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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年調(diào)兵山市中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時(shí)俱進(jìn)D.實(shí)事求是【答案】:B2.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象邏輯思維【答案】:A3.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛(ài)觀是()。A.追求志同道合的愛(ài)情B.擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.通過(guò)戀愛(ài)改變自己的生活D.樹(shù)立愛(ài)情責(zé)任感【答案】:C4.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.學(xué)術(shù)性B.超越性C.教育性D.專業(yè)性【答案】:C5.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.個(gè)體功能B.政治功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D6.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問(wèn)題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.敏感性B.狹隘性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】:B7.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.差異性B.多樣性C.單純性D.迫切性【答案】:D8.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:B9.下列有關(guān)天文知識(shí)的表述,正確的是()。A.月食發(fā)生時(shí)地球、月球、太陽(yáng)在一條直線上,且月球居中B.世界最早的哈雷彗星記錄是《詩(shī)經(jīng)》中“魯莊公七年星隕如雨”C.四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個(gè)方向D.開(kāi)普勒制成人類歷史上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡,并證實(shí)了哥白尼學(xué)說(shuō)【答案】:C10.為調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性,從2004年起,我國(guó)全面放開(kāi)糧食收購(gòu)市場(chǎng),為保護(hù)糧食生產(chǎn)能力,同年,我國(guó)還配套出臺(tái)的“三農(nóng)”政策是()。A.實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶工程B.實(shí)施最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度C.在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行糧食直補(bǔ)D.在全國(guó)范圍內(nèi)免征農(nóng)業(yè)稅【答案】:C11.首先將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力的是()。A.法約爾B.羅素C.韋伯D.泰羅【答案】:A12.黨的十九大報(bào)告指出,要構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)。這樣做的依據(jù)是()。A.非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位B.非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)C.非公有制經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的性質(zhì)D.我國(guó)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】:D13.舶來(lái)詞是從外國(guó)傳入本國(guó)詞語(yǔ),通常以音譯為主。下列哪個(gè)不屬于舶來(lái)詞?()A.摩登B.福利C.咖啡D.系統(tǒng)【答案】:B14.財(cái)政的本質(zhì)是一種以()為主體的分配關(guān)系。A.政府機(jī)關(guān)B.企業(yè)C.財(cái)政部門D.國(guó)家【答案】:D15.“真理是思想形式,是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式。”這是()。A.主觀唯心主義真理論B.客觀真理論C.形而上學(xué)真理論D.辯證唯物主義真理論【答案】:D16.下面不屬于我國(guó)的五大古都的是()。A.北京B.咸陽(yáng)C.開(kāi)封D.南京【答案】:B17.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位,其中“衡”是指哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)?()A.重量B.長(zhǎng)度C.體積D.面積【答案】:A18.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性,以下各階段的先后排序應(yīng)為()。A.會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出B.核稿-用印-繕印-發(fā)出C.擬稿-注發(fā)-簽發(fā)-發(fā)出D.核稿-會(huì)商-用印-繕印【答案】:A19.馬斯洛的需求層次理論將安全的需求放在()。A.第四層次B.第一層次C.第三層次D.第二層次【答案】:D20.成語(yǔ)“狡兔三窟”的主人公是()。A.信陵君B.平原君C.春申君D.孟嘗君【答案】:D21.下列對(duì)“通脹預(yù)期”的理解,正確的是()。A.不影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的猜測(cè)B.統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)C.居民對(duì)于未來(lái)物價(jià)上漲水平的一種心理估計(jì)D.能夠得到準(zhǔn)確驗(yàn)證的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的估計(jì)【答案】:C22.下列屬于事務(wù)文書(shū)范疇的文種是()。A.公示B.公告C.公報(bào)D.通告【答案】:A23.下面哪個(gè)字常用作表示順序的第五位?()A.成B.戊C.戍【答案】:B24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.課堂教學(xué)D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織【答案】:C25.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】:ABCD26.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.辯證思維成熟【答案】:ABD27.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.個(gè)體教育C.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程D.心理普查【答案】:C28.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是()。A.教師的年齡B.教師的能力C.教師的體質(zhì)D.教師的素養(yǎng)【答案】:D29.缺乏“問(wèn)題意識(shí)”,一般不愿提問(wèn)題,不會(huì)提問(wèn)題,這種現(xiàn)象反映了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的()。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性人格障礙C.創(chuàng)造性能力障礙D.創(chuàng)造性意識(shí)障礙【答案】:D30.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.通才與專才【答案】:D31.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是()。A.討論法B.自學(xué)指導(dǎo)法C.