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文檔簡介

護理學(xué)研究(二)押題卷一

03699

1、【單選題】護理研究倫理原則中,保密的原則描述_錯誤_的選項是

研究對象有權(quán)選擇與誰分享私人信息

研究者有保守秘密的責(zé)任和義務(wù)

A:

研究對象信息的公開程度必須經(jīng)倫理委員會討論后決定

B:

研究對象有權(quán)享有保密權(quán)

C:

答D:案:C

2、【單選題】護理研究倫理原則中,公正的原則是指

公平選擇和對待受試者

公正選擇研究方案

A:

公正選擇調(diào)查表

B:

公正選擇統(tǒng)計分析方法

C:

答D:案:A

解析:公正的原則是指在護理研究中,對受試者進(jìn)行公平選擇和公正對待,不歧視任何人

群,確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。這包括在招募受試者時,避免歧視和偏見,確保受

試者的多樣性和代表性;在研究過程中,對受試者進(jìn)行公正對待,保護他們的權(quán)益和尊

嚴(yán);在研究結(jié)果的分析和解釋中,避免歧視和偏見,確保結(jié)果的客觀性和可靠性。

3、【單選題】精神壓力與高血壓關(guān)系研究中,精神壓力是

依變量

干擾變量

A:

外變量

B:

自變量

C:

D答:案:D

解析:精神壓力是自變量。在研究中,自變量是研究者所控制或操作的變量,用來觀察其

對因變量的影響。因此,在研究精神壓力與高血壓之間的關(guān)系時,精神壓力是自變量,而

高血壓則是因變量。研究者可以通過控制或操作精神壓力的程度,來觀察其對高血壓的影

響。

4、【單選題】選擇研究指標(biāo)的注意事項_不包括_

準(zhǔn)確性

A:

客觀性

靈敏性

B:

實用性

C:

答D:案:D

5、【單選題】下列屬于一次文獻(xiàn)的是

目錄

指南

A:

期刊論文

B:

實驗記錄

C:

答D:案:C

解析:期刊論文通常被視為一次文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指獨立的、完整的、有明確出處的文獻(xiàn)

資料,可以作為研究或分析的基礎(chǔ)。期刊論文是指發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的研究論文,通常包

括摘要、引言、方法、結(jié)果和討論等部分,具有獨立的研究價值和學(xué)術(shù)意義。因此,期刊

論文可以作為一次文獻(xiàn)來引用和參考。

6、【單選題】描述人們的親身經(jīng)歷,捕捉研究對象某種“真實體驗”的質(zhì)性研究是

根基理論研究

現(xiàn)象學(xué)研究

A:

內(nèi)容分析研究

B:

人種學(xué)研究

C:

答D:案:B

解析:描述人們的親身經(jīng)歷,捕捉研究對象的某種“真實體驗”的質(zhì)性研究可以被歸類為

現(xiàn)象學(xué)研究。現(xiàn)象學(xué)是一種哲學(xué)和方法論,旨在研究人類經(jīng)驗的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)象學(xué)研究

的重點是研究對象的主觀經(jīng)驗和意義,而不是客觀事實或統(tǒng)計數(shù)據(jù)。因此,現(xiàn)象學(xué)研究通

常采用質(zhì)性研究方法,如深度訪談、觀察、文本分析等,以捕捉研究對象的真實體驗和意

義。在描述人們的親身經(jīng)歷方面,現(xiàn)象學(xué)研究可以提供深入的理解和洞察,幫助人們更好

地理解和解釋人類經(jīng)驗的本質(zhì)和意義。

7、【單選題】設(shè)置對照組的目的是排除與研究無關(guān)的

自變量

依變量

A:

樣本

B:

外變量

C:

答D:案:D

解析:設(shè)置對照組的一個主要目的是排除與研究無關(guān)的外變量的影響。對照組是指在研究

中設(shè)置一個與實驗組相似的組別,但不接受研究干預(yù)或處理。通過與對照組的比較,可以

排除一些與研究無關(guān)的因素對實驗結(jié)果的影響,從而更準(zhǔn)確地評估研究干預(yù)或處理的效

果。例如,在藥物療效研究中,對照組接受安慰劑或標(biāo)準(zhǔn)治療,而實驗組接受新藥物治

療,通過比較兩組的治療效果,可以排除一些與藥物治療無關(guān)的因素對研究結(jié)果的影響。

8、【單選題】在放松訓(xùn)練對改善失眠患者焦慮情緒的研究中,選擇60名失眠患者作為研究對

象,對其進(jìn)行放松訓(xùn)練,在放松訓(xùn)練前后進(jìn)行焦慮的測定,此實驗對照的方法是

自身對照

組間對照

A:

配對對照

B:

隨機對照

C:

答D:案:A

解析:在這個研究中,如果所有的60名失眠患者都接受了放松訓(xùn)練,那么這個研究就沒

有對照組。如果研究者想要評估放松訓(xùn)練對焦慮情緒的改善效果,可以使用自身對照的方

法。自身對照是指同一組研究對象在不同時間點或不同條件下進(jìn)行對照比較。在這個研究

中,可以在放松訓(xùn)練前和訓(xùn)練后對同一組失眠患者的焦慮情緒進(jìn)行測定,然后比較兩次測

定結(jié)果,以評估放松訓(xùn)練對焦慮情緒的改善效果。

9、【單選題】量性研究和質(zhì)性研究的本質(zhì)區(qū)別是

研究對象的不同

收集資料方法不同

A:

建立的哲學(xué)觀的不同

B:

研究內(nèi)容不同

C:

答D:案:C

解析:量性研究和質(zhì)性研究的本質(zhì)區(qū)別不僅僅是哲學(xué)觀基礎(chǔ)不同,還包括研究目的、研究

方法、數(shù)據(jù)收集和分析方式等方面的差異。

10、【單選題】下列關(guān)于訪談技巧描述正確的是

從具體的問題開始

適時地表露研究者個人的觀點

A:

訪談結(jié)束時應(yīng)作適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)

B:

隨時可以打斷研究對象的談話

C:

答D:案:C

11、【單選題】評定者間信度常用來反映研究工具的

等同性

穩(wěn)定性

A:

內(nèi)在一致性

B:

相關(guān)性

C:

答D:案:A

解析:評定者間信度常用來反映研究工具的等同性。評定者間信度是指在同一時間或不同

時間、同一或不同條件下,兩個或多個評定者對同一對象進(jìn)行評定時所得結(jié)果的一致性或

穩(wěn)定性。評定者間信度的高低反映了評定者之間的一致性程度,即評定者對同一對象的評

定結(jié)果是否相似或接近。如果評定者間信度高,則說明評定者之間的評定結(jié)果比較一致,

研究工具的等同性較好;反之,如果評定者間信度低,則說明評定者之間的評定結(jié)果差異

較大,研究工具的等同性較差。

12、【單選題】質(zhì)性研究資料收集常采用的觀察法是

半結(jié)構(gòu)式觀察法

標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法

A:

結(jié)構(gòu)式觀察法

B:

非結(jié)構(gòu)式觀察法

C:

答D:案:D

解析:半結(jié)構(gòu)式觀察法是指研究者在觀察過程中,根據(jù)研究目的和問題,預(yù)先設(shè)計好一些

觀察項目和指標(biāo),但同時也允許研究者在觀察過程中根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和補充。

這種方法既保證了觀察的系統(tǒng)性和科學(xué)性,又充分考慮了被觀察對象的多樣性和復(fù)雜性。

半結(jié)構(gòu)式觀察法常用于對人類行為、社會現(xiàn)象、組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行觀察和分析。在實際應(yīng)用

中,研究者可以通過觀察記錄、訪談、問卷調(diào)查等方式,收集和整理觀察數(shù)據(jù),進(jìn)而進(jìn)行

數(shù)據(jù)分析和解釋。

13、【單選題】觀察法的主要優(yōu)點是

不易涉及到倫理問題

省時

A:

具有客觀性

B:

可獲得深入的資料

C:

答D:案:D

解析:觀察法是一種質(zhì)性研究方法,通過觀察被研究對象的行為、環(huán)境、互動等方面,獲

取詳細(xì)、全面、深入的研究資料。相比于問卷調(diào)查、訪談等方法,觀察法更加直接、客

觀,可以避免受訪者主觀性、回憶偏差等問題,同時也可以獲取到被研究對象在日常生活

中的真實行為和情境,有助于研究者深入理解被研究對象的行為和心理。觀察法的另一個

優(yōu)點是可以發(fā)現(xiàn)新的問題和現(xiàn)象。在觀察過程中,研究者可以發(fā)現(xiàn)一些未曾預(yù)料到的問題

和現(xiàn)象,這些問題和現(xiàn)象可能對研究問題的解答和理解提供新的視角和思路。

14、【單選題】反映研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合的程度,是指

表面效度

專家效度

A:

結(jié)構(gòu)效度

B:

效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

C:

答D:案:C

解析:結(jié)構(gòu)效度是指研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合的程度。它是評估研究

工具是否能夠準(zhǔn)確地測量所要測量的概念或變量的重要指標(biāo)之一。如果研究工具與其所依

據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合得越好,那么它的結(jié)構(gòu)效度就越高。

15、【單選題】下列有關(guān)信度與效度關(guān)系描述正確的是

效度低的研究工具其信度也必然低

研究工具可以只有信度而無效度

A:

信度低的研究工具其效度可能較高

B:

信度高的研究工具其效度可能也較高

C:

答D:案:D

16、【單選題】某社區(qū)醫(yī)院對前來就診的病人進(jìn)行滿意度的調(diào)查,得到滿意、一般不滿意的

人數(shù)其資料類型屬于

計數(shù)資料

定量資料

A:

