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文檔簡介
第一部分七年級(上冊)第一單元成長的節(jié)拍道德與法治
中考一輪復習課件內容索引課標鏈接必備知識夯基礎考向突破增素能課標鏈接課程內容核心素養(yǎng)(目標)生命安全與健康教育★客觀認識和對待自己,形成正確的自我認同,提高自我管理能力政治認同★理解中國夢的內涵,樹立為中華民族偉大復興而奮斗的理想中華傳統(tǒng)文化教育★踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想道德修養(yǎng)★懂得生命的意義,熱愛生活,確立人生理想健全人格★能夠自我反思,保持樂觀的態(tài)度★能清楚表達自己的感受和見解,傾聽他人意見,進行自我改進必備知識夯基礎第一課中學時代一、中學序曲1.中學時代對于個人成長有哪些重要意義?(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。2.為什么說中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階?(1)隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗。(2)隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己。(3)隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認識越發(fā)具體而深入。(4)隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。3.中學生活給我們的成長的禮物有哪些?(1)中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。(2)中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。(3)進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(4)改變在他人心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。4.我們應如何對待成長的禮物?面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。5.中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?(1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。(2)新的課程,引領我們探索新的知識領域。(3)豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺。(4)各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門。二、少年有夢1.為什么我們需要夢想?(1)夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。(2)人類需要夢想,因為有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展。2.少年的夢想有什么特點?(1)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(2)少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。(3)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。知識拓展
中國夢是什么實現(xiàn)中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”。中國夢是無數(shù)中國人的共同夢想,其基本內涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。3.夢想和現(xiàn)實之間的橋梁是什么?4.怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?(1)少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。(2)努力,需要立志。志向是人生的航標。(3)努力,需要堅持。要將努力落實在每一天的具體行動中。(4)努力,需要方法。生活中要留心觀察,學思并進。5.努力的方法有哪些?(1)分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間。(2)勞逸結合,學會科學用腦。(3)堅持每天進步一點點。(4)學思并進。(5)珍視團隊合作。重溫經典
“恰同學少年,風華正茂?!眴⑹?中學時代的我們正值人生的美好時期,我們要珍惜美好年華,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。第二課學習新天地一、學習伴成長1.怎樣正確認識初中階段的學習?(1)中學階段,學習是我們的重要任務。初中階段的學習,包括如何獲取知識、培養(yǎng)能力以及學習如何做人。(2)學習不僅僅局限在學校。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習。(3)學習需要自覺、主動的態(tài)度。(4)學習伴隨著我們的成長。(5)學習沒有終點。2.為什么要學習?(1)學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。(2)在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。3.為什么要終身學習?(1)學習伴隨著我們的成長。人的成長是一個不斷學習和發(fā)展的過程。(2)學習沒有終點。只有善于抓住和利用各種機會去學習,才能適應不斷發(fā)展的社會。4.為什么說學習讓我們擁有更充實的生活?(1)學習,打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。(2)學習,拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式。(3)學習,改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。(4)學習,帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由。二、享受學習1.如何體味學習的苦與樂?(學習的滋味是怎樣的?)(1)學習中有快樂。(2)學習是多方面的,學習是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。(3)學習中也有辛苦。(4)當我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,能體驗到學習的美好。2.如何學會學習?(1)學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。(2)學會學習,需要掌握科學的學習方法。(3)學會學習,要善于運用不同的學習方式。3.如何管理好自己的學習?(1)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。(2)培養(yǎng)正確的學習觀念,堅持終身學習。(3)掌握科學的學習方法、基本的學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,勤學善思,主動學習。(4)善于運用不同的學習方式。(5)面對學習中的苦,要調節(jié)不良情緒,憑借堅強的意志作出努力。重溫經典
