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文檔簡介
單元測試(一)有理數
(時間:45分鐘總分:IOO分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.9的相反數是()
A.-9B.9C.±9D.∣
2.如果水位升高5m時水位變化記作+5m,那么水位下降3m時水位變化記作()
A.-3mB.3mC.6mD.-6m
3.一|一3|的值是()
11
A.-3B.一鼻C.可D.3
?O
4.2014年1月1日零點,北京、上海、寧夏的氣溫分別是一4℃、5°C、6℃、-8℃,當時這四個城市中,
氣溫最低的是()
?.北京B.上海C.重慶D.寧夏
5.據統(tǒng)計,2013年我國用義務教育經費支持了13940000名農民工隨遷子女在城市里接受義務教育,這個數
字用科學計數法可表示為()
A.1.394×107B.13.94XlO7C.1.394×IO6D.13.94×IO5
6.(一5廠表示的意義是()
A.一5乘以6的積B.6個一5相乘的積C.5個—6.相乘的積D.6個一5相加的和
7.下列計算正確的是()
A.-1+2=1B.-1-1=0C.(-1)2=-1D.-I2=I
8.下面說法:①一a一定是負數;②若Ial=Ib則a=b;③一個有理數中.不是整數就是分數;④一個有理
數不是正數就是負數.其中正確的個數有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
9.如圖,數軸上的點A,B分別對應有理數a,b,下列結論正確的提()
aOΛ
?.a>bB.∣a∣>∣bC.-a<bD.a+b<0
10.在某一段時間里,計算機按如圖所示程序工作,如果輸入的數是2,那么輸出的數是(.)
A.-54B.54C.-558D.558
二、填空題(每小題3分,共18分)
11.一]的倒數的絕對值為
a+b
12.若a<0,b<0.,c>0,則——0.
c----
13.∣a-ll∣+(b+12)2=0,則(a+b)'",=_.
14.一種零件的內徑尺寸在圖紙上是30±0.05(單位:毫米),表示這種零件的標準尺寸是30毫米,加工要求
最大不超過毫米,最小不低于毫米.
15.某市2014年元旦這天的最高氣溫是8°C,最低氣溫是一4C,則這天的最高氣溫比最低氣溫高—C.
991.
16.在?γ,一(—1),—|8—22∣,—3,—32,—(--)?,0中有理數有In個,自然數有n個,分數有k個,負
I?
數有t個,則m—.n—k+t=.
三、解答題(共52分)
17.(6分)把下列各數填入相應集合的括號內:+8.5,-3∣,0.3,0,-3.4,12,—9,4∣,-1.2,-2.
(1)正數集合:{};
(2)整數集合:();
(3)非正整數集合:{};
(4)負分數集合:{}.
18.(6分)把下列各數先在數軸上表示出來,再按從大到小的順序用“>”號連接起來:
—4,0,3,—1.5,—(一引)一|—2|,
19.(16分)計算:
(2)—l?-2∣+4∣-5∣+l?-3.8;
(1)-12-(-9)-(+7)+∣-3.62∣;
(3)(?-7∏+τ-7)X(—24);(4)—21÷(2∣)2+5∣×(―?)—(―0.5)
J./<jτ.OJ。
20.(6分)若∣a∣=2,b=—3,C是最大的負整數,求a+b—c的值.
acac
21.(8分)閱讀材料:對于任何實數,我們規(guī)定符號I」的意義是=ad—be.
bdιbd
12-24
例如:C=l×4-2×3=-2,=(-2)×5-4×3=-22.
343
5—4
(1)按照這個規(guī)定請你計算C的。值;
-3o-2
37x
(2)按照這個規(guī)定請你計算:當|x—2|=O時,CC。的值.
22χ-6
22.(10分)一.名足球守門員練習折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數,返回記作負數,他的記錄如下:(單
位:米)
+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)在練習過程中,守門員離開球門線最遠距離是多少米?
(3)守門員全部練習結束后,他共跑了多少米?
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.A2.A3.A4.D5.A6.B7.A8.A9.C10.C
二、填空題(每小題3分,共18分)
2
11.12.≤.13.-1.14.30.05,29.95..15.12.16.6.
O
三、解答題(共52分)
17.(1)正數集合:{+8.5,0.3,12,4∣,???};
(2)整數集合:{0,12,-9,-2,???};
(3)非正整數集合:{0,-9,-2,???};
(4)負分數集合:(—??,—3.4,—1.2,???).
