關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃（24篇）

第關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃（24篇）

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃（精選24篇）

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇1

班級(jí)：

托二班

日期：

3月11日—3月15日

上周

情況分析

新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們的情緒穩(wěn)定，都能積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可開(kāi)心了，老師也及時(shí)督促孩子們多喝水。

生活活動(dòng)

指導(dǎo)要點(diǎn)

1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手

2、鼓勵(lì)幼兒自己疊簡(jiǎn)單的衣物

3、鼓勵(lì)幼兒多喝水，隨時(shí)喝水。

主題活動(dòng)

語(yǔ)言活動(dòng)：《大口袋》

藝術(shù)活動(dòng)：《歡迎新朋友》

科學(xué)活動(dòng)：《五彩的柱子》

健康活動(dòng)：《動(dòng)物模仿操》

社會(huì)活動(dòng)：《我來(lái)》

特色活動(dòng)

音樂(lè)活動(dòng)：《我愛(ài)媽媽》

藝術(shù)空間：《美麗的花瓶》

自我服務(wù)：《小嘴真干凈》

圖書(shū)閱覽：《兩輛小火車(chē)》

形體

過(guò)渡環(huán)節(jié)

1、手指游戲《炒雞蛋》

2、歌曲《我愛(ài)媽媽》

3、故事《金色的房子》

戶(hù)外活動(dòng)

集體游戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》

分散活動(dòng)：《飛盤(pán)》《沙包》《騎小車(chē)》《拍球》《鉆筒》

區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域名稱(chēng)：美工區(qū)

活動(dòng)指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼

家園共育

1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時(shí)能用語(yǔ)言表達(dá)

2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服

謝謝您的支持與配合！

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇2

一、星期一Monday

古詩(shī)誦唱：游子吟

1、美術(shù)：給泡泡穿新衣

2、語(yǔ)言：咕嚕、咕嚕在哪里

3、體育游戲：平衡木（練習(xí)身體的平衡能力）

4、體育游戲：撿雪花片（練習(xí)彎腰撿物）

二、星期二Tuesday

古詩(shī)誦唱：畫(huà)

1、蒙臺(tái)：認(rèn)識(shí)蔬菜朋友

2、音樂(lè)：大風(fēng)吹樹(shù)葉

3、體育游戲：滑滑梯（學(xué)習(xí)正確滑滑梯動(dòng)作）

4、體育游戲：開(kāi)小車(chē)（學(xué)習(xí)手腳相互協(xié)調(diào)）

三、星期三Wednesday

古詩(shī)誦唱：游子吟

1、認(rèn)知：排排隊(duì)

2、美術(shù)：面包哪里來(lái)

3、體育游戲：彩虹傘（學(xué)習(xí)甩動(dòng)傘使球拋動(dòng)）

4、家長(zhǎng)開(kāi)放日

四、星期四Thursday

古詩(shī)誦唱：畫(huà)

1、認(rèn)知：睡覺(jué)

2、語(yǔ)言：停一下

3、體育游戲：鉆毛毛蟲(chóng)（學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作）

4、體育游戲：羊角球（訓(xùn)練肢體協(xié)調(diào)能力）

五、星期五Friday

古詩(shī)誦唱：游子吟

1、體育：小矮人走路

2、常識(shí)：快樂(lè)的動(dòng)物園

3、體育游戲：搖搖馬（學(xué)會(huì)等待和謙讓?zhuān)?/p>

4、體育游戲：玩小皮球（學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的皮球玩法）

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇3

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇4

大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，并擅用人類(lèi)天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過(guò)環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先：從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。

其次：我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。

生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)；我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣，更加強(qiáng)了幼兒愛(ài)護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》，幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演，得到了家長(zhǎng)及老師們的贊揚(yáng)。除此之外，我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。通過(guò)多種渠道來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。

最后：我們以身作則，做好幼兒的表率。

幼兒年齡小，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。

幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?；顒?dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命，繼續(xù)支持環(huán)保。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇5

1、檢查性聽(tīng)課。(大班年段)

2、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查。

3、大班主題活動(dòng)“重陽(yáng)節(jié)”。

4、檢查幼兒午睡情況。

5、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

6、繼續(xù)開(kāi)展新聘教師的考核工作。

7、“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”演講撰稿階段。

8、各班教師給幼兒測(cè)量身高、體重。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇6

本周主題名稱(chēng)：

《親親熱熱一家人》活動(dòng)