半計量資料

B:

等級資料

C:

答D:案:D

解析:某社區(qū)醫(yī)院對前來就診的病人進(jìn)行滿意度的調(diào)查,得到滿意、一般、不滿意的人

數(shù),其資料類型屬于等級資料。等級資料是指具有等級或順序關(guān)系的數(shù)據(jù),其數(shù)值之間存

在大小關(guān)系,但沒有固定的數(shù)值間隔和絕對零點。在這個例子中,滿意、一般、不滿意是

具有等級關(guān)系的數(shù)據(jù),但它們之間沒有固定的數(shù)值間隔和絕對零點,因此屬于等級資料。

等級資料通常采用頻數(shù)、百分比、中位數(shù)、四分位數(shù)等統(tǒng)計方法進(jìn)行分析。

17、【單選題】下列有關(guān)概率p的描述正確的是

p值范圍在-1~1之間

p≤0.1在統(tǒng)計學(xué)中被稱為是小概率事件

A:

必然發(fā)生事件的概率為0,不可能發(fā)生事件的概率為1

B:

p≤0.05在統(tǒng)計學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計學(xué)意義的界限

C:

答D:案:D

18、【單選題】某地某年男女肺癌患者的起病年齡為:(男性48.38±11.35)歲,女性

(53.85±9.55)歲,若欲比較男女肺癌患者起病年齡是否有差異應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計學(xué)方法是

t檢驗

x2檢驗

A:

方差分析

B:

相關(guān)分析

C:

答D:案:A

解析:t檢驗是一種常用的統(tǒng)計方法,用于比較兩個樣本的均值是否有顯著差異。t檢驗

的含義是通過計算兩個樣本的均值差異和標(biāo)準(zhǔn)誤差,來判斷這個差異是否顯著。如果計算

出來的t值大于臨界值,就可以認(rèn)為兩個樣本的均值差異是顯著的,反之則認(rèn)為差異不顯

著。

19、【單選題】描述計量資料離散趨勢的指標(biāo)_錯誤·_的是

全距

中位數(shù)

A:

四分位數(shù)間距

B:

標(biāo)準(zhǔn)差

C:

答D:案:B

20、【單選題】統(tǒng)計表繪制的注意事項正確的是

一個統(tǒng)計表可以表達(dá)多個內(nèi)容

可以在統(tǒng)計表后用文字重復(fù)表中的內(nèi)容

A:

可以多用文字?jǐn)?shù)字和線條表達(dá)表的內(nèi)容

B:

橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)該構(gòu)成完整的一句話

C:

答D:案:D

解析:橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)該構(gòu)成完整的一句話,以便清晰地描述數(shù)據(jù)的橫縱坐標(biāo)關(guān)系。

21、【單選題】缺

應(yīng)描寫符合自己觀點的資料

A:

由提出問題和分析問題兩部分組成

主體部分有固定的寫作格式

B:

引用各種文獻(xiàn)資料幫助說明問題

C:

答D:案:D

22、【單選題】書寫論文摘要_錯誤·_的描述是

不引用文獻(xiàn)

將目的、方法、結(jié)果和結(jié)論分四段寫

A:

不使用縮略語

B:

用第三人稱進(jìn)行描述

C:

答D:案:B

23、【單選題】文題撰寫的字?jǐn)?shù)一般要求_不超過·_

35字

30字

A:

25字

B:

20字

C:

答D:案:D

解析:一般來說,文題撰寫的字?jǐn)?shù)要求不超過20個字。文題是文章的標(biāo)題,應(yīng)該簡明扼

要地概括文章的主題和內(nèi)容,同時具有吸引讀者的作用。過長或過短的文題都不利于讀者

的理解和記憶。一般來說,文題應(yīng)該包含關(guān)鍵詞,突出文章的主題和重點,同時盡量避免

使用生僻或難懂的詞匯。在撰寫文題時,還應(yīng)該考慮到讀者的需求和搜索習(xí)慣,以便更好

地吸引讀者的注意和提高文章的可讀性。

24、【單選題】論文一般要求關(guān)鍵詞的個數(shù)是

1~2個

3~5個

A:

6~8個

B:

9~10個

C:

答D:案:B

解析:一般來說,論文要求提供3-5個關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞應(yīng)該是與論文主題相關(guān)的詞

匯,可以幫助讀者更好地理解論文的主題和內(nèi)容。關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)該考慮到論文的主題、

研究對象、方法和結(jié)果等方面,同時也應(yīng)該考慮到讀者的需求和搜索習(xí)慣。關(guān)鍵詞的選擇

應(yīng)該盡可能準(zhǔn)確和具體,以便讀者更容易找到相關(guān)的文獻(xiàn)和信息。

25、【單選題】參考文獻(xiàn)描述正確的是

前人研究的數(shù)據(jù)引用可不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中

文摘和內(nèi)部刊物可列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中

A:

標(biāo)引的參考文獻(xiàn)最好是近10年以內(nèi)的

B:

文末列出的參考文獻(xiàn)的順序一定與文中出現(xiàn)的順序一致

C:

答D:案:D

26、【多選題】下列屬于非實驗性研究的有

現(xiàn)況調(diào)查

相關(guān)性研究

A:

病歷對照研究

B:

隊列研究

C:

縱向研究

D:

答E:案:ABCDE

解析:下列屬于非實驗性研究的有:A:現(xiàn)況調(diào)查:對某一時間點或時間段內(nèi)的現(xiàn)狀進(jìn)行

調(diào)查和描述,如社會調(diào)查、市場調(diào)查等。B:相關(guān)性研究:研究兩個或多個變量之間的相

關(guān)關(guān)系,如心理學(xué)中的相關(guān)性研究、經(jīng)濟學(xué)中的回歸分析等。C:病歷對照研究:通過回

顧病歷等資料,比較患病組和非患病組之間的差異,以探究疾病的危險因素和預(yù)后因素

等。D:隊列研究:對一組人群進(jìn)行長期的追蹤觀察,以研究某種現(xiàn)象或事件的發(fā)生和發(fā)

展規(guī)律,如流行病學(xué)中的隊列研究。E:縱向研究:對同一組人群進(jìn)行多次觀察和測量,

以研究其變化和發(fā)展趨勢,如心理學(xué)中的縱向研究、教育學(xué)中的追蹤研究等。這些研究方

法相對于實驗性研究而言,具有研究對象真實性高、研究成本低等優(yōu)點,但在控制變量、

證明因果關(guān)系等方面存在一定的局限性。在實際應(yīng)用中,研究者可以根據(jù)研究目的、研究

對象和研究資源等因素選擇合適的研究方法。

27、【多選題】屬于選擇性偏倚的有

測量偏倚

無應(yīng)答偏倚

A:

分組偏倚

B:

診斷性偏倚

C:

人院率偏倚

D:

答E:案:BCDE

28、【多選題】為了保證觀察結(jié)果的真實性,一般建議觀察者收集資料的角色包括

完全參與者

觀察性參與者

A:

參與性觀察者

B:

C:

局外觀察者

主動觀察者

D:

答E:案:AB

解析:為了保證觀察結(jié)果的真實性,一般建議觀察者收集資料的角色包括:A:完全參與

者:觀察者完全融入被觀察的群體中,與被觀察者具有相同的身份和角色,以便更好地了

解被觀察者的行為和思想。B:觀察性參與者:觀察者以旁觀者的身份觀察被觀察者的行

為和思想,但不參與被觀察者的活動,以便更客觀地觀察和記錄被觀察者的行為和思想。

這兩種角色的選擇取決于研究目的、研究對象和研究方法等因素。在實際應(yīng)用中,研究者

需要根據(jù)具體情況選擇合適的觀察角色,以保證觀察結(jié)果的真實性和可靠性。

29、【多選題】屬于計量資料的有

滿意度、工作年限、學(xué)歷

皮試后皮丘直徑、瞳孔大小、靜脈留置針留置天數(shù)

A:

本科學(xué)歷護士人數(shù)、護師人數(shù)、工作年限

B:

體重、治療痊愈的患者人數(shù)、出院人數(shù)

C:

尿量、輸入液體量、心率

D:

答E:案:BE

30、【多選題】護理科研論文正文格式主要包括

前言

材料與方法

A:

摘要

B:

結(jié)果

C:

討論

D:

答E:案:ABDE

31、【問答題】簡述文獻(xiàn)檢索的基本步驟。

答案:①分析檢索課題,明確檢索目的。②選擇檢索工具,確定檢索方法。③選擇檢索

途徑,確定檢索標(biāo)識。④查找文獻(xiàn)線索。⑤獲取原始文獻(xiàn)。

32、【問答題】簡述常用的概率抽樣方法及其特點。

答案:①單純隨機抽樣:適用于總體含量小的調(diào)查,簡便易行。②系統(tǒng)抽樣:適用于總體

含量小,且內(nèi)部差異小的調(diào)查,易實施樣本分布均勻③分層抽樣:能保證樣本的代表性,適

用于總體含量大、構(gòu)成復(fù)雜且內(nèi)部差異明顯的調(diào)查。④整群抽樣:易于實施和控制質(zhì)量,

省時、省力、省錢。

33、【問答題】簡述實驗性研究的基本內(nèi)容。

答案:①干預(yù):施加于受試對象的,試驗中需要觀察并闡明其處理效應(yīng)的因素。②設(shè)立對

照:將條件相同、診斷方法一致的研究對象分為兩組,一組是對照組,另一組為實驗組。

③隨機化:隨機取樣和隨機分組。

34、【問答題】簡述重測信度使用時的注意事項。

答案:①兩次測量間隔的時間。建議測量間隔的時間在2-3周以上。②研究工具所測量

的變量的性質(zhì)。用于評估性質(zhì)相對穩(wěn)定的問題。③測量環(huán)境的一致,即盡量保證第二次

與第一次測量的環(huán)境相同。

35、【問答題】簡述社區(qū)護理科研選題的注意事項。

答案:①選題范圍不可過大。選題應(yīng)本著先易后難、由小到大的原則。②選擇自己熟悉

的領(lǐng)域進(jìn)行研究。③注意創(chuàng)新,避免完全重復(fù)他人的工作。④注意研究問題的可行

性。

36、【問答題】簡述統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)及繪制要求

答案:(1)圖號和圖題:扼要說明圖的內(nèi)容,寫在圖的下方中央位置。(2)縱軸和橫軸:

①刻度應(yīng)均勻等距,標(biāo)明數(shù)值。橫軸尺度自左至右縱軸尺度自下而上數(shù)值一般由小到

大??v軸刻度一般以0點為起始點(對數(shù)圖、點圖等除外)。②在橫軸下方和縱軸外側(cè),

用文字標(biāo)明各軸所代表的含義,有單位者應(yīng)注明。③縱、橫軸的比例以5:7或7:5為

宜。(3)圖例:用不同線條或色調(diào)代表不同事物時,需用圖例說明。

37、【問答題】試述自設(shè)問卷的步驟和注意事項。

答案:步驟:①確定問卷內(nèi)容。②設(shè)計問題和答案。③邀請專家進(jìn)行評估。④整

理、修飾問卷。⑤進(jìn)行預(yù)試驗。注意事項:①答案的覆蓋面應(yīng)廣,不能太長。②對

問題進(jìn)行整理歸納,同一類問題放在一起。③評估問卷長度,一般成人問卷完成時間不應(yīng)

超過30分鐘,兒童的問卷不應(yīng)超過15分鐘。④潤飾文字,文字簡潔、通順、易懂。⑤

忌用專業(yè)術(shù)語。

38、【問答題】某社區(qū)護士撰寫了一篇論文題目為:社區(qū)護士心肺復(fù)蘇技能3種培訓(xùn)方法的

效果比較。文中“對象與方法”的描述如下:選取參加培訓(xùn)的社區(qū)護士162名,隨機分成3組,

每組54名,分別采用傳統(tǒng)講授練習(xí)、多媒體指導(dǎo)練習(xí)和自我指導(dǎo)練習(xí)方法。評價指標(biāo)使用成

人單人心肺復(fù)蘇操作評價表,該量表是根據(jù)2000年國際心肺復(fù)蘇指南和相關(guān)文獻(xiàn)自行設(shè)計。

關(guān)于上述“對象與方法”的描述,應(yīng)在哪些方面加以補充?

答案:①介紹研究對象的入選標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)。②研究對象獲取來源和抽樣方法,具體

介紹分組方法。③進(jìn)一步詳細(xì)介紹3種實驗干預(yù)方法。④評價指標(biāo)是自行設(shè)計的,應(yīng)

進(jìn)一步介紹信度和效度檢驗的情況。⑤還應(yīng)增加介紹統(tǒng)計和分析資料的方法。

39、【名詞解釋】知情同意

答案:是指研究對象(參與者)已被充分告知有關(guān)研究的信息,并且也能充分理解相關(guān)信息,

具有自由選擇參與或退出研究的權(quán)利。

40、【名詞解釋】假設(shè)

答案:是指研究者對已確立的研究問題,提出一個預(yù)期性結(jié)果或暫時的答案,需要通過研究

最后來證實或否定。

41、【名詞解釋】質(zhì)性研究

答案:是對某現(xiàn)象在特定情形下的特征、方式、含義進(jìn)行觀察、記錄、分析解釋的過程。

42、【名詞解釋】抽樣誤差

答案:指樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異,是由抽樣造成的。

43、【名詞解釋】護理經(jīng)驗論文

答案:是護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結(jié)出來的護理經(jīng)驗和

體會,匯成文字而寫成的專業(yè)文章。

護理學(xué)研究(二)押題卷二

03699

1、【單選題】關(guān)于倫理審查委員會組成人員錯誤的說法是

最好有非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員參加

最好有醫(yī)學(xué)專業(yè)人員參加

A:

最好有法律專業(yè)人員參加

B:

最好有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加

C:

答D:案:D

2、【單選題】社區(qū)護理研究常用的方法是

測量與面談

實驗與觀察

A:

類實驗與觀察

B:

普查與篩查

C:

D答:案:D

解析:社區(qū)護理研究中常用的方法不僅限于普查與篩查,還包括許多其他方法。普查是指

對整個社區(qū)或特定人群進(jìn)行全面的調(diào)查,以了解其健康狀況、需求和問題。篩查是指對特

定人群進(jìn)行初步的篩查,以確定是否存在特定的健康問題或風(fēng)險因素。除了普查和篩查,

社區(qū)護理研究還可以使用許多其他方法,例如:1.定性研究:通過深入訪談、焦點小組

討論等方法,了解社區(qū)居民的觀點、經(jīng)驗和需求。2.定量研究:通過問卷調(diào)查、實驗研

究等方法,收集大量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,以了解社區(qū)居民的健康狀況、行為和影響因素。

3.行動研究:與社區(qū)居民合作,共同制定和實施改進(jìn)健康服務(wù)的計劃,并評估其效果。4.

文獻(xiàn)綜述:對已有的研究文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的綜合和分析,以總結(jié)社區(qū)護理的最新研究成

果。綜上所述,社區(qū)護理研究可以采用多種方法,普查和篩查只是其中的一部分。具體選

擇何種方法取決于研究目的、研究問題和可行性等因素。

3、【單選題】吸煙與肺癌相關(guān)性的研究中,肺癌是

依變量

自變量

A:

外變量

B:

干擾變量

C:

D答:案:A

解析:在吸煙與肺癌相關(guān)性的研究中,通常將肺癌作為因變量(dependentvariable),

而將吸煙作為自變量(independentvariable)。因為吸煙是肺癌的主要危險因素之一,

吸煙與肺癌之間存在著一定的因果關(guān)系。因此,研究者通常會通過對吸煙與肺癌之間的相

關(guān)性進(jìn)行分析,來探究吸煙對肺癌發(fā)生的影響。在這種情況下,肺癌就是依變量,而吸煙

是自變量。

4、【單選題】整理科研資料步驟_不包括_

資料的分析

設(shè)計分組

A:

擬定整理表

B:

審核資料

C:

答D:案:A

5、【單選題】研究肥胖與進(jìn)食的關(guān)系,研究者認(rèn)真觀察和記錄肥胖組的進(jìn)食速度和咀嚼情況,

而對體重正常組則觀察的不仔細(xì),由此而造成的偏倚是

信息偏倚

問題偏倚

A:

測量偏倚

B:

診斷懷疑偏倚

C:

答D:案:D

解析:診斷懷疑偏倚的含義是指在研究中,研究者對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的可靠性和有效性產(chǎn)生

懷疑,認(rèn)為可能存在某種偏倚影響了研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。偏倚是指在研究中,由于某些原

因?qū)е聵颖净驍?shù)據(jù)集不具有代表性,從而影響了研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。常見的偏倚類型包括

選擇偏倚、測量偏倚、記憶偏倚、報告偏倚等。當(dāng)研究者懷疑研究結(jié)果受到某種偏倚的影

響時,需要進(jìn)行進(jìn)一步的檢驗和分析,以確定偏倚的類型和程度,并采取相應(yīng)的措施來減

少或消除偏倚的影響,從而提高研究結(jié)果的可靠性和有效性。

6、【單選題】某研究者欲研究社區(qū)護士應(yīng)具備的能力,計劃使用專家訪談法收集資料,選擇了

幾位能充分回答研究主題的專家作為本研究的訪談對象。此種抽樣方法是

系統(tǒng)抽樣

配對抽樣

A:

目的抽樣

B:

分層抽樣

C:

答D:案:C

解析:目的抽樣是一種非隨機抽樣方法,其目的是為了滿足研究的特定目的而選擇樣本。

目的抽樣通常是在研究者已經(jīng)明確了研究目的和研究問題的前提下,根據(jù)研究目的和研究

問題的特點,有目的地選擇符合研究目的和研究問題的樣本。目的抽樣的優(yōu)點是可以提高

研究的效率和準(zhǔn)確性,因為它可以避免選擇不必要的樣本,從而節(jié)省時間和資源,并且可

以提高研究結(jié)果的可靠性和有效性。目的抽樣的缺點是可能會引入選擇偏差,因為樣本的

選擇是基于研究者的主觀判斷和選擇,而不是隨機選擇,因此可能會導(dǎo)致樣本不具有代表

性,從而影響研究結(jié)果的推廣性。

7、【單選題】下列屬于一次文獻(xiàn)的是

索引

目錄

A:

研究報告

B:

綜述

C:

答D:案:C

解析:研究報告可以被視為一種文獻(xiàn),因為它是一種記錄研究過程和結(jié)果的書面材料。研

究報告通常包括研究的背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,是研究者向讀者傳達(dá)研究

成果的主要方式之一。

8、【單選題】對社區(qū)護士工作壓力狀況進(jìn)行調(diào)查的研究是

相關(guān)性研究

比較性研究

A:

病歷對照研究

B:

描述性研究

C:

答D:案:D

解析:對社區(qū)護士工作壓力狀況進(jìn)行調(diào)查的研究可以是描述性研究,也可以是分析性研

究。如果研究的目的是描述社區(qū)護士工作壓力的現(xiàn)狀、特征和分布情況,那么這就是描述

性研究。描述性研究的主要目的是描述和總結(jié)研究對象的特征和現(xiàn)象,通常采用問卷調(diào)