18.數軸表示略.3>-f-∣j>0>-l.5>-∣-21>-4.
19.(1)原式=-1.2+9—7+3?62=—6.38?
(2)原式=(―1∣+11)+(―2∣-5∣)+(4∣-3.8)=—8+1=—7.
(3)原式=一14+16—30+21=—7.
/、6411141
(4)原式=—"=不一正一彳=一誦.
20.由題意得,a=±2,c=-l.
當a=2時,原式=0;當a=-2時,原式=—4.
即a+b-c的值為0或一4.
5—4
21.(1)=5×(-2)-(-3)X(-4)=-22.
-3-2
(2)因為∣χ-2∣=0,
所以x—2=0,即x=2.
37x_314
所以C=3×(-2)-2×14=-34.
2χ-6—2-2
22.(1)(+5)+(—3)+(+10)+(—8)+(-6)+(+12)+(-10)=0.
答:守門員最后回到了球門線的位置.
(2)由觀察可知:5-3+10=12.
答:在練習過程中,守門員離開球門線最遠距離是12米.
⑶∣+5∣+∣—31+I+101+I—81+I—61+I+121+I—IoI=54(米).
答:守門員全部練習結束后,他共跑了54米.
單元測試(二)代數式
(時間:.45分鐘總分:IOO分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列代數式中符合書寫要求的是()
15
A.ab4B.4那C.x÷yD.—~a
2.下列各式:一%nn,m,8,?,x'+2x+6,-z-?,X-5y+,中,整式有()
2a5πy
A.3個B.4個C.6個D.7個
3.列式表示“比m的平方的3倍大1的數”是()
A.(3m)2+1B.3m2+1C.3(m+l)2D.(3m+l)2
4.下列各組單項式中,不是同類項的是()
A.12a'y??~~B.6a^mb-?-a2bmC.2'與3'D.5"y與一
5.下列所列代數式正確的是()
A.a與b的積的立方是at?B.X與y的平方差是(x-y)?
C.X與y的倒數的差.是x—4D.X與5的差的7倍是7x—5
y
6.多項式l+2xy-3xy2的次數及最高次項的系數分別是()
A.3,—3B.2,—3C.5,n—3D.2,3
7.如果代數式2a?+3a+l的值是6,則代數式6a?+9a+5的值為()
A.18B.16C.15D.20
8.一根鐵絲正好可以圍成一個長是2a+3b,寬是a+b的長方形框,把它剪去可圍成一個長是a,寬是b的長
方形的一段鐵絲(均不計接縫),剩下部分鐵絲的長是()
A.a+2bB.b+2aC.4a+6bD.6a+4b
9.有理數a,b,C在數軸上對應的點如圖所示,化簡∣b+a∣+∣a+c∣+|c—b∣的結果是()
IIII.
cΛOα
A.2b-2cB.2c-2bC.2bD.-2c
10.一列數a∣,a2,a3,其中a∣=J,a.=T—(n為不小于2的整數),則a∣的值為()
21十?,n-?
58138
Λ?8B?5c?τd?∏
二一、填空題(每小題3分,共18分)
O2R3∩
11.單項式一TπA?2s的系數是,次數是.
12.把多項式χ2y-2χ3y2-3+4xy'按字母X的指數由小到大排列是.
13.請你結合生活實際,設計具體情境,解釋下列代數式一的意義:
a---------------------------------
14.規(guī)定一種新運算:a?b=a?b-a-b+1,如3△4=3X4—3—4+1,請比較大?。?/p>
(-3)Δ44Δ(-3).(填”或)
15.某商品先按批發(fā)價a元提高10%零售,后又按零售價90%出售,則它最后的單價是元.
16.有一組多項式:a+b2,a2-b',a3+b6,a',-b?請觀察它們的構成規(guī)律,用你發(fā)現的規(guī)律寫出第10
個多項式為.
三、解答題(共52分)
17.(16分)計算:
(1)3ai-(7—~a3)—4—6a"(2)(5χ-2y)+(2x÷y)—(4χ-2y);
(3)2(x^-y)—3.(y+2x2);(4)3x'—[x^+(2χ2—X)—2(χ2~2x)].
1?
