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助理人力資源管理師考前模仿題(二)一、單項選取題1、均衡價格論是由(A)提出。A.馬歇爾B.??怂笴.亞當·斯密D.瓦爾拉2、實際工資計算公式是(B)。A.貨幣工資/價格B.貨幣工資/價格指數(shù)C.貨幣工資×價格D.貨幣工資×價格指數(shù)3、(C)是勞動法律關系重要形態(tài)。A.法律文本B.雙方當事人C.勞動合同D.法律淵源4、(B)是勞動行政主體與勞動行政相對人之間,為實現(xiàn)和保障勞動關系運營而根據(jù)勞動法律規(guī)范和關于行政法律規(guī)范所形成權利義務關系。A.勞動合同關系B.勞動行政法律關系C.勞動服務法律關系D.勞動法律淵源5、下列不屬于投入期產品生命周期方略是(A)。A.改進產品方略B.迅速掠取方略C.迅速滲入方略D.緩慢掠取方略6、下列不屬于售前服務是(C)。A.提供征詢B.協(xié)助選購C.提供零件D.提供資料7、領導行為風格與下屬參加決策相聯(lián)系,討論如何選取領導方式和參加決策形式以及參加限度是(D)。A.費德勒權變模型B.領導情境理論C.途徑一目的理論D.參加模型8、(A)是將人智力、人格、興趣、情緒等心理特性,按一定規(guī)則表達到數(shù)字,并賦予這些數(shù)字一定解釋過程。A.心理測量B.心理測驗C.物理測量D.物理測驗9、在管理層次上,當代人力資源管理部門(C)。A.處在操作層B.只是上級執(zhí)行部門C.處在決策層D.很少參加公司決策10、公司管理核心是(C)。A.物管理B.財務管理C.人管理D.物流管理11、運用調查研究實證辦法,對現(xiàn)行崗位活動內容和環(huán)節(jié)進行全面觀測、記錄、分析,劃出不必要不合理某些,從而簡便作業(yè)程序,稱為(D)。A程序分析B動作研究C當代工效D辦法研究12、吉爾布雷斯夫婦將人體基本動作提成(D)項動素。A8項B2項C18項D17項13、當代工效學指引思想是(A)。A以人為本B側重心理學C減少成本D人—機—環(huán)境系統(tǒng)14、某車間輪班生產某產品產量任務件,每個工人班產量定額為5件,定額完畢率為100%,出勤率為90%,該工種每班定員人數(shù)為(B)。A400B444C200D36015、某車間籌劃在來年生產A產品件,B產品500件,C產品200件,其每件工時定額分別為20、30、40小時,籌劃期內定額完畢率120%,出勤率90%,廢品率80%。計算該工種定員人數(shù)(A)。A32B29C28D4216、以某類崗位、設備、產品或工序為對象制定定員原則,稱為(D)。A設備定員原則B職責分工原則C綜合定額原則D單項定員原則17、勞動定員原則三要素(A)。A概述、正文、補充B封面、前言、目次C名稱、范疇、原則D附錄、腳注、條文注18、(D)是公司“憲法”,是公司制度規(guī)范中帶有主線性質。A管理制度B技術范疇C業(yè)務規(guī)范D公司基本制度19、當代人力資源基本職能(C)。A錄取、保持、提高、晉升B保持、獎懲、調動、評價C錄取、保持、發(fā)展、考核、調節(jié)D籌劃、組織、監(jiān)督、勉勵、協(xié)調、控制 20、針對業(yè)務活動中大量存在、重復浮現(xiàn)、摸索出科學解決辦法所制定作業(yè)解決規(guī)定是(A)。A業(yè)務規(guī)范B行為規(guī)范C技術規(guī)范D管理制度21、勞動分工三層次是()。A農業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)B普通分工、特殊分工、個別分工C職能、專業(yè)、技術D冶金、化工、機械22、將全體員工分為工人、學徒、工程技術人員、管理人員、服務人員,這是(A)。A職能分工B專業(yè)分工C技術分工D工種分工23、(C)是公司中最基本協(xié)作關系和協(xié)作形式。