2024年高三英語復習- 語法填空綜合強化（各地名校模擬真題）

2022高考英語語法填空綜合明化41

（各地名校最新高考模擬真題）

（2022?陜西寶雞.二模）閱讀下面短文，在空白處填入f適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式

Thisyear,severalyoungathletes](shine)brightlyattheBeijingWinterOlympics,givingusa

glimpseoftheirgeneration'snature.

Obviously,theyounggenerationisfilledwith“bravewarriors,,whowanttochallenge2

(impossible)andpushboundaries.FreestyleskierGuAilingisagoodexample.Aftershefinishedstronginthe

firsttwojumpsinthewomen?sfreeskiBigAirevent,itwascertainthatshecouldgetamedal.Butinsteadof

playingitsafe,the18-year-oldskierpushed3(she)tothelimit.Onthelastjump,Gudecidedtoattempt

adifficulttrick:aleftdoublecork1620fourandahalfrotationsintheairbeforelanding.

When4(question)byTheGuardianatanewsconferenceonFeb8,the“post-00"saidfranklythat

shewasn'ttryingtomakeeveryonehappy.

"I'man18-year-oldgirloutherelivingmybestlife.TmhavingagreatGusaid."Itdoesn'treally

matter5otherpeoplearehappyornot,becauseIfeelI'mdoingmybestandI'menjoyingtheentire

process.^^

Gu'sgoodfriend,ChinesesnowboarderSuYimingalsosharesasimilarattitude.Hetakessports6

awaytohavefun.

AfterhewasjudgedtohavelostthegoldtoCanadianathleteMaxParrotinthemen'sslopestylefinal,the

17-year-olddidn'tfeelupset.Instead,hewashappytohavethechance7(compete)withhisidol.

“WhenIwasontheplatform8(hug)MaxParrot,itfelt9(real),^^SutoldChinaDaily.

“AllIdidtodaywasenjoytherunsandconcentrateonmytricks.AslongasIamonmysnowboardIamhappy,“

Thisisyounggenerationthatdarestopushthelimitsbutalso10(enjoy)life.

(2022?江西?興國中學二模)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Byfar,themosttechnologicallychallengingrailwayeverbuiltwasprobablytheQinghai-TibetRailway,

11(complete)in2006,connectingXiningtoLhasa.Therailwaywasfirstplannedinthe1950s,butthe

technicaldifficultiesweretoomuch12(overcome).Itwasnotuntil198413thefirst814-kilometer

sectionoftherailway,fromXiningtoGolmud,wascompleted.

Thebiggestissuewasthepermafrost——frozenearth.Inthesummer,inmanyplacesthetoplayerofthe

permafrostmeltsand14(turn)tomud,makingthegroundunstable.A15(various)ofsolutions

wereusedtogetaroundthis.Insomecases,railwaybridges16(build).Inothercases,pipeswereinstalled

underthegroundtokeepitfrozenduringthesummer.Finally,insomeareasitwas17(possible)tobuild

therailwayoverthepermafrost,soengineerstunneledthroughit.

ItishopedthattheexperienceofbuildingtheQinghai-TibetRailwaycanbeusedin18newproject,

linkingKashi,ChinawithIslamabad,PakistanalongtheKarakoramHighway,thehighesthighwayintheworld.

Thisrailwaywilltravel1,000kilometersthroughthePamirMountains,19arenicknamedtheRoofofthe

World.Buildingsucharailwaywillbe20(undoubted)atechnicalchallenge.Ithasnotyetbeen

announcedwhenconstructiononthisprojectwillstart.

(2022.福建南平.三模)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

GrandmalivesinHangzhouandenjoysherretirementwithherhusband.Whenthis74-year-oldwoman

startedsharing21(photo)ofherdailylife,shewouldn'thaveimaginedbecoming22safe

heavenformanyChineseyoungpeople.

Atthebeginningtherewerebarely100followers,butthethreemealsaday23(lay)outona

pinktableclothquicklyappealedtoroughly440,000users.Nowshe24(refer)toas"Grandma",a

warmpersonthey'rewilling25(talk)with.

