題?

OAOBOBOA

【詳解】(1)OP=2tcm,OQ=(5-t)cm.

故答案為:26(5-0.

(2)VS四邊形PAB嚀SAAB。-S^PQOf

11

,19=-x10X5一一x2/X(5-

22

解得:U2或3,

???當U2或3時,四邊形Rib。的面積為19cM2.

(3),.,△尸0。與4405相彳以,ZPOQ=ZAOB=90°,

.OPOQ或OPOQ

*O4-"OA'

OPOQ,It5-t

①當——=—,則n一=——

OAOB105

5

一,

2

②嗒啜時,嗚書

.*./=1?

綜上所述:當f=1?或1時,△POQ與△A08相似.

【點睛】

本題是相似綜合題,考查相似三角形的判定和性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì)、三角形的面積等知識,解答本題的關鍵是靈

活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.

21、AE的長為(12+4百)

【分析】在Rt_ACF中求AF的長,在Rt.CEF中求EF的長,即可求解.

【詳解】過點C作C尸,于點F

由題知:四邊形為矩形

..CF=DB=n

在aACF中,NAC產(chǎn)=45。

tanZACF=——=1

CF

:.AF=n

在RfCEF中,ZECF=30°

EF

:.tanZECF=—

CF

■EF

:.EF=473

AE=AF+EF=12+4y[3

求得AE的長為(12+46)

【點睛】

本題考查了三角函數(shù)的實際應用,中等難度,作輔助線構造直角三角形是解題關鍵.

22、(1)見解析;(2)3A/2-3

【分析】(1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和與外角的性質(zhì),證得NOCD=90。,即可證得DP是

。。的切線;

(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得OB=OC=CD=3,而NOCD=90。,最后利用勾股定理進行計算即可.

【詳解】(1)證明:連接OC,

VOA=OC,

AZCAD=ZACO,

AZCOD=2ZCAD=45O,

VZD=2ZCAD=45°,

:.ZOCD=180o-45°-45o=90°,

AOCXCD,

???DP是。O的切線;

(2)由(1)可知NCDO=NCOD=45。

AOB=OC=CD=3

VZOCD=90°

JOD=y/0C2+CD2=J32+32=35/2,

:.BD=OD-OB=372-3

【點睛】

本題考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,熟練掌握切線的性質(zhì)是解題的關鍵.

23、(1)OB=6,。。=26;(2)C的坐標為⑶目);>;=一日/+半;1一4石;(3)存在,片(0,0),£(6-26,0),

租4,0),2(6+2月,0)

【分析】(1)根據(jù)題意先確定OA,OB的長,再根據(jù)△OCAS/XOBC,可得出關于OC、OA、OB的比例關系式即

可求出線段OB、OC的長;

(2)由題意利用相似三角形的對應邊成比例和勾股定理來求C點的坐標,并將C點坐標代入拋物線中即可求出拋物

線的解析式;

(3)根據(jù)題意運用等腰三角形的性質(zhì),對所有符合條件的P點的坐標進行討論可知有四個符合條件的點,分別進行

分析求解即可.

【詳解】解:(1)由ax?-8ax+l2a=0(a<0)

得X1=2,x2=6,即:OA-2,OB=6

???AOCAsAOBC

AOC2=OA?OB=2x6

,OC=2百(一26舍去)

...線段OC的長為26.

(2)VAOCAAOBC

.處=也_2__L

“BCOC'273=73

設AC=k,

則BC=限,

由AC?+BC2=AB2

得k?+(6k)2=(6-2)2,

解得k=2(-2舍去),

AAC=2,BC=2VL

過點C作CDLAB于點D,

由面積得CD=J5,的坐標為(3,百)

將。點的坐標代入拋物線的解析式得a=-—

3

.也2,8\/3,直

??y=------x+------x-4V3.

33

(3)存在R(0,0),P2(6-2^,0),P3(4,0),p,(6+27310)

①當Pi與。重合時,ABCPi為等腰三角形

.?.P1的坐標為(0,0);

②當P2B=BC時(P2在B點的左側(cè)),△BCPz為等腰三角形

;.P2的坐標為(6-26,0);

③當P3為AB的中點時,P3B=P3C,△BCP3為等腰三角形

???P3的坐標為(4,0);

④當BP4=BC時(P4在B點的右側(cè)),△BCP4為等腰三角形

...P4的坐標為(6+250);

...在x軸上存在點P,使4BCP為等腰三角形,符合條件的點P的坐標為:

耳(0,0),P2(6-273,0),P3(4,0),匕(6+2后,0).

【點睛】

本題考查二次函數(shù)的綜合問題,掌握由拋物線求二次函數(shù)的解析式以及用幾何中相似三角形的性質(zhì)求點的坐標等知識

運用數(shù)形結(jié)合思維分析是解題的關鍵.

24、(1)拋物線的解析式為y=—/—2x+3,直線的解析式為y=x+3.(2)M(-l,2);(3)P的坐標為(-1,-2)

手或㈠?,

或(―1,4)或(—1,

【解析】分析:(1)先把點A,C的坐標分別代入拋物線解析式得到a和b,c的關系式,再根據(jù)拋物線的對稱軸方程

可得a和b的關系,再聯(lián)立得到方程組,解方程組,求出a,b,c的值即可得到拋物線解析式;把B、C兩點的坐標

代入直線y=mx+n,解方程組求出m和n的值即可得到直線解析式;

(2)設直線BC與對稱軸x=-l的交點為M,此時MA+MC的值最小.把x=-l代入直線y=x+3得y的值,即可求出

點M坐標;

(3)設P(-1,t),又因為B(-3,0),C((),3),所以可得

BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,再分三種情況分別討論求出符合題意t值即可求出

點P的坐標.

b

------="1

2aa=-1

詳解:(1)依題意得:■。+〃+。=0,解得:,b=-2f

c=3c=3

...拋物線的解析式為y=-x2-2x+3.

?.?對稱軸為x=-l,且拋物線經(jīng)過A(1,O),

...把8(-3,0)、C(0,3)分別代入直線y=inx+n,

—3m+n=0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論