2024年教育工會工作總結(jié)6篇

第年教育工會工作總結(jié)6篇

2024年教育工會工作總結(jié)篇1

1、抓“典范”，加強(qiáng)構(gòu)造構(gòu)筑

（一）加強(qiáng)工會構(gòu)造的構(gòu)筑。

跟著工會工作的周全展開，本學(xué)期教誨工會將把工作擺在學(xué)校成長的緊張位置，做到年初有安排，年中有查抄，年底有考核。另外一方面，根據(jù)局勢的必要，拿出新載體，展開好活動。廣泛展開宣揚(yáng)活動，經(jīng)過議定廣播、吊掛橫幅、張貼標(biāo)語、登載板報(bào)、墻報(bào)等，進(jìn)行全方位、多層次的宣揚(yáng)策動，步步為營、步步為營，獲得了精良的結(jié)果。

（二）竭力進(jìn)步教職工的政治本質(zhì)。

構(gòu)造教職工當(dāng)真進(jìn)修中共全會精神，進(jìn)修新的《中小學(xué)教師職業(yè)操行典范》，進(jìn)修教授進(jìn)步古跡，展開教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的展開，增進(jìn)了學(xué)校精神文明、政治文明和精神文明的和諧成長，使廣大教職工的政治思維憬悟，教師操行本質(zhì)有了較大進(jìn)步。

2、抓“維權(quán)”，闡揚(yáng)工會效用

維權(quán)是工會工作的重中之重。必須保護(hù)好教職工的合法權(quán)柄，才華把教職工的自動性指導(dǎo)好、保衛(wèi)好、闡揚(yáng)好。我們經(jīng)過議定踐諾一系列的舉動，保護(hù)職工的合法權(quán)柄，變動職工的自動性。

（一）踐諾劃一會商、學(xué)校民主辦理。教師參政議政，民主辦理學(xué)校，進(jìn)步了教職工的`主人翁職位處所。參加學(xué)校民主辦理，自動為學(xué)校成長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會構(gòu)造全校教職工展開“我為學(xué)校教誨成長獻(xiàn)一計(jì)”活動。本次活動共匯集到96條金點(diǎn)子，并將發(fā)起分類料理，提供給校帶領(lǐng)決議計(jì)劃。

（二）自動摸索職工民主辦理新路子。強(qiáng)化校務(wù)果然軌制,增進(jìn)學(xué)校民主構(gòu)筑。“校務(wù)果然”堅(jiān)定做到軌制化和典范化。校園內(nèi)和校門口專門建立了校長信箱，隨時接納廣大家生和家長的定見和發(fā)起，以及詢問和投訴。

（三）以送暖和為載體，為堅(jiān)苦職工辦實(shí)事。一年來，學(xué)校工會共訪問、慰勞、看望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰勞金、慰勞品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰勞賀喜了二位做產(chǎn)女教師；召開了青年教師漫談會，為他們辦理了一些糊口生涯堅(jiān)苦；還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的祝福；教師節(jié)和三八節(jié)別離奉上節(jié)日的禮品，使教授們感觸特別的溫馨和高興。學(xué)校牢靠建立大眾長處無小事的思維，及時向?qū)W校反應(yīng)民情民意，竭力為教師辦實(shí)事、辦功德、送暖和。并利用收集，向教職工宣揚(yáng)工會知識、工作動態(tài)，自動向區(qū)教誨信息網(wǎng)供給信息報(bào)導(dǎo)，宣揚(yáng)我校工會工作，進(jìn)步學(xué)校馳名度。

3、抓“載體”，加強(qiáng)工會活力

（一）以工作比賽為載體，教師清雪舉動，變動教職工自動性。

（二）展開羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，充裕職工文化糊口生涯。

（三）構(gòu)造教師平山游，增加教職工見聞。

（四）連續(xù)展開“每天熬煉一小時，健康工作五十年，快樂糊口生涯一生”的健康快樂工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)辦法，使“我參加，我健康，我高興，我奉獻(xiàn)”的理念深切民氣。一年來，教師們堅(jiān)定每天參加早跑熬煉；大課間時候展開跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)體裁活動。大家自動參加，參加面到達(dá)95%以上，加強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。

