學(xué)?；I建工作方案

學(xué)校籌建工作方案

篇一：學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校內(nèi)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)?！叭嫣嵘蠋煹木辰纭焙诵霓k學(xué)理念，以學(xué)生的發(fā)展、老師的發(fā)展為中心，提高學(xué)校整體效能。力爭(zhēng)5年左右的時(shí)間把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)。

深化進(jìn)行課堂改革，不斷使學(xué)生：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)。

努力培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，小學(xué)畢業(yè)使學(xué)生的課外閱讀達(dá)到50萬(wàn)字。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的評(píng)價(jià)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

在學(xué)生中堅(jiān)持開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)實(shí)力。不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教化，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)上網(wǎng)，會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、老師的個(gè)體學(xué)習(xí)

學(xué)校對(duì)老師的學(xué)習(xí)提出六點(diǎn)要求：堅(jiān)持“每天六個(gè)一點(diǎn)”，即學(xué)習(xí)一點(diǎn)，記錄一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)，溝通一點(diǎn)，總結(jié)一點(diǎn)，提高一點(diǎn)。努力使老師形成自主學(xué)習(xí)的愿望。

對(duì)全體老師提出”六項(xiàng)規(guī)定”：即一書、一篇、一卡、一筆記、一隨筆、一信息庫(kù)，每學(xué)期讀一本教化名著，完成一篇讀書報(bào)告，每月

寫一篇教化隨筆，學(xué)校為每人配備一個(gè)圖書卡，每人每年完成五萬(wàn)字的讀書筆記目標(biāo)，每人建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息庫(kù)，剛好將自己學(xué)習(xí)過(guò)的資料保藏其中。

老師要主動(dòng)參與上級(jí)教化部門組織的接著教化、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，不斷提高自己的學(xué)歷、學(xué)識(shí)水平。學(xué)校全體老師必需過(guò)五關(guān)：學(xué)歷關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、書寫關(guān)、電腦關(guān)、技能關(guān)。在校老師五年之內(nèi)學(xué)歷必需達(dá)到專科以上水平，全體老師會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的一般話，45歲以下青年老師會(huì)電腦操作，能寫工整流利的粉筆字，會(huì)制課件，會(huì)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，能駕馭一項(xiàng)特別技能。

老師要擅長(zhǎng)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，達(dá)到“三能”：依據(jù)工作的須要，能進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，開展專題性探討；結(jié)合本職工作，能擔(dān)當(dāng)課題探討任務(wù)，開展課題探討；依據(jù)課程創(chuàng)建的要求，能擔(dān)當(dāng)校本課程開發(fā)的工作。

老師要制定個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，力爭(zhēng)“五有”：事事有感悟，每天有進(jìn)步，月月有提高，年年有發(fā)展，不斷有超越。

3、小組和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)學(xué)校要做到四個(gè)堅(jiān)持：學(xué)校堅(jiān)持每周一小時(shí)的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)，周一政治理論學(xué)習(xí)，周二體育健身活動(dòng)，周三消遣活動(dòng)，周四教研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期編寫一本老師培訓(xùn)的校本教材。學(xué)校堅(jiān)持每年選派3-5名骨干老師到聞名師范院校進(jìn)修。

學(xué)習(xí)要努力做到“六個(gè)開展”：在老師隊(duì)伍中，剛好開展“學(xué)習(xí)體驗(yàn)”溝通活動(dòng)；在聽(tīng)課賽講后，剛好開展評(píng)課溝通活動(dòng)；在詳細(xì)任

務(wù)中，開展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)；在讀書學(xué)習(xí)中，開展讀書報(bào)告活動(dòng)；在學(xué)校管理中，開展對(duì)話溝通活動(dòng)。在教化教學(xué)中，堅(jiān)持開展師帶徒活動(dòng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)

領(lǐng)導(dǎo)帶頭成為學(xué)習(xí)的模范，負(fù)責(zé)抓好學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要常常深化教學(xué)一線，熟識(shí)教學(xué)工作，了解教學(xué)工作，能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有效指導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要制定本單位的學(xué)習(xí)支配并剛好組織對(duì)本單位員工進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。學(xué)校把員工的學(xué)習(xí)、單位的培訓(xùn)，納入到考核管理之中，作為崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)。

三、保障措施

學(xué)校要努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的校內(nèi)文化，創(chuàng)設(shè)學(xué)校的共同愿景，不斷增加廣闊老師的核心凝合力，敬重老師的主體意識(shí)，創(chuàng)建民主和諧的工作氛圍。

