廣西壯族自治區(qū)百色市2023-2024學年高一上學期期末考試物理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12023年秋季學期百色市普通高中期末教學質量調研測試高一物理（試卷滿分：100分；考試時長：75分鐘）注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必將自己的班級、姓名、準考證號填寫在答題卡上。2，回答第Ⅰ卷時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號，在試卷上作答無效。3.回答第Ⅱ卷時，將〖答案〗寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第Ⅰ卷（選擇題共46分）一、單項選擇題：共7小題，每小題4分，共28分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求.1.2022年，我國自主研發(fā)的大型民用客機順利完成持續(xù)3小時2分鐘的首飛任務，該飛機總長38.9米、翼展33.6米、高度11.9米、總質量44.1噸。下列哪個是國際單位制中的基本單位（）A.小時 B.分鐘 C.米 D.噸〖答案〗C〖解析〗AB．“小時”與“分鐘”是時間的常用單位，不是國際單位制中的單位，故選項AB都錯誤；C．“米”是國際單位制中的基本單位，故C正確；D．“噸”是質量的常用單位，不是國際單位制中的基本單位，故D錯誤。故選C。2.圖（a）所示的醫(yī)用智能機器人在巡視中沿醫(yī)院走廊做直線運動，圖（b）是該機器人在某段時間內的位移-時間圖像（后10s的圖線為曲線，其余為直線）。以下說法正確的是（）A.機器人在030s內的位移為0B.0-10s內，機器人做勻加速直線運動C.10-30s內，機器人的平均速度大小約為0.23m/sD.機器人在5s末的速度與15s末的速度大小相同〖答案〗D〖解析〗A．根據圖像可知，機器人在0～30s內的位移為-2m，負號表示位移方向與規(guī)定的正方向相反，故A錯誤；B．位移時間圖線的斜率可反映速度，0～10s內，圖線的斜率不變，機器人做勻速直線運動，故B錯誤；C．10～30s內，平均速度大小為故C錯誤；D．由圖像可知0～10s內圖線的斜率與10s～20s內圖線的斜率關系為k1=-k2所以機器人在5s末的速度與15s末的速度大小相同、方向相反，故D正確。故選D。3.如圖所示一次化學實驗中，A同學用鐵夾豎直固定一盛水容器，現(xiàn)緩慢向容器中注水，容器始終保持靜止，下列說法正確的是（）A.容器受到的摩擦力不變 B.容器受到的摩擦力不斷增大C.鐵夾對容器的壓力不斷增大 D.容器受到的合力不斷增大〖答案〗B〖解析〗AB．受力分析可知，豎直方向有摩擦力與重力平衡，注水過程中，重力增大，所以摩擦力不斷增大，A錯誤，B正確；C．若開始時水平力F足夠大，使得摩擦力一直增大到注滿都達不到最大靜摩擦，則水平力F可以不變，C錯誤；D．整個過程處于平衡狀態(tài)，合外力零，D錯誤。故選B。4.如圖所示，用相同的彈簧測力計將同一個重物m，分別按甲、乙、丙三種方式懸掛起來，讀數分別是F1、F2、F3、F4，已知θ=30°，則有（）A.F4最大 B.F3=F2C.F2最大 D.F1比其他各讀數都小〖答案〗C〖解析〗由平衡條件可得F2cosθ=mgF2sinθ=F12F3cosθ=mgF4=mg可進一步求得F1=mg，F(xiàn)2=mg，F(xiàn)3=mg，F(xiàn)4=mg可知F1=F3，F(xiàn)2最大。故選C。5.紅軍戰(zhàn)士在長征時，遇到的環(huán)境十分惡劣，有的地方看上去是草，而草下面可能就是淤泥，一不小心就會陷入到淤泥中，某戰(zhàn)士在過水平草地時，以下說法正確的是（）A.戰(zhàn)士給軍地的壓力與草地給戰(zhàn)士的支持力是一對平衡力B.戰(zhàn)士給草地的壓力與草地給戰(zhàn)士的支持力是一對相互作用力C.戰(zhàn)士陷入淤泥時，草地給戰(zhàn)士的支持力大于戰(zhàn)士受的重力D.草地給戰(zhàn)士的支持力小于戰(zhàn)士對草地的壓力〖答案〗B〖解析〗ABD．紅軍戰(zhàn)士對地面的壓力與地面對紅軍戰(zhàn)士的支持力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反。故AD錯誤，B正確；C．紅軍戰(zhàn)士陷入淤泥時，是因為紅軍戰(zhàn)士受到重力大于支持力，產生向下的加速度。故C錯誤。故選B。6.甲、乙兩物體從同一位置同時開始做勻變速直線運動的速度—-時間圖像如圖所示，由此可知（）A.甲和乙初速度方向相反，大小之比為3：1B.在t=2s時，兩者的瞬時速度相等，甲、乙相距2mC.甲和乙的加速度方向相反，大小之比為3：1D.甲和乙的加速度方向相同，大小之比為1：1〖答案〗B〖解析〗A．速度的正負代表了方向，甲、乙的初速度為正，方向相同，A錯誤；B．在t=2s時，甲、乙的瞬時速度為，瞬時速度相等。甲、乙均為勻變速直線運動，前2s位移為，因兩物體從同一位置出發(fā)，則甲、乙相距B正確；CD．圖像的斜率代表了加速度，則故甲和乙的加速度方向相反，大小之比為1：1；C、D錯誤；故選B。7.