2023年黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校課程體系C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)計劃【答案】：D2.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.感情需求B.控制需求C.包容需求D.利益需求【答案】：A3.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實的矛盾【答案】：B4.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機(jī)會B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間【答案】：B5.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過程。A.主觀判斷B.價值判斷C.事實判斷D.客觀判斷【答案】：B6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.自我實現(xiàn)模式B.個人主導(dǎo)模式C.教學(xué)反思模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D7.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個體行為社會化B.促進(jìn)個體角色社會化C.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力【答案】：A8.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育理念B.教育原則C.教師期待D.教師信念【答案】：A9.唐初編定的《隋書·經(jīng)籍志》確立了我國古代四部分類著錄圖書的原則，漢代的樂府民歌應(yīng)著錄于（）。A.史部B.經(jīng)部C.集部D.子部【答案】：C10.近日，教育部要求各級各類教材全面落實“（）”概念，并視情修改相關(guān)內(nèi)容，這表明，長期以來認(rèn)識不盡一致的抗日戰(zhàn)爭的起點問題，終于通過教材的形式加以解決，對此，絕大多數(shù)人舉手贊成。A.14年抗戰(zhàn)B.12年抗戰(zhàn)C.8年抗戰(zhàn)D.10年抗戰(zhàn)【答案】：A11.下列動物中，不屬于“活化石”的是（）。A.揚子鱷B.金絲猴C.中華鱘D.大熊貓【答案】：B12.下列不屬于市場經(jīng)濟(jì)基本功能的是（）。A.優(yōu)勝劣汰B.按需分配C.資源導(dǎo)向D.利益激勵【答案】：B13.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無關(guān)的是:（）。A.臭氧層空洞B.陰霾天氣C.酸雨D.雷電【答案】：D14.公文文種繁多，性質(zhì)各異，但彼此之間不是孤立存在而是一個有機(jī)聯(lián)系的整體，下列最能體現(xiàn)文種與文種相互依賴、相互作用關(guān)系的是（）。A.通知與公報B.命令與決定C.公報與公告D.請示與批復(fù)【答案】：D15.承擔(dān)調(diào)整肌肉緊張，控制肌肉張力，維持身體平衡作用的腦結(jié)構(gòu)是（）。A.大腦B.腦干C.小腦D.中腦【答案】：C16.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對個人，家庭來說是美德，而對社會來說則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加，收入減少。這啟示我們（）。A.個人應(yīng)該堅持節(jié)儉，社會應(yīng)該擴(kuò)大消費B.消費決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費C.應(yīng)重視消費對生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費D.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡【答案】：C17.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。下列與“指鹿為馬”這個成語相關(guān)的歷史人物是（）A.秦檜B.項羽C.秦始皇D.趙高【答案】：D18.目前在我國機(jī)器人及自動化設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛，這將導(dǎo)致（）。注：向右表示增加，向左表示減少A.勞動的需求曲線向右移動B.勞動的供給曲線向左移動C.勞動的供給曲線向右移動D.勞動的需求曲線向左移動【答案】：D19.克隆技術(shù)史上誕生的“多莉”是世界上首個（）。A.克隆貓B.克隆人C.克隆羊D.克隆狗【答案】：C20.黨和國家機(jī)構(gòu)改革是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一場深刻變革，是黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移、社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各方面工作不斷深入的必然要求。我國改革開放以來共進(jìn)行了七次機(jī)構(gòu)改革，其所依據(jù)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是：A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革決定上層建筑的變革及其變革方向B.社會發(fā)展的客觀必然性造成了社會發(fā)展的基本趨勢C.改革的目的是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力促進(jìn)社會進(jìn)步D.當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展時就要變革生產(chǎn)關(guān)系【答案】：A21.我國要繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，下列對宏觀調(diào)控的理解，錯誤的是（）。A.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是實現(xiàn)總量平衡和結(jié)構(gòu)優(yōu)化B.宏觀調(diào)控是對國民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展所進(jìn)行的總量控制C.宏觀調(diào)控是一切社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟(jì)所共有的D.宏觀調(diào)控的主體是市場，調(diào)控的客體是政府和企業(yè)【答案】：D22.《勞動法》第三條明確規(guī)定“勞動者應(yīng)當(dāng)遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德”。職業(yè)紀(jì)律是最明確的職業(yè)規(guī)范，下列有關(guān)職業(yè)紀(jì)律的說法錯誤的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律具有明確的規(guī)定性和一定的強(qiáng)制性B.職業(yè)紀(jì)律的終極目標(biāo)是保證社會主義生產(chǎn)C.職業(yè)紀(jì)律的調(diào)整范圍是整個勞動過程以及與勞動過程有關(guān)的一切調(diào)整方向，包括工作時間，勞動態(tài)度，執(zhí)行生產(chǎn)，衛(wèi)生等規(guī)程的要求以及服從管理，考勤等方面的全部內(nèi)容D.職業(yè)紀(jì)律屬于道德規(guī)范的范疇，是職業(yè)道德的重要組成部分【答案】：D23.(單選題)科舉制度創(chuàng)于（）。A.隋朝B.明朝C.唐朝D.北宋【答案】：A24.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的適用【答案】：A25.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.穩(wěn)定性不同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】：D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開除B.退學(xué)C.記過D.留校察看【答案】：B28.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.管理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D29.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。