小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總7篇

【熱門】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總7篇總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識，開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了20xx年治安綜合治理責(zé)任狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長，并且為第一責(zé)任人，校長與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。簽訂綜合治理責(zé)任狀，學(xué)校評優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。本學(xué)期對分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。三、與家長簽訂安全責(zé)任書本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全責(zé)任狀，明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的責(zé)任和義務(wù)。四、通過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育1、發(fā)揮法制校長作用，普及學(xué)生法律知識。2、分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識。4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求高年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識，讓孩子了解父母的艱辛。在學(xué)生中開展“我上網(wǎng)、我文明”活動(dòng)，教會(huì)孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個(gè)社區(qū)活動(dòng)基地，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動(dòng)起學(xué)生家長的積極性，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)同樣受到良好的教育。五、綜合效果一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2本學(xué)期我校教職員工10人，全校學(xué)生49人，開設(shè)5個(gè)教學(xué)班。一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用一學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和社會(huì)群眾以及家長的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，政教主任盧亞，他以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊(duì)反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，特別是教導(dǎo)主任吳卿，任務(wù)大，還有數(shù)學(xué)科的教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師因?yàn)閷W(xué)生少，對教學(xué)沒興趣。一學(xué)期來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想交流，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：2、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；3、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容；4、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。5、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。四、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。1、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。五、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期投入大量的資金將每個(gè)教室的多媒體和電扇都安裝了，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的環(huán)境。4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。六、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行學(xué)校陽光體育，積極開展學(xué)校陽光體育活動(dòng)本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統(tǒng)一策劃和精心組織，舉行了學(xué)校趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有學(xué)生走出教室，在陽光下感受快樂體育，體驗(yàn)了成功的喜悅，受到了廣大家長的大力支持和贊譽(yù)，90%的家長自始至終全程參與了我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。七、存在問題回顧一學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不到位。第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第三，學(xué)校教室黑板破舊，門窗破爛，墻壁破爛，教室天頂破損嚴(yán)重，地面不整潔，線路纏繞等等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為義烏市曙光小學(xué)努力譜寫教育新篇！小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3本學(xué)年度以來，學(xué)校堅(jiān)持了一切為了孩子，一切為了明天的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本、以愛為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實(shí)、向上的校訓(xùn)。