（五）展開讀書活動，提拔我校教職工的教誨內(nèi)涵，構(gòu)成科學(xué)教誨、快樂教誨集體氛圍的內(nèi)涵鞭策力。為此學(xué)校工會自本年六月便風(fēng)起云涌地展開起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養(yǎng)成畢生進(jìn)修的人生立場，竭力成為新期間科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營建學(xué)校書香校園構(gòu)筑及鎮(zhèn)海教誨奇跡科學(xué)、急劇地成長作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉教授和徐麗教授的師德征文榮獲區(qū)一等。

（六）總結(jié)評比，經(jīng)過議定“文明辦公室”評比，創(chuàng)設(shè)一個更加安逸、高雅、文明、健康的工作和環(huán)境，構(gòu)成聯(lián)合、協(xié)作的工作風(fēng)格和精良的人際干系，進(jìn)步了教師綜合本質(zhì)。

以上是一年來學(xué)校工會工作的報(bào)告請教，我校工會在上級工會和校黨支部的帶領(lǐng)下，立足學(xué)校實(shí)際，富裕闡揚(yáng)工會本身的優(yōu)勢，獲得了必定結(jié)果，可是工作中也存在著不敷，今后將取長補(bǔ)短，竭力進(jìn)步，開辟立異，爭創(chuàng)更好成績。

2024年教育工會工作總結(jié)篇2

我區(qū)教育工會在區(qū)教育局黨組和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的理念，圍繞學(xué)校教育中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，全面履行工會各項(xiàng)職能，為全區(qū)教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。下面就是本人的工作自我總結(jié)：

一、健全健全教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)

1、為進(jìn)一步健全和完善教代會制度。教育工會積極配合黨政修訂了《蓮都區(qū)中小學(xué)教代會工作條例》和《蓮都區(qū)中小學(xué)民主評議干部實(shí)施細(xì)則》。對促進(jìn)全區(qū)教代會建設(shè)，落實(shí)教代會職權(quán)，規(guī)范教代會工作，作了非常及時、非常重要的規(guī)范和指導(dǎo)，使教代會的內(nèi)容更加充實(shí)，程序更加規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。

2、全區(qū)應(yīng)建立教代會制度的學(xué)校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會。在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，教職工年度考核、職評和聘任辦法的修訂和完善中，學(xué)校全部以無記名投票表決的方式履行審議通過權(quán)。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實(shí)，各基層工會都能按要求做好教代會各項(xiàng)報(bào)告的上報(bào)和資料的整理歸檔。

3、繼續(xù)探索教代會民主評議干部與區(qū)教育局人事干部考察相結(jié)合的有效機(jī)制，評議對象擴(kuò)展為學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的民主參與面，進(jìn)一步規(guī)范民主評議干部的工作程序，提高教代會民主評議干部工作的實(shí)效性和權(quán)威性。

4、各基層工會積極配合學(xué)校黨政結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立切實(shí)有效的推行校務(wù)公開向教代會報(bào)告制度，做好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善和健全學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的形式和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

5、規(guī)范民辦學(xué)校民主管理建設(shè)。健全董事會建制下的民辦學(xué)校教代會制度、校務(wù)公開制度。省教育工會王衛(wèi)副主席和朱乃行主任對我區(qū)花園中學(xué)和蓮都外國語學(xué)校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價評。

二、增強(qiáng)服務(wù)大局意識，推進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高

1、積極配合局黨組開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，做好聯(lián)系學(xué)校的督查指導(dǎo)工作，提高教師黨員的先鋒模范作用，提高教職工的政治思想素質(zhì)。

2、積極參與“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)活動的組織和實(shí)施工作。配合行政對各校開展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。協(xié)助行政做好“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核申報(bào)工作，經(jīng)市、區(qū)兩考核驗(yàn)收，區(qū)級達(dá)標(biāo)8所學(xué)校，市級達(dá)標(biāo)2所。

