幼兒園中班安全教學(xué)設(shè)計(jì)《防燙防火》含反思_第1頁
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幼兒園中班安全教學(xué)設(shè)計(jì)《防燙防火》含反思_第3頁
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PAGEPAGE3幼兒園中班平安教案?防燙防火?含反思中班平安教案?防燙防火?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過活動(dòng),了解防燙防火的根底知識(shí),了解開水的溫度,了解大火的威力,增加自我保護(hù)意識(shí),快來看看幼兒園中班平安?防燙防火?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1、了解開水的溫度,了解大火的威力。2、通過活動(dòng),了解防燙防火的根底知識(shí)。3、增加自我保護(hù)意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的根底知識(shí)。難點(diǎn):燙傷燒傷后該怎么辦活動(dòng)準(zhǔn)備一鍋開水,一燒著的木炭,兩只小老鼠?;顒?dòng)過程1、通過教師的提問,使學(xué)生初步了解開水和火的危害。①誰來說說開水有什么特征②誰來說說火有什么特點(diǎn)③老師小結(jié):開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友,但也要注意平安使用它們。2、演示教學(xué)①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結(jié)果。3、組織幼兒討論①如果燙傷或燒傷了怎么辦②出示相關(guān)圖片,讓幼兒注意平安。教學(xué)反思在這次活動(dòng)中,我利用幼兒在生活中常見的物體和動(dòng)物作為教具,激發(fā)了幼兒的興趣。同時(shí),在平時(shí)的生活中也讓他們對(duì)開水和或有一定的了解。平時(shí)也能注意平安。但在討論的環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備不夠充分,應(yīng)該多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。小百科:火的甲骨文字形像物體燃燒時(shí)光、焰迸射之形。金文火字由火苗的象形加兩點(diǎn)構(gòu)成,兩點(diǎn)表示火苗中有東西向兩旁散發(fā),整個(gè)字是向四周發(fā)光發(fā)熱的東西的示意圖,由此產(chǎn)生火的含義。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班平安教案?防燙防火?含反思

中班平安教案?防燙防火?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過活動(dòng),了解防燙防火的根底知識(shí),了解開水的溫度,了解大火的威力,增加自我保護(hù)意識(shí),快來看看幼兒園中班平安?防燙防火?含反思教案吧

〔2〕4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性

〔3〕活動(dòng)過程

1、通過教師的提

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