查、觀察、訪談等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。如果研究的目的是探究社區(qū)護士工作壓力與

其他因素之間的關(guān)系,如工作滿意度、職業(yè)倦怠、健康狀況等,那么這就是分析性研究。

分析性研究的主要目的是探究變量之間的關(guān)系和影響,通常采用統(tǒng)計分析等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)

處理和分析。

9、【單選題】從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑_不包括_

關(guān)鍵詞途徑

書名途徑

A:

著者途徑

B:

序號途徑

C:

答D:案:A

10、【單選題】將總體按某種或某些特征分成不同的類別,后依照每一類中個體數(shù)占總體的

比例來抽取相應(yīng)數(shù)目的個體構(gòu)成樣本的抽樣方法是

定額抽樣

滾雪球抽樣

A:

隨機抽樣

B:

分層抽樣

C:

答D:案:A

解析:定額抽樣又稱配額抽樣,是根據(jù)總體的結(jié)構(gòu)特征來給調(diào)查人員分配定額,以取得一

個與總體結(jié)構(gòu)特征大體相似的樣本。

11、【單選題】關(guān)于問卷調(diào)查法描述_錯誤_的是

省錢、省時

便于對收集的資料進(jìn)行保密

A:

回收率相對較高

B:

研究對象可能不提供真實的資料

C:

答D:案:C

12、【單選題】反映研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合的程度,是指

表面效度

專家效度

A:

結(jié)構(gòu)效度

B:

效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

C:

答D:案:C

解析:結(jié)構(gòu)效度是指研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合的程度。它是評估研究

工具是否能夠準(zhǔn)確地測量所要測量的概念或變量的重要指標(biāo)之一。如果研究工具與其所依

據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合得越好,那么它的結(jié)構(gòu)效度就越高。

13、【單選題】按事先準(zhǔn)備的訪談提綱進(jìn)行訪談指的是

非結(jié)構(gòu)式訪談

半結(jié)構(gòu)式訪談

A:

結(jié)構(gòu)式訪談

B:

自然式訪談

C:

答D:案:B

解析:按照事先準(zhǔn)備的訪談提綱進(jìn)行訪談被稱為半結(jié)構(gòu)化訪談,它是介于完全結(jié)構(gòu)化訪談

和非結(jié)構(gòu)化訪談之間的一種訪談方式。在半結(jié)構(gòu)化訪談中,訪談?wù)邥崆皽?zhǔn)備一份訪談提

綱,但在實際訪談中也會根據(jù)被訪者的回答進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖穯柡鸵龑?dǎo),以便更深入地了解被

訪者的觀點和經(jīng)驗。

14、【單選題】折半信度常用來反映研究具的

內(nèi)在一致性

穩(wěn)定性

A:

敏感性

B:

相關(guān)性

C:

答D:案:A

解析:折半信度常用來反映研究工具的內(nèi)在一致性。折半信度是指將一個測量工具的所有

題目分成兩部分,分別計算兩部分的得分,然后比較兩部分得分的一致性。如果兩部分得

分的一致性較高,則說明該測量工具具有較好的內(nèi)在一致性。折半信度是一種常用的測量

工具信度檢驗方法,可以用來評估問卷、量表、測試等測量工具的信度。

15、【單選題】在觀察法中,最易觸犯倫理問題的觀察者角色是

局外觀察者

參與性觀察者

A:

觀察性參與者

B:

完全參與者

C:

答D:案:A

16、【單選題】某社區(qū)護士對《中華護理雜志》2005年到2010年6年內(nèi)總的社區(qū)護理科研

論文的發(fā)表情況進(jìn)行了調(diào)查,若用統(tǒng)計圖反映歷年來社區(qū)護理科研論文發(fā)表情況的變化趨勢,

應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖類型是

散點圖

線圖

A:

直條圖

B:

百分條圖

C:

答D:案:B

17、【單選題】關(guān)于偏態(tài)分布的計量資料,描述其集中趨勢的統(tǒng)計學(xué)指標(biāo)是

均數(shù)

中位數(shù)

A:

標(biāo)準(zhǔn)差

B:

標(biāo)準(zhǔn)誤

C:

D:

答案:B

解析:對于偏態(tài)分布的計量資料,中位數(shù)是比平均數(shù)更適合描述其集中趨勢的統(tǒng)計學(xué)指

標(biāo)。因為偏態(tài)分布的數(shù)據(jù)中,極端值的存在會對平均數(shù)產(chǎn)生較大的影響,導(dǎo)致平均數(shù)不夠

穩(wěn)定,不能很好地反映數(shù)據(jù)的集中趨勢。而中位數(shù)則不受極端值的影響,更能夠反映數(shù)據(jù)

的中心位置。因此,在偏態(tài)分布的計量資料中,通常使用中位數(shù)來描述數(shù)據(jù)的集中趨勢。

18、【單選題】關(guān)于假設(shè)檢驗的描述正確的是

假設(shè)檢驗的目的是推斷樣本與所代表的總體之間是否存在本質(zhì)差異

檢驗的水準(zhǔn)通常取0.5或0.1

A:

當(dāng)P≤a時,則拒絕H1,接受H0

B:

H1是備擇假設(shè),即不存在差異

C:

答D:案:A

解析:假設(shè)檢驗的主要目的是通過對樣本數(shù)據(jù)的分析,推斷樣本與所代表的總體之間是否

存在本質(zhì)差異。在假設(shè)檢驗中,研究者首先提出一個關(guān)于總體的假設(shè),然后通過對樣本數(shù)

據(jù)的分析,判斷這個假設(shè)是否成立。具體來說,假設(shè)檢驗會計算出一個統(tǒng)計量,然后將這

個統(tǒng)計量與一個預(yù)先設(shè)定的顯著性水平進(jìn)行比較,以判斷樣本數(shù)據(jù)是否支持或反駁原假

設(shè)。如果樣本數(shù)據(jù)與原假設(shè)不一致,那么就可以推斷樣本與總體之間存在本質(zhì)差異。反

之,如果樣本數(shù)據(jù)與原假設(shè)一致,那么就可以認(rèn)為樣本與總體之間不存在本質(zhì)差異。

19、【單選題】某社區(qū)護士采用焦慮自評量表對50名乳腺癌術(shù)后患者進(jìn)行測評,得分為

(32.35±9.01)分,已知該量表的常模得分為|(29.78±10.07)分,欲想比較乳腺癌術(shù)后患者焦

慮得分與常模得分是否有差異,應(yīng)選用的統(tǒng)計學(xué)分析方法是

兩獨立樣本t檢驗

方差分析

A:

單一樣本t檢驗

B:

x2檢驗

C:

答D:案:C

解析:單一樣本t檢驗是一種統(tǒng)計方法,用于檢驗一個樣本的平均值是否與已知的總體平

均值相等。它適用于樣本量較?。ㄍǔP∮?0)的情況,且總體標(biāo)準(zhǔn)差未知。該檢驗可以

幫助研究者確定樣本是否代表了總體,或者樣本的平均值是否與總體平均值有顯著差異。

20、【單選題】下列屬于計量資料的是

脈率、尿量、滿意度

職稱、工作年限、護師人數(shù)

A:

脈率、體重、血壓

B:

血壓、治愈人數(shù)、年齡

C:

D:

答案:C

21、【單選題】綜述性研究的目的最確切的描述是

幫助人們探索未知領(lǐng)域事物的因果關(guān)系

幫助人們在短時間內(nèi)了解某領(lǐng)域或?qū)n}的情況

A:

幫助人們解決某領(lǐng)域有爭議的問題

B:

幫助人們探索某領(lǐng)域發(fā)生事件的相關(guān)因素

C:

答D:案:B

22、【單選題】正文部分由前言、臨床資料與方法、護理效果、討論與分析等幾部分組成的

論文是

實驗研究論文

類實驗研究論文

A:

護理經(jīng)驗(體會)論文

B:

綜述性研究論文

C:

答D:案:C

解析:根據(jù)論文的組成部分,正文部分由前言、臨床資料與方法、護理效果、討論與分析

等幾部分組成的論文,更符合護理研究論文的結(jié)構(gòu)。護理經(jīng)驗(體會)論文通常包括以下幾

個部分:前言、護理經(jīng)驗分享、案例分析、總結(jié)等。護理經(jīng)驗(體會)論文主要是通過分享

護理工作中的經(jīng)驗和體會,來幫助其他護理人員更好地開展工作。而護理研究論文則是通

過對護理問題進(jìn)行研究和分析,來提出解決問題的方法和建議。因此,正文部分由前言、

臨床資料與方法、護理效果、討論與分析等幾部分組成的論文更符合護理研究論文的結(jié)

構(gòu)。

23、【單選題】下列關(guān)于個案研究描述_錯誤_的是

側(cè)重對少量樣本進(jìn)行深入分析和解釋

屬于量性研究的一種

A:

研究結(jié)果較難大規(guī)模推廣,但可獲得新觀點、新知識

B:

為揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)或規(guī)律提供新線索

C:

答D:案:B

24、【單選題】[結(jié)果]干預(yù)6個月后,干預(yù)組自我照顧能力得分明顯高于對照組,P<0.05。以

上“結(jié)果”是哪種論文經(jīng)常使用的寫作方式?