18.(6分)若a,b滿足(a—3)°+∣b+g∣=0,則求代數式3a%—[2ab,—2(ab—/b)+ab]+3ab'的值.
19.(8分)已知,如圖,某長方形廣場的四角都有一塊邊長為X米的正方形草地,若長方形的長為a米,寬為
b米.
(1)請用代數式表示陰影部分的面積:
(2)若長方形廣場的長為200米,寬為150米,正方形的邊長為10米,求陰影部分的面積.
20.(10分)小紅做一道數學題“兩個多項式A,B,B為4——5x—6,試求A+2B的值”.小紅誤將A+2B看成
A-2B,結果答案(計算正確)為一7∕+10x+12.
(1)試求A+2B的正確結果;
(2)求出當x=-3時A+2B的值.
21.(12分)某影劇院觀眾席近似于扇面形狀,第一排有m個座位,后邊的每一排比前一排多兩個座位.
(1)寫出第n排的座位數.;
⑵當m=20時,①求第25排的座.位數;②如果這個劇院共25排,那么最多可以容納多少觀眾?
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.D2.C3.B4.D5.C6.A7.D8.C9.A10.A
二、填空題(每小題3分,共18分)
9n
11.--τ^,6.12.—3÷4xy.3+x2y-2x3y2.
O
13.某班級有a名,學生參加考試,30名學生成績合格,則合格人數占總人數的2.
a
14.=15.0.99a.16.a'0-b2°.
三、解答題(共52分)
?15
17.(1)原式=3a'-7+]/—4—6a"=(3a3÷~a3-6aj,)÷(—7—4)=~~a3-11.
(2)原式=3x+y.
(3)原式=-4χ2-5y.
(4)原式=2χ2—3x.
18.因為(a—3尸+∣b+<∣=0,所以a=3,b=-?
又因為原式=3a%—2ab°+2ab-3a%—ab+3ab~'=ab'+ab.
所以當a=3,b=—"時,原式=a∕+ab=3X(―(一§=一,
19.(1)ab—4x^.
(2)陰影部分的面積為:200X150—4X102=29600(m2).
20.(1)因為A—2B=—7χ2+L0x+12,B=4x2-5χ-6,
所以A=-7χ2+10x+12+2(4χ2-5χ-6)=x?
所以A+2B=X2+2(4X2-5X-6)≈9X2-IOX-12.
(2)當x=-3時,A+2B=9×(-3)2-10×(-3)-12=99.
21.(l)m+2(n-l).
(2)①當m=20,n=25時,m+2(n-l)=20+2X(25—1)=68(個);
②m+m+2+m+2X2+…+mt+2X(25—1)=25m+600.
當m=20時,25m+600=25X20+600=l100(人).
七年級數學(上冊)第三章《一元一次方程》測試卷(含答案)
一、選擇題(30分)
1、下列方程屬于一元一次方程的是()
L-I=O
XB.6x+l=3y;c3m=2.D.2/-4y+l=0
2、下列說法正確的是()
a_b
A.若ac=bc9貝IJa=b;B.若Cc,貝!]a=b;
--x=6
若ɑ?=b^,則a=b;D.若3,則χ=-2
3、方程-4x=l的解是()
11
X=——x--
A.4;B.x=?^4;4;D.x=4
2x-11+3x
---------------------=-4a
4、方程24去分母,得到的方程時()
A.2(2x~^l)^?l+3x=4;B.2(2XT)T+3X=T6;
C.2(2χ-l)-(l+3x)=-4;D.2(2χ-l)-(l+3x)=-16
m-32m-1
5、若2的值比3的值大1,則m的值是()
15;B.13;C.-13;D.-15;
6、已知關于X的方程2x+cr9=0的解是x=2,則α的值為()
2;B.3;C.4;D.5;
7、輪船在河流中來往航行于A、B兩碼頭之間,順流航行全程需7小時,逆流航行全程需9小時,
已知水流速度為每小時3km,求A、B兩碼頭間的距離,若設A、B兩碼頭間距離為X,則所列方程為
()
xxXC
--3=-+3-=-+9n-+3--+3=--3
A.79B.79.c.79;D.79
8、某種商品的進價為800元,出售標價為1200元,后來由于該商品積壓,商店準備打折出售,但要
保證利潤不低于5%,則最多打()
A.6折;B,7折;C.8折;D.9折;
9、2015年的5月份中有5個星期五,它們的日期之和為75,則5月3日是()
A.星期六;B.星期四;C.星期五;D.星期日;
10、某商場出售某種高端品牌家電,若按標價打八折銷售該家電一件,則可獲利潤500元,其利潤率
為20%,現在如果按同一標價打九折銷售該家電一件,那么獲得的利潤為()
A.562.5元;B.875元;C.550元;D.750元;
二、填空題(24分)
11>如果7x=5x+4,那么7χ-=4.