InNovember,Grandma?saccountbecameahottopiconChina'spopularsocialmedianetworkWeibo,

26thehashtag(主題標簽)“Twoseniors'threemealsaday”.Manysocialmediausersposted,"'Thisis

myidealretired

Inthelittlevirtualspace,strangersseekingcomfortfromGrandma?sdiningtablefindan27

(emotion)connectionwitheachother,too.Byscrolling(滾動)downthemessagesbelowanyofGrandma's

notes,youcanexperiencearangeofhumanfeelings,28whafsmore,howpeoplegiveeachother

couragetomoveon.

“Talkingwiththesekidsis29(true)mygreatpleasure.Ihopemypostscanserveastreeholes

30theycantalkabouttheireverydaylifeaswellastheirpains,sorrowsandhappiness,Grandma

said.

（2022.山東泰安.三模）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Ifstimetoupdateyourmaps,becausetheEarthnowhasatotaloffiveoceans.Though31

(accept)byscientistsforsometime,theSouthernOceanwouldn'tbefoundonanyNationalGeographicmaps一

untilnow.

Cartographers(地圖繪制者)attheNationalGeographic32(official)recognizedthefifthoceanon

WorldOceanDay,8June2021.The"new"oceanbordersthePacific,AtlanticandIndianOceans,whichiswhy

geographers33(argue)forsometimeastowhetheritwasinfactuniqueenoughtobeclassedasa

differentocean,34justcoldregionsofthethreeoceans.

“Thereisofcoursejustoneinterconnectedworldocean,butithastraditionallybeendividedintofour

regions:thePacific,Atlantic,Arctic,andIndianoceans,saidAlexTaitonTwitter,whois35geographer

intheNationalGeographicSociety.

*"Scientistshaveknownformanyyearsthattheicy36(water)aroundAntarcticaformadistinct

ecologicalregiondefined37oceancurrentsandtemperatures.Buttheinternationalcommunity,through

theInternationalHydrographicOrganization(IHO),hasnotagreedonanameandextentofthis38(five)

oceanregion.^^

WhilemanycalledthisregiontheSouthernOcean,somescientistscalled39theAntarcticOcean,

otherssaidAustralOcean.Eitherway,itisdistinctenoughtobe40(deserve)ofitsnewstatus.

(2022?重慶南開中學模擬預測)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形

式。

Creativeactivitieslikebakingcontributetoasenseofwell-being.Wheninterviewedlastweek,Boston

UniversityprofessorofpsychologicalandbrainsciencesDonnaPincus41(tell)HuffPostthatthereis

“astressreliefthatpeoplegetfromawaytoexpress42(them).”

Bakingworkswonderinfocusingthemindbecauseitoftenrelies43,veryexactmeasurements.

Forinstance,youhavetoaddingredientsinthecorrectorder,44cookieswillbeunpleasantlywet.

Havingcompletefocusonarecipeandnotallowingyourselftobedistractedbyyourthoughtsoftenbringa

healingeffect.Intheprocess,mostofthedecisionshavealreadybeenmadeforyou,45(enable)youto

concentrateonthedetailswhiletakingyourmindawayfromvarious46(anxious)ofyourlifeoutside

thekitchen.47(basic),bakingisacreativeactivity48youcanimagineahappymomentin

thefuture.

Pincusindicatesthattheactofsharingyourproductbenefitsthebodyandsoul.Whenthebreadorcake

49(finish)andsharedwithfamilyorfriends,64youfeellikeyou'vedonesomethingmeaningfulfor

50worldandincreasedconnectionwithotherpeopleaswell.9,

(2022?山東臨沂?二模)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

GhaliyaworksforanationalnewspaperinIndonesia.ShortlyafterthepandemichitJakarta,hernewspaper

startedhearingfromparents51wantedtheirchildrentostudyonlinebutlackedawaytousethe

internet.Whenthejournalistsannouncedtheircampaigntohelpthesechildrenthroughsocialmedia,the

52(react)wasoverwhelming.Manypeopledonatedsecond-handphones,53othersgave

cashdonations.