實驗研究論文

調(diào)查研究論文

A:

護理經(jīng)驗(體會)論文

B:

C:

質(zhì)性研究論文

答D:案:A

解析:實驗研究論文是一種科學(xué)研究論文,它描述了一個實驗研究的設(shè)計、方法、結(jié)果和

結(jié)論。實驗研究是一種科學(xué)研究方法,通過對研究對象進(jìn)行控制和干預(yù),來觀察和測量變

量之間的關(guān)系。

25、【單選題】作者暑名和單位的描述錯誤的是

排名應(yīng)按職務(wù)、職稱或資歷進(jìn)行

研論文的署名應(yīng)使用真名

A:

署名應(yīng)在文題之下

B:

各名字之間應(yīng)空一格

C:

答D:案:A

26、【多選題】質(zhì)性研究的主要類別包括

現(xiàn)象學(xué)研究

調(diào)查研究

A:

根基理論研究

B:

實驗研究

C:

人種學(xué)研究

D:

答E:案:ACE

27、【多選題】研究結(jié)果呈現(xiàn)的形式有

研究論文

會議交流

A:

書面建議

B:

口頭建議

C:

調(diào)查總結(jié)

D:

答E:案:ABCDE

解析:研究結(jié)果呈現(xiàn)的形式包括:A:研究論文:將研究過程、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容

寫成論文,發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊或會議上,以便于其他研究者了解和引用。B:會議交流:將

研究結(jié)果通過口頭報告或海報展示等形式,在學(xué)術(shù)會議上與其他研究者進(jìn)行交流和討論,

以便于獲取反饋和建議。C:書面建議:將研究結(jié)果以書面形式呈現(xiàn),向政府、企業(yè)或組

織等提出建議和意見,以便于推動政策和實踐的改進(jìn)。D:口頭建議:將研究結(jié)果以口頭

形式呈現(xiàn),向政府、企業(yè)或組織等提出建議和意見,以便于推動政策和實踐的改進(jìn)。E:

調(diào)查總結(jié):將研究結(jié)果以簡明扼要的形式呈現(xiàn),向受眾傳達(dá)研究結(jié)果和結(jié)論,以便于受眾

了解和應(yīng)用。這些形式各有優(yōu)缺點,研究者可以根據(jù)研究目的、受眾需求和研究結(jié)果的特

點等因素選擇合適的呈現(xiàn)形式。

28、【多選題】觀察法的缺點有

受主觀因素的干擾

因侵犯隱私權(quán)而引起倫理問題

A:

存在霍桑效應(yīng)

B:

不能獲得深入的資料

C:

需要花費大量時間

D:

答E:案:ABCE

29、【多選題】計數(shù)資料常用的描述性指標(biāo)包括

均數(shù)

A:

構(gòu)成比

B:

標(biāo)準(zhǔn)差

C:

相對比

D:

答E:案:BCE

30、【多選題】護理科研論文正文格式主要包括

前言

材料與方法

A:

收集資料的方法

B:

結(jié)果

C:

討論

D:

答E:案:ABDE

31、【問答題】簡述進(jìn)行預(yù)試驗的目的。

答案:①熟悉和摸清研究條件。②檢查課題設(shè)計是否切合實際。③檢查課題設(shè)計是否

有需要修改的地方。④檢查收集資料方法是否可行。

32、【問答題】簡述非實驗性研究的優(yōu)點與局限性

答案:優(yōu)點:是最簡便易行的研究方法,因為是完全在自然狀態(tài)下進(jìn)行的研究。同時可以收

集較多的信息,可用于研究問題知之不多或研究問題比較復(fù)雜的情況??蔀閷嶒炐匝芯看?/p>

基礎(chǔ)。局限性:一般情況無法解釋因果關(guān)系。

33、【問答題】簡述社區(qū)護理科研選題的途徑。

答案:①從社區(qū)護理踐中尋找研究課題:社區(qū)護士每天的工作實踐就是護理研究問題的寶

貴來源。②從文獻(xiàn)中尋找研究課題。③從某些社會熱點問題中尋找研究課題:究問題

的選擇可以與當(dāng)時所處社會熱點問題相關(guān)聯(lián)。

34、【問答題】簡述研究工具信度和效度之間的關(guān)系。

答案:①只要研究工具存在,就存在其信度和效度。②研究工具的信度和效度不是

“有”或“無”的問題,而是程度上“高”或“低”的問題。③信度低的工具,其效度肯

定不高。④信度高的工具并不能說明其效度也高,其效度可能高,也可能低。

35、【問答題】簡述問卷調(diào)查法收集資料的形式與特點。

答案:①郵寄問卷。發(fā)放范圍廣、回收率低。②現(xiàn)場發(fā)放、收回問卷。效率高、收集資

料深度有限。③通過電話訪談完成問卷調(diào)查,回收率高、花費大。

36、【問答題】簡述繪制統(tǒng)計表的注意事項。

答案:①重點突出:一個統(tǒng)計表以表達(dá)一個中心內(nèi)容為宜。②層次清楚:橫、縱標(biāo)目構(gòu)成

完整的一句話。③簡潔、明了:表中文字、數(shù)字和線條盡量從簡。④統(tǒng)計表與文字描

述結(jié)合使用:可以用文字對表格中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和補充,但不要用文字再次簡單重復(fù)表格

中的內(nèi)容。

37、【問答題】舉例說明實驗前后對照設(shè)計方法。

答案:實驗前后對照設(shè)計是將研究對象隨機分為實驗組和對照組,實驗組采用新的干預(yù)措

施或在常規(guī)基礎(chǔ)上加新方法,而對照組只采用常規(guī)方法,兩組同時在實驗前和實驗后測量某

些指標(biāo)。例如:在對高血壓病人進(jìn)行健康教育導(dǎo)致行為改變的研究中,(說明研究的主要

內(nèi)容給1分)將某社區(qū)50名隨機抽取的高血壓病人隨機分為兩組,實驗組25人,對照組25

人。(研究對象人數(shù)、各組人數(shù)、如何分組給2分)對實驗組實施健康教育,對照組只進(jìn)行

常規(guī)護理。(說明實驗組的干預(yù)和對照組的處理給2分)在健康教育前和健康教育后,分別

對兩組研究對象在健康教育前后進(jìn)行食鹽攝取量和應(yīng)對壓力方法的測量,以此評價病人行

為改變。(說明評價時間與方法給2分)此種研究設(shè)計為實驗前后對照設(shè)計。

38、【問答題】論文題目:關(guān)于社區(qū)心肺復(fù)蘇技能3種培訓(xùn)方法的效果比較。前言:大力發(fā)

展社區(qū)衛(wèi)生工作是當(dāng)前醫(yī)療工作的重點。根據(jù)衛(wèi)計委要求在對社區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)支

持及培訓(xùn)中,心肺復(fù)蘇(CP)培訓(xùn)是其中的重要培訓(xùn)項目。心肺復(fù)蘇的最初處置階段又稱現(xiàn)場復(fù)

蘇(BLS)。我院013年1月至8月對126名社區(qū)護士進(jìn)行了BLS培訓(xùn),并通過3種培訓(xùn)方法的

比較分析,尋找最有效的培訓(xùn)方法,以適應(yīng)社區(qū)護士對CPR的技術(shù)需求。禽示作,閱讀后,

請回答以下問題:①論文題目存在什么問題,應(yīng)如何修改?②前言部分還應(yīng)補充哪些方面內(nèi)

容?

答案:①論文題目存在的問題與修改:不簡明,應(yīng)去掉“關(guān)于”;不規(guī)范應(yīng)增加行為主體

“社區(qū)護士”。論文題目應(yīng)改為:社區(qū)護士心肺復(fù)蘇技能3種培訓(xùn)方法的效果比較。②

前言內(nèi)容的補充研究目的不明確,補充說明目前對社區(qū)護士進(jìn)行CPR培訓(xùn)存在哪些問題;補

充介紹國內(nèi)對社區(qū)護士進(jìn)行CPR培訓(xùn)的現(xiàn)狀。

39、【名詞解釋】護理研究

答案:是運用科學(xué)方法反復(fù)探索護理領(lǐng)域中的問題并用以直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的過

程。

40、【名詞解釋】依變量

答案:指科研目的,它隨自變量的改變而改變,也可受其他因素的影響。

41、【名詞解釋】結(jié)構(gòu)式訪談

答案:是指研究者在與研究對象的訪談中嚴(yán)格按事先準(zhǔn)備好的書面程序進(jìn)行的訪談。

42、【名詞解釋】均數(shù)

答案:是算術(shù)均數(shù)的簡稱,可用于反映一組呈正態(tài)分布的資料在數(shù)量上的平均水平。

43、【名詞解釋】摘要

答案:是用最扼要的文字對論文內(nèi)容進(jìn)行高度概括的簡短陳述。

護理學(xué)研究(二)押題卷三

03699

1、【單選題】涉及人類受試者醫(yī)學(xué)研究的《赫爾辛基宣言》提出時間是

1944年

1954年

A:

1964年

B:

1974年

C:

D答:案:C

解析:第18屆世界醫(yī)學(xué)大會于1964年在芬蘭赫爾辛基召開,會議上提出了涉及人類受試

者醫(yī)學(xué)研究的《赫爾辛基宣言》。該宣言是人類醫(yī)學(xué)研究倫理方面的重要文件,規(guī)定了醫(yī)

學(xué)研究中對人類受試者的保護原則和倫理要求,對于保護人類受試者的權(quán)益和安全具有重

要意義。

2、【單選題】社區(qū)護理研究常用的收集資料方法是

測量法與現(xiàn)象學(xué)法

實驗法與觀察法

A:

類實驗法與測量法

B:

問卷調(diào)查法與訪談法

C:

答D:案:D

解析:問卷調(diào)查法和訪談法是社區(qū)護理研究中常用的收集資料方法之一。1.問卷調(diào)查

法:問卷調(diào)查是通過向社區(qū)居民或相關(guān)人群發(fā)放問卷,收集他們的意見、看法和經(jīng)驗的方

法。問卷可以包含開放式問題和封閉式問題,以便獲取定量和定性數(shù)據(jù)。問卷調(diào)查可以幫

助研究者了解社區(qū)居民的需求、健康問題、滿意度等,并為制定護理干預(yù)措施提供依據(jù)。

2.訪談法:訪談是通過與社區(qū)居民或相關(guān)人群進(jìn)行面對面的交流,深入了解他們的觀點、

經(jīng)驗和感受的方法。訪談可以是結(jié)構(gòu)化的、半結(jié)構(gòu)化的或非結(jié)構(gòu)化的,根據(jù)研究目的和問

題的不同而選擇不同的訪談形式。通過訪談,研究者可以獲取詳細(xì)的信息和深入的理解,

探索社區(qū)居民的需求、問題和護理需求。這兩種方法在社區(qū)護理研究中常常結(jié)合使用,以

獲取全面和多維度的數(shù)據(jù)。問卷調(diào)查法可以收集大量的數(shù)據(jù),而訪談法可以深入了解個體

的經(jīng)驗和觀點。研究者可以根據(jù)研究目的和問題的不同,選擇合適的方法或?qū)煞N方法結(jié)

合使用,以獲得更全面和準(zhǔn)確的研究結(jié)果。

3、【單選題】將同質(zhì)的研究對象按其性質(zhì)、特征或類別進(jìn)行歸類的分組方法稱為

數(shù)量分組

簡單分組

A:

B:

類型分組

復(fù)合分組

C:

答D:案:C

解析:將同質(zhì)的研究對象按其性質(zhì)、特征或類別進(jìn)行歸類的分組方法稱為類型分組。類型

分組是一種常用的研究方法,可以幫助研究者系統(tǒng)地整理和分類研究對象,以便更好地進(jìn)

行比較、分析和總結(jié)。在類型分組中,研究對象可以根據(jù)其共同的特征或?qū)傩赃M(jìn)行分類。

這些特征可以是定性的,如性別、年齡、職業(yè)等;也可以是定量的,如身高、體重、收入

等。通過將研究對象分為不同的類型或類別,研究者可以更好地理解和描述研究對象的特

點和差異,從而更準(zhǔn)確地進(jìn)行研究分析和推斷。類型分組在各個學(xué)科領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)

用。例如,在社會科學(xué)研究中,研究對象可以按照不同的社會群體、文化背景或經(jīng)濟狀況

進(jìn)行類型分組;在醫(yī)學(xué)研究中,研究對象可以按照不同的疾病類型、病情嚴(yán)重程度或治療

方法進(jìn)行類型分組。

4、【單選題】下列不屬于審核資料目的的選項是

保證資料的及時性

保證資料的準(zhǔn)確性

A:

保證資料的完整性

B:

保證資料的保密性

C:

答D:案:D

解析:保證資料的保密性不屬于審核資料目的的選項。審核資料的目的通常包括確認(rèn)資料

的準(zhǔn)確性、完整性和合規(guī)性,以及評估資料的可靠性和可信度。保證資料的保密性是指確

保資料只能被授權(quán)人員訪問和使用,防止未經(jīng)授權(quán)的泄露或濫用。保密性通常是由信息安

全管理措施來實現(xiàn)的,而不是審核資料的目的之一。

5、【單選題】描述人們的親身經(jīng)歷,捕捉研究對象的其種“真實體驗”的質(zhì)性研究是

根基理論研究

現(xiàn)象學(xué)研究

A:

內(nèi)容分析研究

B:

人種學(xué)研究

C:

答D:案:B

解析:描述人們的親身經(jīng)歷,捕捉研究對象的其種“真實體驗”的質(zhì)性研究可以被歸類為

現(xiàn)象學(xué)研究?,F(xiàn)象學(xué)是一種哲學(xué)和方法論,旨在研究人類經(jīng)驗的本質(zhì)和結(jié)構(gòu),強調(diào)對經(jīng)驗

的直接描述和分析,以揭示其內(nèi)在的意義和價值。現(xiàn)象學(xué)研究通常采用質(zhì)性研究方法,例

如深度訪談、觀察、文本分析等,以捕捉研究對象的真實體驗和感受,從而深入理解其內(nèi)

在的意義和價值?,F(xiàn)象學(xué)研究強調(diào)對經(jīng)驗的直接描述和分析,避免對經(jīng)驗進(jìn)行預(yù)設(shè)和假

設(shè),以保持對經(jīng)驗的開放性和客觀性。因此,現(xiàn)象學(xué)研究在人文社會科學(xué)領(lǐng)域中具有重要

的地位和價值。

6、【單選題】對社區(qū)護士工作壓力狀況進(jìn)行調(diào)查的研究是

相關(guān)性研究

比較性研究

A:

病例對照研究

B:

描述性研究

C:

答D:案:D

解析:對社區(qū)護士工作壓力狀況進(jìn)行調(diào)查的研究可以被歸類為描述性研究。描述性研究是

一種研究方法,旨在描述和分析某種現(xiàn)象或問題的特征、情況和變化趨勢,通常采用問卷

調(diào)查、觀察、文獻(xiàn)分析等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。在對社區(qū)護士工作壓力狀況進(jìn)行調(diào)查

的研究中,研究者通常會采用問卷調(diào)查等方法,收集社區(qū)護士的工作壓力水平、工作滿意

度、工作負(fù)荷等信息,以便更好地了解和描述社區(qū)護士的工作情況和壓力狀況。因此,這

種研究可以被歸類為描述性研究。

7、【單選題】在某項研究中,由于實驗組與對照組間年齡分布不均所造成的偏倚是

選擇性偏倚

信息性偏倚

A:

入院偏倚

B:

混雜性偏倚

C:

答D:案:D

解析:混雜性偏倚(confoundingbias)是指在研究中,研究結(jié)果被其他因素所影響,從

而導(dǎo)致研究結(jié)果與實際情況存在偏差的情況。這些其他因素可能與研究變量存在相關(guān)性,

也可能是研究變量的干擾因素,從而干擾了研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

8、【單選題】量性研究和質(zhì)性研究最本質(zhì)的區(qū)別是

研究對象的不同

收集資料方法不同

A:

哲學(xué)觀的不同

B:

研究內(nèi)容不同

C:

答D:案:C

解析:量性研究和質(zhì)性研究最本質(zhì)的區(qū)別是哲學(xué)觀的不同。量性研究和質(zhì)性研究是兩種不

同的研究方法,它們的研究目的、研究對象、研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和分析方法等方面都存

在差異。其中最本質(zhì)的區(qū)別在于哲學(xué)觀的不同。

9、【單選題】設(shè)置對照組的目的是

排除與研究無關(guān)的自變量

排除與研究無關(guān)的干擾因素

A:

排除與研究無關(guān)的樣本

B:

排除與研究無關(guān)的依變量

C:

答D:案:B

解析:設(shè)置對照組的主要目的是排除與研究無關(guān)的干擾因素,以便更準(zhǔn)確地評估研究干預(yù)

措施的效果。對照組通常接受與干預(yù)組相同的條件,但不接受實際的干預(yù)措施。通過比較

干預(yù)組和對照組的結(jié)果,可以確定干預(yù)措施的效果是否真正由干預(yù)措施本身引起,而不是

由其他因素引起的。

10、【單選題】社區(qū)護士調(diào)查本社區(qū)居民健康狀況,采用的抽樣方法屬于

定額抽樣

滾雪球抽樣

A:

目的抽樣

B:

分層抽樣

C:

答D:案:C

11、【單選題】下列不屬于訪談法缺點的是

費時

花費大

A:

影響因素較多

B:

應(yīng)答率較低

C:

答D:案:D

解析:應(yīng)答率較低不屬于訪談法缺點,而是一個可能會影響數(shù)據(jù)收集效果的挑戰(zhàn)或限制。

12、【單選題】用于人們對某種經(jīng)歷感受評定的量表是指

Likert量表

視覺類似物云表

A:

檢核式量表

B:

評定量表

C:

答D:案:B

13、【單選題】在觀察法中,哪一類觀察者的角色最易觸犯倫理問題?

局外觀察者

參與性觀察者

A:

觀察性參與者

B:

完全參與者

C:

答D:案:A

解析:在觀察法中,局外觀察者最易觸犯倫理問題。因為局外觀察者在觀察他人時,可能

會侵犯被觀察者的隱私權(quán)或個人權(quán)益。他們可能會觀察到一些私人或敏感的行為或信息,

而未經(jīng)被觀察者的同意,將這些信息公開或使用,可能會違反倫理原則。因此,在進(jìn)行觀

察研究時,研究者需要遵守倫理準(zhǔn)則,保護被觀察者的權(quán)益和隱私。

14、【單選題】關(guān)于問卷內(nèi)容的排列順序正確的是

問卷應(yīng)從實質(zhì)性問題開始

敏感的問題放在間卷的開始

A:

同一主題的問題集中在一起

B:

第二層進(jìn)入一般性問題

C:

答D:案:C

解析:問卷內(nèi)容同一主題的問題集中在一起是一種常見的問卷設(shè)計原則,也被稱為問題塊

或問題組。這種設(shè)計方法可以幫助被調(diào)查者更好地理解和回答與同一主題相關(guān)的問題,提

高問卷的邏輯性和連貫性。通過將相關(guān)問題放在一起,可以減少被調(diào)查者在回答過程中的

認(rèn)知負(fù)擔(dān),提高問卷的效率和準(zhǔn)確性。此外,問題集中在一起還可以幫助研究者更方便地

分析和解讀數(shù)據(jù)。

15、【單選題】評定者間信度常用來表示研究工具信度的

等同性

穩(wěn)定性

A:

