2023年邵武市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年邵武市教育局所屬事業(yè)單位

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學原則是（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】：D2.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課程評價C.課程設計D.課綱編寫【答案】：B3.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.堅韌性C.自制性D.自覺性【答案】：A4.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學習情境B.學生C.學習過程D.教師【答案】：D5.對某一數(shù)學題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關注結果的教學理念B.關注知識的教學理念C.關注過程的教學理念D.關注情感的教學理念【答案】：C6.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.職業(yè)生存B.學生發(fā)展C.教學設計D.教學情境【答案】：A7.以往習得的經(jīng)驗對當前活動有影響,這種現(xiàn)象屬于（）。A.原型啟發(fā)B.定勢C.遷移D.功能固著【答案】：C8.教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于（）。A.20世紀20年代以前B.20世紀80年代以后C.20世紀60年代到70年代末D.20世紀20年代到50年代末【答案】：C9.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.否定了普遍遷移的說法B.用實驗事實否定了形式訓練說C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制D.最早進行遷移實驗研究【答案】：B10.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.積累了大量教學經(jīng)驗B.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題C.對所教學科知識很熟悉D.可以將學科知識和教學方法相融合【答案】：B11.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.垂直遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.水平遷移【答案】：D12.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術”的實質(zhì)一致的是（）。A.循序漸進原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：B13.下列不是勞動教育的內(nèi)容的是（）。A.養(yǎng)成良好的勞動習慣B.反對浪費，提倡節(jié)儉C.樹立正確的勞動觀念D.引導學生善意對人【答案】：D14.渴望有歸屬感、被社會承認屬于（）。A.間接動機B.社會性動機C.生理性動機D.直接動機【答案】：B15.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.墨守成規(guī)期B.自我保護期C.自治期D.盡責期【答案】：D16.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.退縮生涯B.預備生涯C.專家生涯D.更新生涯【答案】：A17.下列作品中，出自“唐宋八大家”之首的是（）。A.《醉翁亭記》B.《師說》C.《赤壁賦》D.《傷仲永》【答案】：B18.我國第一條沙漠鐵路是（）。A.北疆鐵路B.蘭新鐵路C.包蘭鐵路D.海蘭鐵路【答案】：C19.在下列經(jīng)濟行為中，屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是（）。A.顧客用10元錢可購買5斤蘋果B.顧客購買5斤蘋果，一周后付款10元錢C.顧客用10元錢購買了5斤蘋果D.顧客向水果店以每斤2元的價格預定5斤蘋果【答案】：C20.西方國家實行立法、司法、行政三權分立，系統(tǒng)提出這一原則的是（）。A.亞里士多德B.古德諾C.洛克D.孟德斯鳩【答案】：D21.4月20日晚，中國首艘貨運飛船（）順利發(fā)射升空，它將與天宮二號對接并送去6噸重的補給。A.神舟十一號B.天舟一號C.神舟十號D.天宮一號【答案】：B22.對“股份制是現(xiàn)代化企業(yè)的一種資本組織形式，不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有”理解正確的是（）。A.公有經(jīng)濟單位入股的是股份制，企業(yè)職工入股的是股份合作制B.現(xiàn)代化企業(yè)制度就是股份制，國有企業(yè)改革就是實行股份制C.國家和集體控股，具有明顯的公有性，私人控股具有明顯的私有性D.資本主義國家的股份制是私有制，社會主義國家的股份制是公有制【答案】：C23.“我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,但我國經(jīng)濟社會發(fā)展又呈現(xiàn)出新的階段性特征”,這一判斷的哲學依據(jù)是（）。A.事物的基本矛盾沒有變化,主要矛盾發(fā)生了變化B.事物的根本矛盾沒有變化,主要矛盾發(fā)生了變化C.事物的主要矛盾沒有變化,矛盾的主要方面發(fā)生了變化D.事物的主要矛盾沒有變化,次要矛盾發(fā)生了變化【答案】：C24.1927年底,共產(chǎn)黨人張?zhí)椎阮I導發(fā)動起義并建立了蘇維埃政府其地點在（）。南昌寧網(wǎng)瑞金廣州A.瑞金B(yǎng).廣州C.南昌D.寧網(wǎng)【答案】：B25.新聞是客觀的報道,評論是主觀的判斷,評論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實為基礎,而不是依靠自己的想象。這決定了評論永遠只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實,作出相應的評論和價值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個事實,然后大加撻伐。對這段文字的主旨概括最準確的是（）A.評論源于新聞卻高于新聞B.評論是新聞報道的延伸C.評論雖有主觀性但仍須基于新聞事實D.評論是對新聞事實的提煉與升華【答案】：C26.下列四句話中，主題思想不同于其他三句的是：（）。A.孟子曰：“地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也?！盉.孟子曰：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然?！盋.孟子曰：“惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其惡于眾也?！盌.孟子曰：“君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正?！薄敬鸢浮浚篋27.成語中的數(shù)字運用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的，數(shù)目字有時還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是：（）。A.成語用遍數(shù)目字B.成語數(shù)字趣談C.成語與數(shù)字的關系D.數(shù)字成語與成語數(shù)字【答案】：B28.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至書寫與刻制的過程，都非常嚴謹；漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負擔。