學(xué)校要不斷為學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建供應(yīng)物質(zhì)保障。學(xué)校開設(shè)寬帶網(wǎng)，免費(fèi)為全體老師開放，要求24小時(shí)暢通，便利老師的學(xué)習(xí)。

學(xué)校要把學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建納入學(xué)校的管理之中，定期開展學(xué)習(xí)探討型老師、單位評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為老師個(gè)人評(píng)模、評(píng)職、晉升的重要條件，把學(xué)習(xí)作為個(gè)人和單位考核的重要依據(jù)。

篇二：學(xué)校黨支部籌建方案

學(xué)校黨支部籌建方案

一、學(xué)生勤工助學(xué)中心黨支部工作的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)、省委九屆五次、六次全會(huì)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，依據(jù)勤工助學(xué)中心工作的特點(diǎn)和勤工助學(xué)中心黨員隊(duì)伍的實(shí)際，結(jié)合實(shí)施固本強(qiáng)基工程，開展“志向、責(zé)任、實(shí)力、形象”教化活動(dòng)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣闊勤工助學(xué)中心黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)決志向信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增加黨的觀念，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增加黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)建力、凝合力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)我校勤工助學(xué)工作加快發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，為把我校勤工助學(xué)中心建設(shè)成為廣東省高校勤工助學(xué)示范基地供應(yīng)政治保證和組織保證。

學(xué)生勤工助學(xué)中心黨支部工作的基本要求是：

（一）堅(jiān)持黨的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路途；

（二）堅(jiān)持黨的基本路途；

（三）堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)；

（四）發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭表率作用；

（五）全面圍繞提高服務(wù)水平、建設(shè)勤工助學(xué)新文化進(jìn)行。

二、學(xué)生勤工助學(xué)中心黨支部的地位和作用

黨支部是黨的組織中最基層的組織形式，十六大黨章規(guī)定：“黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！爆F(xiàn)階段黨支部在學(xué)生勤工助學(xué)中心工作的定位是：

（一）學(xué)生勤工助學(xué)中心黨支部由學(xué)生勤工助學(xué)中心各崗位上的黨員組成。在校黨委組織部、學(xué)生工作部的指導(dǎo)下開展工作。

（二）本黨支部的成立是為了弘揚(yáng)自助獨(dú)立自強(qiáng)的勤工助學(xué)精神和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，進(jìn)一步提高黨員的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加黨員的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，帶領(lǐng)各實(shí)體入黨主動(dòng)分子以及其他員工的工作，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)勤工助學(xué)各實(shí)體的健康和諧發(fā)展。

（三）對(duì)勤工助學(xué)中心各項(xiàng)工作擔(dān)當(dāng)監(jiān)督職責(zé)，并可依據(jù)實(shí)際狀況就勤工助學(xué)各項(xiàng)工作提出建議，也可以提案形式向中心管理層提出各項(xiàng)工作建議

三、學(xué)生勤工助學(xué)中心黨支部的基本任務(wù)

黨與人民群眾血肉聯(lián)系，要通過(guò)黨的組織和黨員來(lái)實(shí)現(xiàn)。黨支部是黨的最基層組織，擔(dān)當(dāng)著強(qiáng)化黨員意識(shí)，凸顯黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的影響力的，干脆聯(lián)系群眾、宣揚(yáng)群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾，把黨的路途方針政策落實(shí)到基層的重要職責(zé)。勤工助學(xué)中心黨支部的基本任務(wù)是：

（一）宣揚(yáng)和執(zhí)行黨的路途方針政策，宣揚(yáng)黨和執(zhí)行黨中心、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（二）組織黨員仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路途方針政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

（三）對(duì)黨員進(jìn)行教化、管理和監(jiān)督，提高黨員素養(yǎng)、增加黨性、嚴(yán)格黨的組織生活，開展指責(zé)和自我指責(zé)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵?jǐn)_。

（四）團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

篇三：學(xué)校漂亮校內(nèi)建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校漂亮校內(nèi)建設(shè)實(shí)施方案

為了深化貫徹市教化局漂亮校內(nèi)建設(shè)工作精神，全面落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面推動(dòng)官莊湖教化的科學(xué)發(fā)展，確定利用三年時(shí)間開展創(chuàng)建漂亮校內(nèi)活動(dòng)，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想全面實(shí)行黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義宏大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化學(xué)校管理、提高教化質(zhì)量，全面加快教化現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿足的教化，為建設(shè)漂亮官莊湖學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

