安徽省滁州市六校2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期調(diào)研考試物理試題

滁州市六校2020～2021學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期調(diào)研考試物理試卷考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4．本卷命題范圍：人教必修第一冊(cè)第一章至第四章第3節(jié)。一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求，第9～12題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）1．2020年9月6日，未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)新聞發(fā)布會(huì)公布：中國(guó)科學(xué)院院士盧柯獲物質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，物理過(guò)程和研究方法比物理知識(shí)本身更加重要。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法B．牛頓第一定律是在伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)邏輯推理得出的規(guī)律C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了假設(shè)法D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了理想模型法2．月球表面上的重力加速度為地球表面上的重力加速度的，同一個(gè)宇航員在月球表面與在地球表面相比較A．慣性減小為在地球上的，重力不變 B．慣性和重力都減小為在地球上的C．慣性不變，重力減小為在地球上的 D．慣性和重力都不變3．馬扎屬于中國(guó)傳統(tǒng)手工工藝制品。腿交叉，上面繃帆布或麻繩等，可以合攏，便于攜帶。如圖所示，馬扎放在水平地面上，一小孩站在馬扎上，以下說(shuō)法正確的是A．小孩受到的重力和馬扎對(duì)小孩的彈力是一對(duì)作用力和反作用力B．小孩受到的重力和小孩對(duì)馬扎的壓力是一對(duì)平衡力C．馬扎在光滑水平面上無(wú)法平衡D．斜撐A、B之間的夾角越大，A、B上的作用力越大4．如圖所示為甲、乙兩人從同一起點(diǎn)沿平直路面步行時(shí)的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律，下列說(shuō)法中正確的是A．甲、乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā) B．0~8s內(nèi)，甲的位移大于乙的位移C．8s末甲、乙兩人一定相遇 D．8s末甲的速度小于乙的速度5．某列車(chē)離開(kāi)車(chē)站后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，前1s內(nèi)的位移為10m，前2s內(nèi)的位移為25m，則前4秒內(nèi)的位移為A．40m B．45m C．50m D．70m6．如圖所示，質(zhì)量為50kg的體操運(yùn)動(dòng)員肖若騰在自由操比賽時(shí)，有兩手臂對(duì)稱支撐、豎直倒立靜止的比賽動(dòng)作，設(shè)兩臂夾角為，重力加速度大小為，則A．當(dāng)不同時(shí)，肖若騰受到的合力不同B．當(dāng)不同時(shí)，肖若騰與地面之間的相互作用力相等C．當(dāng)時(shí)，肖若騰單手所受地面的支持力大小為320ND當(dāng)時(shí)，肖若騰單手所受地面的支持力大小為7．物體質(zhì)量為2kg，放在光滑水平面上，同時(shí)受到大小為2N和7N的兩個(gè)水平力作用，物體的加速度可能為A．0 B． C． D．8．滑雪是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。如圖所示，若滑板和運(yùn)動(dòng)員以初速度沖上傾角為足夠長(zhǎng)的滑雪軌道，已知滑板的質(zhì)量為2kg，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為，滑板與斜坡間動(dòng)摩擦因數(shù)，不計(jì)空氣阻力。重力加速度g取，，，則運(yùn)動(dòng)員沿斜坡上滑的最大距離為A．16m B．6m C．8m D．10m9．如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)由同一點(diǎn)沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象，則在0～4s內(nèi)A．4s末兩質(zhì)點(diǎn)相遇 B．兩質(zhì)點(diǎn)始終反向運(yùn)動(dòng)C．2s末兩質(zhì)點(diǎn)相遇乙 D．兩質(zhì)點(diǎn)平均速度相等10．一個(gè)質(zhì)量為m的物體以一定初速度從斜面底端沖上固定斜面，斜面足夠長(zhǎng)，斜面傾角為，物體與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g，以下說(shuō)法正確的是A．物體所受支持力為 B．物體受摩擦力為C．物體最后能靜止在斜面上 D．上滑過(guò)程物體所受合力為11．足球運(yùn)動(dòng)員將一個(gè)靜止的足球以20m/s的速度踢出，足球沿草地做直線運(yùn)動(dòng)，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為，同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)員以4m/s的恒定速度去追足球，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．足球的位移大小為32m B．足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為5sC．足球停下后運(yùn)動(dòng)員才追上足球 D．運(yùn)動(dòng)員追上足球所需時(shí)間為8s12．如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力F的作用下在地面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，位移隨時(shí)間的變化關(guān)系為，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，g取，以下結(jié)論正確的是A．物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的初速度為1m/s B．物體的位移為8m時(shí)速度為6m/sC．第8s內(nèi)物體的位移為15m D．水平恒力F的大小為12N二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共16分）13．（4分）小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做"驗(yàn)證力的平行四邊形定則"實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須____________。