3、積極指導(dǎo)全區(qū)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭創(chuàng)知識教工”活動的組織實(shí)施工作，配合行政對學(xué)校開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并做好市、區(qū)級“學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織”和“知識型職工標(biāo)兵”的評選申報(bào)工作。

4、開展一年度的師德論文征集評比工作。從各基層工會選送的43篇論文中分別評出一等獎、二等獎、三等獎。選送市教育工會參評的論文獲一等獎3篇，二等獎2篇，三等獎2篇。

5、配合行政組織召開全區(qū)“師德論壇暨師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”工作會議，10名教師參加了師德論壇，市級3所、區(qū)級8所“師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)單位受到表彰。

6、積極參與暑期教職工集中師德培訓(xùn)工作，并到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校做好具體指導(dǎo)檢查工作。

7、為教職工創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺，配合教育局組織全區(qū)初中教師辯論賽，12支代表隊(duì)參賽，組隊(duì)參加全市比賽獲二等獎。協(xié)助行政組織教師書法賽獲獎38人。與電教館聯(lián)合舉辦教師教學(xué)課件制作比賽，參賽作品142件，獲獎55件。

8、積極配合行政在全區(qū)教職工中開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科技能競賽、優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、優(yōu)秀課題等教師專業(yè)成長和教科研創(chuàng)新評選活動。

三、認(rèn)真履行維護(hù)職能，努力為教職工辦實(shí)事

1、配合行政具體組織安排全區(qū)教職工身體健康檢查，承擔(dān)體檢過程中諸多事宜的聯(lián)系工作，對213位第一次漏檢老師逐一通知到校到人，為部分學(xué)校收發(fā)教職工身體健康檢查報(bào)告單，關(guān)注全區(qū)教師的身體健康。

2、堅(jiān)持“五必訪”制度。繼續(xù)做好送溫暖工作，對特困教職工盡“第一責(zé)任人”職責(zé)，向在市醫(yī)院住院的校長和工會主席慰問9人，建立困難教職工檔案56份，對11位特困教職工補(bǔ)助1.03萬元。

3、積極努力配合行政為張壽東、潘雪禮、李玉堂三位老師公差和下班途中遭遇車禍?zhǔn)鹿收J(rèn)定公傷。為住院搶救的張壽東老師積極爭取局黨政和區(qū)總工會的關(guān)心和大力資助，并多方努力為他通過訴訟法律形式處理交通事故爭取法律援助，法庭審理時到庭關(guān)心支持。

4、繼成功組織第一屆全區(qū)青年教師聯(lián)誼活動后，今年再一次組織第二屆青年教師聯(lián)誼活動。繼續(xù)關(guān)心大齡青年教師的家庭婚姻問題，目前以成功結(jié)婚兩對，確定關(guān)系3對。

5、由市總工會組織的“預(yù)防艾滋病，送健康知識”講座團(tuán)，為蓮?fù)馊w女教職工作“關(guān)愛女性，抗擊艾滋病，提高自我健康意識”知識講座。

6、在“情系教工，服務(wù)會員”活動月中，為全區(qū)近四千教職工會員（含離退休）辦理市醫(yī)院、老百姓大藥房、萬家福超市等單位優(yōu)惠卡。

7、以推進(jìn)創(chuàng)建“教工之家”為抓手，建設(shè)好教職工活動陣地，滿足教職工的健身、娛樂需求。各基層工會積極創(chuàng)造條件，開辟教工活動室，活躍教職工業(yè)余文化生活，許多學(xué)校積極開展每月一次活動：有小型運(yùn)動會，各類球賽、棋賽及各種趣味活動，增強(qiáng)教職工的凝聚力，營造和諧、溫馨、民主、活潑的校園工作環(huán)境和育人環(huán)境。區(qū)教育工會和教育局聯(lián)合組織參賽隊(duì)參加全市教職工籃球賽獲第三名。參加全區(qū)職工乒乓球比賽獲男、女單打雙冠軍和女子第四名，男子第六名的好成績。

