北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》課件之一_第1頁
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圓的認(rèn)識(shí)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗(yàn)證、觀察與分析等活動(dòng)，獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念。·O圓心

半徑r

直徑d·連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑，通常用字母r來表示；通過圓心并且兩端都在圓上的一條線段是直徑，通常用字母d表示。oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些既不是半徑也不是直徑，為什么？

請(qǐng)分四人小組討論：

在同一個(gè)圓里，半徑、直徑之間有什么關(guān)系？r(㎝)d(㎝)我發(fā)現(xiàn)了o?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2練習(xí)：1．判斷（1）在同一個(gè)圓內(nèi)最多可以畫100條直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。（3）等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。2．口答r(米)d(米)3

()()()()√×××6

(5)直徑是半徑的2倍。()×121練習(xí)：3．選擇題（1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（

）

A.半徑長(zhǎng)度B.直徑長(zhǎng)度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。

A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A.直徑B.線段C.射線ACB...3厘米你還能知道些什么？你還能知道些什么？單位（厘米）S=16㎝正2有許多營房圍成一個(gè)圈指揮中心為了便于和各營房之間的聯(lián)系，應(yīng)設(shè)在什么地方呢？解決生活實(shí)際問題當(dāng)有人在表演時(shí)，觀看的人為什么會(huì)自覺地圍成一個(gè)圈?解決生活實(shí)際問題·O·O等圓的半徑

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