七年級生物下冊同步講義（人教版 ）：輸送血液的泵-心臟（學(xué)生版）

第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谌?jié)輸送血液的泵-心臟目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能描述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血觀察動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)掌握心臟的結(jié)構(gòu)及功能；記住體循環(huán)和肺循環(huán)的路徑及實(shí)質(zhì)知識精講知識精講知識點(diǎn)01心臟的結(jié)構(gòu)及功能知識點(diǎn)梳理：1、心臟結(jié)構(gòu)示意圖： 心臟工作示意圖：【即學(xué)即練1】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官，在維持各項(xiàng)生命活動(dòng)中起著至關(guān)重要的作用。下面有關(guān)心臟的描述，不正確的是（

）A．該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈B．和①④相連的血管是靜脈，和②③相連的血管是動(dòng)脈C．②是左心室，壁最厚，為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)D．心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③【即學(xué)即練2】12．心臟內(nèi)有房室瓣、動(dòng)脈瓣，它們的正常開閉使血液按______所示的方向流動(dòng)（）A．心室→心房→動(dòng)脈 B．心房→心室→靜脈C．心房→心室→動(dòng)脈 D．心室→心房→靜脈知識點(diǎn)02血液循環(huán)途徑知識點(diǎn)梳理：人體血液循環(huán)如下圖所示：血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。根據(jù)血液流動(dòng)的途徑的不同，分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：體循環(huán)的途徑為：左心室→主動(dòng)脈→組織周圍毛細(xì)管→上、下腔靜脈→右心房，血液由動(dòng)脈血變成動(dòng)脈血；肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。血液循環(huán)簡圖：【即學(xué)即練1】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行 B．體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的范圍大C．體循環(huán)能運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣 D．肺循環(huán)使血液的含氧量減少【即學(xué)即練2】小王摔傷膝蓋，傷口處理不當(dāng)發(fā)了炎。就醫(yī)后醫(yī)生幫助小王清理傷口，并開了一些口服消炎藥。藥物從被消化道吸收，最終到達(dá)傷口發(fā)炎處所經(jīng)過的路徑是A．肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán) B．體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)C．體循環(huán)→體循環(huán)→體循環(huán) D．肺循環(huán)→肺循環(huán)→肺循環(huán)【微點(diǎn)撥】根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：紅色代表動(dòng)脈血；藍(lán)色代表靜脈血。知識點(diǎn)03心率、脈搏、血壓知識點(diǎn)梳理：心臟收縮時(shí)將血液送到全身的動(dòng)脈血管，動(dòng)脈血管彈性大，當(dāng)血液大量流進(jìn)動(dòng)脈血管時(shí)，在體表可以觸及到血管的搏動(dòng)，就是脈搏?！炯磳W(xué)即練1】下列關(guān)于嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)特點(diǎn)的敘述正確的是A．心肌強(qiáng)健 B．每次搏動(dòng)輸出血量少C．心率慢 D．脈搏次數(shù)少【微點(diǎn)撥】此內(nèi)容了解即可，作為生活常識能力拓展能力拓展如圖是人體的消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的[

]___________，其表面有許多[

]___________，使小腸具有巨大的表面積，小腸絨毛腔內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，該管壁及絨毛壁都只有一層扁平的___________構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。(2)左右支氣管分別通向左右肺，支氣管分支末端膨大成[