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學習古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體B.書寫狀態(tài)對書法風格有直接影響C.如何正確認識漢碑和漢簡的書法價值D.漢碑和漢簡是不同書寫風格的代表【答案】：B29.(1)光明公司已被我們收購，大家抓緊時間做好（）和管理工作。(2)這家的購物環(huán)境不錯，廣告宣傳也做了不少，但營業(yè)額一直很低，（）商場得做做調(diào)查，找找原因。(3)這些任務很艱巨，但我們必須抓緊時間，（）早一點完成任務。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.接手、可見、爭取B.接收、看來、盡量C.接手、看來、盡量D.接收、看來、爭取【答案】：D30.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而,隨著時間的流逝,這些文字早已消亡。時至今日,（）的古老文字,唯有中國人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然（）,堪稱當今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.鶴立雞群B.鳳毛麟角C.出類拔萃D.碩果僅存【答案】：D31.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”，在沒有人提醒的時候，不會覺得有什么稀奇，但是當?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時，你會馬上（），這種好奇心的（），會讓你覺得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.側(cè)目而視誘騙B.心潮澎湃推動C.另眼相待驅(qū)使D.激動不已促進【答案】：C32.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對慈善機構而言，公開透明是無法回避的選項。沒有公開透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒有公開透明，就為腐敗埋下伏筆。公開透明，不是簡單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來源、具體流向，需要知道善款有沒有發(fā)揮效用。公開透明，也不能止于曬善款，紅會的開支情況如何、內(nèi)部運行機制，有無灰色收入等等，也是公眾關心的熱點。這段文字未暗示的信息是：（）。A.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機構不可回避的環(huán)節(jié)B.公信力是慈善機構的生命力，擁有公信力才有未來C.公眾對慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識，更要提高監(jiān)督能力D.重塑公信力，慈善機構需要創(chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.人際關系包括的成分有（）。A.認知成分B.意志成分C.情感成分D.行為成分【答案】：ACD34.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.形象表征階段C.動作表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC35.教師反思的成分包括（）。A.情感成分B.認知成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】：BCD36.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.群眾監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】：ABCDEF37.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.明確識記的目的和任務C.采用分散記憶法識記較長的材料D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD38.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.閱覽室聊天C.不按時就寢D.上課忘關手機【答案】：ABCD39.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色信念階段C.角色認知階段D.角色認同階段【答案】：BCD40.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.教學熟練模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】：BCD41.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的基本方法B.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀C.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識D.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念【答案】：ABCD42.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類智力資源的開發(fā)者B.教師經(jīng)濟和社會的建設者C.教師是人類科學文化的傳遞者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】：ACD43.袁世凱死后，從北洋軍閥分化出來的派系有（）。A.段祺瑞的皖系B.李宗仁的桂系C.張作霖的奉系D.吳佩孚的直系【答案】：ACD44.下列屬于公文主體部分的有（）。A.成文日期B.密級C.主送機關D.標題【答案】：ACD45.區(qū)別公共物品與私人物品的標準是（）。A.沒有標準B.是否由公共財政提供C.是否具有競爭性D.是否具有排他性【答案】：CD46.我國宏觀調(diào)控的主要手段有：A.行政手段B.法律手段C.市場手段D.經(jīng)濟手段【答案】：ABD47.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件，下列關于行政管理與行政環(huán)境關系的說法中，不正確的有：A.行政環(huán)境對行政管理只起到阻礙作用B.行政管理要適應行政環(huán)境C.行政管理不能影響行政環(huán)境D.行政管理在一定行政環(huán)境的影響下存在和發(fā)展【答案】：AC48.網(wǎng)格長（員）年終績效考核加分項目有（）。A.活動參與B.能力提升C.積分排名D.網(wǎng)格宣傳【答案】：AD49.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.有機易腐爛垃圾B.有害有毒垃圾C.惰性固體垃圾D.家禽糞便【答案】：ABCD50.關于公文的行文規(guī)則，下列說法正確的有：（）A.“請示”可以抄送其下級機關B.“報告”可以夾帶請示事項C.部門內(nèi)設機構除辦公廳（室）外不得對外正式行文D.“請示”應當一文一事【答案】：CD51.根據(jù)《火災事故調(diào)查規(guī)定》第31條規(guī)定，消防機構在作出火災事故認定前，應當（）。A.告知當事人擬作出的事故處理意見B.召集當事人到場C.說明擬認定的起火原因D.聽取當事人意見【答案】：BCD52.實施臨時查封時，通知當事人到場，當場告知當事人采取臨時查封的（）以及（），聽取當事人的陳述和申辯。A.依據(jù)B.法律C.理由D.當事人依法享有的權利、救濟途徑【答案