InApril,thejournalists54(collect)morethan200mobilephonesanddonationsofmorethan

$35,000.Theyusedthemoneytobuymorephones.Theyalsopaidforinternetuseforthoseneedingit.

55(current),nearly300phonehavebeengiventostudentsinandaroundJakarta.

56(help)studentstakepartinonlineschoolingbringshappinesstoGhaliyaandherfriends.uWe

reallyhopethemobilephonescan57(use)asmuchastheycanduringthepandemic,9,shesaid.

QayranRubyAlMaghribihadbeenusinghisfather^mobilephonetoattend5video58(call)a

week.Butthe11-year-oldboycouldn'tattendclassedandfeltgreatlypressuredwhenhisfatherwenttowork.A

bigsmileappearedonhisfacewhenhereceivedthedonatedmobilephone.44NowIseehim59

(comfortable)thanbefore,andhecandirectlyreachout60hisfriendsandteacher,"Sayutisaid.

(2021.遼寧?東北育才學校二模)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形

式。

Ineverimaginedthatonedaymydreamwouldcometrue.ItwaslastwintervacationthatIreceivedatask:

planning61anEnglishshow.Asateenagerwhoalwaysdreamedofbeingadirector,Iwassoexcited.

However,theprocesswasnotaseasyasI62(think).Wespentalotoftimechoosingtheclipsthat

weweregoingtoplay.Finally,wedecidedonanAmericanmusicalfilmfrom2017,TheGreatestShowman.All

ofthecreatorswere63(amaze)bythestoriesandsplendidscenes.Iwrotethefirstscriptintwodays,

andourassistantdirectormadegreateffortsonthecastingprocess.Ourmainactorsdidtheirbesttosingthe

themesongs:AMillionDreams,TheGreatestShowandThisisMe.Thesethreesongswere64(true)

hardforustosing,butwiththehelpofoursounddirector,theyallmadegreatprogress.

Although65pandemicinterruptedourrehearsalplan,wedidn'tgiveuponourshow.Westartedto

rehearseagaininSeptemberlastyear.Ourdancersstartedtheirworkfromtheverybeginning.Weonlyusedsome

simpletutorialvideos,66wereplayedathalfspeedinthebeginning,andthenweplayedfasterand

faster.Withthehelpandcarefromallofthecrewmembers,wefinallymadeit.Withtheperformancedate

approaching,wehurriedtofinishthe67(remain)work:choosingourperformanceuniforms,writingthe

subtitles,adjustingthelighting68(effect)anddoingthelastrehearsal.Whenthedayofrehearsal

finished,everyonewastiredbutverythrilled.Wecouldn'thelpbutlookforwardtoourgreatperformance.

Onthefinalday,whenIwatchedtheplay,whichhadbeenchangedmanytimes,myeyeswerefulloftearsof

69(excite)andrelief.Aftersomuchpracticeandcountlesshardships,eachofouractorsplayedtheir

rolesandshinedtheirownlight.Theshowhasended,70thememorableexperiencesandhappinessit

leftwillneverfade.

(2022.福建福州?三模)閱讀下面短文，在空白處填人1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

DearDad,

Growingupbeingthefarmer9sdaughterhasbeenveryinteresting.Ithasmadelifechallenging,funand

71(occasional)lonely.Ithashelpedmegrowasaperson72haveawholenewrespectforallthe

farmerswhomostpeoplejustdon'tpayattentionto.Ittakesaspecialpersontobeafarmer,andeven73

(much)specialpeopletobethefarmer^family.

Ihavealwayshadaloveforanimals.Thankyou74bringingmetotheturkeyandpigbermstosee

thecutelittleanimals.EverytimeIseeanythingaboutpigsorturkeysIthinkaboutyou,justlikewhenI

75(buy)thoseplasticpignosesforyou.