A工作地B生產小組C作業(yè)組D班組24、作業(yè)組規(guī)模普通為(C)人。A10~20B10~15C3~5D20人以上25、將緊密聯(lián)系工作交給一種人(組)持續(xù)完畢,稱為(D)。A工作連貫法B輪換工作法C充實業(yè)務法D擴大業(yè)務法26、工藝過程不能間斷進行,如發(fā)電、化工、石油、冶金等重要生產過程,必要實行(B)。A單班制B多班制C靈活工時制D分職制27、當前國內公司冗員較多,人浮于事,實行(D)可以解決富余人員較多問題。A四八交叉B四班三運制C五班輪休制D四六工作制28、用人單位應在被聘任外國人入境后(B)天內,為外國人辦理就業(yè)證。A30天B15天C5天D5年29、將一種職業(yè)崗位由兩個人分擔,共同從事全時工作,工資與福利待遇按各人所做工時比例分派,稱為(C)。A彈性工作制B多班制C分職制D非全時工制30、“5S”活動第一步是(C)。A整頓B清掃C整頓D清潔E素養(yǎng)31、“5S”活動是(A)率先實行現(xiàn)場管理辦法。A日本B美國C德國D中華人民共和國32、招聘收益成本比等于(B)。A新老員工為組織創(chuàng)造總價值/招聘總成本B新員工為組織創(chuàng)造總價值/招聘總成本C新老員工為組織創(chuàng)造總價值/招募總成本D新員工為組織創(chuàng)造總價值/招募總成本33、培訓風險管理制度貫徹(C)原則。A投資收益原則B風險控制原則C利益獲得原則D保密原則34、培訓制度重要目是勉勵各個利益主體參加,建立培訓—使用—考核—獎懲配套制度,是對(B)勉勵。A培訓者B員工C主管D公司35、培訓制度得以順利執(zhí)行核心是(A)制度。A獎懲制度B考核制度C勉勵制度D服務制度36、(B)制度是公司培訓制度最基本和最重要構成某些。A培訓服務制度B崗位培訓制度C入職培訓制度D風險管理制度37、合用于中低層管理人員掌握管理基本原理、知識、提高管理能力辦法是(C)。A敏感性訓練B角色扮演C管理者訓練(MTP)D頭腦風暴法38、可通過筆試來評估培訓效果指標是(D)。A情感成果B技能成果C投資回報率D認知成果39、培訓管理首要制度是(C)。A入職培訓制度B培訓獎懲制度C培訓服務制度D培訓勉勵制度40(D)考核具備滯后性、短期性、體現(xiàn)性特點,更適合于生產操作人員對事務工作崗位人員不太適合。A品質主導型B行為主導型C態(tài)度主導型D效果主導型41、(C)辦法只能把員工分為有限幾種類型,難以詳細比較員工差別,也不能在診斷工作時提供精確可靠信息。A排列法B成對比較法C強制分布法D選取排列法42、比較適合于從事科研教學工作人,每天工作內容不同,無法用固定衡量指標進行考量,這種考核辦法稱為(D)。A目的管理法B績效原則法C直接指標法D成績記錄法43、關于核心事件法,如下說法錯誤是(D)。A核心事件法對事不對人B具備較大時間跨度C不但要注重對行為自身評價,還要考慮行為情境D考核是下屬特定行為,尚有品質、個性44、為了檢查和評估公司績效管理系統(tǒng)有效性,可以聘請公司內外專家,構成評價小組,運用各種檢測手段,這種辦法稱為(A)。A總體評價法B座談法C查看工作記錄法D問卷調查法45、影響員工個人行為和工作體現(xiàn)內部因素是(C)。A能力B機遇C人力資源制度D價值觀46、用于員工晉升晉級績效考核,其考核時間可以擬定在(D)。A6個月B年終C員工提出申請時或發(fā)現(xiàn)員工績效減少時D職位空缺時47、對考核使用表格再檢查,是通過(ABD)來檢查。A有關性B精確性C有效性D復雜簡易限度48、低層次普通員工普通采用(C)。A以成果為導向考核辦法B以產出為導向考核辦法C行為或特性為導向考核辦法D以行為為導向考核辦法49、崗位測評信度是指(D)。A是指測評自身也許達到盼望目的限度B指評價要素和原則體系反映崗位特性有效限度C測評成果反映被評對象真實限度D指測評成果先后一致性限度50、適合于規(guī)模較小、生產單一、崗位設立較小崗位評價辦法是(D)。