內(nèi)在一致性

B:

相關(guān)性

C:

答D:案:A

解析:評定者間信度(inter-raterreliability)常用來表示研究工具信度的等同性。評

定者間信度是指在同一時間、同一條件下,不同的評定者對同一對象進(jìn)行評定所得到的結(jié)

果的一致性程度。評定者間信度是研究工具信度的一種重要指標(biāo),它反映了研究工具在不

同評定者之間的穩(wěn)定性和可靠性。評定者間信度通常采用相關(guān)系數(shù)、Kappa系數(shù)等方法進(jìn)

行計算和分析,其值越高,表示評定者之間的一致性越好,研究工具的信度越高。評定者

間信度的高低對于研究結(jié)果的可靠性和有效性具有重要的影響,因此在研究設(shè)計和實施過

程中,需要注意評定者間信度的保證和提高。

16、【單選題】相關(guān)系數(shù)r的描述正確的是

r的范圍在-1~1之間

r接近0的相關(guān)程度比接近-1的相關(guān)程度大

A:

r≥0.6為高度相關(guān)

B:

r<0.3為低度相關(guān)

C:

答D:案:A

解析:r的范圍在-1~1之間。r是皮爾遜相關(guān)系數(shù),用于衡量兩個變量之間的線性相關(guān)程

度。其取值范圍在-1~1之間,當(dāng)r=1時,表示兩個變量完全正相關(guān);當(dāng)r=-1時,表示兩

個變量完全負(fù)相關(guān);當(dāng)r=0時,表示兩個變量之間沒有線性相關(guān)關(guān)系。因此,r的取值范

圍在-1~1之間。

17、【單選題】統(tǒng)計表繪制的注意事項正確的是

一個統(tǒng)計表可以表達(dá)多個內(nèi)容

可以在統(tǒng)計表后用文字重復(fù)表中的內(nèi)容

A:

可以多用文字、數(shù)字和線條表達(dá)表的內(nèi)容

B:

橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)該構(gòu)成完整的一句話

C:

答D:案:D

解析:橫標(biāo)目和縱標(biāo)目應(yīng)該構(gòu)成完整的一句話,以便清晰地描述數(shù)據(jù)的橫縱坐標(biāo)關(guān)系。

18、【單選題】下列有關(guān)概率p的描述正確的選項是

p值范圍在-1~1之間

p≤0.1在統(tǒng)計學(xué)中被稱為是小概率事件

A:

必然發(fā)生事件的概率為0,不可能發(fā)生事件的概率為1

B:

p≤0.05在統(tǒng)計學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計學(xué)意義的界限

C:

答D:案:D

解析:在統(tǒng)計學(xué)中,通常將p≤0.05作為顯著性水平的界限。當(dāng)研究中的統(tǒng)計檢驗結(jié)果的

p值小于或等于0.05時,我們通常認(rèn)為差異是具有統(tǒng)計學(xué)意義的,即拒絕了零假設(shè),接受

了備擇假設(shè)。這意味著我們有足夠的證據(jù)來支持研究中的差異不是由于隨機因素引起的,

而是由于真實的差異存在。

19、【單選題】某社區(qū)醫(yī)院對前來就診的病人進(jìn)行滿意度的調(diào)查,得到滿意、一般、不滿意

的人數(shù),其資料類型屬于

計數(shù)資料

定量資料

A:

定性資料

B:

等級資料

C:

答D:案:D

解析:等級資料(ordinaldata)是指數(shù)據(jù)按照一定的順序排列,但是數(shù)據(jù)之間的差異不

一定是相等的。例如,學(xué)生的成績可以分為優(yōu)、良、中、及格、不及格等等,這些數(shù)據(jù)是

按照一定的順序排列的,但是它們之間的差異并不是相等的。因此,等級資料通常用于描

述某種屬性或特征的程度、等級或分類,但不能進(jìn)行精確的數(shù)值計算。在統(tǒng)計分析中,等

級資料通常采用頻數(shù)、百分比、中位數(shù)、眾數(shù)等方法進(jìn)行描述和分析。

20、【單選題】某地某年男女肺痛患者的發(fā)病年齡為:男性(48.38士11.35)歲,女性

(53.85士9.55)歲,若欲比較男女肺癌患者發(fā)病年齡是否有差異,應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計學(xué)方

法是

t檢驗

X2檢驗

A:

方差分析

B:

相關(guān)分析

C:

答D:案:A

21、【單選題】書寫論文前言的文字要求正確的是

100字以內(nèi)

200字以內(nèi)

A:

300字以內(nèi)

B:

400字以內(nèi)

C:

答D:案:B

解析:論文前言是對研究背景、目的和意義進(jìn)行簡要介紹的部分。以下是一個200字以內(nèi)

的示例:本研究旨在探討X領(lǐng)域的一個重要問題。過去幾十年來,X問題一直備受關(guān)注,

然而,目前對于該問題的研究還存在一些知識空白和爭議。因此,本研究旨在填補這一空

白,深入探究X問題的本質(zhì)和影響因素。通過對X問題的深入研究,我們可以更好地理解

其對社會、經(jīng)濟和個體的影響,為相關(guān)領(lǐng)域的決策制定者和實踐者提供有力的依據(jù)和指

導(dǎo)。本研究將采用定量和定性研究方法,結(jié)合實地調(diào)查和文獻(xiàn)綜述,以全面、系統(tǒng)地分析

X問題。我們期望本研究的結(jié)果能夠為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實踐工作提供新的見解和啟

示。

22、【單選題】參考文獻(xiàn)描述正確的選項是

前人研究的數(shù)據(jù)引用可不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中

文摘和內(nèi)部刊物可列人參考文獻(xiàn)中

A:

標(biāo)引的參考文獻(xiàn)最好是近10年以內(nèi)的

B:

文末列出的參考文獻(xiàn)的順序一定與文中出現(xiàn)的順序一致

C:

答D:案:D

解析:在學(xué)術(shù)論文中,參考文獻(xiàn)的順序通常是按照引用的先后順序列出的,而不是按照文

中出現(xiàn)的順序。這是為了方便讀者查找和參考相關(guān)文獻(xiàn)。通常,參考文獻(xiàn)的順序遵循特定

的引用風(fēng)格規(guī)范,如APA、MLA、Chicago等。這些引用風(fēng)格規(guī)范都有詳細(xì)的指南,規(guī)定了

如何正確地引用文獻(xiàn),并給出了參考文獻(xiàn)的格式和順序要求。在撰寫論文時,需要根據(jù)所

采用的引用風(fēng)格規(guī)范,按照引用的先后順序?qū)⒖嘉墨I(xiàn)列在文末的參考文獻(xiàn)列表中。每個

引用的文獻(xiàn)都應(yīng)包括作者、標(biāo)題、出版信息等必要的信息,以便讀者能夠準(zhǔn)確地找到和參

考這些文獻(xiàn)。因此,文末列出的參考文獻(xiàn)的順序一般是按照引用的先后順序排列的,而不

是按照文中出現(xiàn)的順序。這樣可以提供更清晰和方便的參考信息。

23、【單選題】論文討論部分描述正確的選項是

討論應(yīng)重復(fù)描述結(jié)果并引用文獻(xiàn)

討論應(yīng)大量羅列文獻(xiàn)

A:

應(yīng)主要圍繞結(jié)果進(jìn)行討論

B:

應(yīng)主要圍繞研究方法討論

C:

答D:案:C

24、【單選題】摘要中陳述研究宗旨、研究和解決問題的部分是

目的

對象

A:

結(jié)論

B:

討論

C:

答D:案:A

解析:掌握摘要寫作的四要素。摘要的組成:一是研究目的,陳述其研究的宗旨及研究和

解決的問題;二是研究方法,介紹研究途徑、采用的模型、實驗范圍與方法;三是研究結(jié)

果,評價論文的價值;四是研究結(jié)論,評價論文的結(jié)果。這四方面是有邏輯關(guān)系的,先寫

什么,后寫什么,都應(yīng)按邏輯順序來安排。句子之間要前后連貫,互相呼應(yīng)。在摘要類型

上,無論是選用報道性論文摘要,還是選用指示性論文摘要,應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容而定。

25、【單選題】個案研究論文正文的標(biāo)準(zhǔn)格式是

前言、收集資料、護理效果、評價效果

序言、個案評估、護理效果、討論

A:

B:

序言、個案評估、護理效果、評價效果

前言、個案評估、研究結(jié)果、評價效果

C:

答D:案:C

26、【多選題】屬于信息性偏倚的有

回憶性偏倚

診斷懷疑偏倚

A:

報告偏倚

B:

分組偏倚

C:

測量偏倚

D:

答E:案:ABCE

27、【多選題】非概率抽樣的抽樣方法有

整群抽樣

方便抽樣

A:

目的抽樣

B:

定額抽樣

C:

滾雪球抽樣

D:

答E:案:BCDE

解析:非概率抽樣的抽樣方法包括:B:方便抽樣:根據(jù)研究者的方便和可行性,選擇容

易獲取的樣本進(jìn)行抽樣,如在街頭隨機詢問、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。C:目的抽樣:根據(jù)研究目的

和研究對象的特征,選擇符合研究目的和特征的樣本進(jìn)行抽樣,如選擇某個地區(qū)的特定人

群進(jìn)行調(diào)查。D:定額抽樣:根據(jù)研究對象的特征和數(shù)量,按照一定比例或數(shù)量進(jìn)行抽

樣,如從某個地區(qū)的人口中按照年齡、性別、職業(yè)等特征比例抽取樣本。E:滾雪球抽

樣:從已知的樣本中選擇一部分樣本,然后通過這些樣本的推薦或介紹,逐步擴大樣本規(guī)

