計算機畢業(yè)設(shè)計springboot自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)論文

第3章需求分析3.1需求分析開發(fā)系統(tǒng)的過程中，去調(diào)查學(xué)生的功能訴求，對需要存在的功能進行需求分析是特別重要的，且對于系統(tǒng)的開發(fā)有著實際的意義，設(shè)計自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)通過對學(xué)生的需求進行分析，結(jié)合實際情況進行開發(fā)研究，對學(xué)生的所有需求做出一個完整的基本的框架，然后一步一步的完成、實現(xiàn)。需求分析可以為系統(tǒng)的開發(fā)提供一個目標(biāo)，只有按照這個目標(biāo)進行開發(fā)設(shè)計，才能進行完整的開發(fā)，這樣設(shè)計出的系統(tǒng)才有使用的意義，才能在競爭激烈的軟件市場中生存，才能真正的幫助人們解決問題，提高實際的效率。3.2系統(tǒng)可行性分析3.2.1技術(shù)可行性本系統(tǒng)采取的是目前應(yīng)用最廣泛的程序進行技術(shù)的支持，主要的技術(shù)支持是java語言，他作為一個相當(dāng)成熟的語言程序，在眾多的軟件開發(fā)中起著很大作用。而且用java語言編輯出來程序可以直接運行，不需要借助其他的翻譯器進行翻譯。所以在技術(shù)方面是完全可以行的。3.2.2經(jīng)濟可行性本項目開發(fā)的初衷就是為了節(jié)約，因為系統(tǒng)開發(fā)的所有過程都是我自己開發(fā)的，而且在開發(fā)過程使用到的技術(shù)也都是市面上常見的容易操作的，所以不需要請專業(yè)的人士花資金來進行系統(tǒng)的開發(fā)，而且在項目開發(fā)的過程中我也學(xué)到了更多的知識。開發(fā)的這個軟件可以在網(wǎng)絡(luò)中進行免費的下載，對計算機的軟硬件沒有很高的要求，因此這個項目是非常實惠的，在經(jīng)濟方面是完全可性的。3.2.3操作可行性操作可行性也就是系統(tǒng)的可用性，一個系統(tǒng)的操作是否容易決定著這個系統(tǒng)的使用度，在系統(tǒng)的操作方面的設(shè)計我都是采取簡潔易懂的方式，操作的整個菜單界面整齊有序，所有的功能都有序的排列，不會出現(xiàn)重疊或者需要轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象，學(xué)生想要哪方面的操作都可以直接進行操作，所以該系統(tǒng)任何人都可以進行操作，不需要有相關(guān)專業(yè)的技術(shù)這樣學(xué)生在操作起來就容易很多。3.3項目設(shè)計目標(biāo)與原則1、關(guān)于自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的基本要求（1）功能要求：首頁、個人中心、學(xué)生管理、公告信息管理、座位預(yù)訂管理、自習(xí)室管理、留言板管理、系統(tǒng)管理等功能模塊。（2）性能：因為自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)管理中有很多的信息需要存儲，因此對于系統(tǒng)的存儲量有很大的要求，需要有一個強大的數(shù)據(jù)庫的支持才能確保所有的信息都能安全穩(wěn)定的進行存儲。（3）安全與保密要求：學(xué)生都必須注冊、登錄才能進入系統(tǒng)。（4）環(huán)境要求：支持Windows系列、Vista系統(tǒng)等多種操作系統(tǒng)使用。2、設(shè)計原則本自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)采用Java技術(shù)，Mysql數(shù)據(jù)庫開發(fā)，充分保證了系統(tǒng)穩(wěn)定性、完整性。（1）系統(tǒng)響應(yīng)效率：由于是自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，因此就需要系統(tǒng)的響應(yīng)效率是非常高的，并且可以支持很多人同時進行系統(tǒng)的使用。（2）界面簡潔清晰：系統(tǒng)界面要簡單有序，所有的功能一目了然。（3）儲存性高：因為是自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，所以就會在數(shù)據(jù)庫要求上比較嚴(yán)格，信息錄入的比較多，而且豐富復(fù)雜，這就需要一個強大的數(shù)據(jù)庫來存放更多的數(shù)據(jù)和保證數(shù)據(jù)的時時性。（4）易學(xué)性：系統(tǒng)的設(shè)計一定要簡單，使得學(xué)生使用起來非常好的順手。（5）穩(wěn)定性需求：該系統(tǒng)在使用過程中必須保持穩(wěn)定，不要出現(xiàn)卡頓、模糊等情況。（6）穩(wěn)定性：由于是自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，因此系統(tǒng)運行必須要十分的穩(wěn)定。3.4系統(tǒng)流程分析學(xué)生需要擁有屬于自己的賬號和密碼，且必須正確，這樣才能順利登錄到系統(tǒng)中。進入網(wǎng)站后，學(xué)生可以自行查詢信息，在自習(xí)室預(yù)訂信息的詳情頁面，可以直接進行操作。具體流程如下圖3-1所示：圖3-1學(xué)生操作流程圖為了保證系統(tǒng)的安全性，要使用本系統(tǒng)對系統(tǒng)信息進行管理，必須先登陸到系統(tǒng)中。其具體登錄流程圖如圖3-2所示：圖3-2系統(tǒng)操作流程圖