A因素比較法B評分法C分類法D排列法51、勞動分派率是指(C)。A人工費用/員工總數(shù)B薪酬水平/單位員工銷售收入C人工費用/增長值D人工費用率/目的凈產值52、在履行福利制度時,必要考慮到社會保險、社會救濟、社會優(yōu)撫匹配,這是(D)。A合理性原則B必要性原則C籌劃性原則D協(xié)調性原則53、(A)針對全體勞動者。A社會保險B社會救濟C社會福利D社會優(yōu)撫54、單位合并、分立、撤除、解散或破產,應當自發(fā)生上述狀況之日起(B)日內由原單位或清算組織到住房公積金管理中心辦理變更。A20日B30日C15日D5日55、公司為員工繳納住房公積金在(B)中列支。A預算B成本C費用D預算或費用56、在公司勞動關系幾種調節(jié)方式中,(B)體現(xiàn)了雇主意志。A民主管理制度B公司內部勞動規(guī)則C勞動合同D勞動爭議解決制度57、集體合同所具備自身特性,有(B)。A主體平等性B工會或勞動者代表職工一方與公司訂立C意思表達一致D合法性和法律約束性58、集體合同期限是(C)。A2年B3年C1-3年D3-5年59、關于集體合同有效期限、解釋、變更等內容,在(B)條款中規(guī)定。A勞動條件原則某些B普通性規(guī)定C過渡性規(guī)定D其她規(guī)定60、如果公司沒有建立工會組織,勞動者一方簽約人,須由(A)以上職工批準。A1/2B1/3C2/3D所有二、多項選取題1、對就業(yè)總量影響最大宏觀調控政策有(ACE)。A.財政政策B.就業(yè)政策C.貨幣政策D.金融政策E.收入政策2、擴張性財政政策辦法有(ACE)。A.擴大政府購買B.減少政府購買C.增長政府轉移支付D.增長稅收E.減少稅率3、法律普通將自然人分為(ABC)。A.完全勞動行為能力人B.限制勞動行為能力人C.無勞動行為能力人D.某些勞動行為能力人E.喪失行為能力人4、各類用人單位成為勞動法律關系主體前提條件是(AB)。A.用工權利能B.用工行為能力C.勞動休息權利D.勞動權利能力E.行為能力5、下列屬于成長期公司采用營銷方略是(ABCDE)。A.改進和完善產品B.開拓新市場C.增強銷售渠道功能D.樹立產品形象E.適時降價6、下列屬于產品改良是(ACDE)。A.品質改良B.市場改良C.特色改良D.式樣改良E.附加產品改良7、培訓和發(fā)展領導者技能理論和辦法有(ABCD)。A.加速站B.輔導C.按需培訓D.擬定領導技能范疇E.戰(zhàn)略規(guī)劃8、心理測驗按測驗方式可分為(BCDE)。A.情商測驗B.紙筆測驗C.操作測驗D.口頭測驗E.情境測驗9、(ABCDE)屬于當代人力資源管理基本原理。A.動態(tài)優(yōu)勢原理B.同素異構原理C.互補增值原理D.勉勵強化原理E.公平競爭原理10、(ABCDE)屬于當代人力資源管理原則。A.完整全面地看待人因素B.因人而異C.員工與公司共命運D.隨機制宜E.公正平等地對待人11、工作崗位分析最后成果(ACD)。A工作闡明書B作業(yè)程序圖C崗位規(guī)范D職務晉升圖12、動作經(jīng)濟原理可以分為(ABC)。A工作地布置和工作條件改進B工具設備設計C人體運用D細分一系列動素13、在一定生產技術組織條件下,為保證公司生產活動正常進行,按一定素質規(guī)定,對公司配備各類人員所預先規(guī)定限額,稱為(ABC)。14、人力資源管理費用支出控制原則是(ABCD)。A及時性B節(jié)約性C適應性D權責利相結合E從實際出發(fā)原則15、情景模仿測試分為(ABCD)。A事務解決能力B行政工作能力C組織領導能力D語言表述能力測試16、情景模仿測試最慣用辦法是(ABCDE)。A決策模仿競賽法B無領導小組討論法C公文解決模仿法D案例分析法E即席發(fā)言17、人員錄取重要方略有(ABD)。