總目標(biāo)：

1.知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，愿意聽(tīng)他們的話(huà)。

2.了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂(lè)意按要求去做。

星期內(nèi)容一二三四五自主游戲桌面游戲：插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線(xiàn)板等。

體育活動(dòng)各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲(chóng)、彩虹傘等。

常規(guī)重點(diǎn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（安靜傾聽(tīng)、舉手發(fā)言）教學(xué)活動(dòng)綜合：春節(jié)真熱鬧

英語(yǔ)音樂(lè)律動(dòng)：扶爺爺奶奶走路

數(shù)學(xué)：寶寶送物品

語(yǔ)言：小熊醒來(lái)吧

區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)：拼圖、瓶蓋匹配

美工區(qū)：提供橡皮泥讓幼兒制作“小點(diǎn)心”；涂色《一家人》。

生活區(qū)：扣紐扣。

閱讀區(qū)：故事《小熊醒來(lái)吧》

建構(gòu)區(qū)：提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”游戲活動(dòng)

詩(shī)歌：幼兒園像我家

語(yǔ)言游戲：我的家

音樂(lè)游戲：好媽媽

操作游戲：我會(huì)變

復(fù)習(xí)一周教學(xué)內(nèi)容

戶(hù)外活動(dòng)：

拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開(kāi)飛機(jī)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：“快樂(lè)家園”主題墻面，保育工作春季來(lái)臨，提醒幼兒及時(shí)穿衣服。家園聯(lián)系收集幼兒及家長(zhǎng)的照片和有關(guān)體現(xiàn)動(dòng)物親情的照片，共同布置“快樂(lè)家園”。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇7

工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期

內(nèi)容一二三四五來(lái)園活動(dòng)1、來(lái)園接待：熱情接待幼兒來(lái)園，穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒，檢查幼兒的手指甲；引導(dǎo)幼兒搬好小椅子，分發(fā)玩具。

2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū)：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力；引導(dǎo)幼兒來(lái)園以后主動(dòng)觀察自然角的小魚(yú)和植物，根據(jù)具體情況為小魚(yú)換水、為植物澆水。

3、其它：與幼兒交流話(huà)題：國(guó)慶節(jié)

4、晨談：什么時(shí)候洗手、吃飯的時(shí)候戶(hù)外鍛煉隊(duì)列練習(xí)：練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形。

操節(jié)、韻律活動(dòng)：能夠跟著音樂(lè)節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑：《紅綠燈》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假分散活動(dòng)：小沙包、手腕花等，鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇玩具，樂(lè)意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)

活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng)；《我能，我會(huì)》美術(shù)活動(dòng)：《好看的餅干》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假大型玩具生活活動(dòng)：《我會(huì)穿鞋》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲：嘗試練習(xí)獨(dú)立開(kāi)娃娃家，能夠在教師的鼓勵(lì)之下大膽的去隔壁娃娃家做客，主動(dòng)的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語(yǔ)言區(qū)：教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫(huà)冊(cè)》中的故事，如：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，知道看完后要將書(shū)放回原處。

科學(xué)區(qū)：

美工區(qū)：提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫(huà)各種各樣的線(xiàn)。

益智區(qū)：提供木質(zhì)鑲嵌玩具，讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。

生活區(qū)：1、提供洗手過(guò)程的圖標(biāo)，幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。

2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食（如各種小膠粒），鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專(zhuān)用室活動(dòng)專(zhuān)用室活動(dòng)：國(guó)慶放假下午

活

動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)周一：《螞蟻運(yùn)糧》周二：《大皮球》國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假游戲活動(dòng)娛樂(lè)游戲：《山上有個(gè)木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國(guó)慶放假?lài)?guó)慶放假?lài)?guó)慶放假本周主要工作要求主題活動(dòng)：本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周，帶領(lǐng)幼兒快樂(lè)地投入到一日活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法，知道我們學(xué)會(huì)了哪些東西，知道自己的事情自己做，這樣會(huì)給自己和別人都帶來(lái)快樂(lè)。

安全健康：引導(dǎo)幼兒吃飯的時(shí)候要安靜，能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖，預(yù)防流行性感冒。