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”釋義:語出《論語·雍也》。懂得學習的人比不上喜愛學習的人,喜愛學習的人比不上以此為樂的人。對應知識點:學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。4.如何培養(yǎng)良好的學習習慣?(1)樹立正確的學習動機。(2)自主參與學習活動。(3)培養(yǎng)濃厚的學習興趣。(4)學會堅持,在學習過程中不斷調整與改進。第三課發(fā)現(xiàn)自己一、認識自己1.為什么要正確認識自己?(1)正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。(2)正確認識自己,可以促進與他人的交往。2.正確認識自己的途徑、方法有哪些?(怎樣正確認識自己?)(1)可以從身體特征和生理狀況來認識自己。(2)可以從個性心理特征來認識自己。(3)可以從在群體中的關系來認識自己。(4)可以通過自我評價(即自我觀察和分析、與他人比較)來認識自己。(5)可以通過他人評價來認識自己。(他人評價是我們認識自己的一面鏡子。)3.如何正確對待他人的評價?(1)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。(2)用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。(3)方法:用心聆聽,勇于面對,平靜拒絕。二、做更好的自己1.我們?yōu)槭裁匆蛹{自己?(1)如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。(2)我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。(3)隨著對自己認識的不斷深入,我們頭腦中的自我形象也會越發(fā)清晰。2.怎樣接納自己?(1)接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。(2)接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。3.如何欣賞自己?(1)欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力以及為他人的奉獻。(2)欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。(3)欣賞自己的同時,善于向他人學習、與他人合作。4.怎樣做更好的自己?(1)做更好的自己,就要揚長避短。(2)做更好的自己,需要主動改正缺點。(3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。5.改正缺點的方法有哪些?(1)具體描述自己的缺點。(2)從最容易改正的缺點開始。(3)及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力。(4)請一個自己信任的人來協(xié)助。(5)在公開場合做出改正缺點的承諾。(6)運用自己以前改正缺點的成功經驗。6.我們應如何正確認識自己,形成正確的自我認同,提高自我管理能力?(1)學會接納自己,需要接納自己的全部。(2)我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力,欣賞自己為他人的奉獻。(3)揚長避短,做更好的自己。(4)激發(fā)自己的潛能。7.如何認識人的潛能?(1)每個人的潛能都不盡相同。(2)就智力方面而言,我們都不同程度地擁有多種智力。(3)每個人都有自己的優(yōu)勢領域,需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。8.如何發(fā)掘自己的潛能?(1)通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域。(2)通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要。(3)通過積極合作,與他人共同完成任務??枷蛲黄圃鏊啬芸枷蛞?/p>
做最好的自己。例1(2020·安徽中考)“對青春最好的致敬是成為最好的自己?!痹谶@最好的時代,我們青少年要做最好的自己,下列做法可取的有(
)①不斷發(fā)掘生命的力量②培養(yǎng)開拓進取的優(yōu)良品質③拒絕改正自身的缺點④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④答案
B解析
本題考查適應社會、完善自我。我們青少年要做最好的自己,就要養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,發(fā)掘生命的力量,揚長避短,最大限度地展現(xiàn)自己的才華,還要培養(yǎng)開拓進取的優(yōu)良品質,①②④符合題意;③錯誤,我們要主動改正自身的缺點。故選B項??枷蚨?/p>
正確對待學習。例2(2022·安徽中考)【書香安徽皖美閱讀】閱讀材料,回答下列問題。2022年4月25日,“書香安徽·皖美閱讀”全民閱讀系列活動拉開帷幕,通過開展青少年閱讀推廣等“六大行動”,傳承弘揚安徽崇文重學、書香傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,為加快建設現(xiàn)代化美好安徽注入強大精神力量和知識力量。(1)愛讀書,讓生活書香四溢。請你結合材料,談談如何讓讀書成為我們的一種生活方式。(2)愛讀書還要善讀書。孟子說:“盡信書,不如無書?!蹦阏J為應如何正確對待書中的知識和觀點?答案
(1)養(yǎng)成好的讀書習慣,培養(yǎng)讀書的興趣,找到適合自己讀書的方式。(2)吸取對自己有益的知識,剔除有負面影響的內容,學會獨立思考,善于辯證看問題,接納正確的觀點等。解析
第(1)問考查的是如何讓讀書成為我們的一種生活方式??蓮酿B(yǎng)成好的讀書習慣、培養(yǎng)讀書的興趣等角度分析作答。第(2)問考查應如何正確對待書中的知識和觀點??山Y合吸取有益的知識、剔除有負面影響的內容、學會獨立思考、接納正確的觀點等內容組織答案??枷蛉?/p>
客觀認識和對待自己。例3(2021·安徽中考)“
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