12、若方程2%-5=1和方程3的解相同,則α=.
13、小明在做解方程的作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數污染了看不清,被污染的方程是:
2γ-l=ly-.-?
'22',怎么辦?小明想了想,便看了書后答案,此方程的解是:片5,很快補好了
這個常數,這個常數應是O
14、已知方程忖=2,那么方程的解是o
15、一份試卷共25道選擇題,答對一題得4分,答錯一題扣1分,某學生做完全部試題,得75分,
則他答對道題。
16、某學生全家3人準備去旅游,計劃花費20000元,設每人向旅行社繳納X元費用后,共剩5000
元,據題意,可列方程為。
17、小紅說:“我哥哥今年的年齡比我去年年齡的2倍少4,”已知哥哥今年20歲,則小紅今年為
歲。
18、某商店購進一批燈管,每根進價13元,運輸過程中損壞了12根,出售價每根定為15元,共獲
利1020元,則這批燈管有根。
三、解答題(26分)
19、(15分)解方程:(1)7(2x—1)—3(4D=5(3x+2)-l
x-1x+23x-1?(l--?)-?(2--)=1
⑵^3^一-TFT
(3)4334
2x-l_x+a]
20、(6分)馬虎同學在解方程3—3去分母時,方程右邊的-1沒乘以3,因而求得方程的
解是x=2,試求α的值,并解方程。
21、(5分)一同學不小心把黑板上的一道作業(yè)題中的符號擦掉了,剩下部分,入下圖所示:
ΛZ小強:
小麗:添上正號得:
添上負號得:4χ-3=3x+3
4L3=3L3由等式性質得4x=3X
兩邊都加上3兩邊減去3x
4x=3x得4x_3x=3x-3X
兩邊都除以X依據分配律
得4=3(4-3)x=(3-3)x
,所以原方程無解所以X=O7
你認為他倆的解答正確嗎?說明理由。
四、應用題:(20分)
22、(6分)“五一”節(jié),林老師駕車從A地出發(fā),到B地旅游,整個行程4.5小時,結束旅游沿同一
路線返回,返回時平均速度提高了10千米/小時,并且比去時少用了半小時,求A、B兩地的路程。
23、小明從今年1月份起練習跳遠,每個月的跳遠成績都比上一個月有所增加,而且增加的距離相同。
2月份,5月份的跳遠成績分別為4?lm,4.7m。請你算出小明1月份的跳遠成績及每個月增加的距離。
24、食品安全是老百姓關注的話題,在食品中添加過量的添加劑對人體有害,但適量的添加劑對人體
無害且有利于食品的儲存和運輸。某飲料加工廠生產A、B兩種飲料均需加入同種添加劑,A飲料每
瓶需加該添加劑2克,B飲料每瓶需加該添加劑3克,已知270克該添加劑恰好生產A、B兩種飲料
100瓶,問A、B兩種飲料各生產多少瓶?