]___________，其外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，與血液進(jìn)行氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，用圖中序號、箭頭和名稱表示出肺循環(huán)的過程______________________。(3)血液運(yùn)輸氧氣時(shí)，需要血液內(nèi)紅細(xì)胞中的______________________參與。(4)流經(jīng)小腸進(jìn)入血管⑨的血液的突出特點(diǎn)是______________________。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練圖是人體腔的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列小題：1．圖中，哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是（）A．胸腔 B．膈 C．腹腔 D．體腔2．下列器官中位于胸腔是（）A．心臟 B．胃 C．小腸 D．肝臟3．下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是A．當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管后，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血B．一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，經(jīng)體循環(huán)回到心臟時(shí)，最先回到心臟的右心房C．醫(yī)生常用“收縮壓/舒張壓”的形式來記錄病人的血壓D．主動(dòng)脈里流靜脈血，肺動(dòng)脈里流動(dòng)脈血4．如圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．若B表示心臟，則A為靜脈，C為動(dòng)脈B．若B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體，則C為樹枝狀的突起C．若B表示胃，則A為食道，C為十二指腸D．若B表示神經(jīng)中樞，則A為傳入神經(jīng)，C為傳出神經(jīng)5．根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．中醫(yī)看病時(shí)，講究“望、聞、問、切”，其中切脈時(shí)感受的是動(dòng)脈血管的搏動(dòng)B．毛細(xì)血管的管徑細(xì)，紅細(xì)胞單行通過，有利于血液與組織間的物質(zhì)交換C．人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是組織細(xì)胞D．某人患闌尾炎，此時(shí)對其進(jìn)行抽血化驗(yàn)，血液中含量最多的血細(xì)胞是白細(xì)胞6．如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（

）A．甲流出的是動(dòng)脈血 B．乙和丙都是靜脈血管C．血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丙→丁 D．丁是物質(zhì)交換的場所7．如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是A．若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血B．若A、C都流動(dòng)脈血，則B是心臟的右心房和右心室C．若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量都增加D．若A、C都是動(dòng)脈，則B代表腎小球8．在“觀察哺乳動(dòng)物的心臟”實(shí)驗(yàn)中，判斷心臟左右最簡單的方法是A．用手捏心房壁 B．向心臟內(nèi)灌水C．用手捏心室壁 D．把心臟切開題組B能力提升練1．某同學(xué)因?yàn)閲?yán)重腹瀉需要輸液治療，消炎藥物和生理鹽水通過上肢靜脈輸入到他的體內(nèi)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．靜脈血流快有利于藥物快速到達(dá)患處 B．針頭插入的方向應(yīng)指向心臟C．藥物只會(huì)在消化道處發(fā)揮藥效 D．藥物只經(jīng)過體循環(huán)不會(huì)經(jīng)過肺循環(huán)2．圖是人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，其中與靜脈血管相通的心腔的是（）A．左心房、右心房 B．左心房、左心室 C．右心房、右心室 D．左心室、右心室3．如圖為人體的血液循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由鮮紅色變成暗紅色B．當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合C．圖中虛線為體循環(huán)路徑，實(shí)線為肺循環(huán)路徑D．若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營養(yǎng)物質(zhì)增加4．如圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。據(jù)圖分析，以下敘述正確的是（

）A．若X為神經(jīng)元胞體，則a為軸突，b為樹突B．若X為肺，則a內(nèi)氧氣含量豐富C．若X為心臟，則a為靜脈，b為動(dòng)脈D．若X為神經(jīng)中樞，則a為傳出神經(jīng)，b為傳入神經(jīng)5．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，回答下列問題：(1)在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚、收縮能力最強(qiáng)的_____。(2)取一個(gè)豬的完整的心臟，從血管⑧處灌水，并用手捏心室，此時(shí)水將從_____（填血管名稱）流出，血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫_____。(3)某兒童扁桃腺發(fā)炎，需要進(jìn)行靜脈注射，則應(yīng)在_____（填序號）血管處輸液，注射的藥物到達(dá)病灶至少需要經(jīng)過心臟_____次。(4)心臟③④中流的是_____血（填“動(dòng)脈”或“靜脈”）；血液由M經(jīng)組織細(xì)胞到N處后，血液中的_____含量大大減少。（“氧氣”或“二氧化碳”）6．圖一是某同學(xué)繪制的人體血液循環(huán)流程圖，圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)；圖二是血液流經(jīng)某器官時(shí)一種物質(zhì)含量變化的曲線，甲、乙、丙表示器官中相連續(xù)的三種血管；圖三中A表示血管，箭頭表示血流方向。請據(jù)圖回答問題。(1)在心臟的心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的___________，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)。圖一紅細(xì)胞呈單行通過的血管有___________（填序號）。(2)如果圖二的曲線表示氧氣含量的變化，那么丙血管對應(yīng)圖一中的___________（填序號）血管。(3)圖三中的A血管對應(yīng)圖一中的___________（填序號）血管。(4)某人不幸被重物砸傷，失血過多，急需輸血；經(jīng)過化驗(yàn)，他的血型是B型，給他輸血時(shí)，按照輸血原則首選的血型是___________。(5)圖一中，肺循環(huán)的終點(diǎn)是心臟的四個(gè)腔中的[

