版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高校生本登記表自我鑒定高校生本登記表自我鑒定(精選5篇)
高校生本登記表自我鑒定篇1
本人性格開朗、誠懇守信、工作細致負責、擁有較強適應實力和學習實力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神,擅長細致的視察進行敏銳的思索。我人生左右銘是:時刻保持的熱忱與責任心去工作!
我吃苦耐勞,性格開朗,擅長學習,待人熱忱,有很強的事業(yè)心、進取心,對待工作樂觀熱忱,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干、優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間樂觀參與組織生活及社會實踐工作。
本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有劇烈的團體精神,對工作細致樂觀,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應實力強,為人誠懇,有良好的人際交往實力,具備相關的專業(yè)學問和細致。細心、耐性的工作看法及良好的職業(yè)道德。信任團體精神的我對工作細致負責,總希望能把事情做得更好!
本人性格熱忱開朗,待人友好,為人誠懇虛心。工作勤奮,細致負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐性。具有親和力,平易近人,擅長與人溝通。學習刻苦細致,成果優(yōu)秀,得才兼?zhèn)?,酷愛集體,曾獲得優(yōu)秀學生干部稱號。樂觀參與課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往實力。曾連續(xù)兩年獲得學院暑期社會實踐樂觀分子及優(yōu)秀個人等榮譽稱號。
我有劇烈的上進心和吃苦耐勞的精神,有很好的時間觀念,待人寬容,為人誠懇,具有團隊合作精神,對負責的工作會付出全部精力和熱忱,懂得制定支配,力爭在最短時間內將目標達成,能在較短時間內適應高壓力的工作。
高校生本登記表自我鑒定篇2
作為一名即將走出高校校門的學子,誠懇、守信是我做人的原則,勇往直前是我面對困難的看法,我的優(yōu)點就是勤勉扎實,責任心強。我信任,只要您供應應我一個機會,我想在以后的工作中,我定會以高度的責任心和執(zhí)著的事業(yè)心去做好我的本職工作,選擇我,是您無悔的選擇。
本人是一個開朗活潑、意志力較堅毅且不輕易放棄每一分希望的人.本人現(xiàn)在仍是一名在校生,故對學問與社會閱歷不夠,但本人充溢青春的活力.本人是一個空杯須要大家的灌注與自本人不斷的充溢才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名精彩的推銷大師,這是本人的幻想,也是本人的目標!誠懇做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。
本人熱忱隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手實力。良好協(xié)調溝通實力,適應力強,反應快、樂觀、細心、敏捷,具有確定的社會交往實力。所以我須要找一份與自身學問結構相關的工作來展示自己的實力,在學習中,我注意理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作實力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
熱忱隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手實力。良好協(xié)調溝通實力,適應力強,反應快、樂觀、敏捷,愛創(chuàng)新!提高自己,適應工作的須要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作,可以有更大的空間來證明自己,進展自己!
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不躲避,情愿虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;情愿以虛心看法贊揚接納優(yōu)越者,者;會用100%的熱忱和精力投入到工作中;平易近人。為人懇切,性格開朗,樂觀進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作樂觀進取,看法細致。
高校生本登記表自我鑒定篇3
1.本人特性穩(wěn)重,虛心,樂觀,務實,有耐性,能吃苦耐,學習實力強,樂觀進取。學習成果優(yōu)秀,注意理論修養(yǎng)學習,并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協(xié)作精神,能快速的適應環(huán)境,并融合其中,具有良好的思想品質,擅長與人溝通和協(xié)作,能獨力完成工作。
2.本人誠懇,熱忱,具有良好的人際關系,極富制造力與創(chuàng)新意識,具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調實力,對事情細致,負責,有很強的責任心和團隊精神,為人自信,樂觀,處事冷靜,聽從領導支配,吃苦耐勞等。
3.我在高校期間按學習章程完成三年制學科的同時培育自身愛好,平常擅長寫作,對于周遭事物的視察,勤于思辨,將感受表達于文章之中,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、樂觀進取、酷愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強。