A.轉(zhuǎn)化階段B.修正階段C.習(xí)得階段D.形成階段【答案】：C30.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.反思性B.符號性C.繼承性D.全球性【答案】：A31.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.制度安排B.行為約束C.行為規(guī)則D.體制安排【答案】：A32.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)滿足【答案】：A33.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機(jī)B.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為C.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志【答案】：D34.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.示范性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】：D35.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與幼兒家長的關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：ABCD37.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.批評、建議權(quán)B.控告、檢舉權(quán)C.訴訟權(quán)D.申訴權(quán)【答案】：ABD38.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：ACD39.品德的特征包括個體性和（）A.道德性B.主體性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ACD40.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.個人主義精神B.職業(yè)道德C.愛國主義D.合作共事【答案】：ABD41.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.學(xué)習(xí)的主體C.獨立的個體D.交往的主體【答案】：ABD42.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾D.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】：AD43.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語感自然，不局促、不呆板B.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間C.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客D.語意明確，不模棱兩可，不含混【答案】：AD44.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.與人交往C.社會身份D.社會環(huán)境【答案】：AC45.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.內(nèi)心世界B.能力C.精神面貌D.愛好【答案】：AC46.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.工資性收入B.經(jīng)濟(jì)賠償收入C.家庭經(jīng)營收入D.財產(chǎn)|生收入【答案】：ACD47.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的有（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利B.辦事實事求是C.維護(hù)企業(yè)信譽D.做買賣童叟無欺【答案】：BCD48.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.財政政策B.收入政策C.貨幣政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：ABCD49.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位相比，事業(yè)單位的特點有（）。A.不代表國家行使行政權(quán)力，普遍不具有行政職能B.通常以社會公益為主要發(fā)展取向C.具有社會和經(jīng)濟(jì)雙重屬性D.一般以腦力勞動者為主體【答案】：ABCD50.自2008年金融海嘯爆發(fā)以來，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“去全球化”現(xiàn)象，各地民族主義抬頭，外向型經(jīng)濟(jì)體面臨沉重打擊。下列屬于“去全球化”經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（）。A.2016年的全球貿(mào)易總額（按出口額估算）為15.6201萬億美元，較上年減少3.1%B.中國產(chǎn)品在發(fā)達(dá)國家的市場占有率正在降低C.在外國打工謀生的人紛紛回流返國D.美國總統(tǒng)特朗普主張在墨西哥和美國修建邊境墻【答案】：ABC51.公文寫作的一般步驟是（）。A.收集有關(guān)材料B.明確發(fā)文主旨C.擬出寫作提綱D.起草正文并加以檢查修改【答案】：ABCD52.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有（）A.朱自清，著名散文家、詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落C.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成D.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品【答案】：AD53.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）A.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注B.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項和結(jié)語組成C.公文首頁必須顯示正文D.公文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】：ABC54.規(guī)范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時要遵循一定的寫作要求，包括（）。A.發(fā)布方式需規(guī)范B.內(nèi)容必須合法C.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整D.語言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、縝密、簡明【答案】：BCD55.行政領(lǐng)導(dǎo)者的要素是（）。A.行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任B.行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C.行政領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)D.行政領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：ABC56.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點，下列說法正確的有（）。A.第4層為“（1）”B.第3層為“1”C.第1層為“（一）、”D.第1層為“一、”【答案】：AD57.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是全社會分配領(lǐng)域中的主體分配原則B.是非公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則C.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部唯一的分配原則D.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則【答案】：AD58.19世紀(jì)30～40年代，歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運動。標(biāo)志著無產(chǎn)階級已經(jīng)覺醒，并開始作為一只獨立的政治力量登上政治歷史舞臺。這三次工人運動是（）。A.1844年的德意志西里西亞