EverytimeIpassafieldofcorn,IthinkabouthowIgrewup76(visit)youatfieldsjustlikethat.I

caneventellapartsomeofthe77(difference)crops.Myfarmingvocabularyispretty

good78(compare)toalotofotherpeople.Ialsorealizehowimportanteverylittleaspectofitis.The

weather,bugs,anewtypeofseedorvarietyofplant-allofthoseplay79partofamuchbiggeroperation.I

haveamuchbiggerunderstandingoftheworld.

I'mproudtohaveafarmerdad.Althoughthereweresome80(struggle),Iwouldnevertradethe

wayIgrewup.Youhaveworkedsohard,andIappreciateeverythingyouhavedoneforme.

ILoveyou,Dad!

參考答案：

1.haveshone

2.impossibilities

3.herself

4.questioned

5.whether

6.as

7.tocompete

8.hugging

9.unreal

10.enjoys

【解析】

【導語】

這是一篇新聞報道。文章講述了冬奧會展現(xiàn)了年輕一代的精神。

1.

考查動詞時態(tài)。句意：今年，幾名年輕的運動員在北京冬奧會上大放異彩，讓我們窺見了他們這一代人

的天性。此處表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在產(chǎn)生影響，使用現(xiàn)在完成時，主語為severalyoungathletes,助

動詞用haveo故填haveshoneo

2.

考查名詞。句意：顯然，年輕一代中“勇敢的戰(zhàn)士”比比皆是，他們渴望挑戰(zhàn)不可能，突破界限?？仗幒?/p>

“boundaries”并列，需填名詞復數(shù)形式possibilities作賓語。故填possibilitieso

3.

考查代詞。句意：但這位18歲的滑雪運動員并沒有選擇保守的一跳，而是將自己逼到了極限。push

oneself為固定短語，意為“鞭策自己”。故填herself。

4.

考查省略句。句意：在2月8日的新聞發(fā)布會上，谷愛凌被《衛(wèi)報》問及這個問題，這位“00后”直截了

當?shù)乇硎?，她并未想讓所有人滿意。When引導的時間狀語從句的主語和主句的主語一致，可以省略從句

的主語和be動詞，完整的從句是"WhenshewasquestionedbyTheGuardianatanewsconferenceonFeb

8”,此處省略shewaso故填questionedo

5.

考查主語從句。句意：我并不是很在意別人是否滿意，因為我在盡力做最好的自己，我也在享受整個過

程。It為形式主語，空處引導主語從句，從句不缺成分，引導詞表示“是否”，結(jié)合空后的“ornot”可知，

需用連接詞whether引導。故填whether。

6.

考查介詞。句意：他把運動當作一種樂趣。take...as...為固定短語，意為“把……當作……故填as。

7.

考查非謂語動詞。句意：相反，他很高興有機會和自己的偶像競爭。修飾名詞chance,需用動詞不定式

作后置定語。故填tocompeteo

8.

考查非謂語動詞。句意：據(jù)《中國日報》報道，蘇翊鳴表示：“我在領(lǐng)獎臺上抱著馬克斯?帕羅特時，感覺

很不真實。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語動詞was,空處需填非謂語動詞作狀語，I和hug為邏輯主謂關(guān)

系，需用現(xiàn)在分詞形式。故填hugging。

9.

考查形容詞。句意同上。felt為系動詞，后面需加形容詞作表語，此處表示“不真實的"。故填unreal。

10.

考查動詞時態(tài)。句意：這就是敢于挑戰(zhàn)極限、享受生活的年輕一代?？仗幒汀癲ares”為并列的謂語動詞，

需用一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式。故填enjoys。

11.completed

12.toovercome

13.that

14.turns

15.variety

16.werebuilt

17.impossible

18.a

19.which

20.undoubtedly

【解析】

【導語】

這是一篇說明文。迄今為止，技術(shù)上最具挑戰(zhàn)性的鐵路可能是2006年完工的青藏鐵路，連接西寧和拉

薩。文章主要介紹了青藏鐵路修建所遇到的問題。

11.

