水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及消減辦法 (1)講解_第1頁(yè)
水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及消減辦法 (1)講解_第2頁(yè)
水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及消減辦法 (1)講解_第3頁(yè)
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主講人:黎瑾慧水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及消減辦法儀器誤差1觀測(cè)誤差2環(huán)境誤差3內(nèi)容安排

水準(zhǔn)測(cè)量工作是觀測(cè)者使用儀器在一定的外界條件下進(jìn)行的工作,因此會(huì)不可避免地產(chǎn)生誤差。水準(zhǔn)誤差來(lái)源掌握規(guī)律:誤差來(lái)源→對(duì)觀測(cè)的影響→消除減弱方法。

儀器觀測(cè)者外界環(huán)境儀器誤差觀測(cè)誤差外界誤差儀器誤差01儀器誤差01i角誤差原因:水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸不平行(i角)誤差

措施:保持前、后視距相等。儀器誤差01水準(zhǔn)尺誤差

1)原因:水準(zhǔn)尺分劃不準(zhǔn)確、尺長(zhǎng)變化、尺身彎曲等原因引起的水準(zhǔn)尺誤差,會(huì)影響水準(zhǔn)測(cè)量的精度。措施:水準(zhǔn)尺須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)才能使用。2)原因:一對(duì)水準(zhǔn)尺的零點(diǎn)誤差措施:水準(zhǔn)測(cè)段中測(cè)站數(shù)為偶數(shù)的方法予以消除(偶數(shù)站測(cè)量)。04030201δ0403020104020103040201觀測(cè)誤差02觀測(cè)誤差02精平誤差

原因:

管水準(zhǔn)氣泡居中誤差。措施:測(cè)量時(shí)必須使氣泡居中,嚴(yán)格精平,做到快、穩(wěn)、準(zhǔn)。分劃值為20″/2mm氣泡偏離1/5格水準(zhǔn)視線的影響約為4″距離為100m,對(duì)高差讀數(shù)的影響達(dá)到2mm觀測(cè)誤差02讀數(shù)誤差

主要是估讀誤差。

措施:各級(jí)水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定了望遠(yuǎn)鏡的放大率、并限制了最大視距長(zhǎng)度。原因:與人眼的分辨能力、望遠(yuǎn)鏡的放大倍數(shù)和視距長(zhǎng)度有關(guān)。0723?0722?中絲讀數(shù):0724?觀測(cè)誤差02調(diào)焦誤差原因:前后視觀測(cè)時(shí)反復(fù)調(diào)焦,會(huì)使儀器的i角發(fā)生變化,引起讀數(shù)誤差。措施:前后視距相等可避免在一站中重復(fù)調(diào)焦。觀測(cè)誤差02水準(zhǔn)尺傾斜誤差原因:在水準(zhǔn)測(cè)量讀數(shù)時(shí),若水準(zhǔn)尺在視線方向前后傾斜,觀測(cè)員很難發(fā)現(xiàn),由此造成水準(zhǔn)尺讀數(shù)總是偏大。水平視線措施:在水準(zhǔn)尺上安裝圓水準(zhǔn)器,作業(yè)人員認(rèn)真扶尺,確保水準(zhǔn)尺豎直。環(huán)境誤差03環(huán)境誤差03水準(zhǔn)儀升沉誤差原因:水準(zhǔn)儀安置時(shí)受地質(zhì)條件影響,產(chǎn)生儀器升沉。措施:一測(cè)站“后—前—前—后”觀測(cè)順序,削弱儀器升沉影響。環(huán)境誤差03尺墊下沉誤差原因:轉(zhuǎn)點(diǎn)處發(fā)生尺墊下沉,引起水準(zhǔn)尺下沉,使下一站后視讀增大,引起高差誤差。減小措施:采用往返觀測(cè)取高差平均值的方法,削弱尺墊下沉影響。環(huán)境誤差03大氣折光差原因:光線穿過(guò)不同密度的大氣層會(huì)發(fā)生折射,因而視線發(fā)生彎曲,給觀測(cè)帶來(lái)誤差。離地面越近,光線的折射也就越大。措施:前后視距相等,觀測(cè)時(shí)應(yīng)盡量使視線保持一定高度。環(huán)境誤差03地球曲率差原因:水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸是水平直線,而大地水準(zhǔn)面是曲面。由此,在讀數(shù)中就有誤差產(chǎn)生。水平線視線水準(zhǔn)面措施:前后視距相等,可以消除該誤差的影響。p環(huán)境誤差03日照及風(fēng)力引起的誤差

原因:光照會(huì)造成儀器各部分受熱不均使軸線間的幾何關(guān)系發(fā)生改變、風(fēng)大時(shí)會(huì)使儀器抖動(dòng)、不易精平等都會(huì)引起誤差。措施:選擇好的天氣測(cè)量,給儀器打傘遮光等可以減弱消除該誤差的影響。課堂小結(jié)

測(cè)量時(shí)要規(guī)范熟練操作

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