行為習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑，以免發(fā)生碰撞受傷。

班級(jí)活動(dòng)：《認(rèn)識(shí)哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動(dòng)的與自己的好朋友參加活動(dòng)，體驗(yàn)謙讓、互幫互助的快樂(lè)。

2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活，主動(dòng)與成人介紹自己的感受。

3、復(fù)習(xí)手指游戲家長(zhǎng)工作1、提醒家長(zhǎng)多跟幼兒交流，說(shuō)說(shuō)每天在幼兒園都會(huì)遇到什么事。

2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時(shí)候要注意衣物的增減，及時(shí)預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)出自己開(kāi)心或者難過(guò)的心情，讓他們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)主動(dòng)的與同伴傾訴。

2、帶幼兒走到社區(qū)之中，讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇8

班級(jí)：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：___

生活活動(dòng)

1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。

2.能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

區(qū)域活動(dòng)

益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋(píng)果》角色區(qū)：《悄悄話(huà)》角色區(qū)：《打電話(huà)》閱讀區(qū)：《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。

集體活動(dòng)

《介紹我自己》

《幼兒園的一天》《扮家家》

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》

《包包子》《一天要吃三頓飯》

戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》

分散活動(dòng)：材料圈，平衡木、球、沙包。

目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作

3、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇9

任務(wù)請(qǐng)求

⒈本周展開(kāi)主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，領(lǐng)導(dǎo)幼兒開(kāi)端理解雞蛋的形狀特點(diǎn)以及外部結(jié)構(gòu)，鼓舞幼兒與錯(cuò)誤交換表白本人的發(fā)明以及設(shè)法主意。

⒉氣候垂垂轉(zhuǎn)熱，戶(hù)外活動(dòng)先后要提示孩子穿衣服，得當(dāng)增減衣服，蘇息后喝水，做好幼兒一日生活關(guān)鍵的照顧護(hù)士以及指點(diǎn)。

⒊增強(qiáng)幼兒的文化、規(guī)矩教導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)幼兒晚上自動(dòng)與錯(cuò)誤、教員打號(hào)召。

⒋帶孩子看法動(dòng)動(dòng)物角并察看動(dòng)動(dòng)物的生長(zhǎng)變革，測(cè)驗(yàn)考試讓孩子來(lái)澆水喂食。

⒌平安一話(huà)：本人的.物品本人用。

晨間活動(dòng)

⒈來(lái)園歡迎：熱忱歡迎幼兒，提示幼兒依據(jù)進(jìn)門(mén)三部曲停止逐日的晨檢問(wèn)好以及游戲。

⒉地區(qū)游戲：構(gòu)造幼兒展開(kāi)地區(qū)游戲。

⒊別的：察看小麥的生長(zhǎng)變革；為天然角的金魚(yú)換水；展開(kāi)說(shuō)話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)本人曉得的蛋和蛋是那里來(lái)的等。

⒋晨談：用飯平安要留意；蛋寶寶從那里來(lái)的；我愛(ài)好吃的蛋成品；誰(shuí)會(huì)生蛋；怎樣樣維護(hù)蛋寶寶……

戶(hù)外錘煉

1.行列步隊(duì)操練：能拉著圓圈走，聽(tīng)音樂(lè)做響應(yīng)的舉措，變更隊(duì)形。

2.操節(jié)、韻律活動(dòng)：進(jìn)修新操，情愿跟從教師根本地實(shí)現(xiàn)整套舉措，留意力會(huì)合。

3.分離活動(dòng)：能自立挑選游戲區(qū)并平安運(yùn)用活動(dòng)?xùn)|西，曉得游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

一樣平常生活

⒈與幼兒一同玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

⒉展現(xiàn)蛋天下的圖片，與幼兒一同看法林林總總的蛋，辨別蛋的巨細(xì)，色彩。

⒊平常無(wú)意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟習(xí)歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)建主題氣氛。

家短工作

⒈帶孩子往菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的巨細(xì)。

⒉家長(zhǎng)能夠正在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片和視頻供幼兒察看。

⒊以及咱們一同搜集蛋殼，洗潔凈后帶到幼兒園。

情況建立

⒈主題墻面情況：

安插《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，安插“蛋的天下”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè)，營(yíng)建主題氣氛。