8、以創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”為載體，推進(jìn)全區(qū)教育工會履職水平不斷提高，經(jīng)各基層工會自評，片工委組織考核推薦，區(qū)教育工委復(fù)評審定，市級“優(yōu)秀職工之家”2家，區(qū)級“先進(jìn)職工之家”12家。18位工會工作積極分子。

9、配合黨政做好離退休教師工作。支持和幫助退協(xié)開展健康有益的活動?！爸仃柟?jié)”為全區(qū)“70、80、90”歲的30多位老教師集體祝壽，做好困難離退休教師的扶貧幫困工作。

10、規(guī)范教職工療休養(yǎng)。落實(shí)好《教師法》賦予教師的休養(yǎng)權(quán)，利用暑期和節(jié)假日組織教職工去港澳、海南、青島、大連等地療休養(yǎng)300多人。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工會工作整體水平

1、開展全區(qū)“十佳職工維權(quán)之星”和“職工維權(quán)先進(jìn)個人”評選活動，許新華和曾立光兩位主席獲蓮都區(qū)“十佳職工維權(quán)之星”,葉仕友、朱益清等7位主席獲蓮都區(qū)職工維權(quán)先進(jìn)個人。

2、暑期人事變動，全區(qū)基層工會主席、委員工作調(diào)動面較大的情況下，區(qū)教育工會重視做好調(diào)查，指導(dǎo)21個基層工會及時做好主席委員的替補(bǔ)選舉，加強(qiáng)工會組織建設(shè)，并指導(dǎo)基層工會做好按期換屆規(guī)范選舉工作。

3、6月份組織全區(qū)工會主席第六期培訓(xùn)班，健全完善教育工會臺帳，開展年度基層工會工作考核，創(chuàng)建市、區(qū)級“先進(jìn)職工之家”，開展“爭創(chuàng)”活動，加強(qiáng)對薄弱工會的工作指導(dǎo)，提高了全區(qū)教育工會工作的整體水平。

4、“三·八”期間，組織全區(qū)基層工會女工委主任以會代訓(xùn)，《女工工作條例》、《婦女兒童權(quán)益保障》等有關(guān)工會女工工作法規(guī)，提高女工主任的業(yè)務(wù)能力和工作水平，商討部署全區(qū)女工工作任務(wù)，維護(hù)好女教職工的特殊權(quán)益。蓮都小學(xué)、大洋路學(xué)校女工委獲區(qū)級幗國文明示范崗稱號。

5、加強(qiáng)基層工會經(jīng)費(fèi)收支的規(guī)范管理。以7個片為單位分別對下屬基層工會的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了審查、指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)基層工會收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。

6、根據(jù)局黨組的布置，積極配合行政做好民師勸息訪工作，積極配合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校及師生安全防范檢查工作，做好區(qū)派農(nóng)村主題教育、第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，督查指導(dǎo)工作組工作。

一年的工會工作，雖然取得了一些成績，但距離新形勢下工會工作的創(chuàng)新要求還較遠(yuǎn)，工會提高履職能力，完善維權(quán)機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，全面反映教職工群眾的心聲，提高工會工作活力，重視加強(qiáng)工會工作宣傳報(bào)道等方面，還需要進(jìn)一步研究探索和努力實(shí)踐，力爭使我區(qū)教育工會工作再創(chuàng)佳績。

2024年教育工會工作總結(jié)篇3

我鄉(xiāng)小學(xué)教育工會在鄉(xiāng)__小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展了各項(xiàng)工會活動，完成了本年度工作計(jì)劃，為了在下年度更好地開展工會工作，特作以下總結(jié)：

一、注重教職工的政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)

每學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一布置下，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)后要求教職工寫心得體會，并對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行測試。要求教職工談體會，寫心得，提倡教職工在教育實(shí)踐中堅(jiān)持育人為本，德育為先。努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作