如圖所示，木塊A、B的質量分別為，它們與水平地面之間的動摩擦因數為0.25，彈簧分別與A、B相連接且處于原長狀態(tài)，其勁度系數為，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動?，F(xiàn)用水平拉力向右拉動木塊B，某時刻木塊B的加速度大小為，彈簧伸長了，此時木塊A仍然保持靜止不動。取。該時刻下列說法正確的是（）A.水平拉力的大小為B.木塊A對地面的摩擦力大小為，方向水平向左C.木塊B受到摩擦力大小為，方向水平向右D.彈簧對木塊B的彈力大小為〖答案〗A〖解析〗B．對木塊A，設木塊A受到靜摩擦力大小為，彈簧對木塊A的彈力為，依題意有由胡克定律得聯(lián)立并代入數據解得由牛頓第三定律，木塊A對地面靜摩擦力大小為方向水平向右，故選項B錯誤；ACD．對木塊B，設木塊B受到滑動摩擦力大小為，彈簧對木塊B的彈力為，地面對B的支持力為，由牛頓第二定律有又聯(lián)立并代入數據解得方向向左，綜上所述，選項A正確，CD錯誤。故選A。二、多項選擇題：共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求、全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不選的得0分。8.圖1是消防員用于觀測高樓火災的馬丁飛行背包，在某次演練時，消防員背著馬丁飛行背包從地面開始豎直飛行，其v-t圖像如圖2所示，下列說法正確的是（）A.消防員上升的最大高度為 B.消防員在30~90s內處于失重狀態(tài)C.消防員在210~225s內處于超重狀態(tài) D.消防員在150~255s內的平均速度大小為零〖答案〗BC〖解析〗A．圖像面積表示物體運動的位移大小，可知上升的高度為故選項A錯誤；B．在內，消防員減速上升，加速度方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，故選項B正確；C．在內，消防員減速下降，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，故選項C正確；D．內，平均速度大小等于位移與時間的比值，由圖像可知選項D錯誤。故選BC。9.如圖所示，小車在水平桌面上以速度向左勻速行駛，一細線跨過光滑定滑輪兩端分別與小車和物塊M相連，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A.物塊M向上做加速運動B.物塊M向上做勻速運動C.細線對小車的拉力大于物塊M的重力D.細線對物塊M的拉力與物塊M重力大小相等〖答案〗AC〖解析〗AB．小車參與兩個分運動，即沿細繩子拉伸方向和垂直細繩子方向（即繞滑輪轉動）的兩個分運動，如圖所示將小車合速度沿上述兩個方向正交分解，可知物塊上升速度等于汽車沿細繩子拉伸方向的分速度，即小車向左勻速運動，不變，越來越小，則的值越來越大，故物塊M上升的速度越來越大，即物塊M向上做加速運動，故選項A正確，B錯誤。CD．根據牛頓第二定律可知，細繩子對物塊M拉力大于物體受的重力，又細繩子對物塊M的拉力與細繩子對小車的拉力等大，故細線對小車的拉力大于物塊M的重力，選項D錯誤，選項C正確。故選AC。10.自駕游是目前比較流行的旅游方式，如圖所示是汽車在通往景區(qū)人煙稀少的公路上行駛時遇到動物橫過公路的情形。此時汽車正在以的速度勻速行駛，突然從公路邊沖出幾只動物，司機立即剎車，假設剎車過程汽車做勻減速直線運動，加速度大小為，動物與汽車距離為。以下說法正確的是（）A.汽車第初的速度為0 B.汽車勻減速末的速度為C.汽車剎車停止時離動物的距離為 D.汽車最后的位移為〖答案〗CD〖解析〗AB．由題可知初速度為，加速度為，設汽車經過時間停止運動，則根據速度與時間關系式可知汽車第初的速度即為剎車后第末的速度，根據速度與時間關系式可知可知汽車末的速度為0，故選項AB錯誤。C．汽車剎車的距離為此時汽車離小動物的距離為。故選項C正確；D．根據逆向思維可知，汽車最后的位移為故選項D正確。故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題共54分）三、實驗題：本題共2小題，第11題6分，第12題10分，共16分。將〖答案〗填寫在答題卡對應題目的橫線上.11.（1）如圖所示的實驗裝置，小鐵球A、B完全相同，開始時處于靜止狀態(tài)，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時球B被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，改變裝置與地面間的距離，重復上述實驗，兩球仍然同時落地，根據此實驗探究平拋運動的特點，可得到的結論是_________A.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動B.平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動C.本實驗現(xiàn)象無法確定豎直方向的分運動是自由落體運動（2）應用如圖所示實驗裝置探究平拋運動的特點，下列說法正確的是_________A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末端可以不水平C.