⒉游戲情況：

年夜賣(mài)場(chǎng)里預(yù)備蛋，能夠停止買(mǎi)蛋的游戲。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇10

語(yǔ)言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛(ài)幼的道理。

科學(xué)：游泳比賽螢火蟲(chóng)和吊鐘花熟練掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運(yùn)算10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減。

音樂(lè)：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫(huà)出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法。

社會(huì)：端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的'方法觀察事物。

健康：炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護(hù)的方法。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇11

一、周工作重點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣鳎私庵車(chē)沫h(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩(shī)意，喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛(ài)惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排

1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上

2、語(yǔ)言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候

5、藝術(shù)：大雨下雨

四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒，讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。

3、古詩(shī)表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

五、戶(hù)外活動(dòng)

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚(yú)。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃

六、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看，說(shuō)一說(shuō)，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂(lè)。

5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇12

班級(jí)：

中一班

時(shí)間：

20__.9.5-20__.9.9

項(xiàng)目活動(dòng)

1、與新教師、新同伴建立良好關(guān)系，形成信賴(lài)感。

2、有良好的盥洗習(xí)慣和自理能力。

3、以游戲《我會(huì)發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。

4、生活活動(dòng)：《幫助小白兔》。

5、引導(dǎo)幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)別。

6、幼兒輪流做值日生，幫助老師小朋友做力所能及的事情。

活動(dòng)區(qū)

圖書(shū)區(qū)：

1、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情。

2、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，有初步的前閱讀能力。

美工區(qū)：

1、能夠感受并喜愛(ài)生活和環(huán)境中德美，發(fā)現(xiàn)事物美的特征。

2、認(rèn)識(shí)美術(shù)作品所表現(xiàn)得內(nèi)容，感受作品美感特點(diǎn)，初步了解作品表現(xiàn)得方法。

表演區(qū)：用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受

1、能夠大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

2、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品。

3、美術(shù)活動(dòng)《我的新班級(jí)》，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的愿望和對(duì)美的理解設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)區(qū)環(huán)境，繪制出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

教學(xué)活動(dòng)

周一

活動(dòng)名稱(chēng)：能干的小手

目標(biāo)：自己做一些力所能及的事情。

活動(dòng)名稱(chēng)：我升中班了

目標(biāo)：知道自己長(zhǎng)大了，升入中班。

周二

活動(dòng)名稱(chēng)：蔬菜從哪兒來(lái)

目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)蔬菜，培養(yǎng)不挑食不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

活動(dòng)名稱(chēng)：數(shù)花瓣

目標(biāo)：在“數(shù)花瓣”游戲中，感知、學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)。

周三

活動(dòng)名稱(chēng)：疼愛(ài)我們的人

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)及尊重為幼兒服務(wù)的人。

活動(dòng)名稱(chēng)：我是小小值日生

目標(biāo)：學(xué)習(xí)做值日生，知道值日生的工作內(nèi)容。

周四

活動(dòng)名稱(chēng)：豌豆公主的故事

目標(biāo)：喜歡聽(tīng)故事，理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)名稱(chēng)：各種各樣的紙

目標(biāo)：通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類(lèi)和特性。

周五

活動(dòng)名稱(chēng)：中秋節(jié)

目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)名稱(chēng)：早起歌

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容，知道自己的事情自己做。

家園共育

1、家園共育，請(qǐng)您放手讓幼兒自己的事情自己做。

2、多帶幼兒到戶(hù)外走走，引導(dǎo)幼兒大膽地與生人交流。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇13

行政管理

1.配合做好20__年人大換屆選舉前期準(zhǔn)備工作；

2.全園親子秋游活動(dòng)督導(dǎo)；

3.幼兒園領(lǐng)域組活動(dòng)督導(dǎo)；

部門(mén)工作

教研部——領(lǐng)域組展示活動(dòng)、新教師半日活動(dòng)督導(dǎo)、美工坊材料采購(gòu)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

科研部——科學(xué)書(shū)友會(huì)活動(dòng)；

年級(jí)組——大班：周一主題審議、集體備課、周三15:10服務(wù)外包入園動(dòng)漫展示互動(dòng)活動(dòng)、親子秋游；中班：集體備課、親子秋游；小班：主題審議、集體備課、親子秋游