案例教學(xué)法D.講授法【答案】:A32.下面說(shuō)法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.興趣是最好的老師B.拳不離手,曲不離口C.舉一反三D.復(fù)習(xí)才是王道【答案】:C33.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.技能活動(dòng)B.精神活動(dòng)C.意識(shí)活動(dòng)D.反射活動(dòng)【答案】:D34.狹義的課程評(píng)價(jià)是指()A.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】:D35.()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.形象記憶B.語(yǔ)義記憶C.情景記憶D.抽象記憶【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.科研性服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】:ABCD37.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.精密性D.靈活性【答案】:ABD38.對(duì)于高等教育心理學(xué)的研究來(lái)說(shuō),應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育性原則C.客觀性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD39.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.資料的可靠性D.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE40.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違法招收學(xué)員B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)C.向?qū)W員亂收費(fèi)D.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)【答案】:ABCD41.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.進(jìn)行榜樣教育B.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)C.提出具體而合理的要求D.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)【答案】:ABCD42.對(duì)大學(xué)生品德問(wèn)題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.持之以恒B.導(dǎo)之以行C.動(dòng)之以情D.曉之以理【答案】:ABCD43.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.言語(yǔ)信息B.態(tài)度C.心智技能D.認(rèn)知策略【答案】:ABCD44.高校戰(zhàn)略管理過(guò)程一般包括()。A.戰(zhàn)略制定B.戰(zhàn)略實(shí)施C.戰(zhàn)略評(píng)估與控制D.戰(zhàn)略分析E.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【答案】:ABCD45.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì),歸納起來(lái)有以下模式()。A.麻省理工學(xué)院(MIT)模式B.牛津模式C.筑波模式D.劍橋模式E.哈佛模式【答案】:ABC46.中央銀行用以實(shí)行貨幣緊縮政策的手段有()。A.在市場(chǎng)上拋售政府債券B.提高存款準(zhǔn)備金率C.降低存款準(zhǔn)備金率D.提高再貼現(xiàn)率【答案】:ABD47.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.陳述的內(nèi)容不同B.評(píng)價(jià)功能的差異C.撰寫(xiě)目的不同D.表現(xiàn)形式的差異【答案】:ABCD48.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方相互滲透D.矛盾雙方相互貫通【答案】:ABCD49.下列作品的作者、國(guó)別或朝代及體裁對(duì)應(yīng)正確的是()。A.《裝在套子里的人》——契訶夫——俄國(guó)——短篇小說(shuō)B.《項(xiàng)鏈》——莫泊?!?guó)——中篇小說(shuō)C.《孽?;ā贰鴺恪宕⑶鶧.《六國(guó)論》——蘇洵——宋朝——史論【答案】:AD50.以下關(guān)于價(jià)值與使用價(jià)值兩個(gè)因素相互關(guān)系的論述,正確的有()。A.價(jià)值與使用價(jià)值相互依存,共同構(gòu)成商品B.價(jià)值是商品的自然屬性,使用價(jià)值是商品的社會(huì)屬性C.使用價(jià)值是商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D.價(jià)值是商品的社會(huì)屬性,使用價(jià)值是商品的自然屬性【答案】:ACD51.科學(xué)發(fā)展觀的提出,成為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義()全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針。A.社會(huì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.政治建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ABCD52.社會(huì)主義之所以必須實(shí)行按勞分配是由()決定的。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.社會(huì)主義公有制D.社會(huì)主義社會(huì)制度【答案】:BC53.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái),山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄近年來(lái),“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而,一些不健康文化也借“山寨”之名無(wú)限放大。這啟示我們()。A.要尊重文化的多樣性,發(fā)展各種形式的文化B.文化市場(chǎng)越活躍,越需要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)C.創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉D.要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化【答案】:BD54.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄,以下屬于廣義公文的是()。A.經(jīng)濟(jì)文書(shū)B(niǎo).起訴書(shū)C.通知D.宣傳材料【答案】:ABCD55.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有:A.扶貧先扶智,治貧先治愚B.冰凍三尺,非一日之寒C.九層之臺(tái),起于壘土D.只要有信心,黃土變黃金【答案】:AD56.由于常規(guī)能源資源有限,以及因其引起的環(huán)境問(wèn)題日益突出,因此對(duì)環(huán)境友好的新能源日益受到重視,下列能源屬于新能源的有()。A.天然氣B.潮汐能C.氫能D.生物質(zhì)能【答案】:BCD57.為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形式,實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略,應(yīng)該()。A.轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式,提高對(duì)外貿(mào)易效益B.提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益C.提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力D.堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略相結(jié)合【答案】
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