第4章架構(gòu)設(shè)計4.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖4-1所示：網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員服務(wù)器和程序?qū)W生圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)登錄系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-2所示：自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)登錄界面自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)登錄界面用戶登錄密碼正確管理員界面學(xué)生界面圖4-2登錄結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-3所示：圖4-3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫實體設(shè)計數(shù)據(jù)庫的功能就是對系統(tǒng)中所有的數(shù)據(jù)進行存儲和管理。所有的數(shù)據(jù)可以在數(shù)據(jù)庫中產(chǎn)時間的進行存儲，方便學(xué)生的使用。而且所有的數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)也應(yīng)該具有一定的共享性，任何的系統(tǒng)可以對一些數(shù)據(jù)進行使用，同時還應(yīng)該保持一定的獨立性，每一個數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)都有很強的安全性，可以被很好的存放到數(shù)據(jù)庫，沒有進行身份的驗證是不能對這些數(shù)據(jù)進行查看和使用的。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計需要明確每一個實體之間的聯(lián)系，系統(tǒng)的E-R圖如下圖所示：：管理員實體主要存儲管理信息包括用戶名、密碼、角色。管理員信息屬性圖如圖4-4所示。圖4-4管理員信息實體屬性圖1、學(xué)生管理實體圖如圖4-5所示：圖4-5學(xué)生管理實體圖2、自習(xí)室管理實體圖如圖4-6所示：圖4-6自習(xí)室管理實體圖4.3數(shù)據(jù)庫表設(shè)計當(dāng)自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)在運行的時候，數(shù)據(jù)庫要能確保自己的獨立性，想要哪部分的數(shù)據(jù)就選擇相應(yīng)的設(shè)置選項，對應(yīng)的數(shù)據(jù)就會以表格的形式展現(xiàn)出來。當(dāng)對這一個功能進行設(shè)置，他就會與數(shù)據(jù)庫進行連接，會在對話框中彈出相應(yīng)的數(shù)據(jù)源。表4-1allusers表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLusernamevarchar50defaultNULLpwdvarchar50defaultNULLcxvarchar50defaultNULL表4-2gonggaoxinxi表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLwenzhangbiaotivarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLwenzhangneirongvarchar50defaultNULLfaburiqivarchar50defaultNULL表4-3：xuesheng表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLxueshenghaovarchar50defaultNULLmimavarchar50defaultNULLxueshengxingmingvarchar50defaultNULLtouxiangvarchar50defaultNULLxingbievarchar50defaultNULLshoujihaomavarchar50defaultNULLyouxiangvarchar50defaultNULL表4-4：zixishi表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLmingchengvarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLweizhivarchar50defaultNULLpeitaosheshivarchar50defaultNULLjiaoshixiangqingvarchar50defaultNULL表4-5：zuoweiyuding表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLxueshenghaovarchar50defaultNULLxueshengxingmingvarchar50defaultNULLmingchengvarchar50defaultNULLzuoweihaovarchar50defaultNULLyuyueshijianvarchar50defaultNULLshiyongshizhangvarchar50defaultNULLsfshvarchar50defaultNULLshhfvarchar50defaultNULL第5章系統(tǒng)實現(xiàn)5.1管理員登錄管理員輸入個人的用戶名、密碼、角色登錄系統(tǒng)，這時候系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫就會在進行查找相關(guān)的信息，如果我們輸入的用戶名、密碼、角色不正確，數(shù)據(jù)庫就會提示出錯誤的信息提示，同時會提示管理員重新輸入自己的用戶名、密碼、角色，直到賬號密碼輸入成功后，會提登錄成功的信息。網(wǎng)站管理員登錄效果圖如圖5-1所示：

圖5-1管理員登錄界面5.2管理員功能模塊5.2.1座位預(yù)訂管理管理員對座位預(yù)訂管理進行詳情、刪除、修改操作。程序成效圖如下圖5-2所示:圖5-2座位預(yù)訂管理界面圖5.2.2自習(xí)室管理管理員對自習(xí)室管理進行詳情、刪除、修改操作。程序效果圖如下圖5-3所示：圖5-3自習(xí)室管理界面5.2.3留言板管理管理員對留言板管理進行詳情、修改以及刪除等操作。程序效果圖如下圖5-4所示：圖5-4留言板管理界面5.2.4學(xué)生管理管理員對學(xué)生管理進行詳情、刪除、修改以及查看等操作。程序效果圖如下圖5-5所示：圖5-5學(xué)生管理界面5.2.5公告信息管理管理員可以對公告信息管理進行修改、詳情等操作。程序效果圖如下圖5-6所示：圖5-6公告信息管理界面5.2.6輪播圖管理輪播圖；該頁面為輪播圖管理界面。管理員可以在此頁面進行首頁輪播圖的管理，通過新建操作可在輪播圖中加入新的圖片，還可以對以上傳的圖片進行修改操作，以及圖片的刪除操作。程序效果圖如下圖5-7所示：圖5-7輪播圖管理界面5.3學(xué)生功能模塊學(xué)生進入系統(tǒng)可以對首頁、個人中心、座位預(yù)訂管理、留言板管理進行相對應(yīng)操作。程序成效圖如下圖5-8所示:圖5-8學(xué)生功能界面圖5.3.1座位預(yù)訂管理學(xué)生通過座位預(yù)訂管理進行詳情、修改、刪除等操作。程序效果圖如下圖5-9所示：圖5-9座位預(yù)訂管理界面5.3.2留言板管理學(xué)生通過留言板管理進行詳情、刪除等操作。程序效果圖如下圖5-10所示：圖5-10留言板管理界面5.4前臺首頁功能模塊自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)，在自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)可以查看首頁、公告信息、自習(xí)室、留言反饋、個人中心、后臺管理、客服等內(nèi)容，如圖5-11所示。圖5-11系統(tǒng)首頁界面圖5.4.1學(xué)生登錄，通過登錄獲取賬號、密碼等信息進行登錄，如圖5-12所示。圖5-12學(xué)生登錄界面圖5.4.2自習(xí)室，在自習(xí)室頁面可以查看名稱、圖片、位置、配套設(shè)施、教室詳情、座位總數(shù)、已選座位用號隔開等信息進行座位預(yù)訂，如圖5-13所示。圖5-13自習(xí)室界面圖5.4.3座位預(yù)訂，在座位預(yù)訂頁面可以查看學(xué)生號、學(xué)生姓名、名稱、座位號、預(yù)約時間、使用時長等信息進行提交如圖5-14所示。圖5-14座位預(yù)訂界面圖5.4.4個人中心，在個人中心頁面可以查看學(xué)生號、學(xué)生姓名、頭像、性別、手機號碼、郵箱等信息進行更新信息、退出登錄如圖5-15所示。圖5-15個人中心界面圖第6章系統(tǒng)測試6.1測試目的隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷的發(fā)展，目前各大領(lǐng)域都利用互聯(lián)網(wǎng)進行了信息的管理，質(zhì)量問題是很重要的標(biāo)準(zhǔn)，也決定著是否有更多的人使用。所以軟件的質(zhì)量我們必須要把關(guān)，必須要把軟件做好，做到位，少出不必要的問題，這樣才能有更多的學(xué)生使用，并且得到更多的推廣。所以，我們在開發(fā)完系統(tǒng)后，需要進行大量的測試，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可使用性，并要確定系統(tǒng)的質(zhì)量能否做到滿足不同人的需求。