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)的師風(fēng)，對社會(huì)公開承諾“三無”，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教師”的辦學(xué)特色，營造了良好的育人氛圍，創(chuàng)建了一所人民滿意，家長放心，學(xué)生開心的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報(bào)：一、師德師風(fēng)：1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周，采取集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)，撰寫體會(huì)。2、評選出優(yōu)秀師德征文兩篇。3、“五項(xiàng)接對”工作到人到點(diǎn)，受到家長的稱贊，學(xué)生的喜歡。4、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行師德承諾十二條，人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。5、“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)尚在我校發(fā)揚(yáng)光大。二、安全衛(wèi)生：1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全，應(yīng)有盡有。2、經(jīng)常性地開展了安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治和根除。3、學(xué)校、班級、大會(huì)、小會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)行安全知識講座和警示教育。4、開展了防地震、防火、防踩踏的演練活動(dòng)。5、召開了大型家長會(huì)，家校合力，共筑學(xué)生安全防線。6、堅(jiān)持了晨午晚檢，五種安全日志對接。7、印發(fā)了告家長安全書。8、經(jīng)常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。9、花大力氣，完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備，新建了門房，聘請了保安，購置了安全器材，安裝了監(jiān)控設(shè)備。10、人人鑒定安全責(zé)任狀，做到安全衛(wèi)生，人人有責(zé)，確保了一方平安。三、教學(xué)教研：1、全學(xué)期開展了兩次全員參與的校級教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參加省、市、鎮(zhèn)級培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)有15人次。3、承辦鎮(zhèn)級集體備課活動(dòng)五次，五位教師提供了公開課。4、每位教師能堅(jiān)持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并有濃厚的興趣。5、期中、期末分兩次召開了質(zhì)量工作動(dòng)員會(huì)。四、電教遠(yuǎn)程：1、每班安裝了大屏幕彩電，提前一年實(shí)行了“班班通”。2、每位教師配齊了一部電腦，提前一年實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。3、全部實(shí)行電子化辦公，備課，基本達(dá)到無紙化辦公。4、各位老師都建起了博客，全體教師網(wǎng)上各類博文累計(jì)達(dá)到多篇。5、遠(yuǎn)程資源，網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。6、遠(yuǎn)程制度、計(jì)劃、方案齊全，檔案整理規(guī)范。7、堅(jiān)持了校級各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn)，所有教師都掌握了文檔編輯，電子表格，幻燈片制作等操作技術(shù)。五、校園文化：1、全校統(tǒng)一了教室布置。2、文化走廊掛起了教師個(gè)人展牌，辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄。3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。4、班級圖書角每天向?qū)W生開放，借閱，豐富了學(xué)生課外知識。六、后勤保障：1、積極改善師生生活環(huán)境，本學(xué)期新添置一口冰柜，一口消毒柜，為學(xué)生免費(fèi)提供統(tǒng)一的碗筷。2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，長期堅(jiān)持葷素搭配。3、校長經(jīng)常下廚房巡視檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，確保萬無一失。七、住宿保育：1、學(xué)生住宿條件更加完善：空調(diào)、應(yīng)急燈、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。2、對住宿學(xué)生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，做到了全天候無縫對接。3、學(xué)生養(yǎng)成了較為規(guī)范的行為習(xí)慣，自理能力得到了提高。4、保育老師細(xì)心周到，不辭辛苦，不厭其煩，為學(xué)生洗衣，洗澡，送水，端藥，疊被子，擺鞋子等事事親力親為。八、文藝體育：1、各班文藝小分隊(duì)積極排練了文藝節(jié)目，慶“六一”共表演了二十三個(gè)節(jié)目。受到家長和社會(huì)的好評。2、每天堅(jiān)持做好“兩操”和大課間活動(dòng)。3、召開了校級春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，三、四年級學(xué)生全員參與，共設(shè)有8個(gè)比賽項(xiàng)目。九、信息宣傳：截止目前，我校向陳店教育網(wǎng)站發(fā)稿10篇，達(dá)到了鎮(zhèn)級的要求。十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)行：1、學(xué)生生活費(fèi)從實(shí)收取，標(biāo)準(zhǔn)較低。2、量入為出，勤儉節(jié)約，民主理財(cái)。3、開支合理，暫無赤字與債務(wù)。困惑于建議：1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氛圍建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問題。