Unit2SportsandFitnessWritingWorkshop課件-高一英語北師大版

WRITINGWORKSHOPATRUESTORYGETREADYFORWRITING①PairWorkYouaregoingtowriteatruestorytosharewiththeclass.Discussthequestionswithyourpartner.

結(jié)對(duì)作業(yè)你要寫一個(gè)真實(shí)的故事與全班同學(xué)分享。與你的搭檔討論這些問題。1Whoisyourstoryabout你的故事是關(guān)于誰的？2Whydoyouwanttowritethisstory你為什么要寫這個(gè)故事？READFORWRITING②Readthestory“TheFinalSprint".Answerthequestions.閱讀故事《最后沖刺》，回答以下問題。1Whowerethemaincharacters主角是誰？2Whereandwhendidithappen它發(fā)生在什么地方，什么時(shí)候？3Howdidthestorydevelop這個(gè)故事是怎么發(fā)展的？4Whatwastheresult結(jié)果如何？TheFinalSprintItwasthefinalsprintoftheSantaBarbaraXVGrandPrixcyclo-crossraceinSpain.最后沖刺這是西班牙圣巴巴拉十五大獎(jiǎng)賽自行車越野賽的最后沖刺。Fanslinedtheroadtothefinishingline,cheeringonthecompetitors.

球迷們排在通往終點(diǎn)線的路上，為參賽者加油。IsmaelEsteban,inthirdplace,wasjustaheadofhiscompetitor,AgustinNavarro,withonly300metrestothefinishingline.排名第三的伊斯梅爾·埃斯特班（IsmaelEsteban）僅以300米的成績領(lǐng)先于他的競爭對(duì)手阿古斯丁·納瓦羅（AgustinNavarro）。Estebanhadbeencyclingashardashecouldforhoursandwiththefinishinglineinsightallthecyclistsbegantospeeduptocrossit.

埃斯特班已經(jīng)騎了幾個(gè)小時(shí)的自行車，當(dāng)終點(diǎn)線在望時(shí)，所有的自行車手都開始加速穿過終點(diǎn)線。Then,suddenlyEstebangotapuncture.WhatshouldhedoGiveuporcontinueEstebanthrewhisbikeoverhisshouldersandracedtowardsthefinishingline.然后，埃斯特班突然被刺破了。他該怎么辦？放棄還是繼續(xù)？埃斯特班把自行車甩在肩上，沖向終點(diǎn)線。Justafewsecondslater,fourth-placedNavarrocaughtupwithhim.Surely,hecouldsimplyovertakeEstebanandcomethird.幾秒鐘后，排名第四的納瓦羅追上了他。當(dāng)然，他可以超越埃斯特班，獲得第三名。ButNavarrosloweddownandletEstebanrunaheadofhim,ThetwocyclistsreachedthefinishinglinewithEstebanaheadonfoot,Navarrojustbehindhim.

但納瓦羅放慢了速度，讓埃斯特班跑在他前面。兩名騎自行車的人在埃斯特班步行的情況下沖到了終點(diǎn)線，納瓦羅就在他后面。NavarrohadletEstebanfinishinthirdplace,whilebecamefourth,Theaudiencewasamazedathisshowofsportsmanshipandcheeredandclappedforthecyclists.納瓦羅讓埃斯特班獲得了第三名，而成為了第四名。觀眾們對(duì)他的體育精神表現(xiàn)感到驚訝，并為騎自行車的人歡呼鼓掌。Aftertherace,Navarrosaid,"didn'twanttowinthatway."Later,Esteban,whowonthebronzemedal,triedtogivehismedaltoNavarro.賽后，納瓦羅說，“不想那樣贏?！焙髞?，獲得銅牌的埃斯特班試圖把獎(jiǎng)牌送給納瓦羅。However,Navarrorefused.andhisresponsewas:"OfferingmetheprizewasworthmorethanwhatIdidforhim.“然而，納瓦羅拒絕了。他的回應(yīng)是：“給我這個(gè)獎(jiǎng)比我為他所做的更有價(jià)值。”Thetwocyclistsmadeamazingsportinggestures-NavarroforrefusingtotakeadvantageofEsteban'stroubles,andEstebanforofferingNavarrohismedal,Thiswassportsmanshipatitsverybest.兩位自行車手做出了令人驚嘆的體育手勢(shì)——納瓦羅拒絕利用埃斯特班的麻煩，埃斯特班向納瓦羅提供了獎(jiǎng)牌，這是最好的體育精神。FOCUSONSTRUCTUREANDLANGUAGE③Readthestoryagain.Takenotesinthefirstcolumn.④Write2-3sentencesforyourstory.UsetheSentenceBuildertohelpyou.SentenceBuilderSertencestrucrure(2)COMPOSEYOURWRITING⑤OutliningDiscussyoursentenceswithapartner.Complete“MyStory"columninActivity大綱與合作伙伴討論你的句子。完成“活動(dòng)”中的“我的故事”欄⑥D(zhuǎn)raftingUseyouroutlineandtheWritingHelptowriteyourfirstdraft.起草使用你的大綱和寫作幫助來寫你的初稿。⑦EditingEdityourstoryinpairs.Thensharewhatyouhavewritteninclass.PeerEditingSheetforUnit2,page90.編輯兩人一組編輯你的故事。然后分享你在課堂上寫的東西。第二單元的同行編輯表，第90頁。WritingHelpWritingaTrueStory寫一個(gè)真實(shí)的故事it'simportantto:重要的是●introducetheset