參考答案:
一、選擇題:1、C;2、B;3、A;4、D;5、C;6、D;7、A;
8、B;9、D;10、B;
第9題解析:設第一個星期五是X號,得方程:x+x+7+x+14+x+21+x+28=75
解得:X=L即:5月1日是星期五,5月3日就是星期日,故選D。
第10題解析:設商品的進價為X元,得:20%x=500,解得:x=2500
則標價為:(2500+500)÷0.8=3750元。打九折售價為:3750×0.9=3375元獲得的利潤
為:3375-2500=875元,故選Bo
二、填空題:11、5x;12、α=2;13、3;14、x=±2;15、20;
16、20000-3x=500;17、13;18、600;
5
三、解答題:19、(1)x=-l;(2)X=8;(3)x=-17;
2x-lx+2
----=-----11
20、把x=2代入方程,求得α=2,原方程為:33解得:x=0
21、都錯了。小麗的解法違反了等式性質2.(x=0)°小強的解法違反了等式性質L(由
4x-3=3x+3,變形x=6)22、設兩地的路程為S千米。得:44.5解得:s=360.答:
略
23、設小明1月份的跳遠成績?yōu)閄,得:3(4.1-χ)=4.7-4.1
解得:X=3.9.每個月增加的距離:4.1-3.9=0.2
24、設A種飲料各生產X瓶,則B種飲料各生產(100-χ)瓶
得:2x+3(100-×)=270解得:x=30,B種飲料各生產IOO-30=70(瓶)
答:略
七年級數學(上冊)第四章《圖形的認識》測試卷(含答案)
一、選擇題:(30分)
1、把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這樣做的道理是()
A.兩點之間,線段最短;B.兩點確定一條直線;
C.兩點之間,直線最短;D.兩點確定一條線段;
2、將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開后,得到的圖形是()
3、下列說法正確的個數有()①端點相同的兩條射線是同一條射線;
②過兩點有且只有一條直線;③射線比直線短;④一條線段兩端點之間的點叫做線段中點;
A.1個;B.2個;C.3個;D.4個;
4、已知Na=35°,那么Na的余角等于()
6、下列算式中正確的是()
①33.33°=33°3'3”;②33.33°=33°19'48";
(3)50o40,30,,=50.43o;(4)50o40,30,,=50,675o;
A.①②;B.①③;C.②③;D.②④;
7、將一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,
至少要剪開()條棱。
A.3;B.5;C.7;D.9;
8、已知點C是直線AB上一點,AB=6cm,BC=2cm,那么AC的長是()
A.2cm;B.4cm;C.8cm;D.4cm或8cm;
9、如圖,ZAOD=ZBOC=60°,NAoB=I50°,則NCOD等于()
A.15°;B,20°;C.25o;D.
10、一個角的余角與它的補角互補,這個角是(
A.30°;B,45°;
C.60°;D.90°;
二、填空題:(24分)
11、流星從空中劃過留下痕跡,說明了打開折扇看到扇面,說明
了___________________,一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉形成了一個球,說明了
12、如圖是正方體的展開圖,則原正方體相對
兩個面上的數字之和得最小值的是
13、如圖,點C是NAoB的邊OA上一點,
D、E是OB上兩點,
則圖中共有條線段,條射線。
14、如圖,點C是線段AB上一點,D、E分別
是線段AC,BC的中點,若AB=IOCm,ADCEB
??VV?
AD=2cm,貝UCE=.
15、一個銳角是38°,則它的余角是oC
16、如圖,A、0、B在一條直線上,x?2
Nl:/2=1:5,NI與N3互余,A------------B
則/1=______,ZBOD=__________./
17、往返于兩個城市的客車,中途停靠三個站,∕d
且任意兩站間的票價都不同,
則共有種不同票價。
18、如圖,若是NAOC的平分線,
則可得Nl=N2,
若射線OD是NEOC的平分線,
可得,
若在前兩個條件下,且NDOB=50°,
O
則NA0E=o
三、解答題(30分)
19、(6分)(1)如圖,已知線段AB,C是線段
外一點,按要求畫出圖形:
*
①延長AB到D,使BD=AB;C
②畫射線AC;?-------------------------?
AB
③連接BC、DC;
④圖中共有條線段。
(2)已知Na、Zβ,如圖,求作NABC,
使NABC=2Na-Nβ(2Zɑ>Zβ)(不寫做法,保留作圖痕跡)
2
20、(8分)一個角的余角比它的補角的一還小40°,求這個角。
3
21、(8分)如圖,0是直線AB上一點,
NCoB的平分線,求NDOE的度數。
22、如圖線段AB=8cm,C是線段AB上一點,AC=3.2cm,M為AB的中點,
N是AC的中點,求線段MN的長。
ANCM電
四、應用題:(16分)
23、(8分)小明和小亮都從O點出發(fā),小明向北偏東30°的方向(射線OA)
走去,小亮向南偏西45°的方向(射線OB)走去,請你在下圖中畫出他倆的行走方向的射線0A、
0B,并指出NAoB的度數(小于180°)。北
西------------------------東
南
24、(8分)如圖,點A、0、B在一直線上,Zl+Z2=90°,ZCOD=90°
(1)請分別寫出圖中互余的角和互補的角???/p>
(2)寫出圖中相等的角,并說明它們相等的理由。
C
D
參考答案
選擇題:1、A;2、C;3、A;4、B;5、D;6、D;
7、D;8、D;9、A;10、B;
二、填空題:11、點動成線,線動成面,面動成體;12、6;
13、6,5;14、3cm;15、32°;16、30°,120°;17、10;
18、OB,N3=N4,,100。;
三、解答題:19、作圖(略)
20、設這個角的度數為X,得:90-χ=∣(180-χ)-40,
解得:x=30,即這個角為30。.
