《中學(xué)教科室述職報告》_第1頁
《中學(xué)教科室述職報告》_第2頁
《中學(xué)教科室述職報告》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我是一名中學(xué)教師,在過去的一年中,我一直在執(zhí)教中學(xué)物理科目?,F(xiàn)在,我非常榮幸地來向大家匯報我在教學(xué)中的表現(xiàn)以及收獲。一、教學(xué)活動在今年的教學(xué)工作中,我主要負責(zé)初中物理、高中物理的教學(xué)工作。我積極推進了新教材的課程改革,并參與了學(xué)科組內(nèi)的優(yōu)化課程的探討和改進。我注意結(jié)合教材與學(xué)生實際生活進行聯(lián)動,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,同時注重課堂教學(xué)效果的提升。我的教學(xué)活動主要包括了講授課堂、實驗課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課等。在講授課堂中,我深入淺出地講解了物理學(xué)基礎(chǔ)概念,并通過具體實驗和例子來幫助學(xué)生更容易理解。在實驗課時,我重視組織與管理,確保學(xué)生全程參與實驗的設(shè)計和實施。在復(fù)習(xí)課和練習(xí)課中,我注重對知識點的鉆研與勾連,力求讓學(xué)生在掌握基本知識的同時學(xué)會靈活運用。二、教學(xué)效果在教學(xué)效果上,我注重設(shè)定目標(biāo),明確教學(xué)方向,使學(xué)生能更好地理解基本概念,更高效地掌握技能。我也注重及時反饋,用具體的評價標(biāo)準(zhǔn)來評估學(xué)生對知識、對操作的掌握程度,使學(xué)生能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和方法。在本年度末,我的教學(xué)效果綜合評價為良好。通過多種形式和方式的考試,許多學(xué)生的成績有了很大的提高,有很多學(xué)生在運用所學(xué)知識處理與實際等事情中有了新的體會。這一切都得益于我們教師和學(xué)生的共同努力。三、教學(xué)思考在教學(xué)方面,我認(rèn)為真正的教師最重要的是要有真情,要善于傾聽、尊重學(xué)生,為學(xué)生建立認(rèn)真負責(zé)、平等依戀的關(guān)系。我也相信,只有教師與學(xué)生的緊密連接,才能達成良好的教育效果。同時,我也在思考如何提高教學(xué)能力,如何針對學(xué)生不同的思考方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們提供更全面、更豐富的資源,并建立更廣泛的聯(lián)系,包括網(wǎng)上教育視頻、公開課、加強智能化教育等等。我還會積極參加學(xué)科組的研究性活動,及時了解時下信息,擴充自己的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,在教學(xué)方面不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和語言表達能力。四、教學(xué)展望回顧這一年,我十分感慨。我在這一年中得到了很多的啟示和啟迪,同時也歷經(jīng)了許多的磨礪和挑戰(zhàn)。我相信,在以后的教學(xué)中,我將會更加注重學(xué)生的主導(dǎo)地位,更加關(guān)注學(xué)生的理性思考和創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生更好地去認(rèn)識世界、改變世界。我今天的述職報告就這樣結(jié)束了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的聆聽,也感謝學(xué)生們的支持和理解。在以后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論