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北師版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬練習(xí)6(考試范圍:全冊(cè))一、仔細(xì)想,認(rèn)真填。(每空1分,共23分)1.在一個(gè)長(zhǎng)12cm,寬10cm的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的直徑是(),面積是(),周長(zhǎng)是()。2.火車的速度是100km/h,燕子的速度是50km/h。燕子的速度約是火車的()%。3.0.6=4.甲、乙兩數(shù)的比是3:4,甲數(shù)是乙數(shù)的()%。5.有10支足球隊(duì)進(jìn)行足球比賽,如果每?jī)芍蜿?duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共比()場(chǎng)。6.根據(jù)“第二天的成交量比第一天增加了347.一班有48人,某天缺席3人,缺席人數(shù)占出席人數(shù)的()。(填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))8.紅旗小學(xué)六(2)班有50人,今天有1人請(qǐng)病假,今天的出勤率是()%。9.月球探測(cè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜并具有高風(fēng)險(xiǎn)的工程,截至目前包括“嫦娥三號(hào)”在內(nèi),世界上共進(jìn)行了130次月球探測(cè)活動(dòng),其中成功67次,成功率約是()%。10.一根繩子長(zhǎng)8米,那么截下它的還剩()米,如果截下米,還剩下()米。11.小紅小時(shí)行了38千米,她每小時(shí)行()千米,行1千米要用()小時(shí)。12.把小時(shí)∶30分鐘化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。13.歡歡畫(huà)了兩個(gè)圓,它們的半徑分別是2厘米和3厘米,它們的周長(zhǎng)比是(),面積比是()。二、準(zhǔn)確判斷。(每題1分,共5分)1.半圓的周長(zhǎng)就是這個(gè)圓周長(zhǎng)的一半。()2.若甲繩比乙繩短143.8克鹽溶解在100克水中,鹽水的含鹽率是8%。()4.比的前項(xiàng)增加20%,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)乘1.2。()5.若王師傅做的104個(gè)零件全部合格,則這些零件的合格率是104%。()三、選擇題。(每題1分,共6分)1.能清楚地看出整體與部分的關(guān)系的是()統(tǒng)計(jì)圖。A.條形B.扇形C.折線D.復(fù)式折線2.一個(gè)半圓的半徑是5厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米。A.15.7B.20.7C.25.7D.78.53.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的比是3:1:1,這是一個(gè)()三角形。A.直角三角形B.銳角三角形C.等邊三角形D.等腰三角形4.要使大小兩個(gè)圓組成的圖形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,應(yīng)采取()種畫(huà)法。5.書(shū)店以24元賣出兩套不同的書(shū),一套賺了20%,另一套虧本20%,這兩套書(shū)賣出去的總價(jià)與進(jìn)價(jià)比較是()。A.虧本B.賺了C.不賺也不虧D.無(wú)法比較6.線段圖表示的算式是()。A.220×(1+10%)B.220÷(1+10%)C.220×(1-10%)D.220÷(1-10%)四、細(xì)心計(jì)算。(共31分)1.直接寫(xiě)出得數(shù)。(每題0.5分,共4分)25×574.8÷20%=113×942.化簡(jiǎn)比。(每題2分,共6分)60:480.16:0.633.脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(每題3分,共12分)27×512×14154.解方程。(每題3分,共9分)4+0.7x=102x?23x=五、畫(huà)一畫(huà),算一算。(共7分)1.在下面的長(zhǎng)方形里面畫(huà)一個(gè)最大的圓,并算出這個(gè)圓的面積。(4分)2.計(jì)算右圖中陰影部分的周長(zhǎng)。(3分)六、解決問(wèn)題。(28分)1.用包裝帶捆扎兩根同樣大小的鋼管,鋼管的直徑是10cm,捆扎方法如下,求包裝帶至少要多長(zhǎng)?(接頭處忽略不計(jì))(4分)2.某電視機(jī)廠去年生產(chǎn)電視機(jī)108萬(wàn)臺(tái),其中上半年產(chǎn)量與下半年產(chǎn)量的比是4:5。這個(gè)電視機(jī)廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬(wàn)臺(tái)?(4分)3.學(xué)校買了200棵樹(shù)苗,老師栽了10%,余下的按3:4:5分配給四、五、六年級(jí),六年級(jí)分到多少棵樹(shù)苗?(4分)4.我校有400人,參加課外興趣小組的分布情況如下圖。(4分)(1)參加體育小組的比參加音樂(lè)小組的多多少人?(2)參加其他興趣小組的有多少人
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