A補償式B多重裁減式C結合式D擇優(yōu)錄取18、培訓后工作(ABCDE)。A向培訓師道謝B作問卷調查C頒布結業(yè)證書D清理、檢查設備E培訓效果評估19、起草與修訂培訓制度規(guī)定(ABC)。A培訓制度戰(zhàn)略性B培訓制度長期性C培訓制度合用性D培訓制度及時性20、在選取詳細考核辦法時,應充分考慮(BCD)三個因素。A考核對象特殊性B管理成本C工作實用性D工作合用性21、對考核使用表格再檢查,是通過(ABD)來檢查。A有關性B精確性C有效性D復雜簡易限度22、由于考核者與被考核者雙方在績效目的上不同追求,也許產生(CDE)。A.員工目的矛盾B.管理目的矛盾C.員工自我矛盾D.組織目的矛盾E.主管自我矛盾23、由于采用效標不同,從績效管理考核內容上看,績效考核辦法可以分為(ACE)。A.品質導向型B.目的導向型C.行為導向型D.過程導向型E.成果導向型24、目的管理法長處涉及(ABCD)。A.成果易于觀測B.適合對員工提供建議C.直接反映員工工作內容D.適合對員工進行反饋和輔導E.便于對不同部門間績效做橫向比較25、為了檢查和評估公司績效管理系統(tǒng)有效性,普通可以采用(ABCDE)。A.系統(tǒng)分析法B.座談法C.問卷調查法D.查看工作記錄法E.總體評價法26、影響員工個人薪酬水平因素是(AD)。A職務B工會C生活費用D工作條件27、工資總額擬定辦法有(BCD)。A公司依照自己條件B工資額占附加值比例C工資占銷售額推算法D盈虧平衡點法28、在擬定最低工資原則時應參照原則(ABCD)。A勞動者本人及平均贍養(yǎng)人口最低費用B社會平均工資水平C地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展水平差別D勞動者就業(yè)實際狀況E邊際生產力水平29、下列計人工資總額是(ABCD)。A.計時工資B.計件工資C.獎金D.津貼和補貼E.獨生子女補貼30、在明確了公司薪酬政策與目的之后,接下來公司薪酬管理基本程序還涉及()。A.工作崗位分析與評價B.不同地區(qū)、行業(yè)、公司薪酬調查C.公司薪酬制度構造擬定D.設立薪酬級別E.設立薪酬原則31、薪酬可以涉及(ABCDE)。A.工資B.獎金津貼C.提成工資D.勞動分紅E.福利32、薪酬管理基本原則涉及(ABDE)。A.對外具備競爭力原則B.對內具備公正性原則C.合理性原則D.對員工具備勉勵性原則E.對成本具備控制性原則33、關于工作崗位評價,如下說法對的是(AB)。A工作崗位評價中心是客觀存在“事”和“物”而不是既有人B工作崗位評價是對同類不同層級崗位相對價值進行衡量過程C工作崗位評價是對不同類同層級崗位相對價值進行衡量過程D崗位評價成果不能公開34、反映人工成本基本指標有(ABC)。A從業(yè)人員年平均人數(shù)B從業(yè)人員年人均工作時數(shù)C公司成本總額D人工費用比35、當用因素比較法進行崗位評價時所采用因素(ABCDE)。A智力條件B技能C責任D身體條件E勞動環(huán)境條件36、反映人工成本基本指標有(ABC)。A從業(yè)人員年平均人數(shù)B從業(yè)人員年人均工作時數(shù)C公司成本總額D人工費用比37、屬于集體合同關系人是(ABCD)。A工會會員B新來員工C經(jīng)營者D老員工E工會38、職工民主管理直接形式是(BD)。A組織B崗位參加C民主協(xié)商D個人參加39、員工滿意度調查內容(ABCDE)。A薪酬B工作C晉升D管理E環(huán)境40、職工代表大會職權是(ABCDE)。A.審議建議權B.審議通過權C.審議決定權D.評議監(jiān)督權E.推薦選舉權三、簡答題(2×10)1、簡述勞動分工內容與原則。答:內容:1、職能分工;2、專業(yè)(工種)分工;3、技術分工。原則:1、把直接生產工作和管理工作、服務工作分開;2、把不同工藝階段和工種分開;3、把準備性工作和執(zhí)行性工作分開;4、把基本工作和輔助工作分開;5、把技術高低不同工作分開;6、防止勞動分工過細帶來悲觀影響。