A．每次將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置B．兩彈簧測(cè)力計(jì)的夾角相同C．每次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)必須相同D．只要一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相同就行（2）圖乙是甲、乙兩位同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，則其中同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。14．（12分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門(mén)傳感器“探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，在小車(chē)上固定寬度為L(zhǎng)的遮光片，將兩個(gè)光電門(mén)傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車(chē)，傳感器記錄下小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間分別是，，可以測(cè)得小車(chē)的加速度___________（用題中的符號(hào)L、d、、表示）。（2）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用___________法（填物理方法），應(yīng)保持___________不變，通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受的拉力大小，研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律。（3）如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)得到的圖象不過(guò)原點(diǎn)，表明實(shí)驗(yàn)之前缺少的一個(gè)必要操作是____________。（4）由圖象可以計(jì)算出小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)___________（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取）。（5）隨著所掛鉤碼數(shù)量增加，拉力F越來(lái)越大，圖線不斷延伸，后半段將要發(fā)生彎曲，請(qǐng)預(yù)測(cè)圖線將向___________（填“橫軸”或“縱軸”）一側(cè)彎曲。三、計(jì)算題（本題共3小題，共36分。作答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位）15．（10分）如圖為“神舟十號(hào)”飛船返回艙順利降落時(shí)的場(chǎng)景。若返回艙距地面1m時(shí)，速度已減至10m/s，這時(shí)返回艙的發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始向下噴氣，艙體再次減速。設(shè)最后減速過(guò)程中返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng)，且到達(dá)地面時(shí)的速度恰好為0。求：（1）最后減速階段的加速度大小；（2）最后減速階段所用的時(shí)間。16．（12分）如圖所示，質(zhì)量為的物塊置于傾角為的固定斜面上，在沿斜面向上外力F作用下物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，假設(shè)物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度，，，求F大小的取值范圍。17．（14分）如圖所示為某快遞車(chē)間傳送裝置的簡(jiǎn)化示意圖，長(zhǎng)度的傳送帶AB與水平面與之間的夾角為，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以10m/s的速度向下運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一包裹（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地輕放在傳送帶上A點(diǎn)，已知包裹與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力的大?。亓铀俣萭取，求：（1）包裹加速到與傳送帶同速時(shí)的時(shí)間和位移；（2）包裹從A運(yùn)動(dòng)到底部B的時(shí)間及到達(dá)B時(shí)的速度大小。2020～2021學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期調(diào)研考試?物理試卷參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1．B2．C3．D4．C5．D6．B7．C8．A9．AD10．BD11．AD12．BD13．（1）A（2分）（2）甲（2分）解析：（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置，即用一個(gè)力與用兩個(gè)力的作用效果相同，故B、C、D錯(cuò)誤，A正確。（2）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，拉力的方向一定沿繩子方向，如圖乙中F'的方向；根據(jù)力的平行四邊形定則作出的合力，作圖法得到的合力一定在平行四邊形的對(duì)角線上，由于誤差的存在與實(shí)驗(yàn)值有一定的差別，即作圖得出的合力方向與F'方向有一定的夾角，故甲同學(xué)的結(jié)果符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。14．（1）（2）控制變量小車(chē)的總質(zhì)量（3）平衡摩擦力（4）0.1（5）橫軸（每空2分）解析：（1）小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)1，2時(shí)的瞬間速度分別為，；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式，解得。（2）在本實(shí)驗(yàn)操作中，采用了控制變量法，即不改變小車(chē)的總質(zhì)量，研究加速度與力的關(guān)系。（3）圖象在F軸上將有截距，不過(guò)原點(diǎn)，所以在實(shí)驗(yàn)前需要將軌道右端適當(dāng)墊高，用來(lái)平衡摩擦力。（4）由牛頓第二定律可知：，得結(jié)合圖象，即，解得。（5）隨著所掛砝碼數(shù)量增加，拉力F越來(lái)越大，滑塊受到的拉力明顯小于砝碼的重力，圖象中圖線不斷延伸，后半段將會(huì)發(fā)生彎曲，圖線將向橫軸彎曲。15．解：（1）由，（2分）得。（3分）（2）由，（2分）得。（3分）16．解：當(dāng)物體有下滑趨勢(shì)時(shí)（2分）（2分）解得（2分）當(dāng)物體有上滑趨勢(shì)時(shí)