]___________（填序號和名稱）。題組C培優(yōu)拔尖練1．近年來暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度，但是運(yùn)動(dòng)不當(dāng)也會(huì)造成傷害。如圖中A一D是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官，請據(jù)圖回答問題：(1)暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入A器官，主要在______處（結(jié)構(gòu)）進(jìn)行氣體交換，后進(jìn)入血液與其中的______相結(jié)合，被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞并最終被利用。(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是______，被C吸收進(jìn)人血液，最終到組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解，并釋放能量，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。(3)暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開了青霉素類藥物?？诜幬锖螅幬锉籆吸收到達(dá)病灶需經(jīng)過心臟四腔的途徑______（用數(shù)字和箭頭表示）；圖中與結(jié)構(gòu)1相連的血管是______。(4)暴走時(shí)，流向下肢骨骼肌的血液量增加，其生理意義是______。同時(shí)B內(nèi)的毛細(xì)血管中的血流量增加，汗腺分泌增強(qiáng)，這與B的______功能有關(guān)。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有______（填字母）。(5)專家指出預(yù)防心血管疾病的最簡單最實(shí)用的方法是“管住嘴，邁開腿?！薄肮茏∽欤~開腿”的實(shí)質(zhì)含義是______和______。2．圖1為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中a、b、c表示不同的物質(zhì)，d、e表示不同的液體。請據(jù)圖回答問題：(1)當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和______進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液成分變成______（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）；(2)淀粉的消化產(chǎn)物，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？______；(3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是______（選填“腎小球”或“腎小管”），健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含______（選填“蛋白質(zhì)”或“葡萄糖”）；(4)若圖中的組織細(xì)胞能分泌激素，維持血液中a的相對穩(wěn)定，則該細(xì)胞所在的內(nèi)分泌腺是______。3．如圖為人的心臟解剖示意圖，請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題(1)循環(huán)系統(tǒng)由______、血管和心臟構(gòu)成，負(fù)擔(dān)著物質(zhì)______的功能。(2)血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)給組織細(xì)胞輸送______和營養(yǎng)物質(zhì)并帶走廢物；體循環(huán)從______（填序號和文字）開始。(3)如果某人生病后需要進(jìn)行輸液治療，則藥物流過心臟各腔的先后順序是______（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。4．早在兩千多年前，我國的醫(yī)學(xué)名著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有“諸血皆歸于心”，“經(jīng)脈流行不止，環(huán)周不休”等論述，說明我國古代人民對血液循環(huán)已有一定的認(rèn)識。血液循環(huán)是英國哈維根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)、觀察和邏輯推理，于1628年提出的科學(xué)理念。如圖是血液循環(huán)的模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是__________循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是[

]__________。(2)在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的__________，保證血液在心臟中不會(huì)倒流。(3)用手捏時(shí)，心臟壁最厚的是圖中的[

]__________。(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的[

]__________時(shí)，血液變?yōu)開_________血。(5)一患者腦部受傷，若醫(yī)生對患者靜脈注射藥物進(jìn)行治療，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序__________（用標(biāo)號和箭頭表示）。(6)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血管⑦與血管⑧中的血液成分相比，含量減少的物質(zhì)除水、無機(jī)鹽以外，還有__________。當(dāng)血液流經(jīng)C小腸后，血液中減少的物質(zhì)是__________。5．如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖。結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋：(1)人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個(gè)過程，其中發(fā)生在全身組織細(xì)胞處的是__________；(2)心臟四個(gè)腔壁最厚的是_______________（填序號）；(3)圖中心室正處于__________狀態(tài)，A與C、B與D之間的房室瓣處于________________狀態(tài)；(4)圖中G、H、J、K四條血管將分別與心臟上相應(yīng)的血管_____、_____、_____和_____相連（填序號）；(5)如果