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PAGEPAGE5中班科學(xué)舞臺(tái)燈光師教案反思這是中班科學(xué)舞臺(tái)燈光師教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、觀察光透過(guò)布或透明玻璃紙和皺紋紙形成的彩色光團(tuán)及光團(tuán)重疊的變化2、能表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)及疑問(wèn),和同伴互相合作玩游戲3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備:1、紅、黃、藍(lán)、綠的玻璃紙、各色布、皺紋紙假設(shè)干,大小能覆蓋手電筒口2、手電筒幼兒人手一個(gè)3、一段節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:一、引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣師:小朋友,今天我要和你們玩一個(gè)很好玩的你們從沒(méi)玩過(guò)的游戲,好嗎教師翻開(kāi)手電筒,將光照射到活動(dòng)室墻面上,師:小朋友,你們看到了什么幼兒自由講述師:現(xiàn)在請(qǐng)你們猜一猜,如果在手電筒前面蒙上一塊紅布,會(huì)怎么樣幼兒自由講述二、幼兒嘗試制作彩色燈師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友也來(lái)大膽地試一試。小朋友每人選擇一張自己喜歡的彩色透明玻璃紙或一塊布或皺紋紙,覆蓋在手電筒的鏡面上幼兒嘗試自己制作彩色燈,教師根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)膸椭?,尤其是幫助能力稍差的幼兒也能嘗試到成功的快樂(lè)幼兒可將自己的彩色燈翻開(kāi),射到白墻面上,觀察光團(tuán)的色彩師:小朋友,你們剛剛是怎么玩的發(fā)現(xiàn)了什么引導(dǎo)幼兒大膽地自由地玩一玩,并可隨意找好朋友講講自己的新發(fā)現(xiàn)師:小朋友,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)用透明玻璃紙用布用皺紋紙制作的彩色燈有什么不同引導(dǎo)幼兒再次玩的興趣和觀察的興趣師:小朋友,你們想不想再玩一個(gè)新的游戲教師裝著神秘的樣子:色彩娃娃還有兩個(gè)好朋友呢,它和好朋友在一起時(shí)還會(huì)變成另一種顏色,你們相信嗎不信,你們隨便去找兩個(gè)和你不同顏色的在一起玩一玩。引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或三個(gè)一組進(jìn)行合作游戲啟發(fā)幼兒移動(dòng)各自的彩色光團(tuán),讓三個(gè)光團(tuán)互相交叉,局部重疊,仔細(xì)觀察光團(tuán)重疊后發(fā)生的色彩變化讓幼兒自由講述,請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)和感受三、結(jié)束游戲最后,在一段節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)聲中,幼兒模仿舞臺(tái)燈光師,制造出活動(dòng)、變化的燈光效果,全體幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏和燈光效果進(jìn)行創(chuàng)意舞蹈的自編也可請(qǐng)?jiān)敢馍吓_(tái)表演的小朋友進(jìn)行表演最后在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束本次活動(dòng)活動(dòng)反思:通過(guò)本次活動(dòng),幼兒的觀察能力,思維能力得到了很好的開(kāi)展。在活動(dòng)中提高了幼兒觀察的主動(dòng)性和自覺(jué)性?;顒?dòng)在所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中讓幼兒自己去操作,發(fā)現(xiàn),探索。為了滿足幼兒的探索欲望。我提供了玻璃紙、皮筋等操作材料,讓幼兒進(jìn)行實(shí)際操作。我覺(jué)得這種形式靈活性很大,同時(shí)也使每個(gè)幼兒都能獲得成功的體驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在說(shuō)、動(dòng)、看、玩等過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,開(kāi)展了幼兒的觀察及發(fā)散性思維能力,活動(dòng)讓我真正感受到了玩中學(xué)這幾個(gè)字。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案:健康過(guò)冬?:中班科學(xué)活動(dòng)健康過(guò)冬教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班科學(xué)健康過(guò)冬教案吧。?中班科學(xué)教案:有用的機(jī)?:中班科學(xué)活動(dòng)有用的機(jī)教案主要包含了課題生成,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)延伸,課題評(píng)價(jià),活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo),使幼兒初步了解機(jī)的外形結(jié)構(gòu)和功能。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看中班科學(xué)有用的機(jī)教案吧。?蔬菜從哪里來(lái)_幼兒園科學(xué)教案?:中班科學(xué)活動(dòng)蔬菜從哪里來(lái)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,知道不同的蔬菜有不同的生長(zhǎng)方式。按照蔬菜的食用局部,對(duì)蔬菜進(jìn)行簡(jiǎn)單非分類。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看蔬菜從哪
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