考查非謂語動詞。句意：迄今為止，技術(shù)上最具挑戰(zhàn)性的鐵路可能是2006年完工的青藏鐵路，連接西寧

和拉薩。分析句子結(jié)構(gòu)可知complete在句中應用非謂語動詞形式，與邏輯主語theQinghai-TibetRailway

構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填completed。

12.

考查非謂語動詞。句意：這條鐵路最初是在20世紀50年代規(guī)劃的，但技術(shù)上的困難太多了，無法克

服。此處為句型too...todo…表示“太...以至于不能做....”，用動詞不定式。故填toovercome。

13.

考查強調(diào)句。句意：直到1984年，從西寧到格爾木的第一個814公里的鐵路才完工。此處為強調(diào)句“it

wasnotuntil+被強調(diào)部分+that”。故填thato

14.

考查時態(tài)。句意：在夏天，在許多地方，永久凍土的頂層融化并變成泥漿，使地面變得不穩(wěn)定。講述客

觀事實可知為一般現(xiàn)在時，與melts構(gòu)成并列謂語，應用第三人稱單數(shù)形式。故填turns。

15.

考查名詞。句意：為了解決這個問題，我們采用了各種解決方案。結(jié)合句意表示“各種”短語為avariety

ofo故填variety。

16.

考查時態(tài)語態(tài)。句意:在某些情況下，修建了鐵路橋。主語railwaybridges與謂語build構(gòu)成被動關(guān)系，

結(jié)合上文“solutionswereusedtogetaroundthis”可知為一般過去時的被動語態(tài)，主語為railwaybridges,謂

語用復數(shù)。故填werebuilto

17.

考查形容詞。句意：最后，在一些地區(qū)，在永久凍土層上修建鐵路是不可能的，所以工程師們在那里挖

隧道。作表語，表示"不可能的”應用形容詞impossible。故填impossible。

18.

考查冠詞。句意：希望青藏鐵路的建設經(jīng)驗可以用于一個新項目，沿著世界上最高的公路喀喇昆侖公路

連接中國喀什和巴基斯坦伊斯蘭堡。project為可數(shù)名詞，此處為泛指且new是發(fā)音以輔音音素開頭的單

詞，用不定冠詞a。故填a。

19.

考查定語從句。句意：這條鐵路將穿過被稱為“世界屋脊”的帕米爾高原，全長1000公里。此處為非限制

性定語從句修飾先行詞thePamirMountains,指物，從句中缺少主語，故用關(guān)系代詞which引導。故填

whicho

20.

考查副詞。句意：建設這樣一條鐵路無疑是一項技術(shù)挑戰(zhàn)。此處修飾動詞be應用副詞undoubtedly,作狀

語。故填undoubtedly。

21.photos

22.a

23.laid

24.isreferred

25.totalk

26.with

27.emotional

28.and

29.truly

30.where

【解析】

【導語】

本文是一篇記敘文。文章主要介紹了網(wǎng)絡上走紅的一個老奶奶，介紹了她走紅的原因和方式，以及老奶

奶自己的感想。

21.

考查名詞的數(shù)。句意：當這位74歲的老婦人開始分享她的日常生活照片時，她沒有想到自己會成為許多

中國年輕人的安全港灣。名詞photo為可數(shù)名詞，其前沒有詞修飾，且根據(jù)上下文，不止一張照片，所以

用復數(shù)形式。故填photos。

22.

考查冠詞。句意：當這位74歲的老婦人開始分享她的日常生活照片時，她沒有想到自己會成為許多中國

年輕人的安全港灣。修飾可數(shù)名詞單數(shù)，泛指，用不定冠詞，且safe發(fā)音為輔音音素開頭，所以用不定

冠詞a。故填a。

23.

考查非謂語動詞。句意：一開始只有不到100名粉絲，但粉色桌布上的一日三餐很快吸引了約44萬名用

戶。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。被修飾詞meals與lay之間存在被動關(guān)系，所以用過去

分詞作后置定語。故填laid。

24.