開展漂亮校內(nèi)建設(shè)活動(dòng)，著力提升發(fā)展短板，著力提升教化內(nèi)涵，著力提升教化質(zhì)量，著力增加服務(wù)實(shí)力。到2016年基本達(dá)到漂亮校內(nèi)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

三、建設(shè)內(nèi)容

1.優(yōu)化資源配置，建設(shè)現(xiàn)代校內(nèi)。加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的規(guī)劃探討，依據(jù)“大氣厚重、精致高雅、協(xié)調(diào)規(guī)范、彰顯特色”的要求，不斷提升學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平。依照學(xué)校實(shí)際，并結(jié)合資金狀況，制定學(xué)校中長(zhǎng)期布局規(guī)劃及遠(yuǎn)景規(guī)劃，分階段、逐步完善學(xué)校的整體布局；對(duì)校內(nèi)部分區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)整，增加景物和修飾，逐步增加學(xué)

校的教化氣息；制定操場(chǎng)塑膠跑道建設(shè)規(guī)劃，力爭(zhēng)2015年建成200米塑膠跑道，堅(jiān)持每月對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行維護(hù)；規(guī)劃校內(nèi)里主干道刷黑工程，力爭(zhēng)2016年完成；加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，大力籌措建設(shè)資金，努力加快建設(shè)步伐；進(jìn)一步完善各專用教室的管理和運(yùn)用制度，加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)與督導(dǎo)，不斷提高專用教室的運(yùn)用率；加強(qiáng)飲水設(shè)備的建設(shè)與修理，保障師生免費(fèi)飲用平安水；加強(qiáng)水沖式廁所管理，的確保障平安運(yùn)用。

2.豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校內(nèi)。堅(jiān)持立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教化全過(guò)程，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化。仔細(xì)抓好德育教材建設(shè)工作，仔細(xì)組織多主題班會(huì)，開展誦讀、儒學(xué)教化和相關(guān)評(píng)比等系列活動(dòng)；完善輪班升旗制度，嚴(yán)格學(xué)管會(huì)的日常常規(guī)檢查，以多種形式開展“五個(gè)教化”的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教化，著力培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；狠抓老師師德學(xué)習(xí)、教風(fēng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的教風(fēng)；結(jié)合德育課題，開展展示活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；挖掘?qū)W校儒家傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，形成材料加強(qiáng)宣揚(yáng)學(xué)習(xí)；細(xì)心打造校內(nèi)門廳文化、走廊文化、

教室文化、專用教室文化、辦公室文化、操場(chǎng)文化、餐廳文化、警務(wù)室文化等；組織得力人員，主動(dòng)籌辦?？?，加大班級(jí)校訊通、班級(jí)博客的運(yùn)用監(jiān)督；召開專題會(huì)議，讓學(xué)生深化學(xué)習(xí)、探討校訓(xùn)、校規(guī)的內(nèi)涵，達(dá)到弄懂校規(guī)、熟背校訓(xùn)；進(jìn)一步規(guī)范心理輔導(dǎo)室的運(yùn)用，分季節(jié)、分班級(jí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理教化，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題和障礙的學(xué)

生的心理輔導(dǎo)和詢問(wèn)；嚴(yán)格組織三好生、優(yōu)秀班集體等的評(píng)比活動(dòng)和“漂亮中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)，逐步提升校內(nèi)文化品位。

3.提倡生態(tài)文明，建設(shè)綠色校內(nèi)。主動(dòng)開展植樹造綠、美化校內(nèi)活動(dòng)，逐步形成“喬灌花草合理搭配，景觀小品錯(cuò)落有致”的花園式格局。制定綠色校內(nèi)整體規(guī)劃，對(duì)綜合樓前綠化區(qū)進(jìn)行重新調(diào)整，增加兩處小品人文景觀；對(duì)教學(xué)樓后的荷花池進(jìn)行升級(jí)改造，再對(duì)食堂后面的空地進(jìn)行綠化美化，打造成有特色的桂花林小花園；加強(qiáng)學(xué)校部分區(qū)域硬化建設(shè)和照明景觀建設(shè)；學(xué)校的圍墻、護(hù)欄、櫥柜等實(shí)施每年至少一次粉刷，達(dá)到窗明幾凈，外觀無(wú)任何污染物；不斷完善財(cái)務(wù)制度，厲行節(jié)約，反對(duì)奢侈，主動(dòng)推動(dòng)無(wú)紙化辦公的校內(nèi)建設(shè)活動(dòng)；加強(qiáng)政教處及學(xué)生會(huì)對(duì)衛(wèi)生工作的檢查與監(jiān)督，對(duì)責(zé)任區(qū)域?qū)嵤┐蚍钟涗?，納入班級(jí)和處室的衛(wèi)生評(píng)比考核，定期張榜公布；利用主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展綠色環(huán)保教化和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)；主動(dòng)組織疾病防控專題教化，通過(guò)班會(huì)、電子顯示屏、宣揚(yáng)欄等形式加強(qiáng)疾病防控的宣揚(yáng)，組織學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行體檢，留意季節(jié)性晨檢報(bào)告；制定控?zé)煿ぷ髦贫?，加?qiáng)日常監(jiān)督檢查，懸掛無(wú)煙學(xué)校宣揚(yáng)牌。