2、學(xué)校面臨生源減少的形勢，為保證學(xué)校的長足發(fā)展，實(shí)行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。3、學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡趨于老化，結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，有退無進(jìn)是一大困惑，能否給初小補(bǔ)充一點(diǎn)新鮮血液，以便更有利于提升辦學(xué)水平。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4本學(xué)期，學(xué)校辦公室的兩位負(fù)責(zé)人繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的安全、人事、黨務(wù)、文件收發(fā)、會(huì)議安排與記錄、考勤、檔案管理、師生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)、公章管理、宣傳、全校辦公室及功能室的衛(wèi)生督導(dǎo)檢查等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各個(gè)部門的緊密配合下，在全體教職工的全力支持下，辦公室的各項(xiàng)工作得以順利開展。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、安全工作本學(xué)期辦公室繼續(xù)在“宣、查、護(hù)、應(yīng)”四字真言的指引下開展安全工作，確保了校園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。（一）宣1。20xx年3月4日學(xué)校邀請“廣州消安防火宣傳中心”的講師到學(xué)校為全體教職工作題為“除火患、保平安”的培訓(xùn)。精彩的講座受到大家的一致好評；2。學(xué)校指導(dǎo)各班班主任開展了多次安全教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容涉及：交通安全、課間安全、預(yù)防地震、防溺水、遠(yuǎn)離毒品等。并把班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容展示在本班的安全教育宣傳欄上；3、把貼了“平安蘿崗，幸福校園”——?jiǎng)?chuàng)建平安校園宣傳海報(bào)的宣傳欄推到學(xué)校門口外面，供家長和學(xué)生上、下學(xué)時(shí)觀看；4、給家長發(fā)去《致家長的一封信（防溺水）》以及“防夜歸”、“早回家”、“晚回?！焙汀胺滥缢钡鹊男Ｓ嵧ò踩崾?。（二）查1、學(xué)期初繼續(xù)開展了涵蓋學(xué)校所有硬件的，包含了80多個(gè)細(xì)項(xiàng)的“學(xué)期初安全隱患排查”工作。還在此基礎(chǔ)上，統(tǒng)計(jì)出了所有到校學(xué)生的人數(shù)，排查了未能準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)生的情況。并完成了《校園安全網(wǎng)格化管理手冊》的`填寫工作；2、與大隊(duì)部聯(lián)動(dòng)，把“場室安全檢查”跟“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”評比掛上鉤。未能在放學(xué)時(shí)關(guān)好用電器和門的班都要進(jìn)行扣分處理；3、本學(xué)期學(xué)校的消防設(shè)備安全檢查工作已交給了專業(yè)團(tuán)體——廣州新恒基消防工程有限公司XX區(qū)金迪分公司負(fù)責(zé)。他們的認(rèn)真和專業(yè)使學(xué)校的消防設(shè)施、設(shè)備保持了良好的狀態(tài)；4、組織保安人員對學(xué)校學(xué)校安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了多次檢查。（三）護(hù)1、加強(qiáng)對學(xué)校保安人員的管理，要求他們每半個(gè)月要進(jìn)行一次針對性的培訓(xùn)；2、對值班人員的位置進(jìn)行了調(diào)整，使值班工作更有針對性。而且兩位副校長親自督查每天的值班情況，起到了立竿見影的效果；3、“護(hù)航使者”家長義工隊(duì)繼續(xù)在馬路口和校車上為孩子們保駕護(hù)航。（四）應(yīng)1、20xx年2月22日河源突發(fā)4。8級地震，學(xué)校內(nèi)有明顯震感。學(xué)校迅速下達(dá)疏散消息，全體師生迅速有序地從各條逃生通道疏散到了安全區(qū)域，無一師生傷亡。這次緊急疏散的成功驗(yàn)證了我校長期堅(jiān)持組織緊急疏散演練活動(dòng)的成效；2、20xx年3月4日在聽完消防安全講座后，全體班主任和功能場室負(fù)責(zé)人在學(xué)校門口進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演習(xí)模擬發(fā)生了火災(zāi)，大家使用滅火器對其進(jìn)行撲救。大家通過這次演習(xí)熟悉了滅火器的操作程序，極大地增強(qiáng)了大家對撲滅小面積的火災(zāi)的信心。這是繼我們上一學(xué)期組織了后勤及保安人員進(jìn)行消防演習(xí)后的又一次演練；3、雖然本學(xué)期學(xué)生發(fā)生較嚴(yán)重事故的次數(shù)已非常少，但只要發(fā)生了，學(xué)校就要求相關(guān)的責(zé)任人及時(shí)填寫《學(xué)生安全事故處理記錄》，定期通報(bào)，避免同類型的事故再次發(fā)生。在全體教職員工的重視和支持下，學(xué)校的安全工作取得了初步的成效。本學(xué)期學(xué)校被評為“夏港街20xx年度綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位”、辦公室兩位負(fù)責(zé)人陳偉軍和張苗琳均被區(qū)教育局評為“20xx年度學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”。二、人事工作人事工作也是辦公室工作的重要組成部分。這個(gè)學(xué)期的人事工作也可謂是熱火朝天，我們均能高標(biāo)準(zhǔn)地完成好了各項(xiàng)工作任務(wù)。1、順利完成“20xx年年度考核工作”和“20xx年教師節(jié)表彰推薦工作”；2、順利完成“教師專業(yè)發(fā)展系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報(bào)工作”和“教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘情況信息采集報(bào)送工作”；3、完成了21個(gè)表格的填報(bào)工作。