2024年人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題及答案（一）

PAGEPAGE6人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題（時(shí)間：120分鐘分值：120分）姓名班級(jí)成績(jī)一、積累運(yùn)用(30分)1、給加點(diǎn)字注音，把拼音寫(xiě)成漢字。（3分）（1）切cuō（）（2）砥礪（）2、將下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（2分）油光可簽粗制濫造繁花什錦慷慨大方3、按要求默寫(xiě)。（10分）①，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）②豈不罹凝寒，（劉楨《贈(zèng)從弟》）③，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）④韓愈《早春呈水部張十八員外》中，透露出詩(shī)人對(duì)早春春草初出之情。⑤人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時(shí)，也許會(huì)有岑參“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，”的依依不舍，也許會(huì)有王維“，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切勸告，也許會(huì)有王勃“海內(nèi)存知己，”的大氣豪邁。⑥請(qǐng)寫(xiě)一句贊美春天的詩(shī)。，。4、仿照劃線句的句式，在橫線上寫(xiě)出兩個(gè)與前面意思連貫的句子。（2分）讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花，一次無(wú)償?shù)孽r血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，，，能為別人開(kāi)花的心是善良的，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）A.中國(guó)人正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。B.他光榮加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)員。C.他學(xué)習(xí)普通話很認(rèn)真，一有機(jī)會(huì)就糾正和學(xué)習(xí)發(fā)音不正的地方。D.改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)民的生活在不斷改善。6、指出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）（2分）A《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的作品，名人是指貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。B歷來(lái)都認(rèn)為草書(shū)（今草）是漢代張芝始創(chuàng)的，他被后人尊稱為“草圣”。C“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”是后人對(duì)唐代詩(shī)人孟浩然的詩(shī)的稱贊。D本冊(cè)教材，我們學(xué)習(xí)了魯迅先生的《藤野先生》《雪》，讓我們領(lǐng)略了魯迅文學(xué)藝術(shù)的魅力7、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A我哪里比得上她呀！B張華考上了北大，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。C今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？還是去深圳旅游？D屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。8、名著閱讀。（4分）《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫(xiě)的傳記，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答以下題?！酒瑪嘁弧咳绻ㄔ煲蛔o(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)?！酒瑪喽恐钡侥且惶?，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開(kāi)了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片斷一】中的“他”是指；【片斷二】中的“他”是指。（2分）（2）請(qǐng)任選期中一位偉人，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。（60字以內(nèi)）（2分）9、在地理課上，我們隨著老師“游覽”了風(fēng)光如畫(huà)的阿里山、美麗的西雙版納、藍(lán)藍(lán)的威尼斯。請(qǐng)你從這三處景點(diǎn)中任選一處，或以你的家鄉(xiāng)某一景點(diǎn)，用一句話擬一條廣告語(yǔ)，向別人介紹它的特色。（2分）廣告語(yǔ)：________________________二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下文，完成10—14題。（12分）大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)“。有一次，有村子里人發(fā)起，到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來(lái)張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽(tīng)曲子。聲音雖極其輕柔，合起來(lái)卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場(chǎng)。來(lái)會(huì)的婦女占多數(shù)，和逢年過(guò)節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去，很多人都面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來(lái)熟人真不少！由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問(wèn)唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手，年紀(jì)已過(guò)七十，牙齒早脫光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛(ài)情故事，此外嘲煙鬼，罵財(cái)主，樣樣在行，真像是一個(gè)”歌庫(kù)“（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ)，”十年難逢金滿斗“，意思是盛會(huì)難逢，參加后才知道原來(lái)如此。10、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(2分)（1）面善：（2）熟習(xí)：11、“僅這個(gè)唱法就極其有意思“指的是怎樣的唱法(2分) 12、參加“金滿斗會(huì)”的都是些什么樣的人？體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”什么特點(diǎn)？