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2023—2024學(xué)年下學(xué)期學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作方案一、引言為創(chuàng)建安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境,維護學(xué)生身心健康,提高師生對校園欺凌的認識,本方案旨在明確校園欺凌定義,加強教育宣傳與培訓(xùn),建立防范機制,強化欺凌行為監(jiān)測,及時干預(yù)與援助,加強家校合作,懲處與責(zé)任追究,以及定期評估與改進。二、校園欺凌定義明確校園欺凌是指學(xué)生在校園內(nèi)或校園周邊地區(qū),受到同學(xué)、老師、校外人員等實施的身體傷害、心理傷害或財物損壞等行為。本方案將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌兩種類型,并明確界定各類欺凌行為的具體表現(xiàn)。三、教育宣傳與培訓(xùn)1.開展校園欺凌主題教育活動,提高師生對校園欺凌的認識和防范意識。2.定期舉辦防欺凌知識講座,傳授防范欺凌的方法和技巧。3.組織學(xué)生觀看反欺凌題材的影片,增強其對欺凌行為的辨識能力。四、建立防范機制1.成立校園欺凌防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園欺凌防范工作。2.制定校園欺凌防范制度,明確各部門職責(zé)和工作流程。3.建立學(xué)生心理健康檔案,定期開展心理健康篩查和輔導(dǎo)。五、強化欺凌行為監(jiān)測1.設(shè)立校園欺凌舉報箱和舉報電話,鼓勵學(xué)生積極舉報欺凌行為。2.加強對校園欺凌的巡查和監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件。3.建立欺凌行為信息共享機制,實現(xiàn)學(xué)校、家長、社區(qū)等多方信息互通。六、及時干預(yù)與援助1.對發(fā)生欺凌行為的學(xué)生進行及時干預(yù),制止欺凌行為,保護受害者。2.對受害者進行心理援助和疏導(dǎo),減輕其心理創(chuàng)傷。3.為受害者提供法律援助和支持,維護其合法權(quán)益。七、加強家校合作1.定期召開家長會,向家長宣傳校園欺凌的危害和防范知識。2.鼓勵家長積極參與校園欺凌防范工作,共同維護學(xué)生身心健康。3.建立家校溝通平臺,及時了解學(xué)生在家庭和學(xué)校的情況,共同解決問題。八、懲處與責(zé)任追究1.對欺凌行為的學(xué)生進行嚴肅處理,視情節(jié)輕重給予警告、記過、留校察看等處分。2.對涉及欺凌行為的教職工進行問責(zé)和追責(zé),嚴重者依法追究法律責(zé)任。3.對包庇、縱容欺凌行為的人員進行嚴肅處理,堅決杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。九、定期評估與改進1.定期對校園欺凌防范工作進行評估和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.根據(jù)實際情況調(diào)整工作方案和措施,不斷提高防范校園欺凌工作的針對性和實效性。3.建立校園欺凌防范工作長效機制,確保工作持續(xù)有效推進。十、結(jié)語本方案旨在通過明確校園欺凌定義、加強教育宣傳與培訓(xùn)、建立防范機制、強化欺凌行為監(jiān)測、及時干預(yù)與援助、加強家校合作、懲處與責(zé)任追究以及

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