4.推動(dòng)改革創(chuàng)新，建設(shè)活力校內(nèi)。一是全面落實(shí)國(guó)家和地方課程，開好課程，開足課時(shí)，主動(dòng)開發(fā)特色校本課程。本學(xué)期進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，要求全體老師挖掘自身特長(zhǎng)，結(jié)合國(guó)家課程、地方課程，地域資源和學(xué)校實(shí)際確定校本課程內(nèi)容，

確定課題備下學(xué)期運(yùn)用。二是主動(dòng)搞好在研課題的探討工作，確保如期結(jié)題；主動(dòng)組織老師開展聽(tīng)課、評(píng)課、議課、同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，搞好大課堂活動(dòng)，激勵(lì)老師主動(dòng)參與外出學(xué)訪和各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范老師備、教、改、導(dǎo)、考各環(huán)節(jié)工作，加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高老師的整體學(xué)問(wèn)水平。三是留意加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教化的組織與指導(dǎo)，每年組織赴梁頭實(shí)踐基地的活動(dòng)，確保平安、有序、實(shí)效；定期組織學(xué)生到學(xué)校公益、勞動(dòng)、社區(qū)三個(gè)實(shí)踐基地活動(dòng)。四是仔細(xì)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化體育課和課外熬煉，保證學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率98%以上。五是仔細(xì)組織學(xué)校課外活動(dòng)，按時(shí)間支配定期活動(dòng)；每學(xué)期組織好學(xué)校藝術(shù)節(jié)，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。仔細(xì)組織科技輔導(dǎo)，主動(dòng)參與科技競(jìng)賽。六是主動(dòng)激勵(lì)專任老師學(xué)歷進(jìn)修，確保2016年本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%以上；搞好骨干老師的培育，充分發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，不斷完善新老老師結(jié)對(duì)幫扶制度。

5.提升信息化水平，建設(shè)才智校內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，大力推行電子校務(wù)。各處室定期上傳相關(guān)資料、工作信息和相關(guān)圖片；學(xué)校強(qiáng)化檢查力度，納入績(jī)效考核；強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，剛好上傳更新老師電子檔案內(nèi)容，逐步完善教學(xué)資源庫(kù)，進(jìn)一步豐富青年老師的網(wǎng)絡(luò)空間，定期進(jìn)行老師專業(yè)技能（如課件制作、電子白板的運(yùn)用、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作、試驗(yàn)員管理等內(nèi)容）培訓(xùn)，確保100%任課老師可

自主開發(fā)、制作或運(yùn)用課件；主動(dòng)開展數(shù)字化校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，主動(dòng)籌措資金，加強(qiáng)投入，完善硬件設(shè)施，做到班班有多媒體、老師人人有辦公電腦。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，健全制度，強(qiáng)化檢查；逐步實(shí)施學(xué)校教化信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升支配和數(shù)字化校內(nèi)規(guī)劃，不斷提升網(wǎng)絡(luò)速度，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，實(shí)現(xiàn)教化資源共享。

6.深化讀書活動(dòng)，建設(shè)書香校內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)校圖書室、師生閱覽室建設(shè)，逐年對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充與更新，確保生均圖書達(dá)到40冊(cè)。學(xué)校為老師人均訂閱教化教學(xué)報(bào)刊數(shù)不低于1份。圖書館、閱覽室每天向師生開放，借閱率100%。激勵(lì)師生運(yùn)用湖北省中小學(xué)數(shù)字圖書館資源。各班設(shè)有圖書角、圖書架，通過(guò)學(xué)生圖書交換或捐助等形式豐富班級(jí)圖書資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。全面開好校本閱讀課程，保證