考查時態(tài)和語態(tài)以及主謂一致。句意：現(xiàn)在她被稱為“奶奶”，一個他們愿意與之交談的溫暖的人。根據(jù)時

間狀語now可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語she是單數(shù)，與動詞refert。之間存在被動關(guān)系，所以填一般

現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故填isreferredo

25.

考查非謂語動詞。句意:現(xiàn)在她被稱為“奶奶”，一個他們愿意與之交談的溫暖的人。短語：bewillingto

dosth.愿意做某事。故填totalk。

26.

考查介詞。句意：去年11月，奶奶的賬號成為中國流行的社交媒體網(wǎng)絡微博上的熱門話題，標簽是“兩

老人一日三餐”。介詞with,為伴隨狀語，意為“帶有”，根據(jù)句意，故填with。

27.

考查形容詞。句意：在這個小小的虛擬空間里，陌生人在奶奶的餐桌上尋求安慰，也找到了彼此之間的

情感聯(lián)系。修飾名詞connection,前用形容詞形式。故填emotional。

28.

考查連詞。句意：通過滾動祖母筆記下方的信息，你可以體驗到人類的各種情感，更重要的是，人們?nèi)?/p>

何給彼止匕勇氣繼續(xù)前進。空前“youcanexperiencearangeofhumanfbelings”和空后"howpeoplegiveeach

othercouragetomoveon”之間存在并列關(guān)系，所以用并列連詞and。故填and。

29.

考查副詞。句意：和這些孩子交談真地是我的榮幸。用副詞形式，在句中作狀語，修飾is。故填truly。

30.

考查定語從句。句意：我希望我的帖子可以成為樹洞，在那里他們可以談論他們的日常生活，以及他們

的痛苦、悲傷和快樂。句中先行詞為treeholes,在定語從句中擔當?shù)攸c狀語，所以用關(guān)系副詞where引

導。故填where。

31.accepted

32.officially

33.hadargued

34.or

35.a

36.waters

37.by

38.fifth

39.it

40.deserving

【解析】

【導語】

這是一篇說明文。文章講述了《國家地理》的地圖繪制者在2021年6月8日的世界海洋日正式承認了第

五大洋一南大洋。

31.

考查省略句。句意：盡管科學家們已經(jīng)接受了一段時間，但直到現(xiàn)在，南大洋還沒有出現(xiàn)在任何國家地

理地圖上?？仗帒罘侵^語動詞和although構(gòu)成讓步狀語，邏輯主語theSouthernOcean和accept之間為

被動關(guān)系，應用過去分詞。故填accepted。

32.

考查副詞。句意：《國家地理》的地圖繪制者在2021年6月8日的世界海洋日正式承認了第五大洋。修

飾動詞recognized需用副詞作狀語。故填officially。

33.

考查動詞時態(tài)。句意：這一“新”大洋與太平洋、大西洋和印度洋接壤，因此地理學家們爭論了一段時間，

究竟它是否獨特到足以被歸為一個不同的海洋，還是僅僅是三個大洋中的寒冷地區(qū)。根據(jù)時間狀語“for

sometime"和"was”可知，此處表示“過去的過去“，使用過去完成時。故填hadargued。

34.

考查固定搭配。句意同上。whether...or…為固定搭配，意為“不管……還是……故填or。

35.

考查冠詞。句意：美國國家地理學會的地理學家亞歷克斯?泰特在推特上說：“當然，只有一個相互聯(lián)系的

世界海洋，但它傳統(tǒng)上被劃分為四個區(qū)域：太平洋、大西洋、北冰洋和印度洋?！癵eographer為可數(shù)名

詞，此處表泛指，且geographer發(fā)音以輔音音素開頭，需用不定冠詞a修飾。故填a。

36.

考查名詞。句意：科學家們多年來一直知道，南極洲周圍冰冷的海水形成了一個由洋流和溫度決定的獨

特生態(tài)區(qū)域。water意為“水域”，是可數(shù)名詞，此處表示泛指，且沒有冠詞限定，需用名詞復數(shù)形式。故

填waters。

37.

考查介詞。句意同上。definedby為固定短語，意為“依...定義"。故填by。

38.

