幼兒園數(shù)學(xué)教案：鞏固7以內(nèi)的數(shù)字教案及反思

教案系列幼兒園數(shù)學(xué)教案：鞏固7以內(nèi)的數(shù)字教案及反思中班數(shù)學(xué)活動(dòng)鞏固7以內(nèi)的數(shù)字教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固7以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)，感受數(shù)字的變化。自愿參加活動(dòng)，體驗(yàn)勝利后的樂(lè)趣。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園數(shù)學(xué)鞏固7以內(nèi)的數(shù)字教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：鞏固7以內(nèi)的數(shù)字

活動(dòng)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)鞏固7以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)，感受數(shù)字的變化。

2、自愿參加活動(dòng)，體驗(yàn)勝利后的樂(lè)趣。

3、對(duì)生活中的數(shù)字感愛(ài)好，了解數(shù)字與人們現(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)系。

活動(dòng)預(yù)備

1、老師布置的背景圖一張。

2、人手一份1-7數(shù)字卡片和7以內(nèi)的實(shí)物卡片、大圖片一幅（里面有7以內(nèi)的實(shí)物）、記錄表一張，水彩筆人手一支。

3、活動(dòng)室四周放置若干身上有1-7圓點(diǎn)或數(shù)字的動(dòng)物。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、老師：小伴侶,我們來(lái)做一做手指嬉戲。

2、老師和幼兒一起念:

1頭牛、2匹馬，3只小羊找媽媽。

4只雞、5只鴨，6只小鳥(niǎo)叫喳喳。

7條魚、8只蝦，9條小蟲(chóng)漸漸爬。

10個(gè)數(shù)字真好玩，我們一起學(xué)習(xí)它。

二、聽(tīng)鈴鼓聲拿數(shù)字

1、老師出示數(shù)字,幼兒讀一讀卡片上的數(shù)字,老師示范把數(shù)字卡片整齊的擺在桌子上。

2、聽(tīng)鈴鼓、拿數(shù)字。操作要求：耳朵聽(tīng)、心里數(shù)、手里拿。

三、老師引導(dǎo)幼兒熟悉數(shù)字7并說(shuō)說(shuō)數(shù)字7像什么？

可以表示什么？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。）

四、嬉戲《找伴侶》，鞏固對(duì)7數(shù)量的準(zhǔn)確推斷。

1、幼兒找出身上有7個(gè)圓點(diǎn)或數(shù)字是7的小動(dòng)物，音樂(lè)停，比一比誰(shuí)找的動(dòng)物又對(duì)又多。

2、幼兒嬉戲，老師觀看、指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確找出身上有7個(gè)圓點(diǎn)或數(shù)字是7的小動(dòng)物。

3、幼兒相互檢查誰(shuí)找到的小動(dòng)物又對(duì)又多。

五、嬉戲《打電話》

森林里要開(kāi)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，數(shù)字寶寶要通知全部的小動(dòng)物來(lái)參加，怎樣來(lái)聯(lián)系小動(dòng)物們呢？

最好的方法就是打電話給小動(dòng)物。我們先打給小白兔吧，老師出示背景圖，寫有電話號(hào)碼的卡片，

請(qǐng)小伴侶用眼睛認(rèn)真地看一看、找一找。老師讀電話號(hào)碼（數(shù)字），幼兒找出來(lái)。

反復(fù)練習(xí)幾次。

活動(dòng)延長(zhǎng)

今日小伴侶們真能干，履行了許多任務(wù)，可是數(shù)字寶寶很頑皮,它們會(huì)跑到我們教室里、幼兒園、家里各個(gè)地方去玩,最終再請(qǐng)你們想一想,你在哪里還見(jiàn)過(guò)數(shù)