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文檔簡介

2T/CIDADS00001—2023童鞋設(shè)計指南本文件提供了童鞋的設(shè)計指南。本文件適用于用各種材料制作的、供14周歲(含)以下兒童及嬰幼兒日常穿用的鞋類。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。QB/T2676鞋用主跟和包頭材料熱熔QB/T2881鞋類和鞋類部件抗菌性能技術(shù)條件T/LTA007提高童鞋機械安全性的設(shè)計和生產(chǎn)實施指南3術(shù)語和定義QB/T3639界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1屈撓區(qū)域flexiblezone在行走過程中整鞋易彎折的區(qū)域。一般為由鞋跟外端中心點向鞋頭中心點方向測量時,鞋的屈撓區(qū)域位于鞋底全長的65%~75%處。[來源:CQM2505-2020,3.2,有修改]4設(shè)計指南童鞋設(shè)計基于足部生長發(fā)育設(shè)計指南、機械安全設(shè)計指南、化學(xué)安全設(shè)計指南、耐穿設(shè)計指南、舒適衛(wèi)生性設(shè)計指南以及可持續(xù)性設(shè)計指南等六個方面進行指南建議。4.2與足部生長發(fā)育相關(guān)鞋類設(shè)計指南4.2.1鞋楦尺寸鞋楦尺寸宜符合GB/T3293-2017中6.3的要求。4.2.2鞋類彎折部位自然彎折宜發(fā)生在屈撓部位,見圖1。2T/CIDADS00001—2023E——第一跖趾部位區(qū)域圖1鞋類彎折部位示意圖4.2.3跟高4.2.3.2兒童皮鞋鞋跟高度20.0mm以上且跟口8.0mm以上裝勾心或其他剛性支撐材料,鞋跟口高度4.2.4鞋底硬度宜鞋底軟硬適中的鞋底進行制作。鞋底硬度為:發(fā)泡材料硬度宜為(45~65)邵爾C,不發(fā)泡材料硬度易為(45-65)邵爾A。4.2.5鞋底厚度和有效跟高整鞋鞋底設(shè)計厚度不宜過薄,也不宜過厚,推薦厚度以及有效跟高設(shè)計指南見表2。表2不同鞋號的鞋底厚度和有效跟高設(shè)計指南厚度≤厚度≥a整鞋鞋底厚度包括內(nèi)墊及花紋的厚度。b厚度允許偏差僅適用于主體材料為發(fā)泡材料的鞋底。4.3機械安全設(shè)計指南機械安全設(shè)計指南見T/LTA007。2T/CIDADS00001—20234.4化學(xué)性能設(shè)計指南4.4.1總則在設(shè)計時,選材應(yīng)符合GB30585的要求。4.4.2香味/異味不宜大于3級。不宜進行額外增加味道的設(shè)計。4.4.3鞋內(nèi)腔選材在選擇直接與腳接觸材料時,如襯里和內(nèi)墊,符合GB30585中滿足直接與腳接觸材料的甲醛化學(xué)性能要求。4.5耐穿性設(shè)計要求4.5.1總則感官質(zhì)量、物理機械性能宜符合其標識相應(yīng)童鞋產(chǎn)品標準的相應(yīng)規(guī)定,見T/LTA007附錄A。4.5.2鞋底設(shè)計為提高兒童鞋外底耐磨性能,宜在前掌屈撓部位和后跟部位加貼橡膠等耐磨材料。4.5.3幫面設(shè)計為提高兒童鞋幫面耐磨性能,宜在大腳趾部位以及屈撓部位增加補強材料。4.5.4內(nèi)腔材料設(shè)計襯里和內(nèi)墊的摩擦色牢度,沾色不小于3級,灰色樣卡符合GB/T251中的規(guī)定。如果沒有襯里,幫面與腳的接觸面的摩擦色牢度亦能滿足。4.6舒適衛(wèi)生性能設(shè)計指南4.6.1衛(wèi)生性能方面設(shè)計如設(shè)計整鞋抗菌兒童鞋,則襯里和內(nèi)墊材料宜選擇抗菌材料,如僅設(shè)計內(nèi)墊/鞋墊抗菌性能,內(nèi)墊/鞋墊材料宜選擇抗菌材料。并符合QB/T2881規(guī)定的要求。在設(shè)計童鞋時宜從部件和整鞋的吸濕透氣、透水汽等方面考慮,避免穿著過程中鞋內(nèi)腔產(chǎn)生高溫高濕的環(huán)境,引發(fā)不適。