《小學(xué)生用電安全》

小學(xué)生用電平安1、教材的內(nèi)容及地位作用2、說教學(xué)目標認知目標：掌握平安用電常識能力目標：能做到平安用電，發(fā)生緊急情況能避禍有招。情感目標：認識平安的必要性，樹立平安意識，增強自我平安防衛(wèi)意識。3、說教學(xué)重點和難點重點：學(xué)習(xí)平安用電常識。難點：預(yù)防電災(zāi)事故的發(fā)生，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。一、說教材二、說學(xué)情編輯ppt為了突出教學(xué)重點，突破難點，針對小學(xué)中高年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的思維能力，在本課的教學(xué)中，我采用了如下教學(xué)方法展開教學(xué)：1、情境體驗法2、討論分析法3、談話法4、練習(xí)法5、交流匯報法6、實踐法讓學(xué)生能夠在愉快中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高運用所學(xué)知識解決實際問題，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，參與性和情感性，表達學(xué)生的主體性原那么，讓學(xué)生經(jīng)歷體驗，感悟、探究、反思、運用等一系列的過程。三、說教法和學(xué)法編輯ppt四、說教學(xué)流程結(jié)合四年級學(xué)生的認識水平和年齡特征，我為本教學(xué)過程設(shè)計了以下四個環(huán)節(jié)：

一、聯(lián)系生活，情境體驗導(dǎo)入二、知識新授，學(xué)習(xí)平安用電常識三、穩(wěn)固知識，加深記憶四、教師總結(jié)，拓展延伸

編輯ppt〔一〕、聯(lián)系生活，情境體驗導(dǎo)入首先老師出示電的標志并問：這是什么？讓學(xué)生知道這是電標志，接著問：你家有哪些電器？如果剛洗手是否可以去拔電插頭？等〔通過談話質(zhì)疑調(diào)動學(xué)生的積極性，又能對學(xué)生現(xiàn)有用電平安知識有個大致的了解。〕接著創(chuàng)設(shè)情境：播放幾段由家庭用電造成的事故視頻?！策@些視頻可以帶給人強烈的視覺沖擊和無比震憾，目的是讓同學(xué)們體驗電災(zāi)的可怕和無情。從而讓學(xué)生認識平安的必要性，樹立平安意識，增強自我防衛(wèi)意識，到達情感目標〕過后師生一起討論分析，如果想讓這電災(zāi)不發(fā)生，我們應(yīng)該怎么平安用電才會防止這些災(zāi)難？讓學(xué)生們深刻體會掌握安作用電常識的重要性，順勢線也課題，并板書：電災(zāi)無情避禍有招編輯ppt電災(zāi)無情避禍有招編輯ppt〔二〕、知識新授，學(xué)習(xí)平安用電常識為了讓學(xué)生掌握平安用電常識，到達能力目標，本環(huán)節(jié)我設(shè)計了以下四個步驟：1、首先師生互動談話：我們在生活中應(yīng)該怎樣平安用電呢？請同學(xué)們帶著這個問題仔細閱讀教材內(nèi)容，初步了解平安用電常識〔這一步驟主要讓學(xué)生自主學(xué)生后進行匯報，讓學(xué)生初了解平安用電常識〕2、多媒體播放平安用電圖片，教師講解平安用電常識?！沧寣W(xué)生直觀感受，牢記平安用電常識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力〕3、多媒體展示“平安用電常識〞讓學(xué)生自由讀，默讀等方式來加強穩(wěn)固對平安用電常識的記憶。4、多媒體展示生活中的局部平安用電標志，讓學(xué)生認識和了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)閉總電源?！捕嗝叫菡故颈容^直觀，學(xué)生容易記，為后面教如何處理緊急事故做準備〕編輯ppt不要在電線上掛東西不要用濕布擦拭電器不要用手或金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部雷雨天氣時，要立即關(guān)閉電視機，拔掉電源插頭安全用電常識1，不要在電線上掛東西2。遠離高壓電。不要攀爬高壓電桿，不要靠近高壓設(shè)備和落地的高壓線，不要在高壓電附近放風(fēng)箏。3。不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。4，不用濕手觸摸電器開關(guān)、電源接口和插座，更不要用濕布擦拭電器。5將插頭插入插座時，應(yīng)握住插頭的絕緣局部，千萬不可觸金屬局部。6，遇到雷雨天氣時，要立即關(guān)閉電視機，拔掉電源插頭。7，電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；突然停電或離天房間時，必須關(guān)閉電器或拔掉插頭。8，平時注意認識和了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)閉總電源。編輯ppt安全標識我知道編輯ppt〔三〕、穩(wěn)固知識，學(xué)會運用為了穩(wěn)固所學(xué)的平安用電常識，提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，標準日常用電習(xí)慣，提高學(xué)生利用平安用電知識解決實際問題的能力。本環(huán)節(jié)我設(shè)計以下幾個內(nèi)容：1、議一議2、練一練3、想一想4、演一演編輯ppt火眼金睛看看誰對誰錯議一議我是小小法官，有錯我知道下面的這些做法，你覺得誰對誰錯？為什么？1。平平將衣服擰干后，順手就搭在一根電線上。2，打雷了，樂樂小朋友立即關(guān)掉了電視機并且拔掉了電源插頭。3，陽陽幫媽媽擦拭電冰箱時，總是先把電源斷開。4，亮亮剛洗手就用濕手去插電源插頭。5，一群可愛的小朋友在架空電線和配電變壓器附近放風(fēng)箏。6，小明的鞋墊濕透了，趕緊放在取暖器上哄干吧。7，媽媽用“熱得快〞放進水桶燒水，過了一會兒，小剛把手伸進水里想試水的溫度。8，家里的電器著火了，歡歡趕緊端盆水往上潑。練一練編輯ppt想一想天有不測風(fēng)云，用電時一旦大意產(chǎn)生違規(guī)操作發(fā)生觸電、電火災(zāi)時，應(yīng)該如何處理？編輯ppt打下總開關(guān)緊急情況下關(guān)閉電源總開關(guān)編輯ppt演一演模擬場景表演編輯ppt〔三〕、教師總結(jié)，拓展延伸一個個殘酷的事實告訴我們，不注意平安用電不僅會傷害自己還會給家人和周圍的人帶來巨大的傷害和痛苦，希望同學(xué)們善待自己的生命，珍惜自己的生命，但話又說回來，雖然電有時會給人類帶來傷害，但只要平安用電就會為人類帶來許多方便，現(xiàn)在電是我們生活中不可缺少的一局部，所以希望同學(xué)們在平安用電的同時也要節(jié)約用電。浪費可恥！課后請同學(xué)們設(shè)計一個用電平安宣傳畫，貼在學(xué)校的報蘭里，最后祝同學(xué)們高快樂興上學(xué)，平平安安回家