這是系統(tǒng)在開發(fā)設(shè)計中非常重要的環(huán)節(jié)，測試的結(jié)果直接關(guān)系到系統(tǒng)的好壞。集成測試：在系統(tǒng)測試當(dāng)中會出現(xiàn)很多的問題，我們要及時的進行標(biāo)注并且在進行測試的時候要采取自動化的測試，這樣即準(zhǔn)確又快速，而且不會出現(xiàn)疲勞，手動的測試很容易出現(xiàn)疲勞期，而且測試的結(jié)果也有時候會出錯，所以在測試的時候才去自動測試時最好的測試方法。在測試的過程中及時的發(fā)現(xiàn)問題，并且進行問題的解決，這樣設(shè)計出的系統(tǒng)可以正常穩(wěn)定的運行，不會出現(xiàn)重大的問題。我所進行的軟件測試參照以下三個步驟進行測試：(1)模塊測試：對系統(tǒng)中的每一項都進行針對的測試，發(fā)現(xiàn)并找到問題。(2)系統(tǒng)測試：讓系統(tǒng)長時間進行各種情況下的運行，反饋運行期間的穩(wěn)定性問題并解決。(3)驗收測試：其他測試完成后，最后檢測階段，確保軟件準(zhǔn)備就緒。6.2測試方法在對系統(tǒng)進行測試的時候我們主要應(yīng)用到兩種測試的方法，通過測試我們就能找出可能存在的問題保證系統(tǒng)成功運行。從軟件的內(nèi)部構(gòu)造和具體實施是否有關(guān)系的觀點來看：黑盒測試和白盒測試。1）黑盒測試：測試系統(tǒng)功能，當(dāng)學(xué)生進行相應(yīng)的操作時，系統(tǒng)是否能夠及時且準(zhǔn)確的反饋數(shù)據(jù)，并執(zhí)行相應(yīng)功能。需要對功能以及使用方法進行詳細(xì)的測試，保證所有的操作信息都能夠完整的輸出輸入。2）白盒測試：主要是對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進行測試，了解系統(tǒng)在運行過程中是否可以正常的工作。自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的測試也會從下面幾方面進行：(1)窗體測試：例如學(xué)生登錄界面，在用戶名和密碼輸入時，需要界面窗口彈出，給予學(xué)生反饋，我對窗口的設(shè)計進行了測試，確保每一個窗口在學(xué)生進行相應(yīng)操作后，能夠及時的彈出。(2)數(shù)據(jù)跟蹤：進行數(shù)據(jù)跟蹤，我們就能知道系統(tǒng)功能是否在順利的執(zhí)行當(dāng)中。將數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)的信息進行調(diào)動，彈出我們需要的相對應(yīng)的數(shù)據(jù)信息。同時，在追蹤過程中，我們也更容易的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問題所在，便于解決問題和維護系統(tǒng)。(3)綜合測試：完成上述測試后，需要對系統(tǒng)進行由內(nèi)而外的重新檢測，來宏觀的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問題，并且及時的進行解決，系統(tǒng)的設(shè)計要結(jié)合實際的使用情況有針對性的進行開發(fā)，可以滿足不同人的需求。6.3功能測試本自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)設(shè)計基本達到我理想的開發(fā)狀態(tài)，在各個功能的運行方面，表現(xiàn)較為良好，基本滿足學(xué)生的使用需求，及時矯正了較多的錯誤信息。總體說來，軟件通過了相應(yīng)的測試。表6-1：學(xué)生登錄測試表模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過登錄模塊用戶名：001密碼：123彈出錯誤提示，提示密碼錯誤彈出錯誤提示，提示密碼錯誤通過登錄模塊用戶名：123密碼：002彈出錯誤提示，提示用戶名錯誤彈出錯誤提示，提示用戶名錯誤通過登錄模塊用戶名：001密碼：001管理員登錄成功管理員登錄成功通過表6-2：刪除座位預(yù)訂管理測試表模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過刪除座位預(yù)訂管理模塊座位預(yù)訂管理名：最新通知刪除成功、頁面自動跳轉(zhuǎn)刪除成功、頁面自動跳轉(zhuǎn)通過表6-3：修改密碼測試表模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過修改密碼模塊原密碼：666新密碼：123確認(rèn)密碼：123彈出錯誤提示，提示原密碼錯誤彈出錯誤提示，提示原密碼錯誤通過修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：333彈出錯誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致彈出錯誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致通過修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：123密碼修改成功密碼修改成功通過6.4測試結(jié)論測試的過程要按照指定好的計劃一步一步的實行，測試時候一定不要著急，并且將測試的結(jié)果進行詳細(xì)的記錄，我們在進行測試的時候做好選擇自動化的測試，這樣更加的準(zhǔn)確也更快捷，如果采用人工測試的方法就不會這么的方便，很可能會出現(xiàn)一些問題，而且極其測試不會疲勞也不會出現(xiàn)問題。