宣教部——環(huán)境組11月主題環(huán)境商討、信息組資料規(guī)整、翰林寶貝生日會(huì)；

親子部——悅讀園早教試課、周五13:00-16:00第八屆家委會(huì)會(huì)議；

辦公室——幼兒園安全管理家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷下發(fā)、局域網(wǎng)資料檢查、“安全教育精品課程”征集；

培訓(xùn)組——主題講座：正面管教（周三15:45__小學(xué)）、名師科技專(zhuān)家講座《走進(jìn)“觀察-解讀”》學(xué)習(xí)（周四16:15全體教師多功能廳）、沙盤(pán)游戲團(tuán)體專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)（周五13:00楊__小學(xué)心理中心二樓團(tuán)輔教室）、教師心理講座（周五15:00馮__小學(xué)3C階梯教室或星之海報(bào)告廳）。

后勤總務(wù)

1.消防維保檢查；

2.戶(hù)外體育玩具標(biāo)簽制作；

3.幼兒膳食督導(dǎo)；

4.幼兒園重要部位監(jiān)控覆蓋情況自查。

衛(wèi)生保健

1.做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防工作及加強(qiáng)消毒工作指導(dǎo)督導(dǎo)；

2.全園月底衛(wèi)生大檢查；

3.召開(kāi)第二次伙委會(huì)會(huì)議；

4.做好體弱兒、肥胖兒等情況統(tǒng)計(jì)及管理登記工作。

財(cái)務(wù)

1.教育局審核民辦幼兒園政府補(bǔ)貼；

2.國(guó)庫(kù)支付中心各項(xiàng)支付。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇14

班級(jí)：中一班時(shí)間：20__.9.5—20__.9.9

項(xiàng)目活動(dòng)

1、與新教師、新同伴建立良好關(guān)系，形成信賴(lài)感，九月第二周幼兒園工作計(jì)劃。

2、有良好的盥洗習(xí)慣和自理能力。

1、以游戲《我會(huì)發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。

2、生活活動(dòng)：《幫助小白兔》。

1、引導(dǎo)幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)別。

2、幼兒輪流做值日生，幫助老師小朋友做力所能及的事情。

活動(dòng)區(qū)

圖書(shū)區(qū)：

1、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情。

2、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，有初步的前閱讀能力。

美工區(qū)：

1、能夠感受并喜愛(ài)生活和環(huán)境中德美，發(fā)現(xiàn)事物美的特征，工作計(jì)劃《九月第二周幼兒園工作計(jì)劃》。

2、認(rèn)識(shí)美術(shù)作品所表現(xiàn)得內(nèi)容，感受作品美感特點(diǎn)，初步了解作品表現(xiàn)得方法。

表演區(qū)：用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受

1、能夠大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

2、喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品。

3、美術(shù)活動(dòng)《我的新班級(jí)》，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的愿望和對(duì)美的理解設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)區(qū)環(huán)境，繪制出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

4、愿意參加音樂(lè)和表演活動(dòng)，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

1、為幼兒提供寬松的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

2、圖書(shū)區(qū)投放不同體裁的文學(xué)作品。

3、鼓勵(lì)幼兒收集一些帶有藝術(shù)特點(diǎn)的生活用品和自然物，豐富活動(dòng)區(qū)的美術(shù)創(chuàng)作材料。

4、美工區(qū)提供民間美術(shù)撕紙作品。

5、提供各種打擊樂(lè)器，引導(dǎo)幼兒自由探索操作方法。

教學(xué)活動(dòng)

周一

活動(dòng)名稱(chēng)：能干的小手

目標(biāo)：自己做一些力所能及的事情。

活動(dòng)名稱(chēng)：我升中班了

目標(biāo)：知道自己長(zhǎng)大了，升入中班。

周二

活動(dòng)名稱(chēng)：蔬菜從哪兒來(lái)

目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)蔬菜，培養(yǎng)不挑食不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

活動(dòng)名稱(chēng)：數(shù)花瓣

目標(biāo)：在“數(shù)花瓣”游戲中，感知、學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)。

周三

活動(dòng)名稱(chēng)：疼愛(ài)我們的人

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)及尊重為幼兒服務(wù)的人。

活動(dòng)名稱(chēng)：我是小小值日生

目標(biāo)：學(xué)習(xí)做值日生，知道值日生的工作內(nèi)容。

周四

活動(dòng)名稱(chēng)：豌豆公主的故事

目標(biāo)：喜歡聽(tīng)故事，理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)名稱(chēng)：各種各樣的紙