小學(xué)工會組織是學(xué)校工作的得力助手。學(xué)校工作遇到困難時，工會組織應(yīng)當(dāng)極力相助。如今年我鄉(xiāng)__小學(xué)新建教學(xué)樓要拆掉一排老教室，這樣一來教室不夠，學(xué)校要求同年級并班，幼兒園也要擠出一個教室，造成班級人數(shù)過多，加重教師管理和教學(xué)負(fù)擔(dān)。有些教師思想上有顧慮，怕班級人多給自己的教學(xué)成績帶來滑坡。幼兒園教師也因?yàn)橛變盒?、人?shù)多生怕出什么事情。我們工會得知情況后幫助學(xué)校做教師的思想工作，找教師談心，說明情況。一學(xué)期下來，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)成績不但沒有滑坡，反而上升了。幼兒園也沒有出現(xiàn)任何事情。

每年的職評工作也是學(xué)校最頭疼的事，我們工會積極出面幫助學(xué)校做大量的教師思想工作，才使一年一度的職評工作順利完成。

三、為教職工排憂解難

工會組織是學(xué)校聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，幫助有困難的職工解決問題。本年度，我們工會和學(xué)校協(xié)商幫助單職工家屬安排在學(xué)校食堂燒飯、燒水、看護(hù)女生寢室，為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會都去看望，給予精神鼓勵和生活補(bǔ)助。同時，我們工會還做村隊(duì)工作，要求村隊(duì)幫助家住村隊(duì)的教師解決一些實(shí)際困難。

四、開展各項(xiàng)文體活動和慰問活動

本年度，在學(xué)校的安排下，我們工會開展了“五·一”打撲克比賽，釣魚比賽。教師節(jié)召開部分教師座談會，打算在元旦開展一次職工文體活動，春節(jié)前進(jìn)行一次對困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動。

2024年教育工會工作總結(jié)篇4

我校工會在上級工會的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，社沖中心小學(xué)工會堅(jiān)持以法治會，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，主動配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20__年工會工作總結(jié)如下：

一、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)禮貌和精神禮貌的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會一向關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會主動組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機(jī)會說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和提議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識。

堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。

二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。

關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時向有關(guān)部門提出提議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進(jìn)行慰問，舉行不一樣形式的慶祝活動；“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進(jìn)行表彰獎勵。教師節(jié)舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和職責(zé)感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。

三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。

校工會主動圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動；教師節(jié)趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。

經(jīng)過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了學(xué)校文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了社沖中心小學(xué)的影響。

今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會工作的主動性、針對性和實(shí)效性，使學(xué)校的精神禮貌建設(shè)再上一個新臺階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。

工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)貫徹____和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，對推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動作用。

五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會工作活力。

校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個方面。

1、建立健全工會各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。

2、加強(qiáng)對工會財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。

3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改善。

2024年教育工會工作總結(jié)篇5

按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源”三個主要問題，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：

一、做到三個到位，加強(qiáng)資源建設(shè)，讓教師有資源可用。

1、認(rèn)識到位。

校長重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長為組長、教務(wù)主任為副組長的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央、國務(wù)院實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。2、設(shè)施到位。

要切實(shí)保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺。我校在上級的關(guān)心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。

3、管理到位。

學(xué)校有專人定時對設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載ip資源，并及時刻盤，列目分類，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。

學(xué)校先后建立了《遠(yuǎn)教文件》、《遠(yuǎn)教計(jì)劃總結(jié)》、《遠(yuǎn)教軟件》、《遠(yuǎn)教光盤》等檔案，并根據(jù)上級文件精神，制訂各室記載表冊。

學(xué)校先后制定了《遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度》，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化管理提供了有力保證。

二、抓好四個培訓(xùn)，提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力。

1、學(xué)習(xí)光盤播放。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd，讓每位教師都會使用“暫?！?、“快進(jìn)”、“快退”。

2、熟悉衛(wèi)星ip資源。

通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁，了解項(xiàng)目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動畫等打開方式），及時、準(zhǔn)確地接收和整理資源。

3、了解internet技術(shù)。

指導(dǎo)教師學(xué)會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫，下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。

還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword、microsoftofficee_cel、microsoftofficefrontpage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。

三、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作中的幾點(diǎn)思考。

1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。2、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才，以增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。