內(nèi)容涉及：教職工信息、職稱評聘、居民出行調(diào)查、教師需求調(diào)研、專技人員情況、教師周課時(shí)量統(tǒng)計(jì)、勞動(dòng)關(guān)系和職工權(quán)益維護(hù)等等。三、黨務(wù)工作黨務(wù)工作也是本學(xué)期辦公室新接手的工作，所以很多工作都在摸索當(dāng)中。但在完成的工作中，還是受到了上級黨委高度的評價(jià)的。具體完成了：1、順利完成了梁萍同志的轉(zhuǎn)正工作，并提交了發(fā)展新黨員的名單；2、廣泛開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促增長”主題實(shí)踐活動(dòng)”，集中整治了學(xué)校的“庸懶散奢”問題；3、積極開展了“廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作”，編制學(xué)校的《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作手冊》。四、圍繞“微笑教育”，打造美麗校園本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作都緊緊地圍繞著“微笑教育”的相關(guān)理念在開展。我們辦公室在校園文化工作方面也充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（一）學(xué)校宣傳1、繼續(xù)完善學(xué)校”“微笑校園鈴聲”，鈴聲的編排獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們的喜愛；2、完成20xx學(xué)年第二學(xué)期各部門計(jì)劃匯編的編撰；3、對于每期校報(bào)新的構(gòu)思及改編、擴(kuò)編，及即將出版的新的校報(bào)，我們校報(bào)小組寄予很大的期望和自信。并在不斷的努力，本學(xué)期校報(bào)擴(kuò)版了六年級畢業(yè)的一些花絮，為了給孩子們給學(xué)校留下一份美好的記憶，校報(bào)組的老師們加班加點(diǎn)奉獻(xiàn)者、努力著；4、學(xué)校對外宣傳板的制作，宣傳板的可用性、合理性、美觀性、都是我們要去構(gòu)思的，與商家不住的討價(jià)還價(jià)，貨比三家，本著爭取最少的花費(fèi)，取得最好的質(zhì)量。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)及美觀性；（二）負(fù)責(zé)全校辦公室、功能室的衛(wèi)生督導(dǎo)檢查工作。為了給老師們提供一個(gè)溫馨的辦公環(huán)境，定于每個(gè)周四上午10點(diǎn)鐘左右，檢查辦公室及功能室的衛(wèi)生，并及時(shí)公布，老師們從剛開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在的積極配合，現(xiàn)在走進(jìn)每個(gè)辦公室，干凈，整潔；給人一種非常舒服的感覺。回顧本學(xué)期辦公室工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺忙碌，感覺充實(shí)，更感覺到我們還有上升的空間。期待著我們下學(xué)期辦公室的工作能更上一個(gè)臺(tái)階！小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇520xx學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。一、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn)，為學(xué)校服務(wù)（１）繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報(bào)，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映；美化校園，打造手抄報(bào)作品專欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。（２）少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會(huì)議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。（３）學(xué)生校規(guī)建設(shè)。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?！拔拿靼嗉墶被顒?dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。二、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。三、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。利用每周一的國旗下講話，對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。五、開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。、培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們在活動(dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。六、心理健康教育。如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動(dòng)力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。現(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會(huì)。一、健全制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)。家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益我校學(xué)生有300多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中，逐漸形成一些特點(diǎn)：1、“上課”與家長會(huì)相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會(huì)結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會(huì)，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見，加強(qiáng)對子女的教育。2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)