4.本人吃苦刻苦,有確定的工作閱歷,盡對聽從領導的支配和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導支配的任務工作。在工作上,責任心強、適應實力強、看法熱忱、做事細心,具有良好的協(xié)調與溝通實力,擅長交際,具備確定的領導實力。
5.我的性格熱忱開朗,待人友好,為人誠懇虛心。工作勤奮,細致負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐性。具有親和力,平易近人,擅長與人溝通,學習刻苦細致,成果優(yōu)秀,名列前茅。得才兼?zhèn)?,連續(xù)三年獲得學院獎學金。
高校生本登記表自我鑒定篇4
某某年某月初秋的某某大校內景色還記憶猶新,懷著無比激烈的心情,我成為了一名某某大藝術學院國畫系的學生。匆忙四年轉瞬即逝,又是一個夏末,我珍貴的高校生活已經(jīng)接近尾聲,我的學生生涯也可能在此畫上句號。就此機會總結一下在高校中的得失,因為我信任回顧走過的路,才能看清明天要走的路。
四年的高校生活是我人生中奇妙的回憶,我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。在高校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面進展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會進展的需求,我細致學習本專業(yè)學問,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合樂觀參與各種藝術類展覽,從而逐步提高了自己的繪畫技巧和創(chuàng)作的實力以及確定的的鑒賞實力“學而知不足”是我高校期間學習的動力,學習之余,我還不忘堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務。作為一名某某級中國畫專業(yè)的高校應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷,但是年輕也意味著熱忱和活力,我自信能憑自己的實力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我對自己的專業(yè)無比地酷愛,國畫是中國的國粹,是民族的傲慢更是我生命中的重要組成部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出了很多也得到了很多。我付出的或許是我必需付出的,但我得到的確定是因為我的不斷的思索不斷累積,思索學問,思索繪畫的語言,思索人生的思索不斷累積,思索學問,思索繪畫的語言,思索人生。
高校生本登記表自我鑒定篇5
敬重的領導:
特別感謝您能在百忙之中抽出珍貴的時間來批閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!畢業(yè)生申請書!級專升本二班的學生,我是商丘師范學院外語學院09級專升本二班的學生,我叫李林芳,誕生于河南省焦作市,中共黨員,李林芳,誕生于河南省焦作市,中共黨員,現(xiàn)擔當09級專升本二班班長職務。升本二班班長職務。很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料,我申報省級優(yōu)秀畢業(yè)生'。省級優(yōu)秀畢業(yè)生報材料,我申報"省級優(yōu)秀畢業(yè)生。我真誠的在這里提出我的申請,并對自己的狀況作以匯報:我現(xiàn)在是一名德、的申請,并對自己的狀況作以匯報:我現(xiàn)在是一名德、智、體等方面全面進展的優(yōu)秀高校生。這些,體等方面全面進展的優(yōu)秀高校生。這些,正是我在學校的關懷和老師同學的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,懷和老師同學的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,使我建立起正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活看法,我建立起正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活看法,生活看法明確了自己人生進展的方向,堅決信念,明確了自己人生進展的方向,堅決信念,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己提高素養(yǎng)人才靠攏,求自己,激勵自己提高素養(yǎng)人才靠攏,并堅持不解地為之而奮斗。下面是該生在學習,工作,思想,奮斗。下面是該生在學習,工作,思想,生活及其他方面的一些表現(xiàn)狀況:
一、思想方面:
思想上有著較高的覺悟。思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的相識和思索,思索,有著崇高的志向和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的志氣迎難而上,克服一個又一個困難。難能夠有足夠的志氣迎難而上,克服一個又一個困難。酷愛祖國、酷愛黨、酷愛團組織,祖國、酷愛黨、酷愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平常到處以高標準嚴格要求自己,樂觀要求進步,并于平常到處以高標準嚴格要求自己,樂觀要求進步,20xx年1月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
二、學習方面:
學習看法肅穆細致,學習目的明確,勤奮刻苦、銳意進取,學習看法肅穆細致,學習目的明確,勤奮刻苦、銳意進取,對高校課程充溢了深厚的愛好,并且擅長總結學習閱歷,對高校課程充溢了深厚的愛好,并且擅長總結學習閱歷,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成果。我始終都很清晰作為一名高校生,異的成果。我始終都很清晰作為一名高校生,唯一的出路就是好好學習,駕馭扎實的專業(yè)基礎學問,是好好學習,駕馭扎實的專業(yè)基礎學問,才會在社會上有立足之地。進入高校后,足之地。進入高校后,我樹立了明確的學習目標和堅決的學習信念,以及端正的學習看法,在學習上,養(yǎng)成了課前預習、習信念,以及端正的學習看法,在學習上,養(yǎng)成了課前預習、課上學習、課后復習的好習慣,課上學習、課后復習的好習慣,堅持這套學習方法新舊學問復習的好習慣就能夠緊密的聯(lián)系起來,形成堅固的學問網(wǎng)。就能夠緊密的聯(lián)系起來,形成堅固的學問網(wǎng)。通過我堅持不懈的學習,我獲得很多的嘉獎,這些嘉獎見證了我一步一個懈的學習,我獲得很多的嘉獎,這些嘉獎見證了我一步一個腳印的學習歷程,也為以后的學問積累奠定了堅實的基礎。腳印的學習歷程,也為以后的學問積累奠定了堅實的基礎。"獨學而無友,所以我每次遇到學習上的困難都會剛好地向獨學而無友',獨學而無友老師請教,也情愿在學習上幫助更多的同學解決困難,老師請教,也情愿在學習上幫助更多的同學解決困難,共同進步,所以和老師們積累了深厚的師生情意,進步,所以和老師們積累了深厚的師生情意,和同學們建立了良好的同學關系。了良好的同學關系。
三、工作方面:
在工作中,級專升本二班班長以來班班長以來,在工作中,擔當09級專升本二班班長以來,與班級同學相處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、歡樂、處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、歡樂、融合的班集體。對班級事務,協(xié)調大家的關系與工作,細致、集體。對班級事務,協(xié)調大家的關系與工作,細致、負責地協(xié)作我院的各種日常學習和工作,協(xié)作我院的各種日常學習和工作,細致做好一個班長該有的我院的各種日常學習和工作角色,也得到了大家的認可。為了促進大家的相識,角色,也得到了大家的認可。為了促進大家的相識,參與組織了班級春游,秋游等活動,在活動中讓大家有互動,織了班級春游,秋游等活動,在活動中讓大家有互動,加深彼此的相識,鞏固彼此的友情。彼此的相識,鞏固彼此的友情。帶領班級同學多次榮獲先進班集體,有較強的工作責任心與上進心,班集體,有較強的工作責任心與上進心,因此在20xx-20xx學年榮獲三好學生優(yōu)秀班干部'榮譽稱號學年榮獲"三好學生優(yōu)秀班干部榮譽稱號,這是對自己工榮獲三好學生'"優(yōu)秀班干部榮譽稱號,作與付出的確定,也對自己提出了更高的期望。作與付出的確定,也對自己提出了更高的期望。
四、生活方面:
生活上,性格開朗、樂觀熱忱、樸實大方、關懷同學、生活上,性格開朗、樂觀熱忱、樸實大方、關懷同學、關愛集體,有著劇烈的社會責任感和使命感,集體,有著劇烈的社會責任感和使命感,樂于從生活點滴幫助他人。也樂觀參與體育熬煉,因為知道:助他人。也樂觀參與體育熬煉,因為知道:身體是革命的本錢。在高校里,使我體會最深的是自學實力和做人的實力。在高校里,使我體會最深的是自學實力和做人的實力。與初為高校生相比,今日的我更能鎮(zhèn)靜、冷靜地面對問題,為高校生相比,今日的我更能鎮(zhèn)靜、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件,在時代和環(huán)境的不斷變更中,的條件,在時代和環(huán)境的不斷變更中,我漸漸形成了自己的人生觀和價值觀,人生觀和價值觀,機會均等的把握和才能是獲得勝利的關鍵。信念在面對挑戰(zhàn)時賜予我希望;恒心使我即使在挫敗時信念在面對挑戰(zhàn)時賜予我希望;亦能堅持志向;決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。亦能堅持志向;決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。而這一切成果的取得和良好品質的形成都要感謝母校,而這一切成果的取得和良好品質的形成都要感謝母校,是商丘師范學院賜予了我一個廣袤的進展空間、丘師范學院賜予了我一個廣袤的進展空間、深厚的文化氛圍和良好的學習環(huán)境。在以后的學習、和良好的學習環(huán)境。在以后的學習、生活中我也將接著通過學習我的實際行動,來回報母校的教化和老師對我的培育。我的實際行動,來回報母校的教化和老師對我的培育。"要勝利就得有奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗恒久也不要勝利就得有奮斗,要奮斗就有失敗,會勝利。這是我的人生信條。'會勝利。這是我的人生信條。我用自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉首大學《高級語言程序設計B實驗》2021-2022學年期末試卷
- 吉首大學《軟件工程導論》2021-2022學年期末試卷
- 《供應鏈管理》課件 張靜芳 第9章 供應鏈金融管理;第10章 供應鏈績效管理
- 倉庫出貨免責協(xié)議書范文范本
- 慈善籌款合作協(xié)議書范文模板
- 2024年大型養(yǎng)羊場出讓協(xié)議書模板范本
- 吉林師范大學《文學概論II》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年大件搬運維修合同范本
- 2022年公務員多省聯(lián)考《申論》真題(遼寧B卷)及答案解析
- 吉林師范大學《光電子技術》2021-2022學年期末試卷
- 形勢與政策-論朝鮮半島局勢
- 通達信指標公式源碼主力動向
- 潛油泵及潛油泵加油機講義
- 醫(yī)患溝通內容要求記錄模板(入院、入院三日、術前、術后、出院)
- 航海學天文定位第四篇第6章天文定位
- 第8章 腹部檢查(講稿)
- 淺談深度教學中小學數(shù)學U型學習模式
- 濕法脫硫工藝計算書
- 江西上饒鉛山汽車駕駛科目三考試線路
- (醫(yī)學PPT課件)NT檢查規(guī)范
- 導電炭黑的用途及使用方法
評論
0/150
提交評論