人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 四則運(yùn)算 第2課時(shí) 乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系(教學(xué)課件)_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 四則運(yùn)算 第2課時(shí) 乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系(教學(xué)課件)_第2頁(yè)
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乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系R·四年級(jí)下冊(cè)你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題(1)每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶里一共插了多少枝花?用加法:3+3+3+3=12用乘法:3×4=12二、自主探究乘、除法的意義用加法:3+3+3+3=12用乘法:3×4=12說(shuō)一說(shuō)什么是乘法?求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫作乘法。3×4=12乘法算式各部分名稱(chēng):因數(shù)因數(shù)積(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插幾瓶?(3)有12枝花,平均插到4個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶里插幾枝?

12÷3=412÷4=3

與第(1)題相比,第(2)、(3)題分別是已知什么?求什么?

觀察下面的算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?

(1)3×4=12(2)12÷3=4(3)12÷4=3除法是乘法的逆運(yùn)算。說(shuō)一說(shuō)什么是除法?已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫作除法。被除數(shù)÷除數(shù)=

商除法算式各部分的名稱(chēng)12÷3=

4在除法中,已知的積叫作被除數(shù),除被除數(shù)的數(shù)叫作除數(shù),除得的結(jié)果叫作商。積=因數(shù)×因數(shù)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)思考:如果知道積與一個(gè)因數(shù),能求出另一個(gè)因數(shù)嗎?三、小組交流,歸納整理1.乘法各部分間的關(guān)系商=被除數(shù)÷除數(shù)思考:如果知道被除數(shù)和商,能求出除數(shù)嗎?除數(shù)=被除數(shù)÷商思考:如果知道除數(shù)和商,能求出被除數(shù)嗎?被除數(shù)=除數(shù)×商2.除法各部分間的關(guān)系問(wèn)題:你是根據(jù)什么得出結(jié)果的?3614根據(jù)36×14=504,直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。504÷14=____504÷36=____【選自教材P6做一做】想一想:在有余數(shù)的除法里,被除數(shù)與商、除數(shù)和余數(shù)之間有什么關(guān)系呢?19÷6=3……1被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商1.下面各題用什么方法計(jì)算?為什么?

(1)蝸牛每小時(shí)可爬行5m,6小時(shí)能爬行多少米?(3)120支鉛筆,每12支裝一盒,可以裝幾盒?乘法(2)蝸牛6小時(shí)爬了30m,平均每小時(shí)爬行多少米?(4)一頭大象的體重是5600kg,正好是一頭牛的體重的8倍。這頭牛的體重是多少千克?除法除法除法四、鞏固應(yīng)用,拓展提高【選自教材P7練習(xí)二第1題】2.根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,寫(xiě)出另外兩個(gè)算式。17×42=714714÷17=42714÷42=17208×67=139361125÷25=451008÷48=2113936÷208=6713936÷67=2081125÷45=2545×25=11251008÷21=4848×21=1008【選自教材P7練習(xí)二第2題】3.下面算式中的代表的數(shù)分別是多少?89×4=35643×18=774672÷28=24700÷20=3529×32=928858÷22=39【選自教材P7練習(xí)二第3題】4.被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)22521182364781310101542036【選自教材P7練習(xí)二第4題】5.計(jì)算下面各題,并利用乘、除法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。48×27102×85754÷29876÷73=1296=8670=26=12【選自教材P7練習(xí)二第5題】3+3+3+3=123×4=12乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫作乘法。12÷3=412÷4=3除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫作除法。五、課堂小結(jié)除法是乘法的逆運(yùn)算。乘法各部分間的關(guān)系積=因數(shù)×因數(shù)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)除法各部分間的關(guān)系商=被除數(shù)÷除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=除數(shù)×商1.填空。(1)如下圖,每盤(pán)有5根香蕉,3盤(pán)一共有多少根香蕉?用加法計(jì)算:() 用乘法計(jì)算:()5+5+5=155×3=15?備選練習(xí)(2)有15根香蕉,每5根裝一盤(pán),可以裝多少盤(pán)?列式為()。(3)把286+286+286改寫(xiě)成乘法算式是()。(4)已知兩個(gè)因數(shù)的積是414,其中的一個(gè)因數(shù)是18,求另一個(gè)因數(shù),列式為()。(5)根據(jù)263÷9=29……2,可以得()×(

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