應使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止開始滾下D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些（3）如圖是某同學在做平拋運動實驗時得出小球的運動軌跡，圖中a、b、c三點分別表示小球運動過程經過的三個位置，g取，空氣阻力不計，則小球做平拋運動的初速度為_________m/s.〖答案〗（1）A（2）CD##DC（3）2.0〖解析〗（1）改變球A被彈出時的速度和改變裝置離地面的高度，兩球仍然同時落地，可知兩球在豎直方向的運動完全相同，即說明平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動。故選A。（2）A．斜槽軌道不一定必須光滑，選項A錯誤；B．斜槽軌道末端必須水平，以保證小球能做平拋運動，選項B錯誤；C．應使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止開始滾下，選項C正確；D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些，選項D正確。故選CD。（3）豎直方向根據可得則小球做平拋運動的初速度為12.某校高一年級實驗小組利用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質量的關系”。已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。（1）若小車的總質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，則當滿足_________條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大?。唬?）在探究小車加速度與質量的關系實驗中，下列做法中正確的是_________。A.平衡小車摩擦力時，將裝砝碼的砝碼盤用細線通過定滑輪系在小車上B.平衡小車摩擦力時，將紙帶連接在小車上C.做實驗時，使木板上方的細線與木板平行D.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出（3）甲同學通過對小車牽引紙帶所打出的點進行測量，可以求出小車的加速度。如圖乙是他在某次實驗打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出，則打計數點“3”時小車的速度大小為__________，小車的加速度為__________。（本小題計算結果均保留兩位有效數字）（4）實驗中乙同學通過給小車上增減砝碼來改變小車的總質量，得到小車的加速度與其質量的數據，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)當較大時，圖線發(fā)生彎曲，該同學思考后對實驗設計方案進行了修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，則下列修正方案正確的是__________。A.改畫與的關系圖線B.改畫與的關系圖線C.改畫與的關系圖線D.改畫與的關系圖線〖答案〗（1）（2）BC##CB（3）0.490.45（4）A〖解析〗（1）小車在沿斜板平行方向受到繩子的拉力T，砝碼和砝碼盤受到重力和繩子拉力，當小車做加速運動時，對小車，由牛頓第二定律有對砝碼和砝碼盤，同理有解得當，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大?。唬?）A．平衡摩擦力時，即小車在木板上做勻速直線運動，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上，故選項A錯誤；B．平衡摩擦力時，將紙帶連接在小車上，打出點跡，用來判斷小車是否做勻速運動，故B正確；C．實驗時，應使斜板上的細線與木板平行，確保細線拉力沿小車運動方向，故選項C正確；D．本實驗是探究加速度與力、質量的關系，小車運動的加速度不應該由牛頓第二定律直接求出，故選項D錯誤。故選BC。（3）計數點“3”時小車的速度大小為小車加速度為（4）根據第（1）問分析可知與成正比，該同學的修正方案是改畫與的關系圖線，故選項A正確。四、計算題：本題共3小題，共計38分。解答應寫出必要的文字說明，方程式和重要的演算步驟，只寫出最后〖答案〗的不能得分。有數值計算的題目，〖答案〗中必須寫出數值和單位.13.高空拋物是違法行為，某高樓第12層窗臺上不慎墜下一個花盆（可視為質點），花盆掉在第3層的露臺上。已知第12層窗臺離地面的高度為，第3層的露臺離地面的高度為，假設花盆從靜止開始豎直下落，忽略空氣阻力，g取，計算結果可以保留根號。求：（1）花盆從第12層的窗臺落到第3層的露臺所用的時間；（2）花盆落到第3層露臺時的速度大小?！即鸢浮剑?）；（2）〖解析〗（1）對花盆，設從第12層窗臺落到第3層露臺的時間為，由自由落體運動規(guī)律有代入數據解得（2）花盆落到第3層露臺時的速度大小為代入數據解得14.如圖所示，一名跳臺滑雪運動員經過一段時間的加速滑行后從O點水平飛出，經過3s落到斜坡上的A點。已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運動員的質量m=50kg，不計空氣阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.