21、因為OD是NAoC的平分線,OE是NCoB的平分線,
所以:NCOD=LNAOC,NCoE=L/COB
22
所以:NDoE=NCoD+NCOE=LNAOC+工NCOB
=;(NAOC+NCOB)=LNAOB=2X180°=90°
22、因為M為AB的中點,AB=8cm,所以AM=4cm,
同理N是AC的中點,AC=3.2cm,所以AN=L6cm
所以MN=AM-AN=4-1.6=2.4Cm."4"
oooo
23、如圖,ZA0B=30+90+45=165βz×
24、(1)互余的角:Nl與N2,NAOC與N2;
互補的角:Nl與NBOE,Nl與NBOC,NAOC與NBoC,
NAOC與NBOE,NAOD與N2;
(2)Zl=ZAOC,ZBOE=ZBOC
理由:因為N1+N2=9(Γ,Z∞D=90o所以NAOC+/2=90。
所以:Zl=ZAOC
因為N1+NBOE=180°,ZA0C+ZB0C=180o
又NI=NAoC,所以:ZBOE=ZBOC
單元評價檢測(五)
第5章
(45分鐘IOO分)
一、選擇題(每小題4分,共28分)
1.(2013?溫州中考)小明對九⑴班全班同學“你最喜歡的球類項
九(1)班同學最喜歡的
球類項目統(tǒng)計圖
目是什么?(只選一項)”的問題進行了調查,把所得數據繪制成如圖
所示的扇形統(tǒng)計圖.由圖可知,該班同學最喜歡的球類項目是
()
A.羽毛球B,乒乓球C.排球D.籃球
【解析】選D.從扇形統(tǒng)計圖可知,籃球占的百分比最大,所以最喜歡的球類項目是籃球.
2.某市期末考試中,甲校滿分人數占4%,乙校滿分人數占5%,比較兩校滿分人數
()
A.甲校多于乙校B.甲校與乙校一樣多
C.甲校少于乙校D.不能確定
【解析】選D.因為兩校的總數不確定,所以兩校的滿分人數也無法比較,故選D.
【易錯提醒】本題中甲、乙兩校的總人數不確定,即兩校總人數的“1”不一定相同,故
無法確定甲、乙兩校滿分人數,故本題不選C.
3.大西洋占大洋總面積的25%,則在扇形統(tǒng)計圖中,大西洋對應的扇形圓心角為
()
A.180oB.80oC.90oD.14°
【解析】選C.360°×25%=90o.
4.某火車站為了了解某月每天上午乘車人數,抽查了其中10天的每天上午的乘車人數,
所抽查的這10天每天上午乘車人數是這個問題的()
A.總體B.個體C.一個樣本D.樣本容量
【解析】選C.本題考察的對象是某火車站某月每天上午乘車人數,故總體是某月每天上
午乘車人數;個體是某月一天上午乘車人數;樣本是所抽查的10天的每天上午的乘車人
數,樣本容量是10.
5.某農戶一年的總收入為50000元,如圖是這個農戶收入的扇形圖,則該農戶的經濟作
物收入為()
A.20000元
B.12500元
C.15500元
D.17500元
【解析】選D.50000*35%=17500(元).
6.下面調查中,適合采用普查的事件是()
A.對全國中學生心理健康現狀的調查
B.對我市食品合格情況的調查
C.對桂林電視臺《桂林板路》收視率的調查
D.對你所在的班級同學的身高情況的調查
【解析】選D.A項,全國中學生心理健康現狀的調查適合采用抽樣調查,故本選項錯誤;B
項,因為對我市食品合格情況的調查適合采用抽樣調查,故本選項錯誤;C項,因為對桂
林電視臺《桂林板路》收視率的調查適合采用抽樣調查,故本選項錯誤;D項,因為對你
所在的班級同學的身高情況的調查適合采用普查,故本選項正確.