4.6.2重量在設(shè)計兒童鞋時,盡可能輕量化,推薦鞋號170及以下的兒童鞋,每只重量不宜大于160g。鞋號170以上的兒童鞋,每只重量不宜大于300g,靴類產(chǎn)品不宜大于400g。同雙鞋重量偏差不大于10g。4.6.3系帶系統(tǒng)建議10周歲以下兒童穿用的鞋宜采用拉鏈、粘扣帶或自動系帶系統(tǒng)。建議粘扣帶的有效粘合長度要多于正常設(shè)計。在設(shè)計中宜參照T/LTA007-2023進行長度和自由端末端的設(shè)計,避免產(chǎn)生機械安全性風(fēng)險。4.6.4鞋墊設(shè)計宜選用材質(zhì)柔軟,契合嬰幼兒/兒童足型,能緊貼足底,使足部能在良好的環(huán)境下發(fā)育。2T/CIDADS00001—2023鞋墊厚度前掌著地部位位置宜≤5mm,踵心部位位置宜≤10mm,鞋墊硬度(HC)宜≥18,特殊功能的鞋墊除外。4.6.5前蹺整鞋前蹺高度宜≤25mm。注:將鞋底朝下,放在平臺上,用高度游標卡尺測量鞋底前端點與水平臺面的垂直距離。如有爭議時,按GB/T4.6.6鞋底回彈性能鞋底回彈性能≥25%。試驗時用與鞋底(包含中底,如有)同樣材料,按GB∕T6670-2008規(guī)定進行檢驗。4.7可持續(xù)性設(shè)計4.7.1總則對于童鞋可持續(xù)性設(shè)計,宜對產(chǎn)品整個生命周期的輸入、輸出和潛在環(huán)境影響的匯總和評估,以下4.7.2至4.7.4列出了一些童鞋可持續(xù)性設(shè)計需要考慮的部分因素。4.7.2外觀簡潔性童鞋整體設(shè)計不宜繁瑣,不宜設(shè)計短時間(如1個月內(nèi))穿著會自然脫落裝飾物,比如亮片、綴片,見圖2、圖3。不宜過多設(shè)計無功能性裝飾件,如流蘇、無功能性的繩索等,力求做到資源節(jié)約和危險因素的產(chǎn)生(見4.3),如圖4。圖2使用亮片示意圖圖3使用亮片示意圖2T/CIDADS00001—2023圖4使用流蘇示意圖4.7.3材料選用——設(shè)計時宜盡量減少多種材料混用,以利于鞋類材料的拆解回收;——設(shè)計時選取可降解對環(huán)境友好的材料;——設(shè)計時選取可回收材料,利于材料回收和重復(fù)利用,減少原材料的消耗。4.7.4全生命周期設(shè)計4.7.4.1數(shù)字化設(shè)計的方法減少無效設(shè)計和浪費4.7.4.2設(shè)計時宜鞋類中各部件使用壽命一致,在童鞋使用后各部件能達到一致的損耗,便于統(tǒng)一回4.7.4.3設(shè)計時宜鞋類中各部件使用壽命一致,在童鞋使用后各部件均能正常穿用,或可模塊化替換,便于二次穿用。4.8兒童心理特征設(shè)計指南兒童和嬰幼兒鞋設(shè)計應(yīng)滿足其心理特征,滿足童趣的需求,具有外觀吸引力的同時又能符合4.1條~4.7條的規(guī)定。文化設(shè)計要符合兒童的心理與認知,結(jié)合教育意義。比如對于兒童鞋可以采用玩具化設(shè)計,比如利用可拆卸方式使童鞋可以在外觀上變化,提高趣味性和互動性,吸引兒童的關(guān)注,比如采用十二生肖與兒童鞋靴相結(jié)合,既提升了十二生肖的實用價值,傳播傳統(tǒng)文化,又能夠滿足兒童精神文化需求,見圖6。小動物是陪伴留守兒童最長時間的伙伴。將動物元素加入鞋靴設(shè)計,在留守兒童與鞋互動時模擬出和寵物玩耍時帶來的治愈感,見圖7。圖5圖案設(shè)計示例(來源于2019級北服鞋品設(shè)計本科畢業(yè)生張涵論文)2T/CIDADS00001—2023圖6圖案設(shè)計示例(來源于2019級北服鞋品設(shè)計本科畢業(yè)生何舒顏論文)更多童鞋設(shè)計案例可參見T/LTA007。2T/CIDADS00001—2023童鞋產(chǎn)品分類A.1

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