目標(biāo)：通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類(lèi)和特性。

周五

活動(dòng)名稱(chēng)：中秋節(jié)

目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)名稱(chēng)：早起歌

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容，知道自己的事情自己做。

家園共育

1、家園共育，請(qǐng)您放手讓幼兒自己的事情自己做。

2、多帶幼兒到戶(hù)外走走，引導(dǎo)幼兒大膽地與生人交流。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇15

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。

2、喜歡喝白開(kāi)水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1、喜歡喝白開(kāi)水。

2、知道正確的`進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

1、早期閱讀：奇妙的圓

2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4、區(qū)域活動(dòng)

5、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

6、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳

7、體游：鉆山洞

8、兒歌：洗手歌

9、英語(yǔ)：Hello,I’mBobo.

10、角色游戲：娃娃家

11、體游：老鷹捉小雞

12、社會(huì)：抱一抱

13、表演游戲：我的一家子（上）

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇16

語(yǔ)言：最后一天

畢業(yè)詩(shī)

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美好生活。

科學(xué)：買(mǎi)文具

快樂(lè)的一天

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

音樂(lè)：老師再見(jiàn)了

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

美工：設(shè)計(jì)名片

初步了解名片的功能。

社會(huì)：我的學(xué)校

引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。

健康：運(yùn)水忙

練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇17

本周主題

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，樂(lè)意接受本班老師和小朋友，逐步適應(yīng)集體生活，能高高興興上幼兒園。

2、初步適應(yīng)集體生活，逐步形成基本常規(guī)。

本周工作

重點(diǎn)

1、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒知道自己是小班小朋友了，感受上幼兒園的快樂(lè)。

2、積極主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園一日生活的情況。

星期

內(nèi)容一二三四五

晨間活動(dòng)

室內(nèi)1、玩玩具

2、拍拍小手1、玩積木

2、看圖書(shū)1、桌面玩具

2、折紙1、看圖書(shū)

2、撕紙

1、看圖書(shū)

2、折手帕

戶(hù)外1、小腳丫

2、跟我走

1、玩球

2、走平衡

1、滾球

2、走線(xiàn)條

1、大型玩具

2、踩小車(chē)1、曲線(xiàn)走

2、過(guò)河

教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園數(shù)學(xué)：選標(biāo)記美術(shù)：小班的樹(shù)結(jié)果子了科學(xué)：快樂(lè)變變變音樂(lè)：拍手，點(diǎn)頭

社會(huì)：老師，你好音樂(lè)：拍手，點(diǎn)頭健康：小手真干凈語(yǔ)言：點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園數(shù)學(xué)：選標(biāo)記

區(qū)域活動(dòng)及指導(dǎo)重點(diǎn)閱讀區(qū)：提供娃娃畫(huà)報(bào)等圖書(shū)，教幼兒學(xué)會(huì)翻閱。

建構(gòu)區(qū)：提供雪花片，插塑等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行拼插活動(dòng)。

美術(shù)區(qū)：提供蠟筆，教幼兒繪畫(huà)姿勢(shì)。

益智區(qū)：提供瓶蓋各種顏色的片片引導(dǎo)幼兒大膽活動(dòng)。

游戲活動(dòng)音樂(lè)游戲：找人游戲歌

體育游戲：玩滑梯手指游戲：手指娃娃

體育游戲：敏捷的小兔體育游戲：小花貓走路

民間游戲：哈、哈、哈手指游戲：認(rèn)識(shí)手指

民間游戲：踩影子體育游戲：看誰(shuí)跑的快

體育游戲：快樂(lè)的小兔

環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域材料，創(chuàng)設(shè)主題墻《我上幼兒園啦》

保育工作

1、關(guān)注幼兒情緒變化，緩解幼兒和家人分離、進(jìn)入陌生環(huán)境的而產(chǎn)生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁，不尿濕褲子。

家園聯(lián)系

1、提醒家長(zhǎng)每天要按時(shí)接送幼兒。

2、家長(zhǎng)在家督促孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐和睡眠習(xí)慣

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇18

1、開(kāi)展主題活動(dòng)“金秋大豐收”。

2、檢查保健工作。

3、抽查教師教案，檢查蒙氏教學(xué)開(kāi)展情況。

4、反饋年段備課情況。

5、檢查幼兒晚間入寢情況。

6、園部電話(huà)家訪家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作意見(jiàn)、建議等。