模,直到達(dá)到所需的樣本量。這些抽樣方法相對于概率抽樣方法而言,樣本的代表性和可

靠性較低,但在某些情況下仍然可以發(fā)揮一定的作用。在實際應(yīng)用中,研究者可以根據(jù)研

究目的、研究對象和研究資源等因素選擇合適的抽樣方法。

28、【多選題】關(guān)于訪談技巧正確的是

研究者必須熟悉訪談的內(nèi)容

語氣友好、平和

A:

應(yīng)從具體的問題開始

B:

應(yīng)善于運用傾聽和交流的技巧

C:

適時地表露研究者個人的觀點

D:

答E:案:ABD

29、【多選題】全部屬于計數(shù)資料的選項是

性別、護師人數(shù)、出院人數(shù)

滿意度、工作年限、學(xué)歷

A:

尿量、輸人液體最、心率

B:

患病人數(shù)、治愈人數(shù)、出院人數(shù)

C:

文化程度、本科學(xué)歷人教、工作年限

D:

答E:案:AD

30、【多選題】觀察法的缺點有

受主觀因素的干擾

因侵犯隱私權(quán)而引起倫理問題

A:

存在霍桑效應(yīng)

B:

不能獲得深入的資

C:

需要花費大量時間

D:

答E:案:ABCE

31、【問答題】簡述社區(qū)護理科研選題的注意事項。

答案:①選題范圍不可過大。選題應(yīng)本著先易后難、由小到大的原則。②選擇自己熟悉

的領(lǐng)域進(jìn)行研究。③注意創(chuàng)新,避免完全重復(fù)他人的工作。④注意研究問題的可行

性。

32、【問答題】簡述實驗研究應(yīng)具備的條件。

答案:①干預(yù):施加于受試對象的,試驗中需要觀察并闡明其處理效應(yīng)的因素。②設(shè)立

對照組:將條件相同、診斷方法一致的研究對象分為兩組,一組對照,一組實驗。③隨

機化:隨機取樣和隨機分組。

33、【問答題】簡述類實驗研究的優(yōu)點與局限性。

答案:優(yōu)點:在進(jìn)行人群干預(yù)研究時的可行性高,較為實用。局限性:無法將研究對象

均衡地分到各組,導(dǎo)致各組間條件不一定相同,同時也使效果的判斷很難歸因于干預(yù)措

施,不如實驗研究的可信度高。

34、【問答題】簡述研究工具的信度和效度之間的關(guān)系。

答案:①只要研究工具存在,就存在其信度和效度。②研究工具的信度和效度不是

“有”或“無”的問題,而是程度上“高”或“低”的問題。③信度低的工具,其效度

肯定不高。④信度高的工具并不能說明其效度也高,其效度可能高,也可能低。

35、【問答題】簡述問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點。

答案:優(yōu)點:省時、省錢;便于對研究對象提供的資料進(jìn)行保密;不會因資料收集者的不

同而影響研究對象完成問卷。缺點:回收率相對較低,研究對象可能掩飾其觀點和看

法,而未提供真實的資料。

36、【問答題】簡述計數(shù)資料常用的統(tǒng)計學(xué)分析方法。

答案:統(tǒng)計描述:率、構(gòu)成比和相對比。統(tǒng)計推斷:兩個獨立樣本的四格表X2檢驗。配

對資料的配對X2檢驗。多個獨立樣本的行x列表X2檢驗。

37、【問答題】試述文獻(xiàn)檢索的基本步驟。

答案:①分析檢索課題,明確檢索目的:此階段應(yīng)在分析課題的基礎(chǔ)上,明確檢索內(nèi)容和

檢索目的,確定學(xué)科范圍、文獻(xiàn)類型、回溯年限等。②選擇檢索工具,確定檢索方法:

根據(jù)課題要求、檢索工具特點、檢索者的外語水平選擇合適的檢索工具。檢索方法:檢索

工具齊全時采用常用法,檢索工具短缺時采用分段法,沒有或嚴(yán)重缺乏檢索工具時采用追

溯法。③選擇檢索途徑,確定檢索標(biāo)識:檢索工具有分類目錄、著者、主題詞等檢索標(biāo)

識。應(yīng)根據(jù)課題對文獻(xiàn)的特定要求和已掌握的線索確定檢索途徑,一般多以主題或分類途

徑為主。④查找文獻(xiàn)線索:是文獻(xiàn)檢索的核心步驟,在索引中查到確定的標(biāo)識,根據(jù)索

引中提供的頁碼或文獻(xiàn)號,在主題部分查到所需的文獻(xiàn)。⑤獲取原始文獻(xiàn):根據(jù)查得的

文獻(xiàn)線索獲取原始文獻(xiàn),是整個檢索過程的最后一步。通過地區(qū)或全國館藏聯(lián)合目錄進(jìn)行

館際互借,或向原始著者獲取全文。

38、【問答題】某社區(qū)護士撰寫了一篇論文,其題目為:社區(qū)護士心肺復(fù)蘇技能3種培訓(xùn)方

法的效果比較。文中“對象與方法”的描述如下:選取參加培訓(xùn)的社區(qū)護士162名,隨機分

成3組,每組54名,分別采用傳統(tǒng)講授練習(xí)、多媒體指導(dǎo)練習(xí)和自我指導(dǎo)練習(xí)方法。評價指

標(biāo)使用成人單人心肺復(fù)蘇操作評價表,該量表是根據(jù)2000年國際心肺復(fù)蘇指南和相關(guān)文獻(xiàn)自

行設(shè)計。關(guān)于上述“對象與方法”的描述,還應(yīng)在哪些方面加以補充?

答案:①介紹研究對象的入選條件,排除標(biāo)準(zhǔn)。②介紹研究對象獲取來源和抽樣方法以

及具體分組方法。③應(yīng)具體介紹3種實驗干預(yù)方法,達(dá)到他人看后可以重復(fù)相同的實

驗。④評價指標(biāo)是自行設(shè)計的,應(yīng)進(jìn)一步介紹信度和效度檢驗的情況。⑤還應(yīng)增加介

紹統(tǒng)計和分析資料的方法。

39、【名詞解釋】護理研究

答案:是運用科學(xué)方法反復(fù)探索護理領(lǐng)域中的問題,并用以直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的

過程。

40、【名詞解釋】依變量

答案:指科研目的,它隨自變量的改變而改變,也可受其他因素的影響。

41、【名詞解釋】訪談法

答案:是指研究者通過與研究對象進(jìn)行面對面地、有目的的會談,直接從研究對象處獲取

資料的方法。

42、【名詞解釋】量性研究

答案:是一種計量的研究方法。通過觀察指標(biāo)獲得數(shù)據(jù)資料,用自然科學(xué)方法來驗證模式

或理論。

43、【名詞解釋】護理經(jīng)驗論文

答案:是護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結(jié)出來的護理經(jīng)驗和

體會,匯成文字而寫成的專業(yè)文章。

護理學(xué)研究(二)押題卷四

03699

1、【單選題】護理研究的目的最確切的是

構(gòu)建護理知識體系

促使理論聯(lián)系實際

A:

提高病人滿意度

B:

提高護士素質(zhì)

C:

D答:案:B

解析:護理研究的目的最確切的是促使理論聯(lián)系實際。護理研究旨在通過科學(xué)的方法和研

究設(shè)計,探索和解決與護理實踐相關(guān)的問題。這包括改善護理實踐、提高護理質(zhì)量、優(yōu)化

護理流程、增進(jìn)患者安全等。護理研究的目的是將理論與實際聯(lián)系起來,將學(xué)術(shù)知識和實

踐經(jīng)驗相結(jié)合,以提高護理實踐的效果和成果。通過研究,護理學(xué)者和從業(yè)者可以深入了

解護理現(xiàn)象、護理過程和護理結(jié)果,并為護理實踐提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)。護理研究的目的

還包括推動護理學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步,促進(jìn)護理理論的建構(gòu)和驗證。通過研究,護理學(xué)者可

以不斷拓展和完善護理理論,使其更貼近實際、更具可操作性和可應(yīng)用性??傊?,護理研

究的目的最確切的是促使理論聯(lián)系實際,通過科學(xué)研究的方法和設(shè)計,為護理實踐提供科

學(xué)依據(jù)和指導(dǎo),推動護理學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步。

2、【單選題】在第18屆世界醫(yī)學(xué)大會上提出的涉及人類受試者醫(yī)學(xué)研究的《赫爾辛基宣

言》提出的時間是

1944年

1954年

A:

1964年

B:

1974年

C:

D答:案:C

解析:第18屆世界醫(yī)學(xué)大會于1964年在芬蘭赫爾辛基召開,會議上提出了涉及人類受試

者醫(yī)學(xué)研究的《赫爾辛基宣言》。該宣言是人類醫(yī)學(xué)研究倫理方面的重要文件,規(guī)定了醫(yī)

學(xué)研究中對人類受試者的保護原則和倫理要求,對于保護人類受試者的權(quán)益和安全具有重

要意義。

3、【單選題】“孕婦的年齡與產(chǎn)出低體重兒危險性的研究”中的自變量是

危險性

孕婦

A:

低體重兒

B:

C:

孕婦的年齡

答D:案:D

解析:"孕婦的年齡與產(chǎn)出低體重兒危險性的研究"中的自變量是孕婦的年齡。自變量是研

究中被操作或改變的變量,也是研究中的獨立變量。在這個研究中,研究者想要探究孕婦

的年齡與產(chǎn)出低體重兒的關(guān)系,因此將孕婦的年齡作為自變量進(jìn)行研究。

4、【單選題】社區(qū)護理科研工作最關(guān)鍵的階段是

選題

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