2、簡述培訓需求調查內容。答:(1)受訓員工現(xiàn)狀,即她們在組織中位置,以及此前與否受過培訓、受過什么樣培訓、培訓形式有哪些等問題。(2)受訓員工存在問題。(3)受訓員工盼望和真實想法。(4)仔細分析收集到調查資料,從中找出培訓需求,并注意個別需求與普遍需求之間關系。四、綜合分析題(2×20)1、制造公司是一家位于華中某省皮鞋制造公司,擁有近400名工人,大概在一年前,公司失去了兩個較大主顧,由于她們對產品較多缺陷表達不滿,RR公司領導研究了這個問題之后,一致以為,公司基本工程技術方面還是很可靠,問題出在生產線上工人,質量檢查員以及管理部門疏忽大意,缺少質量管理意識,于是公司決定通過開設一套質量管理課程來解決這個問題。質量管理課程授學時間被安排在工作時間之后,每個周五晚上7:00—9:00,歷時10周,公司不付給來聽課員工額外薪水,員工可以自愿聽課,但是公司主管表達,如果一名員工積極地參加培訓,那么這個事實將被記錄到她個人檔案里,后來在涉及加薪或提職問題是,公司將會予以考慮。課程由質量監(jiān)控部門李工程師主講,重要涉及各種講座,有時還會放映關于質量管理錄象片,并進行某些專項討論,內容涉及質量管理必要性,影響質量客觀條件,質量檢查原則,檢查程序和辦法,質量記錄辦法,抽樣檢查以及程序控制等內容。公司里所有對此感興趣員工,涉及監(jiān)管人員,都可以去聽課。課程剛開始時,聽課人數(shù)平均60人左右,在課程將近結束時,聽課人數(shù)已經(jīng)下降到30人左右,并且,課程是安排在周五晚上,因此聽課人員都顯得心不在焉,有一某些離家遠人員課聽到一半就提前回家了。在總結這一課程培訓時候,人力資源補經(jīng)理評論說:“李工程師課講得不錯,內容先進。知識系統(tǒng),并且她很幽默,使得培訓引人入勝,聽課人數(shù)減少不是她過錯?!闭埢卮鹣铝袉栴}:您以為這次培訓在組織和管理上有哪些不合理地方?如果您是RR公司人力資源部經(jīng)理,您會如何安排這個培訓項目?答:RR公司這項培訓不合理地方有:[1]沒有對員工進行培訓需求調查與分析,使得培訓工作目的不是很明確,也不理解員工對培訓項目認知狀況[2]培訓時間安排不合理,在周五晚上進行培訓,學員“心不在焉”,影響培訓效果[3]沒有對培訓進行全程檢察,不能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題[4]對培訓工作總結限度不夠,沒有對培訓效果(成果)進行評估[5]沒有詳細培訓籌劃,詳細體當前對受訓員工對待問題上,沒有“制度性”規(guī)定,不利于提高受訓員工學習積極性作為RR公司人力資源部經(jīng)理,在本次培訓工作中應當做到:[1]一方面進行培訓需求分析,理解員工對質量監(jiān)管培訓結識,理解員工規(guī)定[2]對培訓做總體規(guī)劃,涉及合理培訓時間、地點、培訓經(jīng)費預算、培訓講師安排甚至對培訓講師培訓等[3]選取適當人選對培訓全過程進行監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題[4]培訓結束時,對受訓人員進行培訓考核,以理解培訓工作效果[5]對培訓總過程以及成果進行總結,保存長處踢除問題缺陷,為下一次培訓積累經(jīng)驗2、李某是某公司生產部門主管,該部門有20多名員工,其中既有生產人員又有管理人員,該部門考核辦法采用是排隊法,每年對員工考核一次。詳細做法是:依照員工實際體現(xiàn)打分,每個員工最高分為100分,上級打分占30%,同事占70%。在考核時,20多各人互相打分,以此擬定員工位置。李某平時很少與員工就工作中問題進行交流,只

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