7、繼續(xù)開(kāi)展新聘教師的考核工作。

8、檢查性聽(tīng)課。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇19

一、周工作重點(diǎn)

1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。

2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、生活活動(dòng)

1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)。

2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。

三、學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、語(yǔ)言領(lǐng)域

爸爸媽媽工作忙（談話(huà)活動(dòng)）

2、藝術(shù)領(lǐng)域

兒童舞曲（節(jié)奏樂(lè)）

我長(zhǎng)大了做什么（繪畫(huà)）

3、認(rèn)知領(lǐng)域

我是小廚師（常識(shí)）

復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減（計(jì)算）

層級(jí)分類(lèi)（計(jì)算）

四、戶(hù)外活動(dòng)

1、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘；

2、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等。

五、離園活動(dòng)

1、音樂(lè)欣賞；

2、整理儀表；

3、談話(huà)活動(dòng)。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇20

班級(jí)：小二班日期：9月5日—9月9日

上周情況分析

開(kāi)學(xué)了，大部分幼兒都已經(jīng)回到了幼兒園，個(gè)別幼兒出現(xiàn)了哭鬧現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)配合教師，使幼兒更快的適應(yīng)新學(xué)期生活，藝術(shù)幼兒園班級(jí)工作周計(jì)劃。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)

1.來(lái)園后能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好，工作計(jì)劃《藝術(shù)幼兒園班級(jí)工作周計(jì)劃》。

2.洗手時(shí)能夠正確使用洗手六步法。

3.如廁后能夠主動(dòng)對(duì)照鏡子整理衣物。

主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱(chēng)：《搖搖樂(lè)》

活動(dòng)名稱(chēng)：《找朋友》

活動(dòng)名稱(chēng)：《我會(huì)對(duì)您說(shuō)》

活動(dòng)名稱(chēng)：《我的小手真能干》

活動(dòng)名稱(chēng)：《小手真干凈》

特色活動(dòng)

形體活動(dòng)：《噠噠噠》

藝術(shù)空間：《小樹(shù)》

圖書(shū)閱覽：《小小魚(yú)和小小貓》

音樂(lè)活動(dòng)：《我愛(ài)我的幼兒園》

杰立卡：《取送寶盒》

過(guò)渡環(huán)節(jié)

1、古詩(shī)：《絕句》

2、古詩(shī)：《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

3、手指游戲《一粒谷》

戶(hù)外活動(dòng)

技能練習(xí)：學(xué)習(xí)雙腳向上跳，發(fā)展腿部肌肉力量。

集體游戲：《小兔操》、《動(dòng)動(dòng)我的身體》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》

分散游戲：滑梯、自行車(chē)、皮球、彩虹墊

區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域名稱(chēng)：娃娃家

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行游戲。

材料投放：圍裙、眼鏡、發(fā)卡

家園共育

1.現(xiàn)處于夏秋交替，天干物燥。對(duì)幼兒身體會(huì)帶來(lái)一些影響，請(qǐng)多提醒幼兒飲水，在家多吃青菜，以免上火生病

2.本周五將召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

感謝您的支持與配合！

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇21

1、繼續(xù)做好新生入園的接待工作，督促個(gè)別未返校的老生返校。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的幼兒園”、“我是小主人”、“開(kāi)學(xué)了”。

4、學(xué)習(xí)新操。

5、做好家訪工作。

6、協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好幼兒的體檢工作。

7、新聘教職員工考核工作開(kāi)始。

8、國(guó)慶文藝演出各班節(jié)目籌備。

9、全園英文日常用語(yǔ)學(xué)習(xí)。

關(guān)于幼兒園周工作計(jì)劃篇22

新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線(xiàn)中，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自20__年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動(dòng)。

(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書(shū)香班級(jí)、“讀書(shū)大王”、書(shū)香家庭等。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線(xiàn)觀摩活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，切實(shí)擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W(xué)化的傾向。

(二)重視、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學(xué)編操，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，注重幼兒體能發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。

3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類(lèi)計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線(xiàn)投稿”?？傊?，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)?？傊變簣@期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教