讀《學會感動》有感

第第頁讀《學會感動》有感

讀《學會感動》有感1

“感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色調(diào)濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水……”不錯的，感動它就又那么奇異，它使人變得更加的充盈。每當你受到別人愿望，而又說不出理由來時，你想到你與那個人相處的那段美妙時間，想到那人曾經(jīng)怎樣援助你時，你會感動。這樣的感動，會讓你與那個人合好。

每當你和別人發(fā)生爭吵時，決斷采用報復立場去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變得更為理智，以致于你不會干出傻事來。每當你在做事中遇到困難時，想起老師、同學、家長對你的囑咐和寄予，你會感動，這樣的感動能使你添加戰(zhàn)勝困難的志氣。但往往有的人不會感動。烈日當空，匆忙的回到家中，此時你最大的心愿唯恐就是喝口水了吧，而看看水壺里已經(jīng)沒有，可父親自中還有半杯水，這時父親把水遞給了你，你或許會感動地說：“爸爸，感謝你?！钡蛟S你也會說：“怎么只有半杯水了呀?！碑敽认逻@半杯水時，前者會覺得這杯水是甜，后者那么會覺得這半杯水是苦的。

一場足球競賽，當你們隊贏時，那淚水是甜的，當你們隊輸了時，那淚水在許多人眼里卻是苦的。其實，假如在輸?shù)臅r候想起“失敗是勝利之母”在句話，想起在賽前與隊友們辛苦的預備，想起與隊友合作的分分秒秒，你也會感動的流下眼淚來而這是的眼淚，又何嘗不是甜的呢？人們啊，往往你在埋怨生活時，也學會感動一下吧，讓那些你原本覺得厭惡的東西來感動你?！凹毎芤簼舛刃∮谕饨缛芤簼舛葧r，細胞失水細胞溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水?！备袆右惨粯?，“當不理解的事情大于令你感動的事情時，你會憂愁當不理解的事情小于令你感動的事情時，你會歡樂。”相信大家在歡樂與憂愁之間，更情愿選擇歡樂吧，那就請你“學會感動”吧。由于――學會感動也就等于學會歡樂！

讀《學會感動》有感2

這是一個日新月異的時代，隨著科技的快速高效的進展，我們?yōu)榱瞬宦湮?，只得加快了前進的腳步，就像一只滾圓的輪子一條永無止境的下坡路上滾，結(jié)果自然是越滾越快。我們來不及觀看兩旁的景物，忽視了它們。我們沒有時間去感動了。

我們現(xiàn)在是為考試而讀書，為賺錢而生活。我們讀書就像是走馬觀花。我們不曾親自去感受大自然，為大自然而感動。也不會靜下心來看一本書，為書中的主人公而感動。

真正認真讀懂一本書是會感動的，只是這無關(guān)乎考試，無關(guān)乎升學，也就長長被忽視了，甚至從未感動過。他們不敢動是由于他們認為一切都是無可置疑的。親人對孩子無微不至的關(guān)懷是應當?shù)?；為伙伴赴湯蹈火是應當?shù)?；愛人為另一半付誕生命是應當?shù)摹亩麄兏惺懿坏綄Ψ阶隽诉@一切后應當會感到的感動。

我讀第一遍《背影》覺得很平淡，但是讀了第二、第三遍，直至讀懂后，真的很感動。淡淡的文筆中透露出一種父親對兒子，兒子對父親的愛。就像現(xiàn)實中一樣：當你有迷惑時，父親是第一個幫你解答的；當你口渴時，父親是第一個給你端水的；當你饑餓是，父親是第一個給你弄來食物的。這些道理，曾經(jīng)我只是知道，但讀透《背影》后，我真正明白了父愛的沉重、無聲和偉大。

“沒有人可以追隨世界走向永久，但在感動的那一剎那，我們擁有了一切?！蔽覀?yōu)楹尾环怕_步，讓友情、親情、甚至愛情感動自己呢？在保證分數(shù)時，學會感動呢？