考查序數(shù)詞。句意：但是，國際社會通過國際水道測量組織(m0)尚未就這第五大洋區(qū)域的名稱和范圍達

成一致。此處表示“這第五個大洋區(qū)域”，空處需填序數(shù)詞fifth。故填fifth。

39.

考查代詞。句意：雖然很多人稱這個地區(qū)為南大洋，但一些科學家稱其為南冰洋，另一些科學家稱其為

南極海?？仗幹复衔牡摹皌hisregion”作賓語，需用代詞it。故填it。

40.

考查形容詞。句意：無論如何，它都足夠獨特，配得上它的新地位。bedeservingof為固定短語，意為“應

得，值得”。故填deserving。

41.told

42.themselves

43.on

44.or

45.enabling

46.anxieties

47.Basically

48.where

49.isfinished

50.the

【解析】

【導語】

這是一篇說明文。文章介紹了烘焙的好處。

41.

考查動詞時態(tài)。句意：上周接受采訪時，波士頓大學心理和腦科學教授唐娜?平卡斯告訴《赫芬頓郵報》，

“人們可以從一種表達自己的方式中獲得壓力緩解?！备鶕?jù)時間狀語“Wheninterviewedlastweek”可知，此

句應該用一般過去時，主語DonnaPincus和動詞tell之間為主動關(guān)系，故填told。

42.

考查代詞。句意：上周接受采訪時，波士頓大學心理和腦科學教授唐娜?平卡斯告訴《赫芬頓郵報》，“人

們可以從一種表達自己的方式中獲得壓力緩解?！备鶕?jù)句意可知，此處指的是人們表達自己，故用反身代

詞，故填themselves。

43.

考查介詞。句意：烘焙能讓人集中注意力，因為烘焙依賴于非常精確的測量。relyon為固定搭配，意為

“依賴”，故填on。

44.

考查連詞。句意：例如，你必須按照正確的順序添加配料，否則餅干會變得潮濕，令人不快。分析句子

邏輯可知，上句和下句為因果關(guān)系，意為“否則”，故填。r。

45.

考查非謂語動詞。句意：在這個過程中，大部分的決定都已經(jīng)為你做出了，使你能夠?qū)Ｗ⒂诩毠?jié)，同時

把你的注意力從廚房之外生活的各種焦慮中轉(zhuǎn)移出來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空為非謂語動詞作結(jié)果狀

語，意為意料之中的結(jié)果，故用現(xiàn)在分詞，故填enabling。

46.

考查名詞單復數(shù)。句意：在這個過程中，大部分的決定都已經(jīng)為你做出了，使你能夠?qū)Ｗ⒂诩毠?jié)，同時

把你的注意力從廚房之外生活的各種焦慮中轉(zhuǎn)移出來。根據(jù)空前的various可知，此處應該填寫名詞復

數(shù)，故填anxietieso

47.

考查副詞。句意：基本上，烘焙是一種創(chuàng)造性的活動，你可以想象未來的快樂時刻。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，此處應用副詞修飾整個句子，故填Basically。

48.

考查定語從句。句意：基本上，烘焙是一種創(chuàng)造性的活動，你可以想象未來的快樂時刻。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，此句為定語從句，先行詞為“acreativeactivity"，指物，在從句中作地點狀語，故填where。

49.

考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：當完成面包或蛋糕和家人或朋友分享時。根據(jù)上下文可知，此處應該用一般

現(xiàn)在時；主語“thebreadorcake”和動詞“finish”之間為被動關(guān)系，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語or?連

接，故用單數(shù)形式，故填isfinished。

50.

考查冠詞。句意：你覺得自己為這個世界做了一些有意義的事情，也增加了與他人的聯(lián)系。根據(jù)"world”

可知，此處指為這個世界，特指，故填the。

51.who##that

52.reaction

53.while##and

54.collected

55.Currently

56.Helping##Tohelp

57.beused

58.calls

59.morecomfortable

60.to

【解析】

【導語】

這是一篇記敘文。文章主要講述了印度尼西亞新聞記者Ghaliya為需要手機上網(wǎng)課的學生募捐舊手機的故

事。

51.

