幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度

幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度

1、園長(zhǎng)、主任參與幼兒園組織的幼兒活動(dòng)，駕馭幼兒的發(fā)展水平。

2、園長(zhǎng)須保證每日下班巡查教化活動(dòng)，以便駕馭老師工作完成狀況。

3、每學(xué)期支配1—2次業(yè)務(wù)或技能技巧活動(dòng)，以不斷促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能技巧水平的提高。

4、每學(xué)期末組織老師寫出學(xué)期總結(jié)、體會(huì)和專題論文，獲獎(jiǎng)證書及有關(guān)資料經(jīng)批閱后存入老師業(yè)務(wù)檔案。

5、各班仔細(xì)做好幼兒活動(dòng)視察記錄及評(píng)析，每一主題結(jié)束后，對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)析，為下一主題開展供應(yīng)依據(jù)。

6、各種形式做好幼小連接工作，組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系，做好入學(xué)打算工作。

7、有支配地組織幼兒園節(jié)日慶?；顒?dòng)和其它活動(dòng)。

8、園內(nèi)成立教研機(jī)構(gòu)，組織開展教研活動(dòng)。

9、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，仔細(xì)做好教研筆記，大膽表述自己觀點(diǎn)，以達(dá)到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。

10、每學(xué)期舉辦不同形式的教研活動(dòng)，激勵(lì)大膽改革創(chuàng)新，形成良好教研氛圍。

11、每位老師每學(xué)期至少參與一個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，學(xué)終進(jìn)行專題總結(jié)。

12、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況，制定教研支配和課題，組織實(shí)施，并加強(qiáng)指導(dǎo)。

13、老師不斷學(xué)習(xí)，剛好獲得國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力改進(jìn)工作。

14、教化活動(dòng)支配和記錄采納電腦化，要求支配支配合理、科學(xué)，切實(shí)可行。

15、在下班時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取所需教具。

16、學(xué)終對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估測(cè)查與分析，做好記錄，為下學(xué)期的工作供應(yīng)依據(jù)。

17、每學(xué)期由園長(zhǎng)制定本學(xué)期幼兒園工作支配，各部門負(fù)責(zé)人依據(jù)園務(wù)支配制定本部門工作支配，各班長(zhǎng)依照?qǐng)@務(wù)支配和各部門支配及本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制定本班支配。

18、學(xué)期結(jié)束，各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員寫個(gè)人總結(jié)和班務(wù)總結(jié)，交本部門負(fù)責(zé)人，各部門負(fù)責(zé)人寫本部門工作總結(jié)交園長(zhǎng)，園長(zhǎng)寫幼兒園工作總結(jié)。

19、幼兒園工作支配和總結(jié)需通過園務(wù)委員會(huì)方可實(shí)施，并報(bào)上級(jí)主管部門。

20、幼兒園各層次的工作以探討—形成--執(zhí)行--指導(dǎo)—檢查—落實(shí)—總結(jié)為軌道，確保幼兒園各項(xiàng)支配層層落實(shí)，仔細(xì)完成，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不斷提高。

21、查閱、借閱歸檔資料，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，借閱時(shí)