和分數(shù)無關(guān)，它屬于心靈。

讀《學會感動》有感3

這個假期我讀了一本好書——《學會感動》。其中，《寫作的意義》這篇文章給我印象非常深刻。

這篇文章講的是：一些作家對寫作的理解與閱歷，這些不但讓我對寫作更加感愛好，而且其中的閱歷讓我很受啟發(fā)斌且對我的寫作技能的提高有很大援助。作文，是一種文字活動。他們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑玩耍，像一群群蜂蝶飛過花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫頁，像一塊塊充斥知識與歡樂的綠洲…..細做實對自我說理技能和敘事技能的訓練，而習作的的過程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。文章中說：寫好作文的基礎(chǔ)是多讀好書，養(yǎng)成做筆記的習慣，一個好的詞，一段精美的句子，一段精彩的片段…..都是值得我們積累的。

看到這些我，我很興奮，這與我平常的讀書習慣不約而同，也正由于我有這樣的好習慣我的閱讀寫作技能才很強。看了這篇文章我更深信了我的讀書方法并會一貫堅持下去。

讀《學會感動》有感4

“財寶不在遠方，財寶就在腳下。所以，你要堅持用你的眼睛觀測你的生活。用你的`感覺體驗你的生活，用你的思想端詳你的生活。這些就是你現(xiàn)在寫作文、以后成為作家的最珍貴的財寶。”

水，便是一種財寶。

“我想，這個世界上再也沒有比水更具有彈性的事物了。遇圓那么圓，遇方那么方，它是最簡單被塑造的。”“作為生命，在我理解，原來應當是水構(gòu)成的。”

其實，細細想來，水是一種很有修養(yǎng)的事物。她悄悄奉獻，洗凈一切塵埃，帶來一片溫柔。就算在人們手中被塑了型，染了身，也從不會埋怨什么！她是有彈性的，她用她博大的胸懷饒恕了一切。

水的滲透力，也是世上任何一種事物所無法比擬的。風與微塵能通過細小的空隙，而水那么能通過更為細小的空隙。

而學習便要如此，要有一種無孔不入的細勁兒，只有把環(huán)節(jié)做好了，才有可能拼湊成一個大的世界。

水哺育著我的身體，更哺育了我的靈魂。

“對水，我一輩子心存感恩?！?/p>

如此悟事！

不只是水，世上的一切都是美妙的。其中，自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。比如烏鴉。

“那黑才叫黑，如墨，如漆，如星月全無的深夜，且又有光澤，飛起來時，像綢緞在陽光下滑動，那分寸得當?shù)泥褂兄＝堑馁|(zhì)地，顯出了一些珍貴，而兩只眼睛更使你覺得你從前的印象簡直沒有道理，那棕黑的兩粒，如珠如豆，晶晶閃亮，無一絲陰森，更無一絲怨毒，恰恰相反，倒有一些純真、溫柔，還有幾分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那種親和?！?/p>

這便是心目中的烏鴉，正由于用這種多愁善感的心來看待世界，所以他的文字，他的生活，他的思想才會比常人更繽紛多彩。

對自然都如此，對人就更不必說了。

“《萌芽》雜志社舉辦的兩屆新概念作文大獎賽，韓寒都參與了。我對他參賽的作品，都給了最高的等級，并寫了一些贊揚的言詞。他的早熟、早慧，使我感到驚異，甚至感到不可名狀。

《三重門》的責編袁敏知道我對這個古怪的少年感愛好，就讓我來給這部長篇作序，我說：行。”

“《三重門》隱含著一種讓人欣喜的極大可能性?！?/p>

韓寒是幸運的，被一雙擅長觀賞的眼睛，一顆擅長感動的心發(fā)覺了。在他的創(chuàng)作之初，是一貫在鼓舞，一貫在支持他向前奮進。

到如今看來，韓寒沒有辜負的期望。他勝利了，而他的勝利，與起初的發(fā)覺與援助是密不可分的。

這位，是——曹文軒——一位藝術(shù)家！