7.希望中學開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調查活動,通過對學生的隨機抽樣調查
得到一組數據,如圖是根據這組數據繪制的不完整的統(tǒng)計圖,則下列說法中,不正確的
是()
人數
斗801-……
40k........
20bzz
。教醫(yī)
師生人他
A.被調查的學生有200人
B.被調查的學生中喜歡教師職業(yè)的有40人
C.被調查的學生中喜歡其他職業(yè)的占40%
D.扇形統(tǒng)計圖中,公務員部分所對應的圓心角為72°
【解題指南】(1)從條形圖中得出喜歡公務員的人數,從扇形圖中得出喜歡公務員的所
占百分比,求得總人數.
(2)根據總人數及所占百分比求喜歡教師和其他職業(yè)的人數.
⑶根據公務員所占百分比求公務員所對應圓心角度數.
【解析】選C.A項,被調查的學生數為迫=200(人),故此選項說法正確;B項,根據扇形
2O?
統(tǒng)計圖可知喜歡醫(yī)生這一職業(yè)的人數為:200*15%=30(人),則被調查的學生中喜歡教
師這一職業(yè)的有:200-30-40-20-70=40(人),故此選項說法正確;C項,被調查的學生中
喜歡其他職業(yè)的占X100%=35%,故此選項說法錯誤;D項,“公務員”所在扇形的圓
2o0
心角的度數為:20%*360°=72°,故此選項說法正確.
【互動探究】求總人數還有其他方法嗎?
提示:有.根據喜歡軍人的人數和所占百分比求總人數.
二、填空題(每小題5分,共25分)
8.要了解一年中每天進入寶相寺景區(qū)的人數,從一年中隨機選取不連續(xù)的20天中每天
進入景區(qū)的人數進行統(tǒng)計分析,在這個問題中總體是.
【解析】在這個問題中,一年中每天進入寶相寺景區(qū)的人數為總體,每天進入景區(qū)的人
數為個體,從中抽取的20天中每天進入景區(qū)的人數為總體的一個樣本,樣本容量為20.
答案:一年中每天進入寶相寺景區(qū)的人數
9.(2013?鄭州中考)統(tǒng)計圖表示的是部分量與整體量的關系.
【解析】由統(tǒng)計圖的特點可知:可以清楚地表示部分與整體之間的關系的是扇形統(tǒng)計
圖.
答案:扇形
10.(2013?漳州中考)某班圍繞“舞蹈、樂器、聲樂、其他等四個項目中,你最喜歡哪
項活動(每人只限一項)”的問題,對全班50名學生進行問卷調查,調查結果如圖扇形統(tǒng)
[解析】因為該班喜歡樂器的學生所占比例為:1-22%-10%-28%=40%,所以該班喜歡樂器
的學生有:50X40%=20(名).
答案:20
11.如圖是根據某市2008年至2013年工業(yè)生產總值繪制的折線統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖可
得:增長幅度最大的年份是年,比它的前一年增加億元.
【解析】由圖可知增長幅度最大的年份是2013年,IOO-60=40(億元).
答案:201340
【知識歸納】觀察折線圖的兩點技巧
⑴線上升,表示增加,線下降,表示減少.
⑵某段線上升越“陡”,表示增加越快,某段線上升越緩,表示增加越慢.
12.(2013?三明中考)八年級⑴班全體學生參加了學校舉
辦的安全知識競賽,如圖是該班學生競賽成績的統(tǒng)計
(滿分為100分,成績均為整數),若將成績不低于90分
為優(yōu)秀,則該班這次成績達到優(yōu)秀的人數占全班人數
分比是.
【解析】總人數是:5+10+20+15=50(人),優(yōu)秀的人數是:15人,則該班這次成績達到優(yōu)秀
的人數占全班人數的百分比是:竺義100%=30%.
答案:30%
三、解答題(共47分)
13.(10分)(2013?南京中考)某校有2000名學生,為了解全校學生的上學方式,該校數
學興趣小組在全校隨機抽取了150名學生進行抽樣調查.整體樣本數據,得到下列圖表:
某校150名學生上學方式
扇形統(tǒng)計圖
某校150名學生上學方式頻數分布表
方式劃記頻數
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