考查定語從句。句意：疫情襲擊雅加達后不久，她的報紙開始收到家長的來信，他們希望自己的孩子在

網(wǎng)上學習，但缺乏使用互聯(lián)網(wǎng)的方式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導定語從句，修飾先行詞parents,先

行詞指人，在定語從句中作主語，所以用關(guān)系代詞who或that。故填who/that。

52.

考查名詞。句意：當記者們宣布他們通過社交媒體幫助這些孩子的活動時，反應是壓倒性的。根據(jù)空前

的the可知，空處需要名詞，react為動詞"反應”，其名詞形式為reaction作主語。故填reaction。

53.

考查連詞。句意：許多人捐贈二手手機，而其他人則捐贈現(xiàn)金。while作為連詞時意為“（對比兩件事物）…

而”，根據(jù)語境可知，許多人捐贈二手手機，而其他人則捐贈現(xiàn)金，是前后兩種情況的對比。也可以表示

并列關(guān)系表示許多人捐贈二手手機，其他人則捐贈現(xiàn)金。故填while/and。

54.

考查時態(tài)。句意：今年4月，記者們收集了200多部手機和3.5萬美元的捐款。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處

為句子的謂語動詞，根據(jù)時間狀語InApril可知，句子時態(tài)用一般過去時。故填collected。

55.

考查副詞。句意：目前，雅加達及其周邊地區(qū)的學生已收到近300部手機?？仗幮揎椇竺娴木渥?，所以

需要副詞作狀語。故填Currently。

56.

考查非謂語動詞。句意：幫助學生參與在線教育給Ghaliya和她的朋友們帶來了快樂。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，“studentstakepartinonlineschooling”為句子的主語部分，所以需要動名詞作主語或者動詞

不定式。故填Helping/Tohelp,

57.

考查語態(tài)。句意：她說：“我們真的希望手機能在大流行期間盡可能多地使用?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，空處

為句子的謂語動詞部分，句子的主語和謂語動詞之間為被動關(guān)系，空前有情態(tài)動詞can,所以其被動結(jié)構(gòu)

為canbedone。故填beused。

58.

考查可數(shù)名詞單復數(shù)。句意：QayranRubyAl-Maghribi每周用父親的手機參加5次視頻通話。vediocall

“視頻通話”，call為可數(shù)名詞，根據(jù)前面的數(shù)詞“5”可知，空處要用復數(shù)形式。故填calls。

59.

考查形容詞比較級。句意：“現(xiàn)在我看到他比以前更自在了，他可以直接聯(lián)系他的朋友和老師，”薩尤蒂

說。根據(jù)空后的than可知，空處的形容詞要用比較級。故填morecomfortable。

60.

考查介詞。句意：“現(xiàn)在我看到他比以前更自在了，他可以直接聯(lián)系他的朋友和老師，”薩尤蒂說。reach

outtosb.“和某人聯(lián)系”。故填tOo

61.for

62.hadthought

63.amazed

64.truly

65.the

66.which

67.remaining

68.effects

69.excitement

70.but

【解析】

【導語】

這是一篇記敘文。文章主要講述作者設計英語節(jié)目和當'導演”的經(jīng)歷。

61.

考查介詞。句意：去年寒假，我接到一個任務：計劃一個英語節(jié)目。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處考

查短語planfor,表示“為……計劃，為……做安排”，故填for。

62.

考查時態(tài)。句意：然而，這個過程并不像我想象的那么容易。根據(jù)was可知，文章講述的是過去的事

情，結(jié)合句意，“我的想象”發(fā)生在“我意識到這個過程不容易”之前，表示過去的過去，故用過去完成時

(haddone),故填hadthought0

63.

考查形容詞。句意：所有創(chuàng)作者都對故事和精彩的場景感到驚訝。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，主語AHof

thecreators是人，故此處應填ed形容詞amazed,表示“感到驚訝的“，作表語，故