(2分)13、為什么要召開(kāi)“金滿斗會(huì)”？(2分) 14、畫(huà)線語(yǔ)句使用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？(4分) （二）閱讀下面文章，完成15--19題（10分）①幾年前，在荷蘭一個(gè)漁村里，一個(gè)年輕男孩教會(huì)全世界懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償。②由于整個(gè)村莊都靠漁業(yè)維生，自愿緊急救援隊(duì)成為重要的組織。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，海上的暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出S?O?S的信號(hào)。救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。③過(guò)了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援船穿過(guò)迷霧出現(xiàn)時(shí)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們精疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，救援船無(wú)法載走所有的人，留下了一個(gè)，要是再多裝一個(gè)，救援船就會(huì)翻覆，所有的人都活不了。④忙亂中，隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的那個(gè)人。16歲的漢斯也應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親10年前在船難中喪生，你的哥哥保羅3個(gè)禮拜前就出海了，現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”⑤漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個(gè)人都說(shuō)：‘我不能去，總有別人去！’那會(huì)怎么樣?媽，這是我的責(zé)任。當(dāng)有人要求救援，我們就得輪流扮演我們的角色?！睗h斯吻了他的母親，加入隊(duì)伍，消失在黑暗中。⑥又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久。最后，救援船駛過(guò)迷霧，漢斯正站在船頭。隊(duì)長(zhǎng)把手圍成筒狀，向漢斯叫道：“你找到留下來(lái)的那個(gè)人了嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有!我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!”15、第①段中“一個(gè)年輕男孩教會(huì)”的是_______________（2分）16、第②段中“救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有：（2分）17、第⑤段中“扮演我們的角色”中的“角色”是指____________（1分）18、賞析下列兩個(gè)句子。（4分）（1）漢斯吻了他的母親，加入隊(duì)伍，消失在黑暗中。（2）他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親10年前在船難中喪生，你的哥哥保羅3個(gè)禮拜前就出海了，現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”19、對(duì)漢斯的行為談?wù)勀愕囊?jiàn)解。（1分）（三）閱讀下面的文字，完成25～18題。(18分)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）20、下列句子中朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、太守與客/來(lái)飲于此，飲少/輒醉。B、其西南/諸峰，林壑/尤美，望之蔚然/而深秀者，瑯琊也。C、日出/而林霏開(kāi)，云歸/而巖穴暝。D、樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也21、解釋下列加點(diǎn)詞（3分）（1）有亭翼然臨于泉上者（）（1分）（2）名之者誰(shuí)（）（1分）（3）云歸而巖穴暝（）（1分）22、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰23、第三段描繪了四個(gè)場(chǎng)景，分別是滁人游、、眾賓歡、。（2分）24、下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、“至于”一詞把文章推進(jìn)一層，由寫(xiě)欣賞美景之樂(lè)轉(zhuǎn)寫(xiě)與眾人游宴之樂(lè)。B、短文以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景，描繪出一幅與民同樂(lè)圖，同時(shí)也曲折地顯示了太守治滁的政績(jī)。C、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。D、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。25、“醉”和“樂(lè)”反復(fù)出現(xiàn)，你認(rèn)為兩者之間有怎樣的聯(lián)系？（2分）26、如何理解“太守之樂(lè)”？（3分）三、寫(xiě)作表達(dá)（50分）27、下邊晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見(jiàn)聞？是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來(lái)了，原來(lái)女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼，可是晶晶卻有了一個(gè)意外的收獲：“媽媽，我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了！”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了：痛的那邊就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷，給了我們?cè)S多有益的啟示：受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！

要求：1、字?jǐn)?shù)不少于600字。2、除詩(shī)歌外，其它文體皆可。3、自選角度，題目自擬。4、不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 200字 400字 600字 人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題答題卡（滿分120分考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一基礎(chǔ)、二閱讀三寫(xiě)作總分得分一、積累運(yùn)用(30分)1、（1）（2）（3分）2、（2分）3、按要求默寫(xiě)。（10分）①②③④，。⑤⑥，4、仿照劃線句的句式，在橫線上寫(xiě)出兩個(gè)與前面意思連貫的句子。（2分），5、（）（3分）6、（）（2分）7、（）（2分）8、（1）（2分）（2）（2分）9、廣告語(yǔ)：________________________（2分）二、閱讀理解（40分）10、（1）（1分）（2）（1分）11、（2分）12、（2分）13、(2分)14、（2分）15、（2分）16、（2分）17、（1分）18、（1）