有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式，對遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動起來的教師來一對一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育，愛上遠(yuǎn)程教育資源，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個教師的自覺和習(xí)慣。

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開花、結(jié)果。

2024年教育工會工作總結(jié)篇6

二0__年學(xué)校工會在市工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，從實(shí)際出發(fā)，以提高教職工整體素質(zhì)為重點(diǎn)，充分行使其職能，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利完成作出了積極的貢獻(xiàn)。我們主要作了以下幾方面的工作。

一、緊緊圍繞教學(xué)工作，開展崗位立功競賽活動促進(jìn)教育事業(yè)的振興發(fā)展。

1、適時典型，以點(diǎn)帶面，形成比學(xué)、趕、幫、超的競爭氛圍。

在工作中，我們注意適時教學(xué)工作過硬，道德素質(zhì)好，有說服力的典型人物，進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，并做好年度"雙先"評選工作和最佳教師的評選工作，切實(shí)做到充分民主、公開公正、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重成績。今年，我們選樹的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學(xué)習(xí)等方面，還是在思想品德等方面，都起到了模范帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項(xiàng)活動開展中，能起到以點(diǎn)帶面，啟動全局的作用，形成了"學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)"的良好風(fēng)氣。從而引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變思想，增強(qiáng)競爭意識和改革意識，正確對待學(xué)校存在的困難，以主人翁的姿態(tài)，在教育崗位上為教育事業(yè)的振興發(fā)展做貢獻(xiàn)。

2、落實(shí)考核，開展教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽活動。

為了繼續(xù)提高競賽活動的標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師考核實(shí)施細(xì)則》，對教學(xué)工作進(jìn)行考評，并以此為依據(jù)，進(jìn)行教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的評眩還設(shè)立了各科成績達(dá)標(biāo)競賽等獎勵。這些活動的開展，激發(fā)了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實(shí)自我，提高自己，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

3、積極進(jìn)行新課教法學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我們除了組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平外，還組織所有教師學(xué)習(xí)了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學(xué)競賽及其他各項(xiàng)技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達(dá)標(biāo)課、多媒體教學(xué)、新課程教法學(xué)習(xí)及應(yīng)用等一系列的活動，調(diào)動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、貫徹執(zhí)行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，維護(hù)職工的合法權(quán)益。

我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進(jìn)行研究討論。廣泛征求意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了實(shí)施方案及細(xì)則，最后在學(xué)校職工代表的共同審議通過后實(shí)施。學(xué)校無論是工作計(jì)劃還是活動安排，都要通過黨政工聯(lián)席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。同時我們將校務(wù)公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建立了校務(wù)公開欄、意見箱等基礎(chǔ)措施，制定了一套完整的校務(wù)公開方案和組織機(jī)構(gòu)。徹底透明了學(xué)校的事務(wù)。

三、以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，開展豐富多彩的師德教

育和文體活動。在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質(zhì)的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規(guī)教育，要求利用業(yè)余時間組織學(xué)習(xí)政治，宣傳國情、校情，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展愛國奉獻(xiàn)，愛校如家，愛崗敬業(yè)等系列教育。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，深刻領(lǐng)悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的"樹良好形象，辦人民滿意教育"活動中，通過學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步促進(jìn)了教職工的工作積極性和依法執(zhí)教的自覺性。同時我們還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易于被教職工接受的有益活動。諸如，為了激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神，我們繼續(xù)開展了教學(xué)競賽活動，在女工中繼續(xù)開展了"雙學(xué)雙比"活動，舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的良好心態(tài)，我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、征文比賽，充分展現(xiàn)了實(shí)中教職工的良好精神面貌。

四、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地

投入教學(xué)工作。我們堅(jiān)持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一些實(shí)際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)必前去看望，并送去營養(yǎng)品，這在學(xué)校已形成慣例。另外，我們還繼續(xù)建立困難職工檔案，制定領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶困難戶制度。今年春季，季撮龍老師因患胰腺瘤住院，全校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予極大的關(guān)懷和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還非常重