在測試的時候一定要非常專注，時刻關(guān)注著測試的結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時進行修改，；最后，測試完之后的文檔應(yīng)該保存下來，方便以后測試時用到。通過測試，我們也可以直觀的感受到，在我們最開始進行系統(tǒng)設(shè)計的時候，先把思路理清楚，才能有機會把代碼寫好。有好的邏輯性的代碼在后期的測試中才能避免出現(xiàn)問題，也可以給我們節(jié)省很多的時間和不必要的操作。

第7章結(jié)論自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)為學(xué)生提供了公平的、相互包容的、操作方便的使用系統(tǒng)，基本滿足了學(xué)生的使用需要，以及我最初的開發(fā)目標(biāo)和方向。Java語言、MySQL數(shù)據(jù)庫等技術(shù)時是我開發(fā)的基礎(chǔ)，這些技術(shù)都有各自的優(yōu)點，學(xué)好這些技術(shù)，至關(guān)重要。通過這些優(yōu)點設(shè)計出來的系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運行，并且可以滿足人們的所有需求，在對系統(tǒng)的需求以及各個模塊進行了詳細(xì)的分析后，有針對性的進行設(shè)計，最后通過測試，系統(tǒng)能夠正常的運行，該自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)設(shè)計完成。本次開發(fā)過程中使用的是Java技術(shù)，該技術(shù)具有代碼編寫簡單方便，對平臺沒有要求對技術(shù)方面也沒有要求，并且有很好的面像對象性，所以在技術(shù)方面是相當(dāng)成熟的。利用springboot框架作為系統(tǒng)主要的技術(shù)支持可以使得系統(tǒng)能夠正常的運行并且實現(xiàn)相應(yīng)的功能。在這次的系統(tǒng)的設(shè)計過程中遇到了很多的困難，幸好有老師同學(xué)們的幫助，在他們的幫助下完成了這次系統(tǒng)的設(shè)計。通過這次自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)的開發(fā)，我參考了很多相關(guān)系統(tǒng)的例子，取長補短，吸取了其他系統(tǒng)的長處，逐步對該系統(tǒng)進行了完善，但是該系統(tǒng)還是有很多的不足之處，有待以后進一步學(xué)習(xí)。實踐證明，自習(xí)室預(yù)訂系統(tǒng)有著非常好的發(fā)展前景，經(jīng)過測試運行，系統(tǒng)各項功能都十分完善，界面漂亮，使用方便，操作容易，在技術(shù)理論上已經(jīng)成熟。參考文獻[1]貝伊利(LynnBeighley),莫里森(MichaelMorrison),蘇金國,徐陽.HeadFirstJava&MySQL(中文版)[M].中國電力出版社,2018,03.[2]潘凱華,劉中華,等.Java開發(fā)實戰(zhàn)1200例(第1卷)(附DVD-ROM光盤1張)[M].清華大學(xué)出版社,2019,01.[3]帕蒂拉(ArmandoPadilla),霍金斯(TimHawkins),盛海艷,劉霞.高性能Java應(yīng)用開發(fā)[M].人們郵電出版社,2019,11.[4]陳益材,等.Java+MySQL+Dreamweaver動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)從入門到精通(附多媒體語音教學(xué)光盤)[M].機械工業(yè)出版社,2019,06.[5]高洛峰,LAMP兄弟連.細(xì)說Java(精要版)(附DVD光盤1張)[M].電子工業(yè)出版社,2018,06.[6]LornaMitchell,等.Java精粹:編寫高效Java代碼[M].機械工業(yè)出版社,2018,10.[7]列旭松,陳文.Java核心技術(shù)與最佳實踐[M].機械工業(yè)出版社,2018,07.[8]Symfon,CakeJava,ZendBartoszPorebski,KarolPrzystalski,LeszekNowak,付勇.Java框架高級編程:應(yīng)用[M].清華大學(xué)出版社,2017,02.[9]波諾賽克(Boroncxyk.T.),ElizabethNaramore,薛焱.Web開發(fā)入門經(jīng)典:使用Java6、Apache和MySQL[M].清華大學(xué)出版社,2017,07.[10]辛洪郁,張鑫.Java項目開發(fā)全程實錄(第3版)[M].清華大學(xué)出版社,2018,11.[11]楊宇,等.Java典型模塊與項目實戰(zhàn)大全(附DVD-ROM光盤1張)[M].清華大學(xué)出版社,2018,01